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讀書的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文1
今天，我問爸爸要了點(diǎn)錢。去買了一本書，那本書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。回到家后，我就像一匹貪婪的惡狼一樣，急忙的打開書，一頁、兩頁的看著。起先，我看的是如醉如癡、天長日久。甚至連媽媽下班回來，不知道我在房里邊讀書，就一下子把我給反鎖在里面，自己就出去了。直到媽媽回來，我還不知道我被“反鎖”了！
時間過得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，一天就過去了。到了晚上九點(diǎn)多，媽媽過來叫我睡覺，我才發(fā)覺已經(jīng)到晚上了。媽媽說：“快點(diǎn)睡，現(xiàn)在都九點(diǎn)多了，明天還要上學(xué)呢！”我說道：“媽媽，你就再讓我看一會吧，就一小會兒！”媽媽說：“不行，太晚了，快睡吧，明天再看吧！”我不罷休的吵到：“不行，我要看書�！眿寢尶次夷敲聪肟矗蜔o可奈何的說道：“那就只能看5分鐘啊、就5分鐘�。。 蔽伊⒓醋兞四�，說：“好的好的，媽媽最好了、嘻嘻！”我開心的度過了這短站的5分鐘。5分鐘過后，媽媽又來催我了：“快睡覺！”我只好裝作乖乖“服法”的樣子，裝睡著了！過了一會兒，媽媽走了。我把那深藏已久的書拿出來，用細(xì)微的燈光一字一字的照著，津津有味的讀。也不知什么時候，我抱著書，我們一起“睡著了”！
書就像一只美麗的小蝴蝶，把我給深深的吸引了；書就像一位好媽媽，在你遇到挫折的時候只引你前進(jìn)的道路；書就像一位可愛又和藹的老師，給予我濃厚的知識；書就像一位好朋友，在你遇到挫折的時候，鼓勵你、幫助你。
我愛讀書！
讀書的作文2
讀書是我們生活中不可缺少的一部分。
讀書使我們的知識增長了，也讓我們作文水平提高了。我們不但要多看書，而且要把里面精彩的段落和好詞好句積累下來，這樣不但能得高分，而且還能增長我們的知識。
讀書使我懂得一個道理：我們要趁年少，奮發(fā)勤學(xué)，刻苦上進(jìn)，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。待時光流逝時，只能空悲切，一事無成。就像古人言：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
寫作時，我也悟出了一點(diǎn)道理：要寫真情實(shí)感，落筆更有“鮮味”。不能胡編亂造，也不能千篇一律，而要別出心裁。如果要寫出打動人心的文章，一是最真實(shí)的情感，二是嘔心瀝血創(chuàng)造的。
我愛讀書，喜歡讀歷史，談到古代王朝的發(fā)展興衰，我可以講的頭頭是道。喜歡讀童話故事，可以使我疲憊的身心得到放松。多讀書，還可以讓我知道很多生活的真諦。讀書有許許多多的益處，我怎會不喜歡呢？
書，給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
讀書總會把我?guī)У搅艘粋�無垠的新天地。
讀書的作文3
我今年九歲了，愛吹葫蘆絲，愛練跆拳道，但是我最愛的卻是讀書。我的書可以分為三類：國學(xué)經(jīng)典、文學(xué)名著和科普讀物。
從四歲起，我就和媽媽一起背誦國學(xué)經(jīng)典，不但使我認(rèn)識了更多漢字，了解了更多歷史知識，而且還鍛煉了記憶力呢。我先后背會了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《論語》等，現(xiàn)在正在背《笠翁對韻》呢，以前是媽媽陪我背，現(xiàn)在是我自己背。如果你愿意，歡迎和我一起背喲，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤而陋寡聞也”。
我的科普讀物主要有《十萬個為什么》、《神奇校車》、《奇妙的數(shù)王國》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》等。告訴你，多讀這些書，可以讓你成為小“先生”，上課發(fā)言大放異彩呢!
我最喜歡的書就是兒童文學(xué)名著了�！遏敒I遜漂流記》教會我一個男子漢應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻;《格列佛游記》使我對斯威特創(chuàng)造的小人國、大人國充滿向往;還有西頓的動物小說讓我更加熱愛大自然……
書豐富了我的生活，和媽媽一起讀書是我最快樂的事情，我希望自己能終生與好書為伴。
讀書的作文4
前幾天，媽媽為我買了幾本書，我非常高興，每天都見縫插針的讀書。媽媽見了，害怕我視力下降，就為我下了“黃牌警告”每天讀書不能超過兩個小時�？晌医z毫沒有理會這個警告，因?yàn)椋瑡寢屢蔡】次业膶?shí)力了。
那天晚上，我寫完了作業(yè)，便津津有味地看起書來。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子，兩小時一到，我就放下書走出房間。其實(shí)，我早已密謀好一個“竊讀計(jì)劃”了。
晚上，要睡覺了，我為了讓媽媽放心，早早地就關(guān)上了燈。我在床上等呀等，終于聽不見爸媽房間里的動靜了，我便輕手輕腳的走下床去，打開燈，津津有味地看起書來。突然，媽媽的房間里傳出一陣響聲，我立刻將書塞進(jìn)被窩，關(guān)上燈，靜靜地等待媽媽的到來。可我等了好大一會兒也沒看見媽媽，原來我聽錯了。我呼了一口氣，一個鯉魚打挺從床上蹦下來，打開燈，又看起書來。一頁、兩頁……，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，情緒也隨著書中人物波動，書中人物高興時，我也高興無比；書中人物傷心時，我也淚落如珠；書中人物焦急時，我也急得直跺腳。時間一分一秒的過去了，我終于將書讀完了，我合上書咽了一口唾沫，好像將所有的知識都咽了下去。然后才將書放了回去。
那天的竊讀計(jì)劃我本以為成功了，沒想到還是露了馬腳。因?yàn)榈诙鞁寢寣ξ艺f：“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開燈，肯定是在偷看書，如果再讓我發(fā)現(xiàn)，那我就不客氣了！”我立刻呆住了。
讀書的作文5
很喜歡少安的一段話，“不能再這么熬下去了，我必須立刻繼續(xù)跳上生活的這輛馬車，坐上駕轅的位置，奮不顧身的繼續(xù)向前。一家人可都指著我類，我要是垮了，這個家也就垮了�！边@段話，在許多人看來說這話的那人必須生活的很累。生活的很累，這是此刻的我們用來否定一個人的生活態(tài)度慣用的說辭，然而在我看來，這毫無抱怨之詞的文字卻正反映著他作為男人的擔(dān)當(dāng)，對家庭的職責(zé)，對自我的苛求，他的確是很累，很辛苦，可是辛苦，是我們必須去經(jīng)受并長期忍受的生活的一部分，學(xué)會客觀的看待并坦誠的理解，這一點(diǎn)就難能可貴。
少平年輕氣盛，外出闖蕩，追尋“他也不清楚”的一種東西，他的起步是在西面大橋下以小工的身份被各位包工頭“挑揀”，盡管一塊塊一百多斤的石頭讓這位初出學(xué)堂的孩子背上磨的沒有一塊完整的皮膚，可是當(dāng)大哥少安來找他讓他回家一塊開磚廠時，他還是一口拒絕了，也許是出于某種倔強(qiáng)吧，我是這樣理解的，他還沒找到他想要的“那種東西”，所以決不放棄。
其實(shí)我不敢想象如果放棄了，孫家的這兩位小子會有怎樣一個結(jié)局，也許并不算很糟，他們都會成為一個辛勤的農(nóng)民，一輩子在自我的那片田里忙里忙外，日子過得不好也不壞�？墒沁@樣他們的生命就真的“很平凡”了，毫無出眾，也就沒有我們欣賞的必要。
平凡的世界，卻有著一幫不平凡，不屈與命運(yùn)的心靈，他們?yōu)樽晕�，為家庭，為祖國的明天努力奮斗著，我想這也是這本書的精神體現(xiàn)。我喜歡，也正是因?yàn)榇恕?/p>
讀書的作文6
學(xué)古琴、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞。這些都是人們在業(yè)余時間里的愛好，而我的愛好是讀書。
書是我的好朋友，在小的時候，我常常纏著媽媽給我講故事，故事書是我在夜里的催眠曲，那迷人的故事常常讓我做一些奇怪的夢，夢見我是一個快樂的天使，帶給山里的小朋友快樂，夢見我是一只小小鳥，快樂的在天空中飛翔，夢見我是一個美麗的公主，在花兒盛開的`地方飛舞。
聽故事已經(jīng)不能滿足我對你的感情，我又看起小漫畫，可是還不可滿足我的愛好，于是，我又向書發(fā)起了進(jìn)攻，歲月如流，我已經(jīng)閱讀了許多許多的書了。
書，是它把我的那些不開心的事甩掉，是它讓我開闊了視野，我曾對故事中的白雪公主感到憂傷，我曾對那些自由的小羊而感到快樂，我曾和智慧無比的小精靈漫游世界，去探索世界的奧秘，我曾想像著可以像書里的公主那樣幸福，我曾想象書中的小河快樂的流淌。
我曾把書比作成一艘巨大的輪船，載著我在知識的海洋里遨游，我也曾把書比作成一只大大的仙鶴，背著我在藍(lán)藍(lán)的天空上翱翔，我也曾把書比作成一只歡快的小鳥，馱著我在遼闊的草原上奔跑。
啊！是書給我們帶來了無窮的快樂，是書給我們帶來了樂趣。
讀書的作文7
書是我們的朋友，也是我們的老師，書上有許多知識，用來解答我們的難題，也有許多未知數(shù)，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我出生在一個普通家庭，喜歡看書、寫作文，經(jīng)常寫作文，雖然寫的不好但也有進(jìn)步，一次比一次寫得好。我喜歡童話故事，有些人認(rèn)為這很幼稚，但我不這么認(rèn)為，這說明我想象力豐富。童話故事里，知識沒有多少，但我就是喜愛童話故事。
我曾經(jīng)看過冰心全集，喜愛上了里面的一首現(xiàn)代詩——紙船。
我反復(fù)讀，里面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒懂，就這樣讀了好多遍，終于懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含義，就要反復(fù)讀、多讀。
我舉一個例子，一場精彩的比賽當(dāng)中的片段：最后一個上場的是讀書，它身著樸素，觀眾一看它這窮，就無精打采了根本沒把它放在眼里。這時讀書開始講話了，它首先說：“各位觀眾評委大家好！我十分感謝您們能給我這次參賽的機(jī)會�！�
接下來它進(jìn)入了正題，“你們也許認(rèn)為讀書一不能有錢、有勢力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識、才能、精神，它們可是人類世界最寶貴的東西啊！
從以上例子當(dāng)中我們應(yīng)該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧！
讀書是苦樂交織的，不好讀書的人，哪能得到這種幸福呢？
讓我們多讀書、讀好書、好讀書，讀書讓我們的生活充滿陽光！
讀書的作文8
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！爆F(xiàn)在想想，又何嘗不是呢？我們從書中獲取知識，得到精神上的升華。明白許多為人處世的道理，古代和現(xiàn)在，都有許多人熱衷于讀書，蘇秦、孫敬、漢朝光武帝、孫權(quán)，都酷愛讀書，中國近代，最出名的，還是毛主席。
毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，卸掉了許多物資，可是他的藏書，卻舍不得扔掉。毛主席游泳前的活動熱身，他抽出時間看書，游完，也要擠出時間看書，有一次發(fā)高燒到39度，仍不忘看書。
看到這里，我也該寫寫我了吧！我也喜歡看書，最愛看歷史書籍，還有什么武俠呀，也是來者不拒。我最感興趣的書里，有一本《封神演義》，寫的周室通過姜子牙的輔佐，慢慢壯大勢力，過五關(guān)，破朝歌，擒妲己，最后回國封神，分封諸侯。這本《封神演義》是我的最愛，通過這本書，我領(lǐng)略到，你治理有方，或許，你帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)就無人可擋；若你荒淫無道，魚肉百姓，你的團(tuán)隊(duì)就會被別人所滅。
我愛閱讀，閱讀可以讓我開拓視野，增多知識。閱讀從我開始，領(lǐng)略古今、中外、文理的魅力！
讀書的作文9
我非常喜歡看漫畫書，覺得漫畫書里的情景特別精彩搞笑，但我爸媽說看漫畫書對我沒益處反而對我有害處，所以我必須偷偷看漫畫書。
記得那是一個星期六，我正在看漫畫書。正看得如癡如醉時，媽媽走進(jìn)來，把我的漫畫書拿走了，然后，媽媽對我說：“不要看這些沒用的書�！彼o了我一本叫《莎士比亞戲劇的故事》的書，我只好假裝要去看書了。媽媽看見我在看書，就走了。其實(shí)，我在里面夾了一本漫畫書，每當(dāng)媽媽過來檢查我是否真的在看書時，我都把漫畫書放在那本書的的里面，然后，假裝好像在認(rèn)認(rèn)真真的看這本書。媽媽看見我在看書時，就又走了。我等媽媽一走，就又繼續(xù)拿出漫畫書繼續(xù)看，但有時這招就不靈了被老媽抓了個正著，因此我決定躲在房間里看漫畫書。我把房間的門鎖起來，津津有味地看著漫畫書。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著，正當(dāng)我看到最精彩的部分時，媽媽用鑰匙把門開了，接著，就把我的書拿走藏了起來。之后，經(jīng)過我的不懈努力，我終于在儲藏室的報(bào)紙下找到了。于是，我又決定去陽臺看書。我把陽臺的門反鎖起來，因?yàn)闆]有開陽臺的鑰匙，所以我就在陽臺，看完了一本漫畫書。
這就是我的偷讀記。
讀書的作文10
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鴷彩俏疫M(jìn)步的階梯。我只要一有時間，就拿起書來讀。
書籍給我?guī)砹嗽S多知識與快樂，我愛讀書。
我在看書時，那可真謂是專心致志，我一拿起書本就不想放下，有時一看就是幾個小時，有一次，我一個人在房間里看書，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽到，還是在看書，媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒有聽見，最后媽媽直接進(jìn)我房間，把我的書拿起來對我說：“哎呀，你怎么看的這么入迷呢？你知道我叫了你多少遍嗎？”我說：“額……五、五遍吧。”媽媽說：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃飯吧，菜都涼了。雖然看書是好事，但也不能這么入迷啊，以后可不能這樣了哦。”我說：“恩，媽媽，我再也不會這樣了。”
還有一次，我向同學(xué)借了一本很好看的書，我一放學(xué)回家，就趕緊做完了作業(yè)，躺在床上津津有味地看了起來，“叮叮叮，叮叮叮，要睡覺了，要睡覺了�！蔽业男◆[鐘響了起來，但我還是不忍心把書放下，趁著爸爸、媽媽洗澡的那一點(diǎn)時間，我還在讀書，這時，媽媽進(jìn)來了，對我說：“孩子，要睡覺了哦！明天還要上學(xué)呢！”我撒著嬌對媽媽說：“媽媽，我可以再看一小會嗎？我求求你了�！眿寢屨f：“就算你求我也不行，現(xiàn)在已經(jīng)到了睡覺的時間了，必須要去睡覺，明天再看都可以�！蔽艺f：“好吧，那我明天再看�！�
讀書的作文11
一本好書，不僅給人帶來快樂，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。我最喜歡的事情就是讀書。
書也給我?guī)砜鞓吩S多快樂。記得有一次，媽媽給我買了一本《昆蟲記》，書記載著許多昆蟲和它們的生活習(xí)性。我愛不釋手，一回家就拿起書津津有味地讀起來。當(dāng)我讀到熒火蟲這一昆蟲時，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出美好的情景來：在一個夏夜里，我在公園散步，此時有許多熒火蟲在我身旁飛來飛去，給我照亮前進(jìn)的道路……我越想越興奮，讀得又更認(rèn)真了。當(dāng)我讀到螞蟻這一昆蟲時，不禁為它的團(tuán)結(jié)一心而震撼，螞蟻團(tuán)結(jié)起來能搬動比它們重好幾倍的東西，我也覺得我們要向螞蟻學(xué)習(xí)它們的這種精神。讀著讀著，我忘記了時間。直到媽媽來叫我吃飯，我才依依不舍地放下書，吞了一口唾沫，好像把智慧吞進(jìn)了肚子里，我的心仍在那豐富多彩的昆蟲大世界。
高爾基曾說過：“我撲在書籍上，就像饑餓有人撲在面包上�！奔Z食哺育的只是我們的身體，而書籍哺育的是我們的靈魂。書可以讓我們增長知識，開闊視野，提高寫作能力；可以給我們帶來啟示，帶來快樂�！皶接脮r方恨少”，所以我覺得我們要多讀書，多讀好書，才能讓我們的成績?nèi)缰ヂ殚_花----節(jié)節(jié)高。
讀書的作文12
清代著名作家袁枚說過：“蠶食桑，而吐者絲，非桑也；蜂采花，而釀?wù)呙�，非花也�！?/p>
蠶吃桑葉，吐出來的卻是絲；蜜蜂采的是花粉，卻能釀出蜜。這是什么原因呢？不難想到：這是因?yàn)樾Q和蜜蜂把桑葉或花粉分別在自己體內(nèi)進(jìn)行分解，才能吐出絲，釀出蜜。但很少人可以把這一種現(xiàn)象和我們讀書聯(lián)系起來。袁枚的這番話說明：讀書要精思，不可不求甚解，有自己的見解，才能使我們得到最大的收獲。
很多人讀書常常浮現(xiàn)于表面，用于實(shí)際則往往是斷章取義，文理不通。只有對所讀的內(nèi)容進(jìn)行深入的思考，我們才能領(lǐng)會其中的真諦。要對所讀之書，暗中背誦，逐步的加深理解，仔細(xì)去揣摩體會。我國著名醫(yī)藥家葛洪就這樣最終達(dá)到“博聞深洽，江左絕倫”的境界�！熬肌毖a(bǔ)救了他的客觀條件不足，而現(xiàn)在的一些人，卻不能在讀書時精思甚解，結(jié)果讀的書多，收獲卻很少。
朱熹曾說過：“讀書之法，讀了一遍，又思量一遍，思量一遍，又讀一遍。讀書者，所以助其思量，常在心上流轉(zhuǎn)，若之口里讀，心里不思量，無論如何記得都不仔細(xì)。”在這樣的基礎(chǔ)上，從而達(dá)到：“使其言皆若出于無口”，“使其意皆若出于吾之心”的境界。
俗話說：“涉淺水者得魚蝦，入大海者擒蛟龍�！比瞬痪迹褪チ俗詈玫淖x書工具，只能做涉水者。只有善于思考的人，才能在書海中盡情遨游！
讀書的作文13
人人都有理想，然而通往理想境界的橋梁是什么？是知識。古今中外，每個名人手中捧出的鮮花都是用心血、汗水和學(xué)問澆灌出來的。
可是，你可知道，什么能夠使人增長知識？答案就是書籍。朱載上在《漢書》里找一個字，蘇軾能從這個字開始，把漢書分毫不差地背下來。正因?yàn)樘K軾讀的書多，而且記得十分扎實(shí)，才能寫出讓人千古傳誦的詩詞。
讀書改變命運(yùn)。華羅庚曾經(jīng)只是一個小小的店員，很多人說他不可能有大成就。華羅庚發(fā)奮讀書，勤學(xué)苦練，克服種種困難，終于成為了著名的數(shù)學(xué)家。
讀書能開發(fā)想象力，增強(qiáng)寫作能力。讀書破萬卷，下筆如有神，讀書能豐富我們的思想，產(chǎn)生一些奇妙有趣的想法，擴(kuò)大我們的詞匯量，用優(yōu)美的詞語表達(dá)好的想法。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以讓我們靜下心來陶冶情操。書籍就像甘露，滋潤著我們的心田。
讀書還可以增長科普知識：豬籠草可以吃小型昆蟲，使我們知道了植物也有食肉的；杠桿原理可以省力，人們發(fā)明了許多機(jī)器……暢游在書的海洋，感受大自然的奧妙和人類的智慧。
我愿化作一條小魚，在知識的海洋里慢慢成長；我愿化作一匹駿馬，在學(xué)問的草原中自由馳騁；我愿化作一只雛鷹，在探索的天空中展翅高飛！“多讀書，讀好書，好讀書”，以書為友，才能“腹有詩書氣自華”。
讀書的作文14
原來我根本不愛讀書，對什么書都沒有興趣，更沉不下去心仔細(xì)“品”味，每次讀書都是敷衍了事。直到有一次老師布置了一篇作文讓以《我的夢想》為題，當(dāng)時我的腦子里空空如也，什么也沒有，不知道該如何下筆?心里特別失落!媽媽說：“你是書讀的太少了”，并給我推薦了幾本書。于是我開始慢慢的“品”了起來。當(dāng)看到《淘氣包馬小跳》時，我被他的故事深深吸引，愛不釋手起來，因?yàn)樗拿恳徽露紩粝乱粋�懸念，讓我欲罷不能總是忍不住的想看下一章，有時媽媽都叫了好幾遍吃飯，還舍不得放下哪!用這種感覺我看了一本又一本的書，于是漸漸的愛上了看書。
看了《十萬個為什么》讓我學(xué)到了好多航天知識;看了《原來如此》讓我明白了許多科普的知識;看了《快樂科學(xué)》讓我懂得了好多科學(xué)的道理;看了《上下五千年》讓熟悉了許多歷史人物;看了《小狗錢錢》讓我學(xué)會了如何理財(cái);看了《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了友誼的珍貴》……
讀了這么多書，讓我有了些許收獲，如：一次老師在課上要求我們續(xù)編《我應(yīng)該感到自豪才對》，我毫不費(fèi)力的就編寫了一段話，和老師對答如流，老師和同學(xué)們都為我點(diǎn)贊哪!
現(xiàn)在我就更愛讀書啦，每天不讀上一會書總感覺渾身不舒服，媽媽都說我快成“小書呆子”啦!我告訴媽媽：“書就是一道美味，每次我翻開書都能聞到陣陣的香氣哪，我要仔細(xì)的“品”，認(rèn)真的“品”!
讀書的作文15
我始終相信住宅里沒有書籍，就猶如房間里沒有窗戶；生活中沒有讀書，就如同食物中沒有營養(yǎng)。
那一天是一個風(fēng)和日麗的早晨，我的心情像抹了蜜一樣的甜，那只有一個原因，我要去圖書館看書了。
來到書架前，我的目光緊緊盯著每一個空隙——我要找到昨天看的那本書。可是仔細(xì)尋找就是沒有發(fā)現(xiàn)那本書的影子。正當(dāng)我急得滿頭大汗的時候，我突然看到最后一排書架的最右邊有一本金黃色的封面，走進(jìn)一看，果然是我久久要尋找的那本書，頓時，我覺得我精神煥發(fā)，精神抖擻。那種滿足感沾滿了我的心田。拿起書，我便津津有味地看了起來，仿佛已置身在另一個世界。
我徜徉在書的海洋中，越看越起勁，越看越投入，時而緊縮眉頭，為主人公的遭遇扼腕痛惜；時而笑逐顏開，為偉人們的智慧所折服。突然，一陣風(fēng)刮過，我的手一抖，書掉了下去，而我的手上還拽著那一頁紙。原來是一個莽撞的小男孩從我身邊跑了過去。我難過地拾起書，拍凈塵土，毅然走到管理員那兒，掏出了錢。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了圖書館關(guān)門的時間了，我意猶未盡地抬起頭，邁出了大門。
回到家，我把那頁紙用膠水小心翼翼地補(bǔ)好，又給書包了個粉色的書皮，然后放到了我的書架上。
我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，我愿與書交一生的朋友，一起講述青蔥歲月里的書香故事。
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