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四百字作文

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2020-12-29 12:43:36 四百字作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字八篇

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

  隨著人們生活水平的提高,養(yǎng)花種草的人家是越來越多了,我家呢?也有花,也有其他的一些植物,也都再養(yǎng)著植物呢!我家養(yǎng)得仙人球最多了,后來,有一盆仙人球死掉了,花盆扔在門口不用了,但我很快又有了一個(gè)好法子,那就在里面種花。

  我拿了一把小鏟子在盆中挖了一個(gè)大坑,把花的 種子播種進(jìn)了花盆中,我再把土蓋好,并澆上了自來水。

  后來,我又查看了一些百科全書,我也從中知道了一些知識(shí),我知道了種花主要是在土、水、肥、光照、溫度……方面下工夫。

  土要求用疏松、排氣和透氣性良好、有豐富的腐殖質(zhì)、喊性不中的土壤。肥料可用塘泥、菜地表土、落葉草皮腐爛后都是很好的栽培用土。澆花用的水最好用雨水、雪水,做到適時(shí)適量,春秋冬要中午澆花,夏天要早上和晚上澆花,不可胡亂地澆花。不干不澆,澆必澆透。溫度也很重要,要按照花的習(xí)性來照光,調(diào)節(jié)溫度。

  我還知道花盆中放一些空蛋殼來作化肥會(huì)有很大的效果,會(huì)大大地促進(jìn)花木的生長速度。在花盆里放上一些空蛋殼有兩個(gè)好處,第一,空蛋殼上殘留的蛋清可以被微生物慢慢地分解,最后成為化肥。第二,不會(huì)施肥過量,不利于花木生長。

  還要合理地護(hù)理花草。平時(shí)要注意鋤草松土,冬天也要采取防凍措施,以免花草凍死。

  看來,養(yǎng)花也不是一件容易的事,我一定要把花種好。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

  燴面是河南的一大特產(chǎn), 說起燴面的話,那我就沒完沒了了!

  河南的燴面我可最喜歡吃了,每一次爸爸帶我出去吃飯時(shí)問我去哪吃,我不去想直接脫口而出:“去蕭記那,吃燴面!蹦抢锸莻(gè)大的燴面館,有好幾個(gè)分店但我們經(jīng)常去經(jīng)三路,生意好的不得了呢,吃燴面前再點(diǎn)幾份涼菜,這一頓飯吃完后就飽飽的了。

  燴面剛端上來時(shí),一股沁人心脾的香味飄了過來,我立刻拿起筷子去夾上一口,但又看到這外形是有多么好看啊,“擺放”的整整齊齊,撒在白白嫩嫩的會(huì)面上的是猶如綠色的小精靈聚在一起的香菜,它們?cè)谙嗷屩@美食,我也絕不退讓,急忙夾了一口“狼吞虎咽”地將它消滅掉了。那面,那味道,真是叫我無法用語言來形容了。面非常的香,那香充溢了整個(gè)口腔。吃上一口就會(huì)有種不想停下來的感覺了,就算不餓還會(huì)堅(jiān)持再吃幾口,這美味仿佛有一根繩子將我拉著,不吃完就一直纏繞著我。

  吃完面了之后再嘗上一小口湯,讓我回味無窮,有了第一口就會(huì)喝第二口,喝了差不多半碗,才會(huì)覺得過癮,真的足夠了。走出了店門心里還在盤算著什么時(shí)候還能再來,坐到車上又打了個(gè)滿足的飽嗝。

  咱們河南特產(chǎn)的`燴面,就是好吃,怎么吃都不會(huì)膩,俗話說“民以食為天。”那就要吃河南特產(chǎn)美食——燴面!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

  新學(xué)年開始之際,老師滿面春風(fēng)的通知我們:“為了適應(yīng)時(shí)代的步伐,我們來競選優(yōu)秀班干部!甭牭竭@個(gè)令人興奮的消息,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄穑械哪θ琳、躍躍欲試準(zhǔn)備參加競選;有的交頭接耳談?wù)撝喔刹康淖罴讶诉x;還有的卻無動(dòng)于衷,好像跟自己沒有任何關(guān)系……我聽到這個(gè)振奮人心的消息激動(dòng)的想:轉(zhuǎn)眼間,自己也是三年級(jí)的學(xué)生了,一定要為班集體多做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。自己滿身的“藝術(shù)細(xì)胞”能夠豐富大家的文藝生活;不如就競選文藝委員吧!想到這里,我不由在暗地里為自己加油打氣,相信自己是最棒的!盼望著,競選早點(diǎn)兒開始。

  下午,“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。老師笑容可掬地走進(jìn)教室,高聲宣布:“我們的競選現(xiàn)在開始。”話音剛落,大家爭先恐后的跑上講臺(tái),一一作了演講。有的競選班長、有的競選學(xué)習(xí)委員、還有的競選文藝委員……我也急切的跑上講臺(tái),準(zhǔn)備慷慨激昂的演講一番,可是一上臺(tái)原本背得滾瓜爛熟的演講稿,卻像兔子要躲開獵人的槍口一樣“哧溜”一聲跑掉了。幸好有老師在一旁不斷的鼓勵(lì)和提醒,我才定了定神,終于想起了自己的稿子,這才從容的開始了自己的演講。

  接下來是民主投票時(shí)間。也不知老師念了幾個(gè)名字,終于念到了我,我的心一下提到了嗓子眼兒,連大氣也不敢喘;四周仿佛凝固起來,我緊張得四下觀望,看到同學(xué)們支持和信任的眼神,這才深深地松了一口氣,心里的那塊石頭落了地。當(dāng)我得知自己以38票遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了競爭伙伴,心里美滋滋的。

  這時(shí)我人生的第一次競選,也是一場別開生面的競選。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4

  我們學(xué)校的現(xiàn)在是借在別的學(xué)校上課,所以有一些可沒法上了,臂如音樂課、科學(xué)課······前幾節(jié)科學(xué)課都只是讀書,老師講講習(xí)題來完成該課,今天卻有別樣風(fēng)采······

  今天大家又是無精打采地,但見老師進(jìn)來卻打起了精神,抬起了頭看著老師,不不不,不能說是看著老師,應(yīng)該是看著老師手里抱的東西。這是一個(gè)大箱子,里面裝著我們很多都沒見過的實(shí)驗(yàn)器材。老師一個(gè)個(gè)地給我們介紹。老師先拿出一個(gè)我們都知道的酒精燈,老師將它點(diǎn)燃,頓時(shí)火焰蹦出來了,坐在后面的同學(xué)嚇了一大跳,老師給我們解釋道,酒精燈是由4方面組成:燈壺、燈帽、燈芯和燈芯管所組成。老師還說火分為三層,三層的顏色也不一樣最外面一層是藍(lán)色的、第二層是紅色的、最后面一層是綠色的,使用酒精燈的要素是,不能用嘴吹滅,必須要用燈帽壓滅。

  老師又拿出了試管,老師說:“試管必須在裝入液體之前消毒,清洗,買回試管來的時(shí)候會(huì)自帶一個(gè)小毛刷,可以塞進(jìn)去清洗的。”老師還裝了點(diǎn)水放在酒精燈上給我們示范了一番,老師拿出了一個(gè)類似于鉗子一樣的木制長夾子,加在比較上面的部分放在酒精燈上燒,老師隨后把它放在一個(gè)專門冷卻的放置的地方,等它完全冷卻了之后,清洗完倒扣在裝試管固定木棒上。

  老師還問我們量液體的重量該怎么半,我們齊聲說:“用天平秤!”老師表揚(yáng)了我們之后,拿出了天平秤,還有一盒砝碼,老師說要稱液體有多重必須要用從輕的砝碼開始放起。還講了天平秤與電子天平秤的區(qū)別。

  反正不管這么的,今天的科學(xué)課還是很有意思的。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5

  星期六,我去爺爺奶奶家玩,一進(jìn)門爺爺就跟我說:“家里來了一只小狗!蔽亿s緊興奮地往狗窩跑去。

  這個(gè)小家伙正在睡大覺,我控制不住自己激動(dòng)的心情,忍不住用手摸了它一下,可誰知,小狗的警惕性那么高,我的手剛碰到它的毛,它就一下子被我給驚醒了。它把眼睛睜得大大的,仔細(xì)地看著我,仿佛在說:“你是誰呀?我怎么沒看見過你呢?”我一看,喲!圓溜溜的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃形的小嘴,不胖不瘦的臉蛋,還有一對(duì)神氣的大耳朵和一條搖個(gè)不停的尾巴。夏天的時(shí)候它會(huì)把舌頭舔出來散散熱,真是一只帥氣的小家伙呀!

  吃完飯后,我也想去看看這小家伙吃東西的樣子,便拿了一塊肉放在地上,我心想:這樣美味它一定很喜歡吧。但出乎意料的是,它只是去嗅了嗅,又走到了一邊。我想,是不是它怕被人看到才不肯吃呢。于是,我就躲在了門背后,偷偷地觀察它的動(dòng)靜。果然,小家伙慢慢地走了過去,四面看了一下便津津有味地吃了起來?此酝炅艘粔K肉,我便從門后走出來和它一起玩了起來。我把一個(gè)球扔到了遠(yuǎn)處,對(duì)它說:“幫我去把球撿回來!”它仿佛聽懂了我的話,飛快地跑過去用腳踢,用嘴頂把那個(gè)球一直送到了我的身邊,就這樣,我們高興地玩了起來。

  我的小狗實(shí)在是太可愛了!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6

  我們家的辣椒樹長大了,也結(jié)了許多大辣椒,個(gè)個(gè)都非常飽滿,翠綠的顏色也顯得更光澤,看上去一定非常好吃。

  今天上午,媽媽準(zhǔn)備摘辣椒來做中午飯。我知道后非常開心,于是跟媽媽來到陽臺(tái)上摘辣椒。媽媽用右手大拇指按著辣椒柄,來回伸曲兩下,“!币粋(gè)辣椒就摘下來了。我看著媽媽那輕松的動(dòng)作,不緊不慢。非常羨慕,就請(qǐng)求媽媽給我試摘辣椒,也體驗(yàn)一下“城市農(nóng)活”,媽媽答應(yīng)了。于是,我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)辣椒,按圖索驥,結(jié)果試了很多次也無濟(jì)于事是。看那辣椒,挺著大肚皮,尖兒抬得老高,副得意洋洋的樣子,而且柄兒似乎越來越硬,那神情態(tài)好像冷笑著說:“你這破水平還能把我摘下來?”我越來越生氣,索性一按,“啪”的一聲摘下來,小聲地自言自語道:“哼,這就是你驕傲自大的下場!”接著,我又連續(xù)成功摘下幾個(gè)辣椒。途中,媽媽告誡我:“小心,不要太用力,別把枝叉摘下來!蔽衣犎×私ㄗh,媽媽也順勢(shì)把另一邊的辣椒摘下來。

  摘著摘著,我就遇到了難題:長在最外邊的辣椒樹上有一棵辣椒過去靠邊,我無法摘到,于是向媽媽請(qǐng)“救兵”媽媽也真是個(gè)干農(nóng)活的料,她用手按了按辣椒,紋絲不動(dòng),便用手扶了扶辣椒樹,再順著辣椒的柄,使勁擺了擺辣椒身,然后又搖了搖,看時(shí)機(jī)已到,索性一拉,嘿,拉下來了,媽媽終于“制服”了辣椒,戰(zhàn)勝了困難。

  我比較喜歡吃辣椒,我多么盼望能嘗到自己的辣椒,既品到辣,又嘗到甜!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7

  星期天我和韓自豪.張翔宇約好一起去摘草莓,我們可高興了。

  上午九點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),韓自豪的媽媽開車帶著我們。一路上我們歡聲笑語,不一會(huì)兒就到了耿井蔬菜采摘基地。

  我們下了車,看到許多蔬菜大棚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就仿佛一個(gè)個(gè)小山丘。我們往大棚里面走,走了一會(huì)兒,聞到一股臭味,媽媽告訴我那是給蔬菜用的肥料。我們走到一所房子前,旁邊有一塊黑板,上面寫了許多蔬菜和水果的名字,有西紅柿.芹菜.辣椒.草莓..........,我們選擇了摘草莓。工作人員又帶我們到一所小房子前,進(jìn)了屋,進(jìn)了屋,穿過一條黑黑的羊腸小道,就來到了大棚的里面。走進(jìn)大棚,一股熱氣迎面撲來,就仿佛進(jìn)了烤箱一樣。

  大棚里的草莓被分成一行一行的,它的葉子是綠色的,紅紅的草莓像一朵朵火苗一樣,在綠葉的襯托下顯得格外耀眼。有的草莓還是綠色的,因?yàn)樗鼈冞沒長熟。我拿著塑料袋走在兩行之間的空地里,忽然我發(fā)現(xiàn)一顆又大又紅的草莓從綠葉之間露了出來,我趕緊跑了過去,撥開葉子一看,果然是一顆熟透了的草莓/。我輕輕地把它摘下來,看著這顆草莓,讒得我直流口水,我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里,輕輕咬了一下,汁就流了出來,哇!真甜呀!我們邊摘邊跑,一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那兒,像一只只快樂的小鳥,高興極了。

  時(shí)間過的真快,我們要回家了,我們依依不舍地離開了草莓大棚。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8

  我們的每一天都離不開水。或許,我們現(xiàn)在生活的地方不會(huì)缺乏水,但是,當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)著水的同時(shí),我們,又何曾想過,現(xiàn)在還有很多的地方,很多的人們,在忍受著缺水乏渴的困難。

  老師曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事,一群在大山里出來的孩子,在他們那個(gè)地區(qū),物質(zhì)非常匱乏,而且十分缺少水資源,每一天,每一個(gè)人,都只能靠一瓢水度過日子,生活過得十分艱難,后來,當(dāng)他們遠(yuǎn)離了他們的家園,來到外地的學(xué)校上學(xué),但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來水,他們哭了,因?yàn),在他們的眼中,從來沒見過這么純凈的,干凈的水。……

  當(dāng)聽完這段故事,我也亦想了下,我們,如果每一個(gè)人,每一天都浪費(fèi)一噸水,那么中國13億人口每一天就得浪費(fèi)多少水啊?小數(shù)怕長記,一口水很少,但是13億口水,也是很少么?我們,不應(yīng)該生在福中不知福,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該好好想一下,我們?cè)诶速M(fèi)著水,也就是意味著我們?cè)谝徊讲狡茐闹约旱纳绻覀冊(cè)俨粫?huì)覺悟,那么到頭來,殘害自己的,不是別人,是自己……

  我們要珍惜現(xiàn)在的生活,我們現(xiàn)在雖然豐衣足食,但是,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉,不應(yīng)該浪費(fèi),我們應(yīng)該好好珍惜水資源,不要終得一天,地球上的最后一滴水,將會(huì)是我們悔恨的眼淚。

  節(jié)約用水,從生活小事做起……我們可以把洗菜的水用以澆花,洗地的水,洗衣服的水用以沖洗廁所,只要我們每一個(gè)人每一天堅(jiān)持節(jié)約節(jié)約用水,雖然微不足道,但是,時(shí)間長了,我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。

  給自己留下一條退路,也給自己的子孫后代留下一片天地……

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