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有什么的作文

一堂有趣的歷史課作文

時間:2020-12-30 10:23:17 有什么的作文 我要投稿

【精】一堂有趣的歷史課作文2篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一堂有趣的歷史課作文,希望對大家有所幫助。

【精】一堂有趣的歷史課作文2篇

一堂有趣的歷史課作文1

  20xx年在公司領導的正確領導下,上島監(jiān)理項目部完成了如下工作:完成了水城三期觀光電梯安裝監(jiān)督工作;完成了上島一期商業(yè)給水、排水,供電改造監(jiān)督工作;完成了水城三期低區(qū)供水改造監(jiān)督工作;完成了水城三期商業(yè)層屋面欄桿制作安裝監(jiān)督工作;完成了上島臨河景觀工程施工監(jiān)督工作;完成了水城三期售后服務監(jiān)督工作;完成水城三期售后問題監(jiān)督整改工作,完成了上島二期4、5號樓施工監(jiān)督工作,完成了上島二期監(jiān)理資料編制審批工作,完成了上島二期施工方案審核、審批工作,完成了上島二期監(jiān)理資料整理及收集、歸檔工作,及施工資料同步形成完善,完成了領導臨時交辦工作。工作中未出現(xiàn)失誤和失誤現(xiàn)象。

  總結(jié)以上工作,要干好每件事情,都要做到深入現(xiàn)場,第一時間跟進工作。如在水城三期地區(qū)供水改造中,將由地區(qū)供水的6-9層改成中區(qū)供水,在改造時將低區(qū)、中區(qū)供水停供水,由于部分業(yè)主在裝修,供水嘴存在未關(guān)情況,在管道改造前向施工作業(yè)人員進行了交底,安裝完成時及時進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時進行了處理,在供水改造完成通水時,要求作業(yè)人員將業(yè)主給水總閥門進行關(guān)閉,并及時通知物業(yè)和業(yè)主檢查各自室內(nèi)的水嘴是否關(guān)閉好,進行檢查,在供水改造中,業(yè)主未發(fā)生室內(nèi)被水淹情況發(fā)生。通過此事說明做任何事都應做到周密細致,才不會有麻煩事情發(fā)生。

  在水城觀光電梯安裝監(jiān)督工作中,公司未將設備采購和安裝合同下發(fā)至施工管理部門,在以后工作中建議將相關(guān)文件發(fā)至施工管理部門,以便于工程管理部門進行有效的監(jiān)督管理,工程管理部門才能有效監(jiān)管,管理才能得心應手,在鋼構(gòu)施工時管理人員根本不知道何時進場施工,施工人員便擅自進場施工,待發(fā)現(xiàn)時已進場施工,施工人員不了解施工現(xiàn)場要求,違章作業(yè)時有發(fā)生,最后不得已只有將施工作業(yè)人員教回辦工室完善三級教育,交代注意事項,明確項目管理制度,并進行簽字確認,才能有效地管注施工作業(yè)班組和作業(yè)人員,終于違章情況得到了有效的控制。

  又如:在觀光電梯安裝進場時,先將作業(yè)人員先進行了技術(shù)交底和三級安全教育并簽字認可以及現(xiàn)場要求,在安裝過程中隨時檢查,作業(yè)人員無違章情況現(xiàn)象,極大地進化了工地施工安全。再如水城觀光電梯地面問題,當時門砍鋼構(gòu)橫梁與道路標高差6CM,電梯基坑易積水不符合要求,通過再三向電梯公司做工作,終于電梯公司同意將門檻橫梁提高10CM,最后地面鋪裝完成做成了一個斜坡,下雨時,保證了不向電梯基坑進水,下大雨時基坑檢查基坑無積水情況。

  工程質(zhì)量的優(yōu)劣,材料品質(zhì)、品牌起著至關(guān)重要作用,首先工程管理人員要對工程材料了解透徹,應熟悉材料各種材料產(chǎn)品的技術(shù)標準、施工標準和施工工藝及細部做法,并對作業(yè)人員進行安全交底和技術(shù)交底,并做好簽字記錄,工程監(jiān)理人員要對材料嚴把質(zhì)量入場關(guān),不合格材料禁止入場和使用,嚴格把好材料審批關(guān),未報審材料不得使用,同時應堅持好樣板引路制度,展開樣板施工,樣板須經(jīng)有關(guān)各方驗收合格后,在進行大面積施工,施工過程要加強過程控制和監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時跟正處理,保證結(jié)果的正確。

  在上島二期監(jiān)理工作中,主要開展了:1、首先完善了上島二期工程監(jiān)理資料,并經(jīng)審批下發(fā)至項目部,遵照執(zhí)行;審核、審批了施工方案和專項方案,做好了監(jiān)理部內(nèi)部資料管理工作,落實監(jiān)理人員專門負責監(jiān)理資料的收集、整理、和歸檔工作,做到監(jiān)理資料及時準確、真實,項目工程資料及時、同步完善。2、重點抓了原材料入場使用關(guān),對不符合設計要求和不合格的材料、無合格證材料嚴禁入場和使用,做好材料的見證送檢和復檢工作,合格后才能使用;先后兩次對不符合項目要求的鋼材令退場處理。如檢查中發(fā)現(xiàn)8和10個三級鋼筋線型不均勻,9米線材比盤螺價格便宜,存在質(zhì)量隱私,要求項目部進行調(diào)換處理,令其退場。3、工程隱蔽的管理,做好施工過程過程控制,加強事前控制,事終管理,加強過程監(jiān)督和管理,對不符合設計、規(guī)范的地方及時進行監(jiān)督整改,保證分項工程交驗合格一次通過。4、做好重點分項工程旁站監(jiān)理工作,如混凝土澆筑,塔機安裝、防水施工、土方回填等分項分部工程做到100%旁站到位,確保工程質(zhì)量。

  5、認真落實質(zhì)量、進度、安全管理,在保證質(zhì)量、安全的同時,很抓進度管理,督促項目部嚴格履行進度目標,做到每日落實進度任務,做到各班組施工人員出勤人員心中有數(shù),確保工期目標任務的實現(xiàn)。如5-1單元筏板澆筑,在9月22日工程例會上項目部提出要在10月3日澆筑筏板混凝土,下來后主動與項目部落實具體施工節(jié)點,落實防水在何時完成,保護層在何時完成,鋼筋制作安裝在何時完成,何時交驗鋼筋,因10月3日屬國慶放假期間,鋼筋需在30日前完成交驗,須經(jīng)縣質(zhì)監(jiān)站驗收檢查;通過與項目部溝通,防水保護層項目部原計劃在9月24日才做防水保護層,要求項目在23日下午進行了防水保護層施工,贏得了1.5天的時間,為按期筏板澆筑混凝土爭得了時間,又如在10月3日當天項目部仍猶豫不決是否澆筑筏板混凝土,仍催促要求按期進行筏板混凝土澆筑,計劃如命令,要求嚴格按計劃完成,在項目部的努力下,10月3日中午如期進行了筏板混凝土施工,于次日完成了第一張筏板施工任務。同時落實進度保證組織措施,經(jīng)濟處罰措施,體現(xiàn)了管理的作用。

  6、做好監(jiān)理服務、指導,優(yōu)先服務指導,將服務放在首位,突出監(jiān)督整改,輔以處罰的手段,讓監(jiān)理工作富有成效。7、嚴于管理、敢于管理、對工程負責;項目部在標養(yǎng)室未完善的情況下,未與監(jiān)理溝通,擅自將混凝土試塊將期運至商混站標養(yǎng)室進行養(yǎng)護,令項目部限期整改,要求項目部將其運回現(xiàn)場,確保試件的真實性。8、做好各功能監(jiān)督控制,確保使用功能達到設計要求。如在水電、消防預埋施工時,監(jiān)理部無專業(yè)監(jiān)理人員,監(jiān)理部落實項目部請消防安裝單位提前到現(xiàn)場,對設計圖紙、施工項目安裝人員、監(jiān)理人員進行交底,溝通注意事項和消防施工中的要求等,確保了使用功能達到要求的目的。 20xx年工作計劃:

  一、配合公司的發(fā)展大計,做好新開工項目和在建項目監(jiān)管的監(jiān)理工作,組織編寫監(jiān)理相關(guān)資料,指導施工,如編制好監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細則等監(jiān)理資料的編寫;組織監(jiān)理人員開展好項目監(jiān)理機構(gòu)的.日常工作,并培育好年輕同志,做到主動工作,熱愛崗位,熱

  愛本職。熟悉工程設計文件,學習施工規(guī)范和驗收規(guī)范、標準等,做到與時俱進。

  三、督促項目部按工期進度、質(zhì)量、安全投資控制管理,確保施工質(zhì)量、安全符號公司要求,按期交房。20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計劃四、做好沿河景觀B段施工監(jiān)理工作,并確保按期完工投入投入使用。

  五、做好樣板房施工監(jiān)督工作。

  六、 繼續(xù)做好水城三期售后服務監(jiān)督工作,讓業(yè)主反映的問題第一時間獲得圓滿解決,做到出現(xiàn)一啟,處理一啟,業(yè)主滿意一啟。提高業(yè)主對清鳳品牌的認可度,讓清鳳品牌在金堂站穩(wěn)腳根,生根、開花,走向全國。

一堂有趣的歷史課作文2

  隨著時間的增長,我也在漸漸的長大,F(xiàn)在,我已經(jīng)不再是小學里的頑皮學生,現(xiàn)在我就要成為,初中學校的一名學生。進到學校,進入班上,今天,就要開始正式學習了。今天的第一節(jié)課正好是歷史課,我靜靜地等待著老師,進到教室。老師進來教室后,先做了自我介紹,他說他姓李,我們大家可以叫他李老師。

  李老師做完了自我介紹之后,就準備開始今天上歷史課的課題了。我原本以為李老師只會像小學時的老師一樣,把課題準備好后,就準備開始為我們照著課本干癟無味的上課?墒牵Y(jié)果并不是我想的那樣,李老師并沒有先開始上課,而是對這我們說:“同學們,現(xiàn)在我們不用急著上課,先聽我講一個故事,你們想不想聽我講!”出于孩子們的都喜歡聽故事的本能,于是我們同學們異口同聲地說:“老師,我們當然想!

  接著,老師就為我們講起了諸葛亮草船借箭的故事,只聽李老師講道:話說,三國時期,周瑜非常嫉妒諸葛亮的才干,總是處處想著辦法刁難諸葛亮。正好有一天,周瑜想到辦法,對著諸葛亮說:”現(xiàn)在軍中,既需要十萬支箭,希望你能在三天之內(nèi),把它給造出來。諸葛亮明明知道是周瑜在刁難他,可諸葛亮卻答應了,并且是立下了軍令狀。周瑜有些不放心,于是派自己的手下,魯肅去監(jiān)督諸葛亮。

  諸葛亮這三天都沒有動靜,唯獨第三天的晚上,有了動靜,諸葛亮用事先準備好的,草船當誘餌。讓曹操誤以為是有敵軍攻擊,于是,開始讓弓箭手射箭,這箭如雨下一般,最后,扎滿了整個草船。后來曹操才知道自己是上了了諸葛亮的當。當周瑜看到諸葛亮把十萬支箭,放在地上。知道諸葛亮借箭的經(jīng)過之后,大嘆一聲,諸葛亮神機妙算,我不如他。聽著,聽著,我竟入了迷。當老師,講完了我還不知道。

  當我緩過神來,我還有點意欲未盡的樣子。結(jié)果,這時下課鈴聲,響起來了。這真是一節(jié)有趣的歷史課!

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