回望優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的回望優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
回望優(yōu)秀作文1
光陰似箭，日月如梭，彈指間，分離在即，即使抓緊一切，也抓不住時間，逝者如斯夫，不舍晝夜，回望從前，仿佛仍是昨天。
一年級的開始，是快樂的到來，還是分離埋下的伏筆？只記那時，無知的孩子在這個世界走來走去，快樂的影子若影若現(xiàn)，卻怎么也想不到分別，翻著回憶的照片，那年，我們笑得很甜。
二年級的到來，迎來了略有些懂事的少年，看著眼前的`一幕幕，漸漸長大了起來，這成長是保護(hù)自己不被分離所傷，還是讓離別之苦更加刻骨銘心？
三年級帶來了懂事，讓人領(lǐng)悟到什么是離之苦，也懂得了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。離別是不可避免的一道難關(guān)，像一把利刃剝奪你的記憶，記憶會被不斷侵蝕，知道終將分離的這個事實(shí)，到底是叫人放開，還是讓人堅(jiān)守？
四年級像分離的惡魔，仿佛將切斷過去的一切回憶，它揮起了它的鐮刀，即將砍下去，這無法躲閃的武器砍落下去，讓人恐懼著分離。
五年級了，只剩下一年的時光了，時間如流水般逝去，落花有意，流水無情�；蛟S再回望從前，還能看到那一張張笑臉。
回望優(yōu)秀作文2
如今我已是初中一年級學(xué)生了，回首往事，真的感到有很多值得留戀的地方……
在小學(xué)里，每天都在歡聲笑語中度過，和伙伴們一起游戲，嬉戲游玩，那種感覺真的在上初中后沒有辦法再找到……
如今由于小學(xué)的樓房時代太久，經(jīng)歷啦許許多多的風(fēng)雨，飽經(jīng)滄桑，終于在今年要被從新修蓋，而正要修蓋的那棟樓正是我在這座小學(xué)所在的那棟樓�！沂撬哪昙夀D(zhuǎn)到這所學(xué)校的。整棟樓都有我的痕跡，有我與同學(xué)們的追逐打鬧，也有我們朗朗的讀書聲，更有我們的三位老師的苦口婆心的聲聲教導(dǎo)……有太多太多美好的回憶，說都說不過來。我在校門口看工人們一次又一次的把玻璃打破，把房梁卸下，最終成了一堆廢墟。這里的回憶全都沒了！盡管還會有新的樓房出現(xiàn)在我的視線中，但是再也沒有我的痕跡了……本想等到再有時間來看看我曾經(jīng)的教室和老師們辦公的地方。如今已經(jīng)成為了永久的夢，再也不可能實(shí)現(xiàn)了。好傷心啊！
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