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快作文

追逐快樂(lè)作文

時(shí)間:2020-12-29 12:36:14 快作文 我要投稿

追逐快樂(lè)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的追逐快樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

追逐快樂(lè)作文

追逐快樂(lè)作文1

  現(xiàn)在五年級(jí)進(jìn)行陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑……”雄壯有力的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲在此時(shí)響起,一聽(tīng)到這再熟悉不過(guò)的旋律,我眼前似乎又見(jiàn)到那十分壯觀的場(chǎng)面,同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,快樂(lè)無(wú)比。

  “哦!跑步去嘍!”同學(xué)們歡呼雀躍,像吃了興奮藥似的快樂(lè)地向操場(chǎng)飛馳而去。在這寒冷的冬季里,不免令人感到冷得有些發(fā)顫,大家都不愿伸手伸腳地活動(dòng),為了強(qiáng)身健體,更好地學(xué)習(xí)、生活,學(xué)校開(kāi)展的冬季長(zhǎng)跑這個(gè)健身項(xiàng)目深受大家歡迎!

  長(zhǎng)跑開(kāi)始了,整齊的隊(duì)伍像一條條彩龍飛舞著,“一、二、三、四!”“嘀嘀、嘀嘀嘀、嘀……”同學(xué)們洪亮的口號(hào)聲和哨子的口令聲響徹云霄,十分壯觀!不知不覺(jué)中,已經(jīng)跑了五圈了,可同學(xué)們?nèi)耘f邁著春來(lái)時(shí)那種輕盈的步伐,時(shí)不時(shí)還與前后同學(xué)交流兩句。瞧,我前面的胡雪茗精神氣爽,一點(diǎn)兒也沒(méi)有疲勞的樣子,長(zhǎng)跑的隊(duì)伍仿佛是八條蜿蜒的彩色“蛟龍”一起輕盈地飛舞,煩惱、疲憊都拋向腦后,同學(xué)們愉悅地跑著、跳著、說(shuō)著、笑著追趕著前方的快樂(lè)!五圈、六圈……一千米跑完了,同學(xué)們意猶未盡地回到教室,熱鬧的操場(chǎng)一下安靜起來(lái),只有鳥(niǎo)兒還在追逐歡叫,朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)……

  平時(shí)的我跑個(gè)一兩圈就氣喘吁吁,筋疲力盡了,感冒發(fā)燒是家常便飯,可自從參加學(xué)校開(kāi)展的陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)以后,我跟換了個(gè)人似的,身體比以前強(qiáng)壯了,抵抗能力也增強(qiáng)了,上課也精神十足了。長(zhǎng)跑活動(dòng)真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng),可以強(qiáng)身健體,使人精神振奮,學(xué)習(xí)活動(dòng)中更加精力充沛,朝氣蓬勃。

追逐快樂(lè)作文2

  與朋友在河邊乘涼的時(shí)候,無(wú)意發(fā)現(xiàn)一枚銅錢,然而當(dāng)我從那久經(jīng)河水沖擊的泥地里將它拾起時(shí),已只剩半邊,散發(fā)銅銹味的身軀被歲月鍍上了層層灰土,難以辨認(rèn)那證明身份的刻字,只依稀可見(jiàn)一個(gè)銅錢的模樣.有收藏價(jià)值。我微笑著對(duì)朋友說(shuō)。事實(shí)上,我并不清楚它的來(lái)歷,想要說(shuō)的,應(yīng)該是它很有意義吧。

  后來(lái),我用繡花針除去那表面的雜質(zhì),終于可以看清那兩個(gè)字讀音大抵是“禹”和“壯”背面無(wú)仍何圖畫我無(wú)從知道它的另一半的模樣,另外的兩個(gè)字或是曉得它的年代。因?yàn)槲耶吘共皇枪佩X幣學(xué)家,所以不知曉。

  透過(guò)那半個(gè)生有紅銹的方孔,看著同樣不完整的世界,忽然在想,每個(gè)人應(yīng)該都是不完整的半個(gè)銅錢,永遠(yuǎn)都不會(huì)完美的無(wú)暇,只是某些人能夠?qū)δ遣煌暾囊话爰右孕揎棧顾兊挠刑厣c(diǎn)兒。曾經(jīng)看過(guò)一本《方與圓》,說(shuō)每個(gè)人都像一枚銅錢,外圓而內(nèi)方,方是做人之本,你的心靈品質(zhì)等;圓是處世的老練,圓滑?扇粽媸沁@樣,也只能做到半個(gè)銅錢吧!總有不優(yōu)秀的內(nèi)心世界和你粗拙的'做事。謹(jǐn)如我,可能永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的就是奉承的話語(yǔ),雖然它對(duì)中國(guó)這個(gè)社會(huì)很有用……

  這也是每個(gè)人最美的一點(diǎn)吧。缺點(diǎn)是一種恩惠,你那大大小小的瑕絲給予了你奮斗的機(jī)遇,使你有發(fā)展的空間,進(jìn)一步追求完美。一生下來(lái)就什么都有了,還有什么活頭呢?

  達(dá)不到的,不如作個(gè)追隨者吧!乘著陽(yáng)光,踩在軟軟的沙灘上,追逐快樂(lè)的浪潮,尋求你做不到的另一半。

追逐快樂(lè)作文3

  人是每天都要笑的,你之所以笑,是因?yàn)槟惚豢鞓?lè)所包圍,你正在追趕快樂(lè)。

  我正在追趕快樂(lè)。我們?cè)谡n外活動(dòng)時(shí)比賽跑步。途中,我們馬不停蹄的說(shuō)話,你一句我一句,接的比相聲還溜。你一聲歡聲笑語(yǔ),她一聲哈哈大笑,全體在笑聲中走向目的地。開(kāi)始賽跑了,我們都一個(gè)個(gè)沖向前去,伴隨著呼吸聲,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,在快樂(lè)中狂奔,我們正在追趕著快樂(lè)。

  拿上羽毛球,提上球拍,來(lái)打羽毛球。羽毛球飛上天空的那一刻起,我們就在快樂(lè)中旅行。球飛過(guò)去,對(duì)方接住球,這是快樂(lè)連快樂(lè)。一個(gè)個(gè)接球的動(dòng)作,一次次球飛出去的方向,都會(huì)惹人笑破肚皮,笑個(gè)不停。求飛過(guò)來(lái)的一剎那,我連忙向球奔去,在飛奔中,我正在追趕快樂(lè)。接住了球,我有是滿臉喜悅,我還在不停的追趕快樂(lè),朝著快樂(lè)奔去。

  課堂上,老師問(wèn)了許多問(wèn)題,我們總在舉手回答問(wèn)題,使自己收獲了許多新知識(shí)。被老師點(diǎn)到,在站起來(lái)的那一瞬間,我就是在知識(shí)的海洋里尋找快樂(lè)的影子,回答問(wèn)題正確了,得到老師的好評(píng),使自己全身心都被快樂(lè)所感染。因?yàn)閷W(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),所以我要追趕快樂(lè),在以后的日子里要好好學(xué)習(xí),使自己收獲更多新知,讓自己快樂(lè)起來(lái)。

  快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。一次獻(xiàn)愛(ài)心、一次緊急的幫助、一次自己的努力得到的好成績(jī)都會(huì)使自己感到不同的快樂(lè),所以我要追趕快樂(lè),是自己的快樂(lè)指數(shù)更充沛,做更多快樂(lè)的事情來(lái)傳播快樂(lè)種子。

追逐快樂(lè)作文4

  七色童年就像彩虹一般多姿多彩,在我心目中的童年是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)七彩的夢(mèng)。

  小時(shí)候,和小伙伴們?cè)谝黄鹂倳?huì)有一種愉快的心情。一起玩會(huì)覺(jué)得有意思,一起哈哈大笑,一起吼吼大叫,要不就是你追我趕,你藏我找的。

  記得那是假期的時(shí)候,我們幾個(gè)好朋友又終于可以一起玩了。我們玩起了平時(shí)最愛(ài)玩的捉迷藏游戲。兩個(gè)捉,剩下的藏起來(lái),如果藏得被捉到了,就輸了,就輪到他捉了。當(dāng)時(shí)猜拳我贏了,于是,我就四處找可以藏身的地方。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大紙箱子,可以藏進(jìn)這里,于是我快步走過(guò)去,把紙箱的一邊拉開(kāi)快速的鉆進(jìn)去。心想:哈哈!我藏得這么好,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!一想到他們找不到我,他們著急的樣子,我就情不自禁的笑了起來(lái)。不好,由于笑聲大了點(diǎn),被他們聽(tīng)到了,他們順著聲音走了過(guò)來(lái),我趕緊屏住呼吸,緊張地從紙箱縫里向外看,越來(lái)越近,眼看就要到跟前了,可是不知什么原因,他們又回去了。我長(zhǎng)出口氣,心想:不能再呆在這里了。我趕緊起身出來(lái),結(jié)果把箱子頂翻了!班亍,他們聽(tīng)到聲音又跑回來(lái),發(fā)現(xiàn)了我,并把我抓到了!白プ×,抓住了,你們快出來(lái)吧!”他們高興地喊著?晌揖拖翊蛄藬≌痰氖勘粯泳趩。但是,我明白了不到成功的那一刻不要高興得太早了,也不要做什么事沉不住氣。這個(gè)假期我們玩得很高興。

  這就是我童年中最難忘的一件事,也是我值得回憶的一件事!

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