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快作文

快樂(lè)寫(xiě)作為題的作文

時(shí)間:2020-12-29 20:19:52 快作文 我要投稿

快樂(lè)寫(xiě)作為題的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)寫(xiě)作為題的作文,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)寫(xiě)作為題的作文

快樂(lè)寫(xiě)作為題的作文1

  炎熱的暑假來(lái)臨了,現(xiàn)在最好的運(yùn)動(dòng)便是游泳了。于是,我和媽媽立即在體育館報(bào)了名。

  盼呀盼,終于盼到了游泳的這一天,我們先做了熱身操,接著便像一群小鴨子似得興沖沖地下了水。哇,水好涼呀!我對(duì)游泳可是一竅不通,看著其他同伴躍躍欲試的樣子,我也從換氣開(kāi)始慢慢學(xué)起。

  “噗!”我一連喝了幾口水,鼻子也酸了,我氣呼呼地想:哼,有什么了不起,不就是換氣嗎?還想難住本小姐?

  有了這個(gè)想法,我學(xué)會(huì)了換氣,開(kāi)始滑行了;性谟斡局惺种匾,它可以使你既游得輕松,又游得快。面對(duì)著1米20厘米的水,我就是不敢滑出去。那么深的'水,可不是鬧著玩的!教練見(jiàn)了,平靜地對(duì)我說(shuō)“克服心理障礙,大膽向前游去!

  我聽(tīng)了,便大膽學(xué)起來(lái),他也教我了如何蹬腿,很快進(jìn)步了許多,這讓教練很高興。

  我苦練了10天后,終于掌握了蛙泳的技能。這都是我10天以來(lái)發(fā)奮的結(jié)果。

  時(shí)間流逝得飛快,14天一眨眼過(guò)去了,我也學(xué)了多種游泳姿勢(shì),啊!這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假!

快樂(lè)寫(xiě)作為題的作文2

  作文是我永遠(yuǎn)的痛,它讓我如坐針氈,每做完一篇“大作”,腦細(xì)胞最少死掉一半!可憐啊!這不,說(shuō)曹操曹操就到……

  語(yǔ)文老師不知什么時(shí)候來(lái)了,同學(xué)們還在熱火朝天的忙著借作文書(shū),我開(kāi)始還丈二和尚——摸不著頭腦,上課后才恍然大悟。老師把沒(méi)帶作文書(shū)的同學(xué)一點(diǎn)不留情地罰站到了教室后面,臉上露出了“兇神惡煞”的神情,令人聞風(fēng)喪膽。老師的本意是想盡快提高我班的作文水平,讓我們多看一看作文書(shū)上的結(jié)尾,多模仿寫(xiě)一些好的片段,我誤以為是依葫蘆畫(huà)瓢——照抄!可卻出乎我的意料------其實(shí)老師教我們學(xué)會(huì)用自己的眼睛去捕捉身邊的靈感!我深深地體會(huì)到了老師的用心良苦。

  “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室,還有一些人像熱鍋上的螞蟻——急得直撓頭皮。有的在翻書(shū),有的在悄悄地說(shuō)話,有的看寫(xiě)的好的同學(xué)的作文,希望得到一點(diǎn)“啟示”……我想:老師要我們用自己眼睛去觀察事物,眼前不正好是最真實(shí)的一幕場(chǎng)景嗎?想到這,我會(huì)心地笑了,拿起了筆。

  羅丹說(shuō)過(guò):生活中不是沒(méi)有美,而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用眼去觀察,用心去體會(huì),傷“腦筋”的作文將不會(huì)再困擾我們,寫(xiě)作會(huì)讓我們更加快樂(lè)!

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