悄然溜走的童年優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的悄然溜走的童年優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　每個(gè)人都曾有過(guò)明麗美好的童年，它就像是一場(chǎng)瑰麗的夢(mèng)，夢(mèng)里到處充滿著那些華麗到極致的透明幻覺(jué)。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，散發(fā)出迷人的光亮，最后又在雨水的沖洗中，一點(diǎn)一點(diǎn)幻滅。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的童年就這么消無(wú)聲息地離我而去了。也許當(dāng)我告別童年時(shí)，并沒(méi)有感到多么的難過(guò)，可當(dāng)有一天突然發(fā)現(xiàn)童年再也回不來(lái)時(shí)，卻又是那么的彷徨和無(wú)助。

　　那時(shí)的我應(yīng)該才小學(xué)三年級(jí)，母親上班又很忙。有一次，父親要去參加同學(xué)會(huì)，一去就是三四天，又不放心把我一個(gè)人留在家里，便把我也帶了去。其中有一天晚上，我們?cè)诟赣H同學(xué)的家里吃晚飯。飯桌上是父親學(xué)生時(shí)代最要好的幾個(gè)朋友。大人們聊著聊著，話題便聊到了我們幾個(gè)小孩的身上。在那群小孩之中，我的年齡算是比較大的。其中有一個(gè)應(yīng)該還在上幼兒園的小男孩，正聚精會(huì)神地在一旁玩著電腦。

　　“現(xiàn)在的小孩可真是不得了，才這么點(diǎn)就會(huì)玩電腦�！�

　　“是嘍，哪像我們那個(gè)時(shí)候，什么都沒(méi)有，只能玩玩泥巴，扔扔石頭�！�

　　“但你還別說(shuō)，那個(gè)時(shí)候還真是快樂(lè)，幾個(gè)小伙伴天天想著去哪里瘋玩。不像現(xiàn)在，小孩都被關(guān)在家里，天天學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)的�！本谱泔堬栔�后，談話中漸漸多出了幾分憂傷。

　　“哎呀，現(xiàn)在時(shí)代不同了。中國(guó)的教育就是這樣……”

　　那個(gè)時(shí)候的我聽(tīng)到了這段話還在想：玩泥巴？那多惡心呀！還是我們好，又有電視又有電腦。

　　殊不知，我們的童年就是在這所謂的科技中，在這所謂的教育中一點(diǎn)點(diǎn)縮短，童年的快樂(lè)，也隨著一點(diǎn)點(diǎn)喪失。我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)的天真與天籟，就這樣被我們的上一代所剝奪，而我們上一代人的天真與天籟，又不知被誰(shuí)給剝奪。那到了我們的下一代呢？他們的童年又會(huì)變成什么樣子？

　　也許當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到童年已經(jīng)逝去時(shí)，他的童年真的就已經(jīng)離他而去了。但是，請(qǐng)不要讓我們的童心離我們而去。無(wú)論時(shí)間如何匆忙，無(wú)論世界怎樣變化，只要我們童心依舊，還是會(huì)感受到陽(yáng)光遍布每一寸地方。

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