我懷念著的老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我懷念著的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懷念著的老師作文1
我認(rèn)識(shí)的`人很多，但我印象最深的人是張老師。上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，張老師是我的數(shù)學(xué)老師，他同時(shí)還是小學(xué)教導(dǎo)處主任，所以他非常地忙，雖然如此，但每當(dāng)我去請(qǐng)教他問(wèn)題時(shí)，他會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間為我講解。這不電話鈴又響了，張老師拿起電話，原來(lái)有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的某些制度不明白，打電話詢問(wèn)，張老師耐心地向他解釋。接完電話他對(duì)著我滿懷歉意地笑了笑，又開(kāi)始接著講題，我望著他那雙大而深沉的眼睛，心想：這雙眼睛一定熬過(guò)不少夜吧？那眼睛里也充滿了對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)。
那天數(shù)學(xué)課，張老師正在講題，我走了神，不知老師講什么，這時(shí)張老師用嚴(yán)厲的目光看著我，那目光里有批評(píng)，有責(zé)備，我被電了似的抖了一下，馬上端端正正地坐好聽(tīng)講。這時(shí)張老師又看了我一眼，眼神中充滿著關(guān)心。過(guò)了一會(huì)，張老師拋出一個(gè)問(wèn)題，我不假思索地回答了出來(lái)，這時(shí)張老師的眼睛里是贊許，是開(kāi)心。他的眼神讓我至今印象很深。
有一次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)很不理想，出乎大家的意料。下課了，我呆呆地坐在教室里，不知什么時(shí)候，張老師走近我并安慰到：“一次考試并不代表什么，你要有信心，要找出失敗的原因。”
在我認(rèn)識(shí)的人中，印象最深的就是張老師，再我的心中他永遠(yuǎn)抹殺不掉！
我懷念著的老師作文2
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，放假三天。爸爸、媽媽準(zhǔn)備讓我放松一下，于是就帶我去了集寧平地泉水世界。
早晨，我們懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了，一路上歡聲笑語(yǔ)。外面的風(fēng)景十分優(yōu)美，有連綿不斷的山川，剛露出頭兒的草芽?jī)�，清澈�?jiàn)底兒的小溪……
到了水世界，那里比我想象的人多很多，簡(jiǎn)直是人山人海。各種水上項(xiàng)目應(yīng)有盡有。我換好了泳衣，準(zhǔn)備去玩水。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影呼嘯而來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是肖峰。然后，我們就一起高興地去游泳。最有意思的，當(dāng)然是漂流了。租好皮筏后，我們一起下了水。在水里漂啊漂，我們漂到了五扇水簾門下，這里水嘩啦嘩啦地往下流，既刺激又爽快，我們玩得非常高興。最后，我們又來(lái)到了“水簾洞”，這里五光十色的風(fēng)景十分迷人，仿佛帶你進(jìn)入了仙境一般。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得非�？欤灰粫�(huì)兒就下午了，雖然有些依依不舍，但我們也該返程回家了。
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