環(huán)境的變化小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)境的變化小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境的變化小學(xué)生作文1
“咚咚咚”，小猴邊敲鑼邊喊著，“開會了，大伙快來開會了”。森林里的動物聽到喊開會了，就從四面八方趕到開會地點(diǎn)。
老虎是森林之王，它開始發(fā)話了說：“最近有些群眾反映說‘有些個別動物家的環(huán)境很差，搞得臭哄哄的’所以我決定帶領(lǐng)大家來一次檢查，來評選環(huán)境優(yōu)秀獎”大家聽到老虎的講話，熱烈的鼓起掌聲。
第一個檢查的是小兔的家，它家搞地干干凈凈，整整齊齊，連洞口也很整潔。接著是小猴的家`獅子的家……，它們的家都很干凈，當(dāng)檢查到小熊家時，它家里臟臟的，臭哄哄的，到處堆滿垃圾袋，大家馬上起哄的說：“最差獎應(yīng)該給小熊”。動物們都用石頭扔向小熊，小熊委屈地說：“如果不是我每天到處撿你們?nèi)拥睦銈兊募夷挠心敲锤蓛簟�。大家聽到小熊的話都低下了頭。
環(huán)境的變化小學(xué)生作文2
現(xiàn)在的地球，眼看已被糟蹋的不成樣了，人們開山毀林，開窖燒磚，危害了千萬物種的生命。城市上空不是沙粒滿天，就是大霧一片，人們呼吸道不是感染，就是發(fā)炎，人們總是得一些莫名其妙的`怪毛病，卻怎么也好不了，最后只有在絕望中逝去。難道這些不是人類自己造成的嗎？農(nóng)業(yè)污染，工廠污染、生活污染、無處不在。因?yàn)橛辛诉@些現(xiàn)象，我們?nèi)祟愐彩艿搅藨?yīng)有的懲罰；酸雨、地震、海嘯…
雖然環(huán)境被破壞了，但是，人們也漸漸開始覺悟了，亡羊補(bǔ)牢，也為時不晚。
人們不再大量砍伐樹木，改為多栽樹、種草、栽花。大家把熱力發(fā)電廠改為水利發(fā)電廠。人們主動提起塑料袋，拿上了大夾子，成群結(jié)隊(duì)的主動去保護(hù)環(huán)境。漸漸的，沙粒少了，大霧也少了，陽光也出來了，大地終于又充滿了生機(jī)。
人們紛紛走出門，在陽光的沐浴中，臉上露出了笑容。鳥兒回來了，那婉轉(zhuǎn)的歌聲，那清脆的曲子從樹上傳了出來。四季終于有了規(guī)律，自然災(zāi)害也少了，環(huán)境變好了。
人們不用受到溫室效應(yīng)的煎熬，天空恢復(fù)了往日的湛藍(lán)，河流重獲了往日的清澈見底，魚兒在水中自由來去，空氣又變得清晰甜潤了。
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