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打籃球的啟示小學(xué)作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的打籃球的啟示小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
打籃球的啟示小學(xué)作文 1
我從來(lái)都不喜歡運(yùn)動(dòng)，自從那次打籃球后，我就喜歡上了運(yùn)動(dòng)。從中我得到了深刻的啟示：凡事都要去嘗試才會(huì)成功。
一天，媽媽拿著籃球笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“我們一起去打籃球吧。”我懶洋洋得說(shuō)：“打籃球啊，籃球架那么高，我肯定不行�！眿寢層彩抢业氖肿呷セ@球場(chǎng)，我極不情愿地走著。媽媽給我走了幾次示范，我也學(xué)著媽媽的樣子站在籃球架下投球，連續(xù)投了幾球，不要說(shuō)進(jìn)球，我的球連球架的邊都沒(méi)碰著。這時(shí)我想打籃球真沒(méi)有意思，我就站在一邊，任憑媽媽怎樣叫我，我就是不肯動(dòng)身。正在這個(gè)時(shí)候，從球場(chǎng)的.另一邊傳來(lái)了一陣歡呼聲，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看發(fā)生什么事，原來(lái)是一個(gè)年紀(jì)比我小，個(gè)子比我矮得多的小朋友，竟然投進(jìn)了一個(gè)球，真棒�。∠胂胛易约哼B球框的邊都沒(méi)有碰著。真羞愧！媽媽似乎看出了我的心思。再次把我拉到籃球架一旁，又給我做了幾次示范，媽媽說(shuō)：“手勢(shì)很重要，要瞄準(zhǔn)目標(biāo)。”這次我可用心看清楚了，記住了要領(lǐng)，接過(guò)媽媽手里的球，我來(lái)到籃球架下，調(diào)整呼吸，雙手舉起球，腳用力一瞪，球碰到籃球板了，雖然沒(méi)有進(jìn)球，但是比剛才強(qiáng)多了，我再次投球，只見(jiàn)籃球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，球進(jìn)了，這時(shí)我第一個(gè)進(jìn)球，我高興得喊著跳起來(lái)，媽媽在旁邊為我豎起了大拇指對(duì)我說(shuō)，“你真棒！”于是我繼續(xù)投球，不斷練習(xí)，接下來(lái)的日子我每天都去打籃球，有一天我居然投進(jìn)了二十多個(gè)球。
通過(guò)這次打籃球，我越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)，身體越來(lái)越結(jié)實(shí)，從中我悟出道理，凡是你只要肯付出努力，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
打籃球的啟示小學(xué)作文 2
以前總覺(jué)得打籃球是件非常容易的球類運(yùn)動(dòng)，瞧，西山公園的同學(xué)們不就是用力一投就把它投進(jìn)籃框了嘛！多容易呀！
今天，體育老師教我們學(xué)習(xí)打籃球，我異常興奮，哈，太棒啦，終于可以打籃球了！還沒(méi)輪到我，我就開(kāi)始躍躍欲試起來(lái)，心里暗暗得意，呆會(huì)兒我應(yīng)該能投進(jìn)10個(gè)吧！謝天謝地終于輪到我了，我迫不及待地拿起籃球，大跨步地飛奔過(guò)去，兩只眼睛緊盯著籃框，一投，可是調(diào)皮的籃球弟弟卻從球籃架下飛了過(guò)去。
不行，再投一個(gè)，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，籃球弟弟撞上籃框又直接反彈回來(lái)，像塊堅(jiān)硬的石頭朝我頭上猛砸了上來(lái)，砸得我眼冒金星，疼得我眼淚吧嗒吧嗒地直往下掉。我就像泄了氣的皮球，已經(jīng)徹底沒(méi)了剛才的興奮勁了，心想算了不學(xué)了。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)體育老師說(shuō)：“打籃球時(shí)要仔細(xì)，力氣要用大些，最重要的是我們要瞄準(zhǔn)的是籃板而不是籃框，還要勤學(xué)苦練，才能練好！”聽(tīng)了老師的話后，我小心翼翼地拿起籃球，半蹲下身子，瞄準(zhǔn)籃板用盡洪荒之力，籃球弟弟在籃框旁調(diào)皮地跑了幾圈終于轉(zhuǎn)暈了頭，一頭栽倒進(jìn)了籃框里�！疤袅�，終于進(jìn)球了。我高興地手舞足蹈起來(lái)。“不行，再來(lái)！力氣還不夠，一定要多練習(xí)�！蔽矣诌B續(xù)的投了兩次，卻沒(méi)有上次這么幸運(yùn)，籃球弟弟怎么也不聽(tīng)我的`使喚，不是從籃板上偷偷溜走，就是從籃框旁飛奔而去。我又開(kāi)始垂頭喪氣起來(lái)�？审w育老師一直在旁邊叫道：“不行，再來(lái)，再努力再練習(xí)！” 我暗自下定決心，又開(kāi)始重拾信心，給自己鼓氣，絕不放棄，一定要堅(jiān)持到底，加油！在接下來(lái)的投籃練習(xí)中，我從剛開(kāi)始的投10個(gè)進(jìn)0 個(gè)，慢慢地至投10個(gè)進(jìn)1個(gè)，至投10個(gè)進(jìn)2個(gè)，投得越來(lái)越得心應(yīng)手。
從學(xué)打籃球中，我明白了遇到困難決不能放棄，堅(jiān)持就是勝利！”無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，遇到困難，我都要堅(jiān)持不懈，不向困難屈服，勇于戰(zhàn)勝困難，不斷努力，就會(huì)向成功邁進(jìn)一大步！
打籃球的啟示小學(xué)作文 3
今天下午，烈日當(dāng)空，但是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準(zhǔn)備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。
籃球場(chǎng)設(shè)施齊全，但是平時(shí)人太多。今天下午天氣也不是太熱，我們就早早出發(fā)了，我們騎上電摩，就往籃球場(chǎng)里走。過(guò)了一會(huì)就到籃球場(chǎng)了，我拿起籃球就投籃，可是，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負(fù)更三腳貓的弟弟，我就說(shuō)：“弟弟，你如果能搶到我的球，我可以給你買好吃的，洋芋蛋一聽(tīng)有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我哪會(huì)如他的愿望，我的球不是誰(shuí)都能搶到的！我一躍，將球傳到另一個(gè)手上，把洋芋蛋急的像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，他再急還就是搶不到球。
忽然，一個(gè)不速之客到了籃球場(chǎng)，我們對(duì)視一眼，這就算打招呼了。這個(gè)不速之客和我長(zhǎng)得一樣高，他來(lái)到了籃球場(chǎng)，有模有樣的投籃，一會(huì)就投進(jìn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我觀察了一會(huì)就也去投籃了，我和他的就相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應(yīng)該是一種回訪的.禮儀吧，我們打了一會(huì)就換回了各自的球。
又開(kāi)始搶球，我先拍球，然后環(huán)球轉(zhuǎn)身，他沒(méi)搶到，他又開(kāi)搶，我用后環(huán)球躲過(guò)了他的強(qiáng)勢(shì)，可是第三次就沒(méi)那好運(yùn)，他一個(gè)下拍，就把我的球拍走了。情況好不壯觀，該我了，這個(gè)人就用過(guò)襠球一直拍呀拍，最后我一個(gè)下滑就把球搶到了，我們兩打了個(gè)平手，我們打了一會(huì)，那個(gè)人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車消失不見(jiàn)了。
我拿起備好的礦泉水，就咕嘟咕嘟喝完了，這礦泉水是這么香，比飲料還要好喝，回到家，我就迫不及待的洗了一個(gè)澡，籃球真好呀。
打籃球的啟示小學(xué)作文 4
操場(chǎng)上，吹叫聲，呼喊聲，在操場(chǎng)回蕩著。是什么是他們那么快樂(lè)、開(kāi)心呢！原來(lái)，他們?cè)诖蚧@球賽，讓我們一起去看看吧！
籃隊(duì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。
上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，教練一手拿著球，另一支手把哨子放進(jìn)嘴里。兩隊(duì)的主力眼睛盯著球，做好搶球的準(zhǔn)備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來(lái)，兩隊(duì)的主力開(kāi)始搶球了。球在兩隊(duì)主的手中一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊(duì)主力把球往我隊(duì)人多方向拍，球果然飛到了我隊(duì)的手里。我隊(duì)隊(duì)員排成三角形沖了過(guò)去。隊(duì)方隊(duì)員也不是吃素的`。他們立刻排成四邊形向我們沖來(lái)。我隊(duì)三人把球靈活的付來(lái)傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對(duì)方的四邊形頂出了一個(gè)“洞”。
我們的三角表已經(jīng)到對(duì)方的球框下了。我們的一位隊(duì)員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上�？墒恰蛟诨@框架上滾來(lái)滾去，好似在和我們作對(duì)。一陣風(fēng)吹來(lái)，剛好把球史進(jìn)籃框里，“耶！進(jìn)了�！比嗤瑢W(xué)歡呼起來(lái)！
正在我們還在歡呼中，對(duì)方把球帶到了中場(chǎng)，我們立刻去包圍。可是來(lái)不及了，對(duì)方進(jìn)了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來(lái)。這時(shí)，進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)，我們又落后了一分，我們所有隊(duì)員集中到了他們的框下，因?yàn)楸仍谝I(lǐng)先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過(guò)短短的幾秒中投進(jìn)了6分，操場(chǎng)上又是一片歡呼聲。
這次比賽很激烈，這場(chǎng)比賽使我難以忘記。
打籃球的啟示小學(xué)作文 5
每次體育課都像一場(chǎng)狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無(wú)兄弟不籃球。
我們四個(gè)男生打籃球，分兩隊(duì)，大陸隊(duì)和白糖隊(duì)。石頭、剪刀、布后我們大陸隊(duì)先發(fā)球。我沖過(guò)兩層守衛(wèi)，接近籃筐時(shí)，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過(guò)頭頂，球像一顆糖掉進(jìn)貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個(gè)回合后我們遙遙領(lǐng)先。
白糖隊(duì)剛開(kāi)始只是有點(diǎn)不服氣，投來(lái)輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊，臉色布滿陰云，隨時(shí)狂風(fēng)暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計(jì)劃。所謂C計(jì)劃其實(shí)就是“耍猴”計(jì)劃。我和隊(duì)友只傳球，不投球，讓他們看得見(jiàn)，吃不著。若白糖隊(duì)他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無(wú)章，像一盤散沙。
白糖隊(duì)長(zhǎng)來(lái)回奔走，像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊(duì)絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著粗氣來(lái)回跑。我覺(jué)得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見(jiàn)白糖隊(duì)長(zhǎng)一聲長(zhǎng)吼，驚天動(dòng)地，雙眼燃燒著熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的`樣子向我沖來(lái)。他的隊(duì)友見(jiàn)狀也是目瞪口呆，我見(jiàn)勢(shì)不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊(duì)友也拔腿就跑。
白糖隊(duì)長(zhǎng)像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放�；@球賽演變成沒(méi)完沒(méi)了的馬拉松，挨到了放學(xué)，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿心歡喜，在我的童年寶庫(kù)里增加了一顆歡樂(lè)的寶石。
有人說(shuō)我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂(lè)的小魚，在集體的海洋里暢游。
打籃球的啟示小學(xué)作文 6
今天是星期四，我們下午上興趣小組課。我們的興趣小組分為好幾個(gè)項(xiàng)目，有美術(shù)、布織布、舞蹈、軍鼓、腰鼓、籃球、乒乓球……我學(xué)的就是籃球了，而且我是四班隊(duì)長(zhǎng)。
我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)，老師看到我們下來(lái)，就叫我們四班和一班打一場(chǎng)比賽，誰(shuí)都知道一班的楊承俊是我們籃球隊(duì)里面最牛的，可是我們班的陳展、趙佳豪和我也不是垃圾，所以我們還是答應(yīng)了這場(chǎng)比賽。
開(kāi)始比賽了，老師叫我們搶球，結(jié)果球被她們搶去了。楊承俊飛快地向她們的籃筐跑去，結(jié)果被他進(jìn)去了一個(gè)球。第二個(gè)球是我們的，我們也向籃筐跑去，可是我們沒(méi)有投進(jìn)去。一直都是我們搶到球，結(jié)果第二個(gè)又被他們搶了過(guò)去，可是這一次楊承俊沒(méi)有投進(jìn)去，但又被對(duì)面的.人把球搶到了。我們有一點(diǎn)灰心，當(dāng)我們看見(jiàn)了好多同學(xué)在場(chǎng)外給我們加油，我們心里想五（4）班不是會(huì)讓你們失望的！老師把球過(guò)了我們，我拿到了球向我們班的籃筐跑去，接著把球給了趙佳豪，趙佳豪的一投沒(méi)有中，搶到了球，一投投進(jìn)去了！我們瞬時(shí)間變的有信心起來(lái)！可是老師的一句話讓我們不那么開(kāi)心起來(lái)了，他說(shuō)我們還是落后一班一球！，開(kāi)始第四球了，老師把球給了一班，又是楊承俊搶到了球，可是他沒(méi)有投進(jìn)去，球被我們班的另外一個(gè)隊(duì)員繆鑫凱拿到了球，可是繆鑫凱走步，老師又把球給了一班，就是這個(gè)走步害的我們班得3比1的結(jié)果……
放學(xué)的時(shí)間到了，今天雖然我們班3比1輸了五（1）班，但是我們老師在最后放學(xué)的時(shí)候，和我們四班說(shuō)了一句話“失敗是成功之母”，我們一定會(huì)記住老師的這一句話！
打籃球的啟示小學(xué)作文 7
今天下午學(xué)校將要舉行一場(chǎng)精彩的籃球比賽，我們懷著無(wú)比興奮的心情到操場(chǎng)上觀看比賽。
到了操場(chǎng)，我看到場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻。刺耳的哨聲一響，比賽開(kāi)始了，裁判員把球往上一拋，運(yùn)動(dòng)員們紛紛跳起來(lái)?yè)屒�，我們�?shí)小隊(duì)的一個(gè)哥哥身手敏捷，像兔子般的跳起來(lái)，拿到了球，他連忙傳給他的同伴，一個(gè)個(gè)子小的哥哥接住了球，就一步三回頭的'跑向?qū)Ψ降幕@框。雖然他個(gè)子并不高，可是他生龍活虎，一點(diǎn)也不馬虎。他突破了對(duì)方的防線，像箭一樣的沖到籃框面前，正要扣籃時(shí)，突然對(duì)方的后衛(wèi)用手推了他一下，球掉了，真可惜��！幸好裁判及時(shí)發(fā)現(xiàn)，連忙判我們實(shí)小罰球。只見(jiàn)哥哥雙手拿著球，兩腿彎曲，他瞄準(zhǔn)籃框，用力一投，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，只見(jiàn)那球在籃框里轉(zhuǎn)了幾圈，進(jìn)去了！全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，有的人拍手連連叫好，有的人一跳三尺高。嘴里不停地說(shuō)："好樣的！"
對(duì)方的隊(duì)員不甘心帶著球跑到了我們隊(duì)的前區(qū)，正要投籃時(shí)，我們實(shí)小隊(duì)的一個(gè)大哥哥眼疾手快的把球拍掉了，帶著球迅速跑向?qū)Ψ降幕@框，等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，大哥哥早已用帥氣的姿式把球扣進(jìn)了籃框，全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。對(duì)方的隊(duì)員惱羞成怒，帶著球快速地跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)對(duì)方的一個(gè)大哥哥用假象迷惑了我們實(shí)小隊(duì)的隊(duì)員，輕松把球投進(jìn)了籃框。
經(jīng)過(guò)了一番激烈的比賽，他們你爭(zhēng)我搶，互不相讓，暫時(shí)我們實(shí)小隊(duì)以十九比十三領(lǐng)先對(duì)手。那清脆悅耳的鈴聲快要響了，于是我們只好依依不舍的回家了。
這真是一場(chǎng)精彩的比賽啊，我希望我們實(shí)小隊(duì)最終能戰(zhàn)勝對(duì)手。
打籃球的啟示小學(xué)作文 8
陽(yáng)光溫柔地照耀著大地，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂著操場(chǎng)的小樹(shù)，一切的晴朗，都是為了我們班的體育課。
做完了早操，體育老師輕松地說(shuō)聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。
數(shù)好人數(shù)，分好隊(duì)，我們便開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。
敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來(lái)了，運(yùn)球的敵方主力——鄭屹，他可是我�；@球隊(duì)隊(duì)員呢！瞧，他右臂張開(kāi)，手往上弓，像抓著一個(gè)壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開(kāi)，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著周圍。若左邊有人來(lái)?yè)屒�，他右手做出抵擋姿�?shì)。若右邊有人來(lái)，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時(shí)，我一個(gè)“蓋帽”把他手里的球拍了下來(lái)。接著，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營(yíng)”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個(gè)雙手投籃，球像調(diào)皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結(jié)果……
進(jìn)了！
開(kāi)始第二輪，我方發(fā)球�？墒窃跀撤降�.“營(yíng)地”里被三人團(tuán)搶掉了。而敵方也沒(méi)好下場(chǎng)，在半路，球滾下了界外�！俺鼋缌�！”真是自作自受啊！
又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，在交戰(zhàn)多時(shí)時(shí)，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著，傳著傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀眾的哄堂大笑。
這時(shí)，下課鈴準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)，這場(chǎng)比賽也收了尾……
打籃球的啟示小學(xué)作文 9
誠(chéng)信像一座山。
“晚飯后去七星中學(xué)打籃球。”爸爸興許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動(dòng)提出，還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開(kāi)朵朵鮮飛速蹦出來(lái)。老爸終于帶我去打籃球嘍，哦耶！門外一陣風(fēng)將樹(shù)搖晃，好像也在為我高興。
晚飯剛吃好，老爸走進(jìn)臥室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小時(shí)后，走進(jìn)臥室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見(jiàn)他躺在床上，呼嚕聲響徹云霄。此情此景，我不禁吟唱：“�。〈饲粦�(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽(tīng)了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個(gè)白眼，看來(lái)軟的不行，那就來(lái)硬的。我跑進(jìn)衛(wèi)生間，將老爸的毛巾打濕，把它敷在臉上，平時(shí)他都會(huì)立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續(xù)睡覺(jué)。必殺技都不行，老爸凈是嘴上抹石灰白說(shuō)，我走出臥室，砰，重重關(guān)上房門。
不到10分鐘，老媽回來(lái)了，我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球，可老媽不同意。此時(shí)，熟睡的老爸從臥室走出來(lái)，我眼睛流露出特別溫暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰(shuí)知，他撒了一泡尿，徑直回臥室睡覺(jué)去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興，撅著嘴。
老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂(lè)光明，這時(shí)似乎看懂了什么，拍拍我的.肩：“走！七星中學(xué)打籃球，帶上你的籃球。”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，樂(lè)滋滋的，如重獲自由的小鳥(niǎo)。看，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。
我?guī)е@球騎著電瓶車，繞著鼓山，去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的冷，鼓山，巍然不動(dòng)，倚在天的懷抱中，不時(shí)閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。
打籃球的啟示小學(xué)作文 10
這，是一次歷史性的突破，這，是一次心中的驕傲、自豪，這，是一次我史無(wú)前例的大進(jìn)展。這一次，讓我證明了“體育，我能行！”
暑假里的一個(gè)下午，小舅舅帶著我和喬希哥哥一起去打籃球，我們帶著籃球，還有必不可少的生命之源——水出發(fā)了。我們到了目的地——中學(xué)籃球場(chǎng)，小舅舅先教我雙手投籃的姿勢(shì)，然后叫我按照他叫我按照他教我的姿勢(shì)投籃。唉，投籃可真難呀，而且哥哥和小舅舅也要投籃的，不能總是讓我一個(gè)人投。于是，小舅舅叫我拿較輕一點(diǎn)兒的足球來(lái)投籃。我練習(xí)了一會(huì)兒，問(wèn)題又出現(xiàn)了，因?yàn)槲铱偸怯沂钟昧Γ笫植挥昧�，所以�?jīng)常讓球偏向籃筐的左邊。小舅舅靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如，你就來(lái)練習(xí)單手投籃吧！”
然后，我又按照小舅舅教的方法聯(lián)系起了單手投籃。嘿，這“單首投足”（這個(gè)嘛，用一只手投籃球叫“單手投籃”，用一只手投足球當(dāng)然就叫做“單首投足”了！o(∩_∩)o哈哈~）。每一次投籃，我總是會(huì)先看準(zhǔn)方向，掌握好姿勢(shì)，確定了位置以后，再跳起來(lái)慢慢往籃筐的方向投球。因此，我很少出現(xiàn)“冷門”狀況（聽(tīng)小舅舅說(shuō)，“冷門”就是球一點(diǎn)兒也沒(méi)有碰到籃筐），相反，我還進(jìn)了十個(gè)球呢�。ㄒ郧埃乙淮涡酝痘@的`記錄只有四個(gè)球，而且都是用不規(guī)范的姿勢(shì)亂投進(jìn)的。）雖然，我是站在離籃筐很近的地方投的，有好幾個(gè)球還是我用比籃球輕而好投的足球投進(jìn)的，但是，對(duì)于一個(gè)初學(xué)籃球的女生來(lái)說(shuō)，我想，這已經(jīng)是很不錯(cuò)的了！
經(jīng)過(guò)了這次打籃球，我終于可以大叫一聲：“誰(shuí)說(shuō)我體育不行？！”
打籃球的啟示小學(xué)作文 11
那是星期三的下午。炎炎夏日，身為籃球隊(duì)隊(duì)員，我卻不得不到操場(chǎng)上訓(xùn)練、揮灑汗水。
陽(yáng)光炙烤著已有幾十度高溫的地面，也烤著運(yùn)動(dòng)中的我。在這樣的`溫度下，坐在地面上，灼痛會(huì)把我瞬間燙熟，疼痛會(huì)強(qiáng)迫著我站起來(lái)。如此劇烈運(yùn)動(dòng)，且又不能坐下好好休息，只能站立著，才會(huì)讓自己有一些稍稍喘氣的機(jī)會(huì)，
汗水不停地冒出、淌在臉上，最后”啪嗒“一聲落到地上，如此反復(fù)，洽像一席瀑布，向下飛濺。
熬了兩節(jié)課的時(shí)間，終于熬到訓(xùn)練結(jié)束。像是整個(gè)人都被擰干了，沒(méi)一點(diǎn)的水分，嘴唇近乎干裂，舌頭也好像被風(fēng)干了。拖著沉重的步子走出了校門。
看著對(duì)面小店一排排的飲料／水，不禁咽了一口唾沫，小店就像是天堂一般，如此美好，那兒有我救命的稻草，可我唯獨(dú)缺少進(jìn)入天堂的門票。唉！沒(méi)帶夠錢�。】勺彀图毙杷淖虧�(rùn)，要以這樣缺水的狀態(tài)走回家，顯然有些困難。思維還在躊躇著，身體已經(jīng)不由自主地走向了小店�；剡^(guò)神時(shí)，老板已經(jīng)在我面前，詢問(wèn)我要買什么了。我假意掏掏口袋，拿錢，以掩飾自己的尷尬，吞吞吐吐著回答：”嗯……啊，我……要買……一瓶水�！爱�(dāng)我反應(yīng)到自己的回答時(shí)，老板已經(jīng)拿來(lái)了一瓶水。我恨不得扇自己的嘴巴，怎么說(shuō)出來(lái)要買水了呢？我站在原地，磨耗著時(shí)間。或許是老板已察覺(jué)出我原地不動(dòng)的原因，她呵呵一笑，說(shuō)道：”沒(méi)帶夠錢啊？算了，拿去吧，明天拿來(lái)就行了，去吧。“
我愣住了，有些難以置信，接過(guò)水時(shí)，心中百感交集，卻不知該如何表達(dá)。只是不住地說(shuō)：”謝謝，謝謝。“這位老板是生意人，理應(yīng)很愛(ài)財(cái)，不會(huì)做虧本的買賣，可卻白白送了我一瓶水，老板沒(méi)有一點(diǎn)兒斤斤計(jì)較，她如此信任我會(huì)還她錢，這份信任，讓我感動(dòng)。
打籃球的啟示小學(xué)作文 12
我的爸爸是一個(gè)“球迷”，尤其迷籃球，每天中午或者晚上，都要打開(kāi)體育頻道，看自己喜歡的“體壇快訊”。他自己的籃球也打得不錯(cuò)，我有時(shí)也在旁邊看看，我想：“籃球那么好打，只要站好了，把球往框里投，就行了！干脆我再來(lái)（我已經(jīng)會(huì)打一點(diǎn)點(diǎn)籃球了）玩玩籃球吧！”
我和我媽媽說(shuō)好了，到我家后面打，關(guān)鍵是沒(méi)有籃球，這時(shí)候，爸爸借給我一個(gè)籃球，我高興地拿了籃球和媽媽一起去打籃球了。我們來(lái)到了籃球場(chǎng)那兒沒(méi)有一個(gè)人，所以我們有很大的空間打籃球，我們有兩個(gè)籃球框，可以來(lái)回的投籃。媽媽知道我會(huì)一點(diǎn)投籃，那就是“倒掛馬桶式”，5%可以投中。媽媽告訴我：“有一種簡(jiǎn)單易學(xué)的投籃方法‘三步籃’，只要姿勢(shì)好，100%可以投中！連‘姚明’（進(jìn)入NBA打球的人）都用這種方法投籃！”
“啥樣子？”
“別急，讓我來(lái)教你！”
“好！”
媽媽開(kāi)始教我這種投籃。我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，并且學(xué)著投籃，因?yàn)殚_(kāi)始不熟悉，是個(gè)只能中一個(gè)。在媽媽不厭其煩地教導(dǎo)下，我十個(gè)球，能中三個(gè)了。這可都是我和媽媽的功勞呀！媽媽不斷的教我改正好投籃姿勢(shì)：如不要彎著腰投籃；投籃時(shí)要跳起來(lái)……我也不斷的'改正。
經(jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)（每星期打一小時(shí)籃球）的苦練，我十個(gè)球，能投中五個(gè)，好時(shí)能投中七個(gè)，真是功夫不負(fù)有心人�。�
現(xiàn)在，我每到周末，就會(huì)和媽媽到球場(chǎng)上打打球，先練習(xí)一些籃球的基本功，過(guò)些時(shí)候，再讓“高手”老爸指點(diǎn)一二，說(shuō)不定哪天籃球場(chǎng)上，你能看到我矯健的身影。
打籃球的啟示小學(xué)作文 13
今天下午趁著兩節(jié)閱讀課間的時(shí)間，我跟著一些同學(xué)去操場(chǎng)上打籃球，好久都沒(méi)有打籃球了，正好借此機(jī)會(huì)活動(dòng)一下。
等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上也有一些初三的在打籃球，我們找好了球場(chǎng)就開(kāi)始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點(diǎn)球，前面兩個(gè)人都沒(méi)有點(diǎn)進(jìn)，終于到我了，我直接一頭球應(yīng)聲入筐，我方發(fā)球，尹在那里亂秀，過(guò)掉了黑，來(lái)了個(gè)上籃，球沒(méi)中。程就搶到了籃板，然后初三令我沒(méi)想到的是他直接投了一個(gè)三分球進(jìn)了，他拿到球后又來(lái)了一個(gè)三分，不過(guò)這次沒(méi)進(jìn)，我急忙跑過(guò)去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然后把球分給了我，我來(lái)到罰球線，一個(gè)投中球又進(jìn)了。比分來(lái)到了七筆時(shí)，我也開(kāi)始上來(lái)一次沒(méi)上進(jìn)兩次還沒(méi)上勁，看來(lái)我不適合當(dāng)一個(gè)投手。
第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個(gè)中投都沒(méi)有中，真的太菜了，我給她演示了一個(gè)后撤步投籃，但也沒(méi)中。
就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂(lè)趣吧。
后來(lái)他們有兩個(gè)人去了另外一場(chǎng)斗牛了，我就和老黑來(lái)打，打著打著，我已絕對(duì)的.優(yōu)勢(shì)取勝，這時(shí)劉又來(lái)了，他上來(lái)就投了一個(gè)三分，結(jié)果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線投籃，劉勇。其他方法投籃結(jié)果可想而知，力氣太大球，直接越過(guò)了球板又輪到我了，只見(jiàn)我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過(guò)了一道完美的拋物線，最后的最后，我哐哐砸在籃筐上，轉(zhuǎn)了幾圈后掉進(jìn)了籃筐中。這是我投進(jìn)的第五個(gè)三分球，那時(shí)的心情真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，太開(kāi)心太高興了。
要延時(shí)聽(tīng)課了，我拿上球依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，今天的活動(dòng)量真是太大了，對(duì)我很有益。
打籃球的啟示小學(xué)作文 14
眾所周知，夏天是最適合游泳的季節(jié)�？晌疫@個(gè)鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛(ài)上了打籃球。每一天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我的籃球時(shí)間。
你猜，我為什么會(huì)選擇打籃球呢？告訴你個(gè)秘密：放假前，我向體育教師申請(qǐng)參加田徑隊(duì)，可教師說(shuō)等我長(zhǎng)高點(diǎn)了下學(xué)期開(kāi)學(xué)再說(shuō)。打籃球不是最有助于長(zhǎng)高嗎？況且，和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。
剛加入李澤楷他們的籃球隊(duì)時(shí)，由于體力不夠，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)我還真有點(diǎn)吃不消。并且，我的球技也是隊(duì)里最差的。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的“魔鬼訓(xùn)練”，我的體力越來(lái)越強(qiáng)，投球技術(shù)也越來(lái)越高……和李澤楷幾乎不相上下了！
我本事的增強(qiáng)，也體此刻一場(chǎng)比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊(duì)中我爸爸最厲害，我們隊(duì)里雙雁題最強(qiáng)。比賽規(guī)則是滿分五分。此時(shí)，比分拉到了4：4，勢(shì)均力敵。決勝時(shí)刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點(diǎn)了再投球以確保得分。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手往前一伸將球奪了回來(lái)準(zhǔn)備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對(duì)方另外兩名球員纏住無(wú)法接球。這時(shí)，老爸以為我必須會(huì)傳給李澤楷，便跑過(guò)去攔住他。我們隊(duì)就只剩下我沒(méi)人防守了。同時(shí)，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對(duì)方了！就在這千鈞一發(fā)之際，我立刻“瞄好準(zhǔn)星”，用力投了一球。耶！球進(jìn)啦！我們贏了！
此后，我的籃球技術(shù)越來(lái)越高。更可喜的是，我的`身高也在隨之增加：1.31米、1.32米、1.33米！就這樣，我深深地愛(ài)上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開(kāi)學(xué)我就報(bào)名參加學(xué)校的籃球隊(duì)。讓別人沒(méi)理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊(duì)的夢(mèng)想說(shuō)不定也很快就能實(shí)現(xiàn)了。
打籃球的啟示小學(xué)作文 15
我雖然是一個(gè)胖胖的人但我仍然熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我熱愛(ài)競(jìng)技類的運(yùn)動(dòng)，例如：籃球、足球、羽毛球和乒乓球等競(jìng)技球類運(yùn)動(dòng)。
但在這么多競(jìng)技球類運(yùn)動(dòng)中我偏愛(ài)籃球，我曾經(jīng)也愛(ài)過(guò)足球，但為什么后來(lái)又愛(ài)上了籃球？是因?yàn)榛@球更刺激？是因?yàn)榛@球更能讓人有神爽的感覺(jué)？還是因?yàn)榛@球更讓我覺(jué)得痛快？我不知道，我甚至不知道我為什么會(huì)拋棄足球。
我酷愛(ài)籃球有一個(gè)原因是因?yàn)槊看蛲暌粓?chǎng)球都會(huì)有不同的收獲，不論是贏還是輸。贏，我能從中得到經(jīng)驗(yàn)；輸，我能從中吸取教訓(xùn)。當(dāng)然打籃球也要?jiǎng)幽X子，如何跑位、如何突破、如何防守等等……
其實(shí)我覺(jué)得人生就像一場(chǎng)籃球賽；每個(gè)人就是一個(gè)選手，每個(gè)困難就是一個(gè)對(duì)手。只不過(guò)有的人突破過(guò)去把籃球送進(jìn)了籃筐，他們就成功了，是一批我們耳熟能詳?shù)膫ト耍?)有的人過(guò)去了，但籃球沒(méi)能進(jìn)籃筐，他們就是那一批努力了但沒(méi)有成功的人，他們心里并不遺憾；還有的人沒(méi)有過(guò)去，他們失敗了，是一批沒(méi)有做過(guò)任何努力的人，他們心里倍感遺憾，“如果我當(dāng)時(shí)努力一把多好啊，我就不會(huì)落到今天這步田地了，唉，真后悔��！”我一定要做第一種人！
打籃球，難免會(huì)有一些傷痛，我曾經(jīng)被籃球砸出過(guò)鼻血，當(dāng)然這都是些傷痛的回憶了。我在籃球場(chǎng)上與在場(chǎng)下完全不一樣，場(chǎng)下的我雖然有精神也生龍活虎；但我在場(chǎng)上就有了一股頑強(qiáng)拼搏的.精神。希望我在別處也有像場(chǎng)上的那股頑強(qiáng)拼搏的精神。
我終于明白我為什么會(huì)愛(ài)上籃球了，那就是因?yàn)槟枪深B強(qiáng)、拼搏的精神在一直不斷的激勵(lì)我不停地向前進(jìn)步。
籃球，我的最愛(ài)。
打籃球的啟示小學(xué)作文 16
“好球！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿起伏。同學(xué)們都包圍在四周，人山人海，摩肩接踵。究竟是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來(lái)是今日我班要和班進(jìn)行一場(chǎng)籃球競(jìng)賽，究竟誰(shuí)會(huì)在競(jìng)賽中脫穎而出呢？
競(jìng)賽起先了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽起先了。
我們班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并沒(méi)有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。慢慢扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見(jiàn)潘吉快速搶過(guò)對(duì)方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到惋惜。高個(gè)子曾超立刻大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺(tái)臀—壓腕，刷！好一個(gè)“空心球”！
下面出場(chǎng)的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的.優(yōu)勢(shì)所在。他可以自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧！他一下就搶過(guò)球，正打算投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手?jǐn)r住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)靈地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見(jiàn)籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛凝視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐�！昂�，好球�。 蓖瑢W(xué)們興奮的合不籠嘴。
“加油，加油”場(chǎng)上又發(fā)出了一片呼喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟接謩牛罱K通過(guò)他們努力贏得了競(jìng)賽。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校內(nèi)中回蕩。
You are best！
打籃球的啟示小學(xué)作文 17
今天的我，籃球技術(shù)雖稱不上是百發(fā)百中，但跟之前相較，真有天壤之別，尤其是愛(ài)上它之后…
四年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)爸爸和哥哥聊起美國(guó)職籃的球員個(gè)個(gè)都人高馬大，而我們卻弱不禁風(fēng)，我便下定決心要打籃球，以后還能為國(guó)爭(zhēng)光。但是當(dāng)我往籃球場(chǎng)，抬頭仰望籃球框時(shí)，我便像泄了氣的皮球，勇氣和信心頓時(shí)煙消云散，于是我就打道回府了。然而，在電視上看到那群美國(guó)人在球場(chǎng)廝殺時(shí)，又重新燃起了勇氣，于是我決定等五年級(jí)時(shí)，個(gè)頭高了，力氣也變大了，便去球場(chǎng)打個(gè)痛快。
我雖對(duì)籃球一知半解，但隨便亂投還是可以蒙進(jìn)幾個(gè)球。因?yàn)槲腋绺鐚?shí)在是太喜歡籃球了，所以爸爸去出差時(shí)，還幫我們買了日本卡通“灌籃高手”，從里面我學(xué)了些技巧，籃球技術(shù)也更精進(jìn)了些。周休二日時(shí)，我們常往鄰近的小學(xué)打籃球，有時(shí)我跟哥哥各自練習(xí)，有時(shí)我跟哥哥聯(lián)手攻擊爸爸，這時(shí)不是爸爸被打得落花流水，就是我們的.聯(lián)盟軍被殺得潰不成軍。這種比賽不但可以讓親子關(guān)系更密切，還可以訓(xùn)練籃球技巧，真是一舉兩得��！
終于能如愿以償?shù)目吹矫绹?guó)職籃了，籃球?qū)嵙ψ匀挥滞斑~進(jìn)了一大步。比賽中的灌籃，總是我最喜歡的一幕，在那時(shí)，我便強(qiáng)烈的希望自己能再長(zhǎng)高一點(diǎn)，才能向他們一樣享受籃球所帶來(lái)的樂(lè)趣及掌聲。
打籃球時(shí)，我可以把心中的不愉快忘掉，只想著怎樣打籃球�；@球真的是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，可以消耗熱量，也可以增強(qiáng)體力，更可以促進(jìn)親子關(guān)系及同學(xué)間的情感，所以現(xiàn)在的我每個(gè)星期都會(huì)往籃球場(chǎng)報(bào)到。愛(ài)上打籃球，我的人生因此更美好。
打籃球的啟示小學(xué)作文 18
你喜歡打羽毛球嗎？你喜歡打乒乓球嗎？你喜歡打籃球嗎？你喜歡踢足球嗎？你愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎？在前不久的東京奧運(yùn)會(huì)中我們領(lǐng)略到了中國(guó)健兒的風(fēng)姿。從那以后，我便愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。
我首先從羽毛球開(kāi)始練習(xí)。這么多天過(guò)去了，我仍然打得不好。不是發(fā)不過(guò)去球，就是接不到球，還有種氣人的情況：接到球了但是還是打不過(guò)去！這種種情況總使我哭笑不得。
昨天，我的朋友來(lái)玩了，晚上的時(shí)候，我們拿上籃球一起出去玩。優(yōu)優(yōu)姐姐學(xué)過(guò)籃球，所以我便成了她的`學(xué)生。剛拿到籃球時(shí)，我心想這打籃球還用教嗎？不就隨便用手拍拍就行了嗎？！可當(dāng)我正式拍球時(shí)，我明白了自己剛才的話是錯(cuò)的！
首先，我學(xué)習(xí)運(yùn)球（俗稱拍球），運(yùn)球分為兩種：高運(yùn)球和低運(yùn)球。高運(yùn)球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單；但低運(yùn)球就有些困難了！在我屢次的練習(xí)和我的"師傅”的耐心教學(xué)下，我總算學(xué)會(huì)了紙運(yùn)球。然后，更難的來(lái)了：行進(jìn)運(yùn)球，顧名思義，是邊向前前進(jìn)邊拍球�？粗皫煾�"行云流水、輕而易舉地動(dòng)作，我再次心想道：這個(gè)肯定很容易！但事實(shí)上卻很困難！我打著球，雙腳就像僵硬了似的，可我如果跑起來(lái)的話，球又離我而去！我懷疑自己是不是四肢不太協(xié)調(diào)，又懷疑自己雙眼是不是也有問(wèn)題：明明看著很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為什么做起來(lái)卻很難呢？
經(jīng)過(guò)一天一夜的思考，我明白了：運(yùn)動(dòng)好比讀書，書讀百遍，其意自見(jiàn)。在運(yùn)動(dòng)時(shí)要多用功，私底下多練習(xí)，相信今天灑下的汗水，明天自會(huì)結(jié)出累累碩果！讓原本困難的動(dòng)作，事情變得簡(jiǎn)單、輕松、容易！
讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！為了自己的身心健康！通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我們注定會(huì)發(fā)光發(fā)亮的！我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，必定會(huì)換來(lái)輝煌成功的明天！
打籃球的啟示小學(xué)作文 19
一轉(zhuǎn)眼，今天是除夕了，上午和媽媽干完了活，把福字，對(duì)聯(lián)都貼完了，我想：下午干什么呢？
這時(shí)，微信群里來(lái)了一條消息：“誰(shuí)下午去打籃球？”消息剛發(fā)出來(lái)，我就想，下午我也沒(méi)事，要不我去玩玩？我踴躍地報(bào)了名，就和媽媽說(shuō)，媽媽也同意了。
這時(shí)，1點(diǎn)30分了，我還不知道去哪活動(dòng)，算了，跟著吧，反正丟不了我。經(jīng)過(guò)7—10分鐘的路程，我們終于到了，雖然那天特別熱，但是在白浪河邊打籃球，那風(fēng)吹來(lái)吹去，特別涼爽，使人心曠神怡。哦，忘了告訴你們了，這里是鳶都湖。
鳶都湖湖水清澈，碧波蕩漾，景色不錯(cuò)。但我們無(wú)心觀景，心思都在打球上。湖水東側(cè)有籃球場(chǎng)地，我們馬上就開(kāi)始了行動(dòng)。
我們只帶了一個(gè)籃球，我們進(jìn)行了分組打球，兩兩一組，我們組的'人雖然不厲害，但也有點(diǎn)本事，看，他一個(gè)2分，球進(jìn)了！這時(shí)，我們隊(duì)的人也沒(méi)有驕傲，而是打得更好了。
接下來(lái)該我來(lái)投籃了，隊(duì)友把球傳給了我，我想，我要好好地投這一球，我走進(jìn)2分線內(nèi)，縱身一躍，跳了起來(lái)，一下子把球投了進(jìn)去，球進(jìn)了，我們隊(duì)都?xì)g呼了起來(lái)！
接下來(lái)，我們的比分不相上下，重要的不是比賽，而是一起打籃球是快樂(lè)的。
我們打到3點(diǎn)30分時(shí)，趕忙往回走，這時(shí)，許多人都沒(méi)有打夠，但是都特別累了，我們4個(gè)人，3輛車，1個(gè)球，過(guò)了一個(gè)充實(shí)的下午�；厝ミ�要和家人一起準(zhǔn)備年夜飯過(guò)年喲！
這一天，我特別開(kāi)心。打完籃球后，我感到特別熱，因此，我也悟出了一個(gè)道理：生命在于運(yùn)動(dòng)。新的一年我也要多運(yùn)動(dòng)，讓身體更加健康！
打籃球的啟示小學(xué)作文 20
“�！恕《！恕 毕抡n鐘聲想起，大家欣喜若狂，抱著藍(lán)球，往球場(chǎng)飛奔而去，準(zhǔn)備大展身手。“三分球！”大家目瞪口呆，給我熱烈的掌聲和羨慕的眼光，那種刺激的快感叫人難以忘懷！就是這樣讓我對(duì)籃球如此的瘋狂，只要一球在手，就讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。
記得在小時(shí)候時(shí)，我剛接觸籃球就十分的好奇，但卻連舉起籃球都要花費(fèi)九牛二虎之力。光陰似箭，一下子我就小學(xué)三年級(jí)了，我終于有力氣可以盡情的打籃球，可 是我的籃球卻打的“零零落落”、“掛包”連連，但看著同學(xué)得分連連，真讓我羨慕不已！得分的人個(gè)個(gè)合不攏嘴，掛包的人個(gè)個(gè)垂頭喪氣，受到這種無(wú)情的打擊和我不服輸?shù)膫�(gè)性，我與籃球如影隨形，使我不斷的練習(xí)，練習(xí)再練習(xí)，我終于迎頭趕上，終于可以與同學(xué)勢(shì)均力敵，漸漸的打出自己的.信心，也讓同學(xué)對(duì)我這個(gè)矮將刮目相看。
只要一打籃球的我總是汗流浹背，與隊(duì)友們盡心竭力、并肩作戰(zhàn)，得勝利的那一剎那更是使人眉開(kāi)眼笑。當(dāng)打完籃球時(shí)，滿身是汗的我真是疲憊不堪，可是心里總是 有一種無(wú)可比擬的喜悅感覺(jué)，縱使輸了，我也輸?shù)眯膼傉\(chéng)服�！叭送庥腥耍焱庥刑臁辈还茏鍪裁词虑榭倳�(huì)有輸贏；“失敗是成功的墊腳石”人生總是會(huì)有失敗，可 是我們不能灰心，這樣才會(huì)嘗到成功甜美的果實(shí)。更何況打籃球讓我身心健康，永遠(yuǎn)是生龍活虎。我想，這才是運(yùn)動(dòng)的真正意義。
運(yùn)動(dòng)會(huì)使人身體健康，還可以紓解心情，真是一箭雙雕；而且在團(tuán)體運(yùn)動(dòng)時(shí)，也要懂得團(tuán)體合作的重要性，不能有唯我獨(dú)尊的個(gè)性喔！這樣才是永遠(yuǎn)的勝利者，最健康的運(yùn)動(dòng)家精神。
打籃球的啟示小學(xué)作文 21
星期天，是我最期待的日子，因?yàn)橛形易钕矚g的籃球課。下午，我早早地到了籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)教練已經(jīng)在那邊等我們了。
到了三點(diǎn)半，球友們也陸陸續(xù)續(xù)地到了。教練說(shuō)：“今天，我們來(lái)打一場(chǎng)籃球賽�！贝蠹也患s而同地跳了起來(lái)，搖晃著雙手，大喊大叫：“好呀！好呀！哈哈”尤其是我的聲音叫的最大呢。
隨著一聲令下，教練把個(gè)球拋在空中，我用力一蹦，把球緊緊地拿在手中。我拍著球飛奔向?qū)Ψ角蚩��？墒莾蓚�(gè)對(duì)手從身后飛跑過(guò)來(lái)。他們的手越擺越快，眼看就要追上來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)下蹲，跳了起來(lái)，手使勁一推，把球向籃球筐投去，只見(jiàn)球在筐上轉(zhuǎn)了幾圈，竟然掉了出來(lái)，太可惜了。
這時(shí)對(duì)方球員搶先一步把球拿到了，飛速地向我方球筐沖去。我也不甘示弱急忙往回撤，風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，當(dāng)我正要追上對(duì)方拿球隊(duì)員，張開(kāi)雙手要把他的`球給截下來(lái)。這時(shí)他卻一個(gè)轉(zhuǎn)身把球傳給了另外一個(gè)對(duì)方球員，竟然把我和其他防守隊(duì)員給全晃過(guò)去了，等我們想再阻擋時(shí)已經(jīng)太晚了，對(duì)方投出一個(gè)漂亮弧線飛向籃筐，只見(jiàn)球在籃筐上“嘣、嘣”彈了出來(lái)，雖然沒(méi)中，還是嚇了我們一身冷汗。
這次我們搶到了球，又再次邊拍球邊喊著“快，往前沖”，可是對(duì)方球員也不是吃素的，早就把我們進(jìn)攻路線攔住了。突然我方一個(gè)小隊(duì)員靈活從防守的縫隙中穿了進(jìn)去，還向我揮了揮手，我沒(méi)有猶豫就把球傳給了他。只見(jiàn)他拿球右手舉的高高的，單腳用力一跳，手腕輕輕一推，球應(yīng)聲入筐。球進(jìn)了！大家拍掌互賀。
進(jìn)球的事真是讓人興奮，此時(shí)，我無(wú)比快樂(lè)，哈哈哈
打籃球的啟示小學(xué)作文 22
上了高年級(jí)，學(xué)校增加了一個(gè)社團(tuán)——籃球社。雖然我們都打過(guò)籃球，但是并不知道它在教練生動(dòng)活潑的教學(xué)中是如此的好玩、有趣，它使得我們?nèi)喽紴橹偪瘢瑹o(wú)法自拔的愛(ài)上了它。
初學(xué)者的我們?cè)谏蠄?chǎng)打球時(shí)，也只能亂打一通，實(shí)在是投也投不進(jìn)，守也守不住，使得全場(chǎng)的人都急跺著腳。看著老師帥氣的上籃，全班都驚呼連連，贊嘆不已!老師英勇上籃的完美英姿，使我們陷入了熱愛(ài)籃球的漩渦中，那是一種無(wú)法形容的撼動(dòng)，只可意會(huì)，不可言傳的＂酷＂。全班就這么愛(ài)上了它，每一個(gè)人都跟籃球形影不離。
“萬(wàn)事起頭難”，就算練習(xí)得再久，我還是抓不到那手感，運(yùn)球運(yùn)著運(yùn)著還會(huì)掉球呢!真的恨不得自己像八爪章魚一樣，把球緊緊的運(yùn)在身邊，誰(shuí)也別想越雷池一步；投球投著投著，還會(huì)發(fā)生出了界，連籃網(wǎng)都摸不著邊，每次當(dāng)快要成功時(shí)，都會(huì)發(fā)生那臨門一腳的糗事，恨不得挖個(gè)洞隱藏自己。
當(dāng)學(xué)校要舉辦籃球比賽時(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)多想的就跑去報(bào)名，并且每天都很認(rèn)真的在練習(xí)，練習(xí)中仍有掉球與投出界外的狀況百出，但師長(zhǎng)仍用“表現(xiàn)不錯(cuò)！”“有進(jìn)步！”的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我們，使我們不會(huì)太妄自菲薄，過(guò)于泄氣，真是用心良苦的良師��！
在比賽開(kāi)始時(shí)，皇天果真不負(fù)苦心人，因?yàn)槲覀兤匠ＵJ(rèn)真的練習(xí)，使得我們?cè)诒荣愔写螳@全勝，叫人跌破眼鏡，更叫我不敢相信自己的`眼睛！我非常感謝師長(zhǎng)用心的教導(dǎo)，也借著這次的比賽肯定自己的實(shí)力。
“天下無(wú)難事，只怕有心人�！闭媸菓�(yīng)驗(yàn)了只要肯堅(jiān)持，有毅力的努力，就一定會(huì)有好的結(jié)果。因?yàn)檫@樣，使我更加的愛(ài)上了——打籃球！
打籃球的啟示小學(xué)作文 23
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。
今天，老師出了新籃球游戲：球王爭(zhēng)霸賽，規(guī)則是：在指定的區(qū)域內(nèi)，如果對(duì)方把你的球打出指定的區(qū)域外，就算你贏了，就讓對(duì)方再派出一個(gè)人，直到你被淘汰，才換另一個(gè)人，如果是隊(duì)長(zhǎng)的話，有兩次機(jī)會(huì)，而且隊(duì)長(zhǎng)最后出場(chǎng)，隊(duì)長(zhǎng)可以選自己隊(duì)的任何一個(gè)人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊(duì)長(zhǎng)。
開(kāi)始打籃球了，他們隊(duì)派出的是小許，隊(duì)友都求我不要讓他們先上場(chǎng)，最后，我只能叫小胡。小胡先發(fā)起了攻擊，拍了一下小許的球，就在球要滾出去時(shí)，小許接到了球。這次是小許發(fā)起攻擊，小許一拍小胡的球，結(jié)果，小胡被淘汰了。經(jīng)過(guò)很久地戰(zhàn)斗，我們隊(duì)只剩下兩位隊(duì)員了，而且都是小許打的。
其中，我也在剩下的隊(duì)員之內(nèi)，另一位隊(duì)員攻擊力強(qiáng)，速度很快，不到幾分鐘，小許被淘汰了。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位比小許還要厲害的'人，那個(gè)人攻擊力太強(qiáng)了，我們隊(duì)的隊(duì)員剛剛回過(guò)神，球被打出去了。我們隊(duì)就只剩下我了，他們隊(duì)還有兩個(gè)人。那個(gè)人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因?yàn)槲揖拖褚恢弧昂镒印币粯�，一�?huì)躲，一會(huì)跑。
然后，我就攻擊了，那個(gè)人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對(duì)方耍得沒(méi)力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現(xiàn)在只是1對(duì)1了，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他的速度簡(jiǎn)直如風(fēng)，不到幾秒，我被淘汰了。老師說(shuō)每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了，不一會(huì)兒，我就知道了他的必殺技，超級(jí)攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂(lè)啊，我希望每天都是暑假。
打籃球的啟示小學(xué)作文 24
我喜歡打籃球，從剛接觸到籃球我就已經(jīng)喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天我總要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)打籃球。而它為什么能讓我達(dá)到“走火入魔”的境界呢？
我喜歡打籃球，因?yàn)樗軓?qiáng)身健體。打籃球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，所消耗的體力也就會(huì)更大，從而達(dá)到鍛煉身體的目的。打籃球可以讓我的手臂更有力量，腿部的肌肉更發(fā)達(dá)。不僅如此，打籃球還可以長(zhǎng)高。打籃球讓我的體質(zhì)越來(lái)越好，身體越來(lái)越強(qiáng)壯。
我喜歡打籃球，因?yàn)樗且豁?xiàng)智者的運(yùn)動(dòng)，是腦力的考驗(yàn)。當(dāng)你站在籃球場(chǎng)上，你就應(yīng)該知道你要做些什么。抱著球滿場(chǎng)跑是三歲小孩才會(huì)做的。你要學(xué)會(huì)的`是胯下、背后、轉(zhuǎn)身這些技巧，幫助你更好的贏下比賽，奪得勝利。如果你什么都不會(huì)，你就會(huì)在比賽中讓別人把你當(dāng)成猴子一樣耍。到那時(shí)，你就會(huì)成為別人的笑柄。所以，打籃球要靠腦子才能取勝。
我喜歡打籃球。因?yàn)樗且豁?xiàng)具有團(tuán)隊(duì)精神運(yùn)動(dòng)。只會(huì)單干不行，要學(xué)會(huì)合理分配球權(quán)。比如：誰(shuí)當(dāng)后衛(wèi)、誰(shuí)當(dāng)射手、誰(shuí)當(dāng)中鋒、誰(shuí)當(dāng)前鋒。畢竟籃球是五個(gè)人玩的運(yùn)動(dòng)，要團(tuán)結(jié)合作。如果你在場(chǎng)上只會(huì)一個(gè)人運(yùn)球投球，那么打籃球又有什么樂(lè)趣呢？當(dāng)你助攻隊(duì)友得分時(shí)，你自己也其實(shí)貢獻(xiàn)了一份力量。雙拳難敵四手，團(tuán)結(jié)才是取勝之道。
我喜歡打籃球，因?yàn)樗茉鰪?qiáng)人與人之間美好情感。平時(shí)打球，你也許會(huì)遇到過(guò)一些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但在打球的過(guò)程中，你們不知不覺(jué)就可能成為了形影不離的好朋友。除此之外，當(dāng)你和朋友打贏比賽時(shí)，你們一定會(huì)歡呼雀躍，十分開(kāi)心。就在這時(shí)，你們的友誼也更加深一步了。
我喜歡打籃球，并且深深地喜歡籃球所帶給我的樂(lè)趣和精神！
打籃球的啟示小學(xué)作文 25
好球！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？
哦，原來(lái)是今天我班要和（2）班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，到底誰(shuí)會(huì)在比賽中脫穎而出呢？比賽開(kāi)始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了。我們班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并沒(méi)有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！只見(jiàn)潘吉迅速搶過(guò)對(duì)方的.球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺(tái)臀—壓腕，刷！好一個(gè)“空心球”！下面出場(chǎng)的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢(shì)所在。他可以自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧！他一下就搶過(guò)球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見(jiàn)籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐�！昂�，好球��！”同學(xué)們高興的合不籠嘴�！凹佑停佑汀眻�(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟接謩牛詈笸ㄟ^(guò)他們努力贏得了比賽。
整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。youarebest！
打籃球的啟示小學(xué)作文 26
我很愛(ài)打籃球，在學(xué)校報(bào)特色課程時(shí)，我毫不猶豫的選擇了飛人籃球隊(duì)。
因?yàn)槲覍?duì)籃球的癡迷和熱愛(ài)，練就了籃球技術(shù)。每天我完成家庭作業(yè)時(shí)，我就把院兒里的墻當(dāng)成籃筐，往里投。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一天不摸籃球，就像少吃一頓飯一樣。記得上次學(xué)校舉行經(jīng)貿(mào)節(jié)，我用十元錢買了一張又破又舊的海報(bào)。大家都笑我說(shuō)我買虧了，不過(guò)我覺(jué)得這是值得的，因?yàn)楹?bào)上面有我喜歡的籃球巨星——科比布萊恩特。
籃球的每一項(xiàng)技能也不是好掌握的，都是用努力加汗水換來(lái)的。記得以前我剛進(jìn)籃球隊(duì)的時(shí)候，老師教我們了一個(gè)胯下運(yùn)球。課上我一點(diǎn)也不會(huì)，但我暗下決心，我一定要學(xué)會(huì)。那天中午放學(xué)，我和媽媽在小院里不停的練習(xí)胯下運(yùn)球。我來(lái)運(yùn)球，媽媽幫我數(shù)數(shù)。中午的太陽(yáng)真熱呀！熱的我的衣服全被汗水浸透了，但我還是不停地練習(xí)。雖然我一直失敗，但我沒(méi)有灰心放棄。媽媽也在一旁，不停的鼓勵(lì)我。我運(yùn)了三個(gè)、五個(gè)、七個(gè)、……功夫不負(fù)有心人，我練會(huì)了胯下運(yùn)球。
記得上次周末，我和爸爸一起打球。我說(shuō)：“爸爸，我們倆打比賽吧，你來(lái)防守，我來(lái)攻。”爸爸說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題。比賽開(kāi)始了，我一個(gè)胯下運(yùn)球，一個(gè)背后運(yùn)球，再一個(gè)變向運(yùn)球，果真，球乖乖地進(jìn)了籃筐。爸爸不服氣的說(shuō)：“我這次防守大意了，我們?cè)賮?lái)一次”。爸爸這次防守的`更嚴(yán)更緊了，爸爸快要搶到我的球時(shí)，又一個(gè)快速背后運(yùn)球，從左手傳到了右手，我直接運(yùn)球往右邊沖，又來(lái)一個(gè)急剎車，晃過(guò)了爸爸左邊沖，藍(lán)球又進(jìn)了。氣喘吁吁的爸爸向我豎起了大拇指說(shuō)：“小子球技不錯(cuò)”。
我愛(ài)打籃球，在我的堅(jiān)持努力下，現(xiàn)在從籃球小班變成了籃球大班的球員。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持努力我的籃球技術(shù)會(huì)更棒的！
打籃球的啟示小學(xué)作文 27
由于體育課考試要定點(diǎn)投籃，所以我便與沈姚雨童、周黃中奇?zhèn)z人一起去小區(qū)里打籃球。
首先，我們練起了定點(diǎn)投籃。我拍著籃球，站到一號(hào)位。我雙手放在胸前舉著籃球，一扔——籃球“嗖”地一下直接越過(guò)了籃框。太用力了！我想。沈姚雨童也扔了起來(lái)——籃球只沾到了一點(diǎn)兒。我又扔了一次——籃球滴溜溜地打著轉(zhuǎn)。掉！掉！掉！我暗想�；@球忽然停了一下，晃了兩晃�！暗簦 蔽胰滩蛔〈蠛暗��；@球似乎聽(tīng)懂了我的話，掉下去了。“耶！”我大喊。我們又如火如荼的'練了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)父子也來(lái)到了籃球場(chǎng)，我們便和他們一起打籃球。又過(guò)了一會(huì)兒，我們便打起了半場(chǎng)。我與周黃中奇一組，沈姚雨童和小男孩一組。我先發(fā)球給周黃中奇，接著，我們兩個(gè)交替?zhèn)髑�。最后一球！我躍起一扔，周黃中奇一轉(zhuǎn)身，一投——進(jìn)了“耶！”她和我不約而同的喊道。許久，我便與叔叔玩起了搶球。我拍著球。他“嘿”地一聲，嚇了我一跳。他一搶，我一個(gè)轉(zhuǎn)身。不料，他又伸手一拍——“哎呀!”我的球被搶走了！我立刻展開(kāi)反攻，不料，他把球拍得忽左忽右，忽前忽后，我怎么也碰不著。我一想，便展開(kāi)“無(wú)影手”陣勢(shì)——球在哪兒，我的手便不顧一切地抓向哪兒。誰(shuí)知，他向左虛晃一下，趁我沖向左之際，一個(gè)帶球過(guò)人，向右沖去，一跳，一扔——進(jìn)了！我想：他的水平可真高啊！便又打起了籃球……
不知不覺(jué)中，天黑了。我只好意猶未盡地回家了。打籃球既能鍛煉身體，又讓我感到快樂(lè)，我下次還要再來(lái)打籃球！
打籃球的啟示小學(xué)作文 28
天氣略微有些悶熱，天灰蒙蒙的，雨好像馬上要落下似的，我們走在去操場(chǎng)的路上，進(jìn)行每天下午的體育活動(dòng)時(shí)間。
“開(kāi)始活動(dòng)。”老師說(shuō)完我們散開(kāi)活動(dòng)。我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上找好場(chǎng)地和另一個(gè)班的人打比賽。隨著一聲“砰”罰球入網(wǎng)，比賽正式開(kāi)始。我方發(fā)球，我在對(duì)方籃下，開(kāi)局一個(gè)長(zhǎng)傳，我拿到了球，不料手滑，球出界了，又過(guò)了不久，我再一次拿到了球，突然一個(gè)敵方球員向球撲去以犯規(guī)的形式拉開(kāi)了我的胳膊，奪走了球，我方又發(fā)球，緊接著，我從對(duì)方手中斷來(lái)了球，投籃不中又過(guò)了不久，幾次失誤接連而出，天慢慢晴朗，我的心情漸漸低落，耐心也基本耗盡，由于心急，又出現(xiàn)了失誤。
正當(dāng)我努力尋找機(jī)會(huì)時(shí)，“快接球�！币粋�(gè)同學(xué)指著飛來(lái)的球大喊，那球眼看就要飛出界，我飛身?yè)湎蚯�，救回了球，看著球落入了�?duì)友手中，不料腳下是一潭泥水，幾片樹(shù)葉游蕩在水中，我急忙掙扎，手極力揮動(dòng)，向場(chǎng)邊欄桿抓去，來(lái)不及了，我掙扎無(wú)效，我背部著地，一腿彎曲，一腿沾在泥水里，胳膊上全是泥碴，頭發(fā)全濕了，身上散發(fā)著泥土的芳香，在隊(duì)友們和對(duì)手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經(jīng)這樣了，那就瞎玩吧，在之后的.比賽時(shí)間，我憑借著自身泥土覆蓋的優(yōu)勢(shì)，嚇得他們不敢靠近，幾次拿過(guò)球，不慌不忙地出手，得分了，我終于進(jìn)了第一個(gè)球。接著隨著出手次數(shù)增加，我又進(jìn)許多球，最后十分鐘，我們班險(xiǎn)勝。
汗水掩住了泥水，但掩不住泥碴，寢室晚上一定不會(huì)開(kāi)門，我玩得開(kāi)心后考慮起了衣服的問(wèn)題。怎么辦呢？最后我東借西湊借到了一身外套，雖然上身后背部貼緊濕衣服，有點(diǎn)難受，但外表上什么也看不出來(lái)了。衣服也解決了，這下什么擔(dān)心也沒(méi)有了，在說(shuō)笑聲中我們結(jié)束了下午的體育活動(dòng)。
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