假期釣魚小學(xué)生作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的假期釣魚小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天，我和爸爸出去釣魚，同去的還有兩個(gè)叔叔。我們一大早就來到了魚塘邊，天氣很涼爽。我和爸爸各選了一個(gè)位置，就把釣魚的工具一一拿了出來。爸爸幫我結(jié)好了魚線，掛好了蚯蚓，我們就開始等魚上鉤了。

　　不一會(huì)兒，那兩個(gè)叔叔都釣到了大魚，我們這兒卻一無所獲，我心里不免有些著急。不過，我暗暗告訴自己：釣魚要有耐心，不能太心急。不一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了，往下一沉一沉的，我心里既高興又緊張，心想：會(huì)是一條多大的魚呢？我念叨著：“魚兒，魚兒，快點(diǎn)吃吧！”忽然，浮標(biāo)向上浮起，我趕緊用力一拉，魚錢很輕，我失望極了，以為什么也沒釣到，仔細(xì)一看，在鉤子上有一條很小很小的魚。我重新掛好蚯蚓，又繼續(xù)釣魚。只聽到別人那里“嘩啦啦”“嘩啦啦”一條接一條地往上釣，我這里卻沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，我心里著急到了極點(diǎn)，爸爸倒一點(diǎn)也不著急。

　　對(duì)面的叔叔叫我們換換位置。我們到了魚塘對(duì)面，把浮標(biāo)換成了浮子，調(diào)節(jié)了浮子的深度，便又開始釣了起來。不一會(huì)兒，我看到浮子動(dòng)了起來，我想這一次又會(huì)是什么樣的魚呢？我看見浮子沉了下去，我用力一拉，這次釣到的.魚比上次的大了些，我看到了希望。

　　過了一會(huì)兒，我的浮子又動(dòng)了起來，我想這次一定是條大魚了。浮子很快地沉了下去，我趕緊用力一拉，好重��！魚桿都彎了，線也跟著魚在水里游，我用力把魚桿舉了起來，一條接近兩斤的鯽魚在空中用力地甩動(dòng)著尾巴，劃出了一道道美麗的弧線。我不禁嚷道：“我終于釣到了一條大魚了！”

　　通過今天的釣魚活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到：釣魚要注重方法，更重要的是要有耐心。

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