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《桂花》讀后感

時(shí)間:2024-10-15 09:44:31 雪桃 讀后感大全 我要投稿

《桂花》讀后感(通用23篇)

  讀完一本書(shū)以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《桂花》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《桂花》讀后感(通用23篇)

  《桂花》讀后感 1

  這幾天,讀了《桂花》一文深有感觸,校園里到處洋溢著桂花的芳香,我家院子里也不例外。瞧,茂盛的桂花樹(shù)上多了許多金黃的裝飾,那便是桂花。

  一朵朵的桂花在綠葉中探出了腦袋,那金黃色的桂花仿佛覺(jué)得秋天只屬于她,所以她便不客氣的綻放自己的青春年華。在枝頭,一叢叢的桂花高低錯(cuò)落

  地長(zhǎng)著,為春天增添了不可缺少的絢麗色彩。昨晚下了一夜的雨,早上起來(lái),我驚訝地發(fā)現(xiàn):枝頭的桂花落了一地,但做上的'桂花又好像沒(méi)動(dòng)。在水泥地上,昨晚的積水也已干了,也只有桂花落下的那一塊是濕的,樹(shù)上的桂花好像被洗了個(gè)澡,在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)著金色的光芒,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的桂花又落下來(lái)了幾片,就像幾滴還未著地的雨。

  這時(shí),我又發(fā)現(xiàn),家里的車子上也落滿了桂花,車頂上,車窗上,還有車頭上,都留下桂花那美麗的杰作。

  看著這些金黃的桂花,我再也忍不住了,準(zhǔn)備親手搖一搖桂花樹(shù),看一看飄落時(shí)的桂花,我拿來(lái)一卷大的卡紙,把它們整齊地鋪到地上,然后拿起一根竹桿,用它去搖擺桂花的枝葉,不一會(huì)兒,桂花便飄落了下來(lái),像只只蝴蝶在翩翩起舞,又像片片羽毛在迎風(fēng)飄揚(yáng),真是美極了。

  在這金色的秋天,是桂花將它變得絢麗多彩,我愛(ài)桂花!

  《桂花》讀后感 2

  這是一篇美麗的小文,雖短但都是精華。媽媽愛(ài)桂花飄香的季節(jié),怎樣愛(ài)呢?她曾經(jīng)用文字贊美過(guò)。描寫(xiě)桂花的香,是那樣的奇特,“我四處尋覓,那花的出處既不在眼前,也不在身后,似無(wú)處不在,卻又無(wú)處可尋”,花香好似調(diào)皮的孩子跟我們捉迷藏,聽(tīng)得見(jiàn)他的笑聲,卻看不見(jiàn)他的蹤影。

  景中有人,人在景中,給我們用筆畫(huà)出了一幅很美的圖畫(huà),“如果恰好遇上風(fēng)輕輕吹過(guò),就會(huì)有金黃色的花兒伴著雨滴從樹(shù)上蹁躚落下,一片又一片,形成一場(chǎng)桂花雨,美麗又迷人”。

  畫(huà)中有情,“長(zhǎng)大后,你也會(huì)牽著媽媽的手走么?那時(shí)的`我只顧傻傻地笑,忘了作答!倍嗝礈剀暗哪概畬(duì)話呀!

  結(jié)尾處升華,“多么希望,我就是眼前的桂花樹(shù),而媽媽就是那片雨……”把自己幻化成桂花樹(shù),媽媽幻化成雨,樹(shù)和雨什么關(guān)系?是雨滋潤(rùn)了樹(shù)呀!自然而然過(guò)渡到“那桂花雨,盡管來(lái)去匆匆,卻能令我伴著香氣感念過(guò)往的恩與情”,一個(gè)懂得感恩的少年躍然紙上,這是文章的點(diǎn)睛之筆。

  全篇娓娓道來(lái),品讀全篇,好像在欣賞一幅美麗的工筆畫(huà),每一筆都那么精致;品讀全篇,好像在聽(tīng)一首抒情的歌,每一句都那么柔美,這篇文章,真好!

  《桂花》讀后感 3

  因?yàn)樗某砷L(zhǎng)伴隨著失去父母的苦痛,他看著別的孩子都能在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),而自己,總是孤孤單單。無(wú)所依靠。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,同時(shí)也是一個(gè)性格扭曲的孩子,但是,他的心靈,確實(shí)好的。

  他雖然恨大狗的爸爸,自己父母落水的那一夜他不去救他們,恨他們眼睜睜的看著自己的父母離自己而去,他心里只想報(bào)復(fù),一種既需要報(bào)復(fù)來(lái)安慰自己的靈魂和內(nèi)心的做法讓他變得在村里蠻橫,甚至以捉弄村民來(lái)取樂(lè)。其實(shí),在他的內(nèi)心世界里,他確實(shí)一個(gè)懂事的.孩子,他知道自己所作的一切會(huì)帶來(lái)什么后果,他明白自己這樣子做回遭到怎樣的唾棄和責(zé)罵,但是,他依舊借給住自己膽量去做一切,他要讓所有人都知道他是去的愛(ài)。

  要讓他們明白他們不救自己的父母就是一個(gè)錯(cuò)。雖然他只是一個(gè)文學(xué)作品中的形象,但是,他卻能深深的打動(dòng)我們。這就是作者的高明之處。本人很喜歡曹文軒的作品,里邊總會(huì)有跌蕩的故事,超級(jí)有性格的人物。還有,不一般的感情等等。

  《桂花》讀后感 4

  八月,我走在鄉(xiāng)間的小路上,聞到陣陣桂花香,仿佛進(jìn)入了秋天的畫(huà)卷。

  中秋節(jié)期間,落桂花了,我隨手撿起一片,一聞,!好香。香花往往讓人沉醉在大自然的色彩當(dāng)中,仿佛有了生機(jī),有了生命!

  我愛(ài)桂花,因?yàn)樗蓯?ài),我愛(ài)桂花,因?yàn)樗儩嵢缬,我?ài)毀花,因?yàn)樗屛一隊(duì)繅?mèng)縈,我愛(ài)桂花,因?yàn)椤N種原因,讓我的生活更有光彩。

  中秋節(jié)到了,我看月亮,里面仿佛有一棵桂花樹(shù),我便稱它為桂花月,這時(shí),下起了毛毛雨,我有一次聞到了桂花香,便稱它為桂花雨,天上還有幾片桂花云,桂花星。頓時(shí),感覺(jué)到這一天,我是為桂花而活的,嬉戲在桂花的世界里,賞月在桂花的'懷抱里……

  雨停了,桂花香依在,惟獨(dú)桂花雨在一瞬間消失了,那么匆忙,那么遺憾。真想對(duì)桂花雨說(shuō),我們還沒(méi)有欣賞夠呢!

  過(guò)去了,一切都過(guò)去了,桂花香像和我們捉迷藏似的躲了起來(lái),但我知道,它還會(huì)在金色的秋天里出現(xiàn)。

  站在無(wú)花的桂花樹(shù)下,我等待著,等待著一度輪回……

  《桂花》讀后感 5

  這是一篇回憶童年生活的文章,描寫(xiě)了在家鄉(xiāng)搖落桂花時(shí)的情景,表現(xiàn)了兒時(shí)生活的樂(lè)趣,字里行間充滿了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)童年生活的無(wú)比懷念。

  課文先寫(xiě)小時(shí)候?qū)鸹ǖ腵喜愛(ài),寫(xiě)為什么要搖桂花,接著主要描寫(xiě)了“我”幫大人搖桂花、收桂花的快樂(lè)情景,最后寫(xiě)“我”對(duì)童年時(shí)代“搖花樂(lè)”的懷念。作者以童年時(shí)代的眼光看待事物,反映出純真的童趣、純樸的情感,這種情感集中體現(xiàn)在搖桂花這一場(chǎng)景之中。文章語(yǔ)言清新,情感豐富而真摯。理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從搖花樂(lè)中體會(huì)到作者對(duì)童年生活的留戀和對(duì)家鄉(xiāng)的懷念是教學(xué)的重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn)是體會(huì)母親說(shuō)的“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”所表達(dá)的感情。

  選編本課的意圖,一方面是為了繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生分清文章主次的能力,理解課文內(nèi)容,另一方面是激發(fā)學(xué)生對(duì)自己的童年生活、對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài),培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情趣。

  《桂花》讀后感 6

  婉靈一向被大家排擠,最終為什么能參加搖花——這件不是儀式卻充滿儀式感的事情了呢?這還得從一場(chǎng)火說(shuō)起。

  婉靈之所以會(huì)被邀請(qǐng)搖花,是因?yàn)橥瑯颖慌艛D的長(zhǎng)腿二鬼放火想燒了桂花樹(shù),被婉靈發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)婉靈救火快撐不住的時(shí)候,大人們才趕了過(guò)來(lái),最終將大火撲滅,保住了桂花樹(shù)。

  經(jīng)過(guò)這件事,村民們才醒悟過(guò)來(lái):原先這個(gè)微不足道,甚至有點(diǎn)奇怪的小女孩,內(nèi)心竟是如此地純凈!

  可是,沒(méi)多久,婉靈要走了,十幾二十幾個(gè)孩子,把她追了回來(lái)。好報(bào)來(lái)了:允許婉靈搖花!

  經(jīng)過(guò)這,我明白了:無(wú)論外表多丑陋的'人,內(nèi)心也能夠是純凈的。有純凈心的人,就有完美的回報(bào)。這讓我想起了一則伊索寓言:

  一只螞蟻想喝水,結(jié)果自我沒(méi)喝到,倒先溺了水。一只鳥(niǎo)救了它,可當(dāng)鳥(niǎo)回到樹(shù)上時(shí),一個(gè)獵人輕手輕腳地走到鳥(niǎo)背后,想用捕鳥(niǎo)膠粘住它。螞蟻迅速追上來(lái),狠狠地咬了獵人一口。獵人一下慌了神,螞蟻趁機(jī)提醒鳥(niǎo)快逃走。

  這則寓言很好地說(shuō)明了好人有好報(bào)這個(gè)道理。雖然我年齡小,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但我相信,現(xiàn)實(shí)生活中必須發(fā)生過(guò)這種事情。

  所以,人要擁有一顆純凈的心,并且不要以貌取人。

  《桂花》讀后感 7

  偉大的思想家和作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有人曾經(jīng)研究過(guò)讀書(shū)的書(shū),只在書(shū)中讀書(shū),發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)中,或自我檢查。

  這樣,今年夏天,我讀了桂花雨這本書(shū),這是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主-曹文軒。曹文璇獲得中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng),炳鑫兒童文學(xué)獎(jiǎng),金雞獎(jiǎng)最佳劇本獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  這本書(shū)主要講述了十三歲的非婚生女人的故事,她注定要有自己的尊嚴(yán),她注定要受苦,不管她的善良和歧視是頑強(qiáng)的。后來(lái),她做了一系列的事情,也在豬肉的幫助下,澄清自己的清白。萬(wàn)靈上的每個(gè)人都表示道歉,但也表達(dá)了萬(wàn)靈的愛(ài)的愛(ài)。

  桂花雨是曹文軒的.經(jīng)典短篇故事集,精選九種獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和高級(jí)文學(xué)作品。作品描繪了一組簡(jiǎn)單,堅(jiān)韌,高度靈性化的人物。,他們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的生存意志和生命力,它是移動(dòng)。這個(gè)生活是值得Acura在作者的非常古典的意義在里面的文字,發(fā)光與思維的力量和美容同行。

  讀了曹文軒的甜桂花雨,一本書(shū),我覺(jué)得那種最原始的簡(jiǎn)單又親切。萬(wàn)靈是一個(gè)干凈,自愛(ài)和善良的孩子,但村里的孩子不能告訴遠(yuǎn)離她的理由,成年人也看到她不祥的東西。但她沒(méi)有反感,但靜靜地承受,仍然保持內(nèi)心的好意。

  莎士比亞說(shuō):好心,就是金。所以我們要學(xué)會(huì)萬(wàn)靈好,無(wú)辜和堅(jiān)強(qiáng)的心。這是甜味的桂花雨書(shū)。

  《桂花》讀后感 8

  再過(guò)幾天就是中秋節(jié),我的第二故鄉(xiāng)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)滿了桂花。那花呀,不說(shuō)是香飄十里,至少全校都浸在桂花的香氣里。

  桂花的樹(shù)葉呈橢圓形,桂花有四片花瓣,花瓣有黃色或乳白色,香氣濃郁。熊老師告訴我們,桂花的種類很多,如金桂、銀桂、丹桂、四季桂…··聽(tīng)著聽(tīng)著,口水便往肚里咽。我心想:既然桂花的作用那么大,我們?yōu)槭裁床荒苷c(diǎn)帶回家,讓外婆給我做桂花糕吃呢?于是,一下課,我就和同學(xué)們向桂花樹(shù)飛奔去。

  那金黃的桂花樹(shù)就像一群小精靈,張開(kāi)笑臉說(shuō):“快把我們摘下來(lái)吧!”我左手抓住樹(shù)枝,右手揪著桂花。揪了一把,那近一瞧,桂花都碎了,手上倒沾了一層濕濕的汁液。

  該怎么摘桂花呢?剛好有花工路過(guò),我急忙向他請(qǐng)教;ü崆榈馗嬖V我:“搖下來(lái)的桂花,朵朵完整新鮮!睋u樹(shù),最簡(jiǎn)單了,我抱著桂花樹(shù),使勁地?fù)u。搖呀搖,桂花紛紛落下來(lái),我們異口同聲的說(shuō):“啊,好香的桂花雨呀!”

  我的頭上身上全是桂花,我想也許我是“桂花吸鐵石”吧,落下來(lái)的'桂花全被我吸引了過(guò)來(lái)。同學(xué)們都說(shuō):“吳子婧戴花冠啦!”還有人說(shuō):“吳子婧穿花衣裳啦!”我聽(tīng)了,害羞死了,趕緊抖掉全身的桂花。同學(xué)們紛紛拿著袋子接桂花,桂花樹(shù)下的我們仿佛被噴了一層淡淡的桂花香水。

  突然,上課鈴聲響了,我們趕緊飛奔回教室。這個(gè)課間,是我在學(xué)校里最快樂(lè)的時(shí)刻~~

  《桂花》讀后感 9

  讀完《桂花》這篇文章,那清新淡雅的桂花香仿佛縈繞在鼻尖,久久不能散去。

  作者筆下的桂花,不僅僅是一種花卉,更承載著濃厚的情感與記憶。從桂花初開(kāi)時(shí)那星星點(diǎn)點(diǎn)的米黃色小花,到逐漸彌漫整個(gè)院子的馥郁香氣,無(wú)不展現(xiàn)出大自然的神奇與美妙。文中描寫(xiě)桂花的香氣“像蜜一樣甜,像酒一樣醇”,這樣生動(dòng)的比喻讓我仿佛身臨其境,沉浸在那一片芬芳之中。

  同時(shí),桂花也勾起了作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人深深的思念。文中回憶小時(shí)候在故鄉(xiāng)搖桂花的場(chǎng)景,一家人其樂(lè)融融,那是多么溫馨美好的畫(huà)面。如今,身處異地,看到桂花便觸動(dòng)了心底最柔軟的角落。這讓我感同身受,也讓我想起了自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí),那些熟悉的味道和景色總會(huì)勾起無(wú)盡的鄉(xiāng)愁。

  桂花還象征著一種堅(jiān)韌和默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它沒(méi)有牡丹的嬌艷,沒(méi)有玫瑰的華麗,卻以自己獨(dú)特的方式為世界增添一抹芬芳。在平凡中綻放不平凡,這是桂花帶給我們的啟示。無(wú)論是在庭院角落,還是在山間野外,桂花都能自在生長(zhǎng),散發(fā)香氣。

  從寫(xiě)作手法上來(lái)看,作者通過(guò)細(xì)膩的`描寫(xiě)、真摯的情感抒發(fā),將桂花這一主題展現(xiàn)得淋漓盡致。以桂花為線索,串聯(lián)起過(guò)去與現(xiàn)在、故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng),使文章結(jié)構(gòu)緊湊,情感層層遞進(jìn)。這篇文章讓我更加懂得珍惜身邊平凡而美好的事物,也讓我學(xué)會(huì)在喧囂的世界中,像桂花一樣保持內(nèi)心的寧?kù)o與芬芳。

  《桂花》讀后感 10

  《桂花》一文如詩(shī)如畫(huà),將我?guī)肓艘粋(gè)充滿香氣與溫情的世界。

  文章開(kāi)篇對(duì)桂花外形的描寫(xiě),簡(jiǎn)潔而生動(dòng)。那小小的花朵,看似不起眼,卻蘊(yùn)含著巨大的能量。作者用細(xì)膩的筆觸描繪出桂花的花瓣、花蕊,讓我仿佛親眼看到了它們的模樣。當(dāng)寫(xiě)到桂花的香氣時(shí),更是妙筆生花。“香飄十里”這樣夸張的說(shuō)法卻一點(diǎn)也不覺(jué)得突兀,反而恰到好處地表現(xiàn)出桂花香氣的濃郁與穿透力。

  在回憶童年與桂花相關(guān)的故事中,能深切感受到作者對(duì)那段時(shí)光的懷念。和家人一起在桂花樹(shù)下乘涼、聊天、品嘗用桂花制作的美食,這些看似平常的生活片段,卻因?yàn)橛辛斯鸹ǖ狞c(diǎn)綴而變得珍貴無(wú)比。搖桂花時(shí)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的花瓣雨,不僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,更承載著孩子們的.歡樂(lè)和對(duì)生活的熱愛(ài)。

  桂花在文中還成為了連接親情的紐帶。母親用桂花做的糕點(diǎn),父親講述的關(guān)于桂花的故事,都讓家庭的溫暖在桂花香氣中彌漫開(kāi)來(lái)。即使歲月流逝,這份親情和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀也永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

  從文學(xué)角度看,作者運(yùn)用了借物抒情的手法,將自己的情感融入到對(duì)桂花的描寫(xiě)之中。通過(guò)對(duì)桂花的贊美,表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人、對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的深深眷戀。語(yǔ)言優(yōu)美流暢,如行云流水般自然,讓讀者在閱讀過(guò)程中感受到一種美的享受。這篇文章讓我重新審視身邊那些容易被忽視的美好,也讓我明白了,情感是文學(xué)作品中最能打動(dòng)人心的力量。

  《桂花》讀后感 11

  讀了《桂花》之后,心中涌起了許多感觸。

  桂花在作者的記憶里是故鄉(xiāng)的象征。每到桂花盛開(kāi)的季節(jié),故鄉(xiāng)的大街小巷都彌漫著那熟悉而親切的香味。作者通過(guò)描寫(xiě)桂花,勾勒出了故鄉(xiāng)的模樣,那是一幅充滿生機(jī)與溫暖的畫(huà)卷。文中描述故鄉(xiāng)院子里的桂花樹(shù),見(jiàn)證了家族的興衰,陪伴著一代又一代人成長(zhǎng)。它不僅僅是一棵樹(shù),更是家族歷史和記憶的傳承者。

  文中對(duì)桂花香氣的描寫(xiě)極具感染力!斑h(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到,那香氣直鉆心底”,簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻把桂花香氣的獨(dú)特魅力展現(xiàn)了出來(lái)。這種香氣能喚起人們內(nèi)心深處最柔軟的情感,讓漂泊在外的游子瞬間涌起思鄉(xiāng)之情。而且,桂花的香氣在不同的時(shí)間和場(chǎng)景下給人不同的感受,清晨帶著清新,傍晚伴著寧?kù)o,雨天又多了一份朦朧。

  作者還講述了桂花在生活中的各種用途,從制作桂花糕、桂花糖到用桂花泡茶,桂花以各種形式融入到人們的生活中,給生活增添了甜蜜和溫馨。這不僅體現(xiàn)了桂花的實(shí)用價(jià)值,更展現(xiàn)了勞動(dòng)人民對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。

  從文章的主題深度來(lái)看,它不僅僅是在贊美桂花,更是在探討人與自然、人與故鄉(xiāng)的關(guān)系。桂花作為自然的.饋贈(zèng),成為了人們情感的寄托。在城市化進(jìn)程日益加快的今天,這樣的文章讓我們重新思考我們與故鄉(xiāng)、與自然的距離。我們?cè)谧非蟋F(xiàn)代生活的同時(shí),是否遺忘了那些曾經(jīng)帶給我們溫暖和美好的事物?這篇《桂花》如同一盞明燈,照亮了我們內(nèi)心深處對(duì)故鄉(xiāng)和自然的那份眷戀。

  《桂花》讀后感 12

  《桂花》這篇文章宛如一首優(yōu)美的散文詩(shī),用細(xì)膩的情感和生動(dòng)的文字描繪出了桂花獨(dú)特的魅力。

  作者以獨(dú)特的視角觀察桂花,從桂花的`生長(zhǎng)環(huán)境到花朵的形態(tài)特征,都進(jìn)行了細(xì)致入微的刻畫(huà)。文中提到桂花在秋風(fēng)中悄然綻放,不與百花爭(zhēng)春,卻在屬于自己的季節(jié)里散發(fā)獨(dú)特芬芳。這讓我聯(lián)想到那些默默奉獻(xiàn)、不圖名利的人。桂花雖小,但團(tuán)結(jié)在一起卻能形成一片香海,正如無(wú)數(shù)平凡人匯聚起來(lái)的力量,可以創(chuàng)造出偉大的奇跡。

  文章中穿插的童年趣事更是增添了幾分溫情。孩子們?cè)诠鸹?shù)下嬉戲玩耍,用桂花做游戲,那純真無(wú)邪的時(shí)光讓人羨慕不已。而大人們則將桂花融入到生活的點(diǎn)滴之中,用它來(lái)傳遞情感、表達(dá)祝福。桂花成為了親人間情感交流的媒介,承載著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)和期望。

  在語(yǔ)言表達(dá)上,作者運(yùn)用了大量的修辭手法。如比喻句“桂花像點(diǎn)點(diǎn)繁星,藏在綠葉之間”,形象地描繪出了桂花的分布和形態(tài);擬人句“桂花在秋風(fēng)的輕撫下,輕輕搖曳,仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事”,賦予了桂花以生命和情感。這些修辭手法使文章更加生動(dòng)有趣,富有感染力。

  讀完這篇文章,我對(duì)桂花有了更深的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。它不僅是一種植物,更是一種文化符號(hào),代表著故鄉(xiāng)、親情、美好和希望。它讓我明白,生活中處處都有美好,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感恩的心,就能在平凡的事物中找到不平凡的意義。

  《桂花》讀后感 13

  品味《桂花》一文,仿佛漫步在一條充滿詩(shī)意與回憶的小徑上。

  文中細(xì)膩描繪的桂花盛開(kāi)的景象如同一幅絢麗的畫(huà)卷在眼前展開(kāi)。那金黃的、細(xì)碎的花朵,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地掛滿枝頭,與翠綠的葉子相互映襯,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的美景。作者對(duì)桂花顏色和形態(tài)的描寫(xiě)用詞精準(zhǔn),讓讀者能夠清晰地想象出桂花的模樣。而且,作者不僅僅描繪了桂花靜止時(shí)的美,還通過(guò)描寫(xiě)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)桂花飄落的姿態(tài),“像金色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)”,賦予了桂花動(dòng)態(tài)之美。

  桂花的香氣是文章的靈魂所在。作者通過(guò)多種感官描寫(xiě)相結(jié)合的手法,將桂花香氣的獨(dú)特之處展現(xiàn)得淋漓盡致。從嗅覺(jué)上的“甜香撲鼻”,到感覺(jué)上的“仿佛整個(gè)身心都被這香氣包裹”,讓讀者深切感受到了桂花香氣的濃郁和迷人。這種香氣不僅給作者帶來(lái)了愉悅的感受,更成為了記憶中最深刻的部分。每當(dāng)聞到桂花香,往昔的美好回憶便涌上心頭,有童年的.歡笑、家人的關(guān)懷、朋友的陪伴。

  此外,文章還蘊(yùn)含著深刻的哲理。桂花雖小,卻能以其獨(dú)特的香氣和美麗給世界帶來(lái)驚喜。這啟示我們,無(wú)論生命多么渺小平凡,都有自己的價(jià)值和意義。就像在生活中,那些看似微不足道的人和事,往往卻能在不經(jīng)意間給我們帶來(lái)溫暖和力量。

  從整體結(jié)構(gòu)來(lái)看,文章層次分明,首尾呼應(yīng)。開(kāi)頭引出桂花,結(jié)尾處又以桂花的香氣收束全文,使文章渾然一體。在情感表達(dá)上,真摯而熱烈,讓讀者能夠深刻感受到作者對(duì)桂花的喜愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。這篇文章讓我在欣賞桂花之美的同時(shí),也對(duì)生活有了更多的感悟和思考。

  《桂花》讀后感 14

  讀完《桂花》這篇文章,仿佛有一陣馥郁的桂花香縈繞在鼻尖,久久不散。作者筆下的桂花,不僅僅是一種植物,更像是一位親切的老友,承載著無(wú)盡的回憶與情感。

  文中對(duì)桂花盛開(kāi)時(shí)的描寫(xiě)細(xì)膩而生動(dòng),那星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃小花,藏在翠綠的葉間,微風(fēng)拂過(guò),香氣四溢。這讓我想起了自己童年時(shí)家鄉(xiāng)的桂花樹(shù),每到秋天,整個(gè)村子都沉浸在桂花香中。就像作者一樣,我們也曾在桂花樹(shù)下嬉戲玩耍,搖落一地的.金黃,那是童年最美好的畫(huà)面之一。

  作者通過(guò)桂花,還傳達(dá)了對(duì)親人的思念之情。母親做的桂花糕,那熟悉的味道,即使歲月流轉(zhuǎn),依然刻在記憶深處。這種親情的紐帶,借助桂花這一載體,顯得更加深厚和濃烈。每一口香甜的桂花糕里,都飽含著母親的愛(ài)和關(guān)懷。在如今快節(jié)奏的生活中,我們常常忽略了身邊這些細(xì)微卻珍貴的情感。而《桂花》讓我重新審視自己與親人之間的關(guān)系,意識(shí)到那些平凡日子里的陪伴和愛(ài)意是如此的重要。

  同時(shí),桂花也象征著一種對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。無(wú)論身處何方,只要聞到桂花香,心中就涌起一股暖流,那是家的方向。它讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,在孤獨(dú)中找到慰藉。文中的桂花,見(jiàn)證了作者的成長(zhǎng),也見(jiàn)證了歲月的變遷,卻始終以它獨(dú)特的芬芳,給予人們溫暖和力量。它讓我明白,有些記憶和情感,如同桂花的香氣一般,會(huì)伴隨我們一生,永不消散。

  《桂花》讀后感 15

  《桂花》一文如詩(shī)如畫(huà),以清新淡雅的筆觸勾勒出了桂花獨(dú)特的魅力和作者豐富的內(nèi)心世界。

  從對(duì)桂花外形的描繪中,我看到了作者細(xì)致入微的觀察力。那些小小的花朵,雖然不起眼,卻有著頑強(qiáng)的生命力和迷人的香氣。它們不與百花爭(zhēng)艷,在屬于自己的季節(jié)里靜靜綻放。這讓我聯(lián)想到生活中那些默默努力、堅(jiān)守自我的人,他們?nèi)缤鸹ㄒ粯,雖然平凡,卻散發(fā)著獨(dú)特的光芒。

  文章中關(guān)于桂花香氣的描寫(xiě)令人陶醉。作者說(shuō)那香氣仿佛能滲透到身體的每一個(gè)角落,讓人的心靈也得到了一次洗禮。這使我感受到,美好的事物往往具有強(qiáng)大的.感染力,能夠觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的地方。桂花的香,不僅是一種嗅覺(jué)上的享受,更是一種精神上的寄托。在喧囂的塵世中,它為我們開(kāi)辟了一片寧?kù)o的天地。

  作者借桂花回憶起往昔的故事,充滿了溫情。兒時(shí)與伙伴在桂花樹(shù)下的約定,那些天真無(wú)邪的話語(yǔ),隨著歲月的流逝愈發(fā)珍貴。桂花見(jiàn)證了他們的友誼,也見(jiàn)證了成長(zhǎng)的酸甜苦辣。這讓我想起了自己曾經(jīng)的小伙伴們,雖然如今各自分散在天涯海角,但那些共同度過(guò)的美好時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

  此外,桂花也蘊(yùn)含著作者對(duì)大自然的敬畏與熱愛(ài)之情。在作者眼中,桂花是大自然賜予人類的一份珍貴禮物。它的存在讓我們感受到了季節(jié)的更替、生命的輪回。通過(guò)閱讀這篇文章,我更加懂得了珍惜身邊的一草一木,感恩大自然給予我們的一切美好。

  《桂花》讀后感 16

  當(dāng)我沉浸在《桂花》的文字世界里時(shí),仿佛置身于一個(gè)充滿詩(shī)意與溫情的世界。作者以桂花為線索,串起了一段段關(guān)于生活、關(guān)于情感的故事。

  桂花的描寫(xiě)讓我仿佛親眼目睹了那滿樹(shù)繁花的盛景。作者運(yùn)用了多種修辭手法,將桂花的形態(tài)和香氣刻畫(huà)得淋漓盡致!肮鸹ㄈ绶毙前泓c(diǎn)綴在枝頭,微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷甜香,仿佛是大自然演奏的一曲美妙樂(lè)章!边@樣的語(yǔ)句,讓我感受到了文字的魅力和作者對(duì)桂花深深的喜愛(ài)之情。桂花不僅僅是一種自然景觀,更是一種藝術(shù)的靈感源泉。

  從情感角度來(lái)看,文章中蘊(yùn)含的鄉(xiāng)愁令人動(dòng)容。作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)后,桂花成為了他思念家鄉(xiāng)的情感寄托。每當(dāng)聞到桂花香,記憶就如潮水般涌來(lái)。家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)、親人的.笑容、兒時(shí)的歡笑,都與桂花的香氣交織在一起。這種對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情是人類共通的情感,讓我這個(gè)同樣遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人感同身受。它讓我明白,無(wú)論走多遠(yuǎn),家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是心中最溫暖的港灣。

  同時(shí),文中也體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨。桂花年復(fù)一年地開(kāi)放,而人卻在歲月的長(zhǎng)河中逐漸成長(zhǎng)、變老。曾經(jīng)在桂花樹(shù)下無(wú)憂無(wú)慮玩耍的孩子,如今已成為了為生活奔波的大人。但桂花的香氣依舊,它似乎在提醒著我們,要珍惜當(dāng)下的時(shí)光,不要讓美好的瞬間輕易溜走。

  在閱讀過(guò)程中,我也對(duì)生活有了新的感悟。桂花雖然平凡,但它卻能給人們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和感動(dòng)。這啟示我們,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去感受,哪怕是最微小的事物,也能蘊(yùn)含著巨大的力量。

  《桂花》讀后感 17

  讀罷《桂花》,內(nèi)心久久不能平靜。這篇文章用桂花編織了一張情感的網(wǎng),將親情、友情和對(duì)生活的熱愛(ài)都緊密地聯(lián)系在了一起。

  文中細(xì)膩的描寫(xiě)讓我對(duì)桂花有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作者從桂花的花苞寫(xiě)起,“那一個(gè)個(gè)小巧的花苞,像是蘊(yùn)含著無(wú)限生機(jī)的精靈,羞澀地躲在綠葉之間,等待著綻放的那一刻!边@樣生動(dòng)的描寫(xiě),讓我仿佛能看到那些可愛(ài)的花苞在眼前跳躍。而當(dāng)桂花盛開(kāi)時(shí),“金黃的`花瓣如同陽(yáng)光般燦爛,它們相互簇?fù)碇纬闪艘黄鹕暮Q。”這壯觀的景象不僅展現(xiàn)了桂花的美麗,更體現(xiàn)了大自然的神奇。

  桂花所承載的親情是文章的一大亮點(diǎn)。作者回憶起長(zhǎng)輩講述的關(guān)于桂花的故事,那些口口相傳的傳說(shuō)和習(xí)俗,蘊(yùn)含著家族的文化傳承。而母親親手制作的桂花糖、桂花酒,更是充滿了濃濃的愛(ài)意。每一口甜蜜的滋味里,都融入了母親的關(guān)懷和牽掛。這種親情通過(guò)桂花這一媒介,傳遞得更加深刻和久遠(yuǎn)。

  在友情方面,作者與朋友們?cè)诠鸹?shù)下的聚會(huì)場(chǎng)景令人難忘。大家一起分享著生活的點(diǎn)滴,笑聲在桂花的香氣中回蕩。桂花見(jiàn)證了他們的友誼從青澀到深厚的過(guò)程。即使時(shí)光流轉(zhuǎn),那些美好的回憶依然清晰如昨。

  此外,文章也傳達(dá)了一種積極向上的生活態(tài)度。桂花無(wú)論遭遇風(fēng)雨還是干旱,總是能如期綻放,散發(fā)芬芳。它教會(huì)我們?cè)谏钪幸獔?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,像桂花一樣,即使面對(duì)困難,也要保持內(nèi)心的芬芳!豆鸹ā愤@篇文章讓我在感受美的同時(shí),也收獲了許多生活的智慧。

  《桂花》讀后感 18

  《桂花》一文宛如一幅淡雅的水墨畫(huà),將桂花的神韻和與之相關(guān)的情感細(xì)膩地展現(xiàn)在讀者面前。

  作者對(duì)桂花香味的獨(dú)特描寫(xiě)讓我印象深刻!澳窍阄叮粲腥魺o(wú),似一縷輕紗,輕輕地纏繞在身旁,卻又能直抵心底!边@種對(duì)香味的描寫(xiě)不僅僅是簡(jiǎn)單的嗅覺(jué)感受,更是一種心靈的觸動(dòng)。它讓我想起了一些美好的回憶,那些曾經(jīng)在不經(jīng)意間聞到的熟悉香氣,總是能瞬間喚起內(nèi)心深處的情感。桂花的香就像是一把鑰匙,打開(kāi)了記憶的大門(mén)。

  在文章中,桂花與故鄉(xiāng)的聯(lián)系緊密而自然。故鄉(xiāng)的那棵老桂花樹(shù),是作者童年的樂(lè)園。在樹(shù)下聽(tīng)故事、做游戲的場(chǎng)景充滿了溫馨。隨著年齡的增長(zhǎng),離開(kāi)故鄉(xiāng),但桂花卻成為了故鄉(xiāng)的象征。每當(dāng)看到桂花或者聞到桂花香,故鄉(xiāng)的山水、親人的面容就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。這種對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情通過(guò)桂花得到了升華,讓我感受到了游子對(duì)家鄉(xiāng)深深的眷戀。

  從文學(xué)角度來(lái)看,《桂花》的語(yǔ)言優(yōu)美流暢,富有節(jié)奏感。作者運(yùn)用了大量的比喻、擬人等修辭手法,將桂花寫(xiě)活了。比如“桂花在秋風(fēng)中輕輕搖曳,像是在訴說(shuō)著古老的故事。”這樣的句子賦予了桂花人的情感和生命力。同時(shí),文章的'結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,從桂花的外觀描寫(xiě)到香味的闡述,再到情感的抒發(fā),過(guò)渡自然,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠循序漸進(jìn)地感受到文章的魅力。

  通過(guò)閱讀《桂花》,我不僅領(lǐng)略到了桂花的美麗和獨(dú)特之處,更體會(huì)到了文字背后蘊(yùn)含的深厚情感。它讓我明白,一篇好的文章能夠觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴,就像桂花的香氣一樣,能夠在人們心中久久回蕩。

  《桂花》讀后感 19

  讀完《桂花》這篇文章,那股濃郁的桂花香仿佛縈繞在鼻尖,久久不散。作者細(xì)膩的筆觸描繪出了桂花的形態(tài)、香氣以及它所承載的情感。

  文章中的桂花不僅僅是一種植物,更象征著家鄉(xiāng)、親情和美好的回憶。作者回憶童年時(shí)在桂花樹(shù)下嬉戲、幫大人搖桂花的場(chǎng)景,充滿了童真和歡樂(lè)。那紛紛飄落的桂花雨,如同金色的夢(mèng)幻,灑在大地上,也灑進(jìn)了讀者的心里。

  從作者對(duì)桂花香氣的`描寫(xiě)中,能深切感受到那種深入靈魂的陶醉。桂花雖沒(méi)有牡丹的艷麗、玫瑰的嬌艷,但它那獨(dú)特的甜香卻有著別樣的魅力。這種香氣貫穿了作者的生活,從兒時(shí)到成年,無(wú)論身處何方,只要聞到桂花香,就仿佛回到了故鄉(xiāng),回到了那些溫暖的時(shí)光。

  同時(shí),這篇文章也讓我體會(huì)到了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和敬畏之情。桂花在自然中綻放、飄香,給世界帶來(lái)美好。而我們?cè)诿β档纳钪校3:雎粤松磉呥@些微小卻美好的事物。就像桂花,靜靜地生長(zhǎng)、默默地奉獻(xiàn)香氣,不求回報(bào)。我們應(yīng)該像作者一樣,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去感受大自然賦予我們的每一份饋贈(zèng),珍惜生活中的點(diǎn)滴美好。這篇文章用桂花喚起了我們內(nèi)心深處對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)童年、對(duì)自然的深深眷戀。

  《桂花》讀后感 20

  《桂花》一文如詩(shī)如畫(huà),將我?guī)肓艘粋(gè)充滿芬芳與溫情的世界。

  作者以桂花為線索,串聯(lián)起了過(guò)去與現(xiàn)在的時(shí)光。文中對(duì)桂花盛開(kāi)景象的描寫(xiě)令人陶醉,那滿樹(shù)金黃的小花,密密麻麻地簇?fù)碓谝黄,仿佛是大自然用最?xì)膩的筆觸勾勒出的一幅金色畫(huà)卷。微風(fēng)拂過(guò),桂花飄落,宛如金色的雪花在空中翩翩起舞,又似點(diǎn)點(diǎn)繁星墜落人間。每一朵桂花都像是一個(gè)小小的精靈,散發(fā)著迷人的香氣,訴說(shuō)著屬于自己的故事。

  桂花的`香氣在文中被刻畫(huà)得淋漓盡致。它不同于其他花香的濃烈刺鼻,而是一種清新、甜潤(rùn)、沁人心脾的香。這種香氣能夠穿透歲月的長(zhǎng)河,喚起作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人的深深思念。作者小時(shí)候與家人一起在桂花樹(shù)下的溫馨時(shí)光,如電影般在眼前放映。母親做的桂花糕,那香甜的味道仿佛還在舌尖縈繞;父親講述的關(guān)于桂花的傳說(shuō),充滿了神秘的色彩。這些美好的回憶都與桂花緊密相連,成為了作者心中最珍貴的寶藏。

  通過(guò)閱讀這篇文章,我也領(lǐng)悟到了生命的堅(jiān)韌與美好。桂花雖小,卻有著頑強(qiáng)的生命力。它在秋天綻放,不與百花爭(zhēng)春,卻在屬于自己的季節(jié)里獨(dú)放異彩。它用香氣和美麗裝點(diǎn)了世界,給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和慰藉。即使在風(fēng)雨過(guò)后,桂花飄落滿地,但它的香氣依然彌漫在空氣中,仿佛在告訴人們,它的美麗和價(jià)值不會(huì)因?yàn)槎虝旱拇煺鄱。我們也?yīng)該像桂花一樣,無(wú)論生活中遇到多少困難和挫折,都要保持樂(lè)觀積極的心態(tài),綻放出屬于自己的光彩,用自己的方式為這個(gè)世界增添一份美好。

  《桂花》讀后感 21

  當(dāng)翻開(kāi)《桂花》這篇文章,我仿佛被一陣輕柔的秋風(fēng)卷入了一個(gè)滿是金黃與甜香的世界。

  作者筆下的桂花,宛如一位嬌羞而又熱情的少女,在秋陽(yáng)下靜靜綻放。那細(xì)膩入微的描寫(xiě),讓我仿佛親眼目睹了桂花從花苞到盛開(kāi)的全過(guò)程。每一朵桂花都像是精心雕琢的藝術(shù)品,它們小巧玲瓏的身姿,金黃璀璨的色澤,讓人愛(ài)不釋手。桂花的香氣更是一絕,那是一種能夠鉆進(jìn)心底、勾起無(wú)盡回憶的香。它不是單一的、淺薄的香,而是一種混合了甜蜜、溫暖與思念的復(fù)雜香味。

  文章中回憶童年搖桂花的情節(jié)充滿了趣味和歡樂(lè)。孩子們?cè)诠鸹?shù)下歡呼雀躍,那純真無(wú)邪的笑聲仿佛穿越時(shí)空,在耳邊回蕩。大人們?cè)谝慌晕⑿χ,看著孩子們盡情玩耍,畫(huà)面充滿了濃濃的親情。搖落的桂花如同金色的雨幕,灑在孩子們的頭上、身上,也灑滿了整個(gè)院子。大家用桂花制作各種美食,桂花糕、桂花糖、桂花酒,每一種食物都蘊(yùn)含著桂花的芬芳和家的味道。

  隨著文章的深入,我越發(fā)感受到桂花所承載的情感重量。它不僅是作者童年的美好回憶,更是對(duì)故鄉(xiāng)深深的`眷戀。即使歲月流轉(zhuǎn),身處異地,只要聞到桂花香,心中就涌起一股暖流,故鄉(xiāng)的山水、親人的笑臉便一一浮現(xiàn)眼前。桂花就像一條無(wú)形的紐帶,將游子與故鄉(xiāng)緊緊相連。同時(shí),它也象征著時(shí)光的流逝和生命的輪回。每年桂花盛開(kāi)又飄落,如同人生的起起落落,但無(wú)論如何,桂花的香氣永遠(yuǎn)留在記憶中,成為永恒的美好。這篇文章讓我懂得了珍惜身邊的美好,珍惜那些與親人共度的時(shí)光,因?yàn)樗鼈內(nèi)缤鸹ǖ南銡庖粯,是我們生命中最寶貴的財(cái)富。

  《桂花》讀后感 22

  讀了《桂花》,內(nèi)心被一種溫柔而又深沉的情感所填滿。

  作者對(duì)桂花的描寫(xiě)生動(dòng)而富有詩(shī)意。從桂花初綻時(shí)的含蓄,到盛開(kāi)時(shí)的熱烈奔放,再到飄落時(shí)的寧?kù)o凄美,每一個(gè)階段都展現(xiàn)出了獨(dú)特的魅力。那一朵朵小巧的桂花,像是夜空中閃爍的星星,散發(fā)著柔和的光芒。它們的花瓣如絲般細(xì)膩,花蕊則像隱藏在深處的寶藏,散發(fā)著神秘的香氣。

  文中關(guān)于桂花香氣的描寫(xiě)十分傳神。那香氣仿佛有了生命,能夠在空氣中穿梭、跳躍,鉆進(jìn)人的鼻腔,進(jìn)而滲透到心底。它能讓浮躁的心瞬間平靜下來(lái),沉浸在一種甜蜜而幸福的氛圍中。作者通過(guò)描寫(xiě)桂花香氣與不同場(chǎng)景、不同人物的聯(lián)系,賦予了香氣更多層次的含義。比如,在靜謐的夜晚,桂花香伴隨著月光灑進(jìn)窗戶,給人帶來(lái)寧?kù)o與慰藉;在熱鬧的節(jié)日里,桂花香融入歡聲笑語(yǔ)中,增添了一份喜慶與溫馨。

  此外,文章還通過(guò)桂花傳達(dá)了一種對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。桂花在中國(guó)文化中有著悠久的歷史,它不僅是一種花卉,更是一種文化符號(hào)。作者在講述與桂花相關(guān)的`故事和習(xí)俗時(shí),讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。從古代文人墨客對(duì)桂花的贊美,到民間百姓用桂花制作美食、裝飾家居,桂花已經(jīng)深深地融入了人們的生活。它教會(huì)我們?cè)谄椒驳纳钪邪l(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,傳承和弘揚(yáng)那些美好的傳統(tǒng)文化,讓它們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中熠熠生輝。這篇文章以桂花為媒介,讓我們領(lǐng)略到了生活中的詩(shī)意與美好。

  《桂花》讀后感 23

  《桂花》這篇文章如同一幅淡雅的水墨畫(huà),在我的心間徐徐展開(kāi)。

  文章伊始,作者對(duì)桂花生長(zhǎng)環(huán)境的描寫(xiě)便將我吸引。那庭院中的桂花樹(shù),宛如一位優(yōu)雅的仙子,靜靜地佇立在角落。陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙灑下,斑駁的光影如同夢(mèng)幻的碎片。桂花在這樣寧?kù)o的氛圍中孕育、生長(zhǎng),仿佛在積攢著力量,只為在秋天綻放出最絢爛的光彩。

  當(dāng)桂花盛開(kāi),那壯觀的景象令人驚嘆。滿樹(shù)繁花,金黃一片,仿佛是大自然用最璀璨的黃金打造而成。微風(fēng)輕拂,桂花如同精靈般在空中跳躍、旋轉(zhuǎn),而后輕輕飄落。地上仿佛鋪上了一層金色的地毯,走在上面,仿佛置身于一個(gè)童話世界。作者用細(xì)膩的`筆觸描繪出了桂花盛開(kāi)時(shí)的盛大與美麗,讓我感受到了大自然的神奇與偉大。

  桂花的香氣是文章的靈魂所在。它是一種能夠勾起回憶、觸動(dòng)心弦的香氣。作者回憶起童年時(shí),母親身上沾染的桂花香,那是家的味道,是愛(ài)的象征。在桂花樹(shù)下聽(tīng)故事的時(shí)光,那香氣伴隨著故事一同鉆進(jìn)心底,成為了永恒的記憶。長(zhǎng)大后,每當(dāng)聞到桂花香,往昔的美好回憶便涌上心頭。這種香氣跨越了時(shí)空的界限,將過(guò)去與現(xiàn)在緊密相連。它讓我明白,有些記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而愈發(fā)清晰,就像桂花香一樣,永遠(yuǎn)縈繞在心頭。同時(shí),桂花也象征著一種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。它在秋天開(kāi)放,不與百花爭(zhēng)艷,卻以獨(dú)特的香氣和美麗贏得了人們的喜愛(ài)。即使經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,依然能夠散發(fā)出迷人的芬芳。這讓我聯(lián)想到生活中的我們,也應(yīng)該像桂花一樣,堅(jiān)守自己的內(nèi)心,不隨波逐流,在屬于自己的季節(jié)里綻放光彩。這篇文章以桂花為載體,傳遞出了對(duì)生活、對(duì)親情、對(duì)自然的熱愛(ài)與贊美之情。

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