美就在身邊的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的美就在身邊的作文，希望能夠幫助到大家。
美就在身邊的作文1
黑夜給了我們黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明！不錯(cuò)，其實(shí)生活到處都有美，只要認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)找到它。像歲月所說(shuō)的：我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
——題記
生活就像一滴水，在陽(yáng)光的照耀下，折射出七彩的光芒化作一道道彩虹。如果你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的，很多美的事物就在我們身邊。
在公園里，五顏六色的花，朵朵盛開。望著是那樣的美麗，旁觀者就會(huì)情不自禁的贊嘆。在大街上某店用音響播放音樂。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符和優(yōu)美的旋律，領(lǐng)人心醉。在小路上，一位小姑娘穿得多漂亮，扎起了小辮子，穿著美麗的花蕾邊裙子，是多么美�。∵@一切都是美的，是外在的物美。但在我們身邊又一泛內(nèi)在心靈的美！
那是一個(gè)菊花盛開的季節(jié)。在寬闊的班馬路上，一個(gè)愛跑步的大哥哥聞名馬上問老奶奶是誰(shuí)搶了她的錢包。老奶奶指著一位正在逃跑的小偷。那位大哥哥如虎添翼一樣的跑了過(guò)去。我望著那大哥哥向小偷逃走的方向跑去。大哥哥抓了小偷，把錢包拿過(guò)來(lái)還給了老奶奶。把錢包還給了老奶奶的的大哥哥就走了。他就是助人為樂合為一體的化身。他和秋菊一樣，擁有純潔高尚的品質(zhì)，他內(nèi)心的美，令我為之震撼。
我發(fā)現(xiàn)，我身邊的景物美，人更美。現(xiàn)代化城市的風(fēng)貌和人們美好的心靈，使我由忠發(fā)出感嘆：美就在身邊。
美就在身邊的作文2
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開始。
在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，教師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，教師好”是同學(xué)們給教師美的回應(yīng)，在上課時(shí)教師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了教師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，教師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來(lái)了快樂?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美就在身邊的作文3
高尚是一種美德，她是黎明出升的太陽(yáng)，像黃昏一抹明陽(yáng)，夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無(wú)阻的城市美容師，勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰(shuí)在默默無(wú)聞的付出著呢？是與我們朝夕相處的教師，教師他總是一絲不掛的對(duì)待自己的工作，教師的一身都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。
我覺得教師就像我們的親身父母，當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候，對(duì)教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動(dòng)的文章，我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，這都是教師精心的教導(dǎo)，春纏到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。教師默默點(diǎn)燃著他人，卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗，花朵，小樹等，而培育我們的就是教師，他們用汗水，澆灌著園子里每一株幼苗，使他們枝繁葉茂。教師，您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望，播種夢(mèng)想……（大家如果覺得我寫的好，加我微博，微博名：邱甜兒謝謝大家了）
有人說(shuō)，教師是春日里的陽(yáng)光，照樣我們，給予我們溫暖，有人說(shuō)，教師是雨，滋潤(rùn)著我們，讓我吮吸甘甜的雨露，我卻說(shuō)，教師是一顆大樹，歷盡滄桑，依然挺拔，我們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下成長(zhǎng)！也許幾十年后，我會(huì)忘記小學(xué)，忘記那間熟悉的教室，但教師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng)，但我覺得這就是一種高尚，一種無(wú)形的美。難道不是嗎？
美就在身邊的作文4
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的身邊有很多的敬老的故事，值得人們學(xué)習(xí)！
有一次，我和幾個(gè)好伙伴有說(shuō)有笑地走在路上。突然看到前面一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶摔倒在地上，她那發(fā)白的頭發(fā)亂七八糟的，手上還抓著幾個(gè)破袋子，散發(fā)出一陣陣臭味。我想：她可能是個(gè)乞丐吧。我們都停止了說(shuō)笑，看著老奶奶，而老奶奶也用無(wú)助的眼神望著我們。正當(dāng)我們想從老奶奶身邊繞過(guò)去時(shí)，突然，老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō)：“好孩子，拉我一下好嗎，我站不起來(lái)了。”說(shuō)著她伸出一只黑乎乎的手來(lái)，另一只手撐著地想站起來(lái)。我們幾個(gè)你看看我，我看看你，誰(shuí)都不想伸手去拉那黑乎乎的手。這時(shí)，不知誰(shuí)大喊一聲：“乞丐婆，真臟！”接著我們一哄而散，都跑開了。
我們跑了十幾步，回頭想看熱鬧。這時(shí)，我看見一個(gè)打扮十分漂亮的年輕姑娘，伸出白凈的手，吃力地拉起了坐在地上的老奶奶，姑娘似乎一點(diǎn)兒也不嫌棄那黑乎乎的手，不但把老奶奶扶到了路旁，還去附近的商店買了一塊面包給她吃，然后便轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)看到這一幕時(shí)，我呆了，一股悔恨的心情涌上心頭。心里默默地說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起！請(qǐng)您原諒我這不懂事的孩子吧！”而扶起老奶奶的姑娘那美麗背影，留在我的腦海中久久不能忘記。是啊，美不就是在我們身邊嗎？
敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。每每想起這件事，我都告誡自己：我們要尊老敬老愛老，不光是嘴上說(shuō)說(shuō)而是要從身邊的小事做起、從我做起。這樣我們的生活中才處處都有美。
美就在身邊的作文5
天上緩緩飄動(dòng)的白云是美，夜晚晶瑩閃爍的星星是美，路邊綠油油的小草也是美……其實(shí)，美就在我們身邊。
不說(shuō)那聞名于世的名勝古跡，也不說(shuō)公園里的奇山異石，就說(shuō)說(shuō)我們校園的早晨吧。
隨著歌聲般的起床鈴響起，校園里的一切事物仿佛都睡醒了。天才微明，大家就振奮起來(lái)，精神抖擻，準(zhǔn)備開始一天的忙碌。
你看，樹爺爺已經(jīng)張開雙手，等待著我們的擁抱，或是生怕我們不留意，又著急地向我們招手，葉娃娃也沙沙作響，似乎在興奮地叫喊著，議論著。
足球場(chǎng)上，草兒們從土地媽媽的懷里掙脫，爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，比比誰(shuí)又長(zhǎng)高了。它們隨風(fēng)擺舞，組成了一片綠色的海洋。
操場(chǎng)邊的桂花，也焦急地?fù)Q上淡雅的米黃裙子，釋放著她那獨(dú)特的芳香。漸漸地，淡淡的清香已彌漫著整個(gè)校園。
可是，怎么總覺得少了點(diǎn)什么？不一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)從宿舍蹦出來(lái)，就像興奮的小鹿一樣一下子浸滿了整個(gè)校園。這時(shí)，陳舊的教學(xué)樓似乎也充滿了活力。
你看，有的同學(xué)正在操場(chǎng)上跑步，有的同學(xué)興致勃勃地趕往教室。漸漸地，教室的燈一個(gè)又一個(gè)地亮了起來(lái)，整棟教學(xué)樓仿佛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。那明亮的燈光，也照亮了我們?nèi)松缆返那斑M(jìn)方向。
很快，朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園，鳥兒們也興奮地?fù)屩獮槲覀儼樽唷＿@時(shí)，遠(yuǎn)處的山好像被我們震撼了，慢慢地從云霧中展現(xiàn)出她碧綠如玉的身姿。太陽(yáng)也緩緩升起，溫暖的陽(yáng)光灑遍了校園每個(gè)角落，照進(jìn)書聲瑯瑯的教室，也照亮了我們刻苦讀書報(bào)國(guó)的決心。
校園的.早晨，何嘗不是一種美？美在生機(jī)勃勃的景物，美在朗朗的書聲，美在同學(xué)的心靈。
想著想著，眼淚又不知不覺地落了下來(lái)。我的思緒萬(wàn)千，只因?yàn)樵诤跄�，在乎我們真摯的友誼。
美就在身邊的作文6
美，是璀璨的夜空，繁星是她的眼睛；美，是巍峨的大山，晨霧是她的腰帶。但我覺得，什么美都比不過(guò)心靈美，美也許是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)甜蜜的笑容，甚至是一個(gè)小小的動(dòng)作。
美，其實(shí)就在我們身邊。清潔工的美，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的美。他們每天凌晨四點(diǎn)多就要工作，晚上七八點(diǎn)才能回家。夏天的時(shí)候，我們都在家里享受著清涼是，他們卻要堅(jiān)守崗位，豆大的汗水流了下來(lái)，他們也顧不得擦；冬天的時(shí)候，我們都在家里享受著溫暖時(shí)，他們卻要用凍僵的手去撿每一片樹葉，打掃每一個(gè)角落。清潔工，在我們的生活中是多么一個(gè)不起眼的角色，人們時(shí)常忽略他。有時(shí)，我們會(huì)把垃圾扔到他們眼前，可是，清潔工卻不在乎，每天依然任勞任怨地保衛(wèi)著我們的城市。同學(xué)們，我們應(yīng)該尊敬清潔工，不要瞧不起他們，你們想一想，如果沒有了清潔工，我們的城市就不會(huì)那么美麗，而會(huì)變得骯臟。所以，我們應(yīng)該感謝他們、幫助他們。在平時(shí)，我們可以多走幾步路，把垃圾放入垃圾桶，為清潔工減輕一份力；幫清潔工打掃一下衛(wèi)生；哪怕是一句簡(jiǎn)單的問候，也能表達(dá)你對(duì)清潔工的感謝。羅丹說(shuō)得好；“生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許許多多的美！讓我們都來(lái)留心身邊的美，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣世界才會(huì)更美好！
美就在身邊的作文7
"謝謝您 ，阿姨。"這句話一直是在我心中默默地對(duì)那位不知名的阿姨所說(shuō)的。時(shí)間雖然過(guò)去了很久，但那位阿姨和那件事情卻依然在我腦海里清晰的閃現(xiàn)。
事情從今年的國(guó)慶節(jié)說(shuō)起。國(guó)慶節(jié)那天，媽媽決定帶我坐飛機(jī)去上海，滿足我夢(mèng)寐以求坐飛機(jī)的愿望。當(dāng)時(shí)我高興得想飛起來(lái)，心里比吃了蜜還要甜。去機(jī)場(chǎng)的路上，我的腦海里不斷幻想著坐飛機(jī)看到的藍(lán)天、白云，還有下面的"小王國(guó)"的情景。盼星星、盼月亮，終于盼到了登機(jī)時(shí)刻，我和媽媽迫不及待地來(lái)到機(jī)艙內(nèi)，對(duì)號(hào)入坐，找到了我們的座位，大事不妙的是我們的座位不靠窗戶，我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)："你怎么不買靠窗戶的座位呢？我很想看外面的風(fēng)景。"那位靠窗戶的、四十多歲短發(fā)齊耳的阿姨好像看出了我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)"孩子，你坐這兒。"她說(shuō)完站起來(lái)，輕輕地把我拉到她的座位上，又對(duì)媽媽說(shuō)："你挨著孩子坐吧！"媽媽連忙說(shuō)："那怎么能讓你坐外側(cè)。"那位阿姨說(shuō)"我不用了，讓孩子開闊一下眼界吧！"那時(shí)我激動(dòng)的不知對(duì)那位善解人意的阿姨說(shuō)什么好。
通過(guò)這件小事，我從那位阿姨身上發(fā)現(xiàn)了美時(shí)刻就在我們身邊。
美就在身邊的作文8
討厭的陽(yáng)光又從窗射進(jìn)來(lái)，照在他的座位上……
多少次，那討厭的陽(yáng)光晃晃得他睜不開眼睛；多少次，那無(wú)情的陽(yáng)光照得他全身發(fā)燙；多少次，那可恨的陽(yáng)光迫使他遠(yuǎn)離自己的“家鄉(xiāng)”，而到他地暫住。
他感到很厭煩，很不滿，氣不由得從心底涌出來(lái)：這該死的陽(yáng)光，偏偏照在我的座位上。他和那陽(yáng)光過(guò)意不去，已有好長(zhǎng)一段時(shí)間了。
后來(lái)的某一天，他才發(fā)現(xiàn)了自己座位的優(yōu)越性，感覺到了陽(yáng)光的可愛。
這一天，很不同尋常。那陽(yáng)光來(lái)得很遲，是在黃昏時(shí)候。金黃的陽(yáng)光照在他臉上，眼前更加明亮了。它的溫度，是多么適宜，照在身上，暖暖和和的，舒服極了。
他希望能夠享受得久些，然而，陽(yáng)光很快在座位上消失了。
他并沒有失望，他感到很快樂，因?yàn)樗w會(huì)到了從未有過(guò)的美。在那樣的大教室里，只有他的座位灑有陽(yáng)光，只有他享受到了陽(yáng)光的溫暖，只有他體會(huì)到了那無(wú)窮無(wú)盡的美。
那是美，那是最美的美。那種美，映襯到他的身上，更加顯得燦爛。陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)，照在他的座位上，暖了他的皮膚，暖了他的內(nèi)心，在他前面的道路上灑下了幾束光芒。在陽(yáng)光中，他時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而謹(jǐn)慎思索，他與它構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
那幅圖畫，畫家畫不出。只有他，在他的心里，那幅圖畫無(wú)比的清晰，顯示出了最美的一面以及最具有價(jià)值的一點(diǎn)……
陽(yáng)光又從窗戶射進(jìn)來(lái)，是多么美麗，又是多么富有氣息！
原來(lái)，美就在身邊。
美就在身邊的作文9
美是什么？有人說(shuō)，美是鳥語(yǔ)花香；有人說(shuō)，美是荷塘月色；有人說(shuō)，美是巍峨高山；還有人說(shuō)，美是涓涓細(xì)流。看完中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》，我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。原來(lái)，美一直在你身邊。
有了萬(wàn)戶飛天、嫦娥奔月的故事，才有了航天飛機(jī)上天；有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳說(shuō)，才有了蛟龍?zhí)柸胨�。千百年�?lái)人們的無(wú)限遐想，在如今大家勇于拼搏、不斷開拓的努力下成為了現(xiàn)實(shí)。讓人們能上天下海，盡情探索自然的美。自然美是狂野的，如同非洲的草原；自然美是幽靜的，如同無(wú)聲無(wú)息的海底；自然美也是奇妙的，前所未聞的，如同冥冥的宇宙太空。同樣，這樣的美就是探索之美。
可能只是一粒不起眼的種子，但用靈巧的雙手栽培，就能長(zhǎng)成參天大樹；可能只是一個(gè)小藥瓶?jī)�，但用智慧的頭腦仔細(xì)琢磨，便能吹出動(dòng)人的音樂；可能我們只是一些孩子，但只要努力學(xué)習(xí)，就能獲得大家意想不到的成功。我們有時(shí)可能感受不到美，但不要灰心，不要放棄，用你的全力去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明，去創(chuàng)造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美是可以創(chuàng)造的。而這，就是創(chuàng)造美。
他家的梨樹熟了，送給我?guī)讉�(gè)，我家的桃熟了，也送幾個(gè)到他家，這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒水了，我借給你，我的鉛筆忘帶了，你借給我，這是同學(xué)間的和諧。社會(huì)是高樓，那么和諧就是融合劑，如果沒有它，高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會(huì)，只有和諧共處，才能迸發(fā)出同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛的和諧美。
美還有很多種，在生活中，只有你用心去感受，美就在你身邊，在新學(xué)期中，聰明的你，準(zhǔn)備好發(fā)現(xiàn)美了嗎？
美就在身邊的作文10
如果說(shuō)眼睛像相機(jī)一樣，那么記憶就是一卷膠卷，每當(dāng)把膠卷洗出來(lái)后，總有一張照片是最美的。
一次放學(xué)，我和朋友在回家的路上想做一次惡作劇，雙眼正尋找目標(biāo)，突然眼前一亮，鎖定了共享單車。正好附近沒人，我倆一人一輛，用小刀在車子上做了記號(hào)，讓它們變成“專屬”自行車。然后，“三、二、一，放！”只聽“砰”的一聲，車子倒了，我們卻大笑著跑開了，我邊跑邊想：“這樣真爽快，又沒人知道，下次再玩。”
第二天放學(xué)后，我們又來(lái)到這兒，可有一件事很奇怪，那兩輛被我們做了記號(hào)的車子，居然“站”了起來(lái)�！斑祝窟@車子怎么會(huì)自己‘站’起來(lái)。肯定是有人把它們扶起來(lái)了。”“怎么可能，這是公共的，又不是個(gè)人的，哪會(huì)有人那么好心�！蔽液屯瑢W(xué)你一言我一語(yǔ)地討論著。
這次，我倆故意放倒，還裝作什么事都沒干一樣，走開了，藏在一個(gè)隱蔽的地方，想看個(gè)究竟。沒過(guò)多久，我們不經(jīng)意地瞟了一眼，卻看到了令人暖心的一幕——一個(gè)衣著樸素，飽經(jīng)滄桑的老爺爺，很費(fèi)力地扶起了那兩輛共享單車。
看到這一幕，我的心頭像被錘子重重一擊，羞愧地下了頭，心里不是個(gè)滋味，老爺爺好心扶車，而我們卻……帶著愧疚的心情，我跑上前，對(duì)那位老人家說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，請(qǐng)?jiān)徫�，我也是出于好奇，我絕對(duì)不會(huì)再做這種惡作劇了。”老爺爺拍拍我的肩膀說(shuō)道：“好孩子，知道錯(cuò)了改正就好。我老了，閑著沒事干，就出來(lái)為城市幫幫忙……”
老爺爺?shù)倪@句話，讓我的心立刻溫暖起來(lái)。原來(lái)我們身邊真的有人在默默地為大家做著好事，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊，我以后也會(huì)做一個(gè)創(chuàng)造美的人。
美就在身邊的作文11
我們身邊有著許許多多的美，就是要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了一種美！世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)美就在身邊。
一天放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，我們各買了兩袋肉串，一邊走著，一邊享用著。走著吃著，有一個(gè)人就提議說(shuō)：“那邊有個(gè)垃圾筒，我們把吃完的肉串桿子放在袋子里扔過(guò)去，比誰(shuí)扔的準(zhǔn)。”“好！”我們異口同聲地回應(yīng)道。我們紛紛把手中的袋子向垃圾桶扔去，但只有幾個(gè)扔進(jìn)去了，其余的都亂七八糟地掉在了垃圾桶的周圍。
正當(dāng)我們想重來(lái)一次時(shí)，遠(yuǎn)處緩緩走來(lái)一位環(huán)衛(wèi)工人：他那滿頭銀絲中夾雜著幾絲黑發(fā)；那汗岑岑的額頭寫滿了歲月的痕跡；那一身破舊的單衣早已被汗水打濕。
只見他那舒展的眉頭漸漸皺了起來(lái)，眉間隱隱約約地透露著幾分怒意。原來(lái)，他看見了我們?nèi)拥降厣系睦耍骸艾F(xiàn)在的小孩真是，垃圾桶這么近，卻還把垃圾扔在外面。沒辦法呀！唉……”說(shuō)完便又默默地把垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里面。
看到眼前的一幕，我頓時(shí)感到無(wú)地自容。感覺那輕輕拂過(guò)臉頰的暖風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間也變?yōu)榱撕魢[而來(lái)的刺骨涼風(fēng)，一直涼到我的內(nèi)心。
再把目光停留在我們身上，我們個(gè)個(gè)都是家里的寵兒，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，看似很懂禮貌的外表下，卻連最基本的保護(hù)環(huán)境都做不到。當(dāng)我們?cè)趤y扔垃圾時(shí)候是否想過(guò)別人的感受呢？特別是那些一直為我們默默無(wú)聞工作的環(huán)衛(wèi)工人。
在環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾時(shí)，那是最美的動(dòng)作；他們?cè)谇鍜呗访鏁r(shí)，那是最美的身影。他們工作的一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，都成了美的化身。
其實(shí)，美，是世間無(wú)處不在的優(yōu)美旋律。美，就在我們身邊，我們要珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，我們的生活也將變得更加絢麗。
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