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給一些自由給童年作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的給一些自由給童年作文,歡迎閱讀與收藏。
給一些自由給童年作文1
楊紅櫻,對(duì)這個(gè)名字,大家一定不會(huì)陌生吧!看過(guò)她寫的淘氣包馬小跳嗎?如果沒(méi)有,建議你去看看,它會(huì)讓你找回一些童心哦!馬小跳,一個(gè)全校聞名的調(diào)皮蛋,但這并沒(méi)有讓他臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。為什么?因?yàn)槲覀兪切『⒆樱瑧?yīng)該擁有童心,而他,正是童心的代表!孩子的天性就是玩,問(wèn)問(wèn)自己,你會(huì)玩嗎?也許,家長(zhǎng)、老師喜歡的是德、智、體全面發(fā)展的孩子,是成績(jī)好的孩子,是好得都沒(méi)有缺點(diǎn)的孩子。雖然我們常說(shuō):人無(wú)完人?墒,誰(shuí)敢說(shuō):我就是喜歡有缺點(diǎn)的孩子!沒(méi)有人這樣傻,試問(wèn),誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)?
在我看來(lái),我們不會(huì)玩,只會(huì)學(xué)習(xí),整天像小大人一樣,那才是最大的缺點(diǎn)!老師們,你們是辛勤的園丁,培育我們,您付出的,是無(wú)私的愛(ài)。可是,您想過(guò)沒(méi)有,您從來(lái)沒(méi)有顧及過(guò)我們的感受,整天給我們施肥、澆水,我們也會(huì)吃不消,營(yíng)養(yǎng)過(guò)盛是會(huì)造成反面影響的。∧鸀槭裁床荒茏哌M(jìn)孩子的心呢?您可使人類靈魂的工程師阿!家長(zhǎng)們,你們?yōu)榱撕⒆,不辭辛勞,辛苦的'掙錢,這我們體諒。但是,為什么一定把錢花在學(xué)習(xí)上才叫花呢?難道,我們難得星期天,除了老師布置的作業(yè)外,還要做家長(zhǎng)額外布置的練習(xí)題?難道,不能讓我們放松一下?
為什么不像馬小跳的貪玩老爸寶貝媽媽一樣,讓我們,真正像孩子呢?難道,等我們長(zhǎng)大成人,童年的回憶就只有試卷嗎?給我們一點(diǎn)自由、放松的空間吧!我們會(huì)自覺(jué)地,讓我們的童年不要只活在試卷中吧!
給一些自由給童年作文2
楊紅櫻,對(duì)這個(gè)名字,大家一定不會(huì)陌生吧!看過(guò)她寫的“淘氣包馬小跳”嗎?如果沒(méi)有,建議你去看看,它會(huì)讓你找回一些童心哦!馬小跳,一個(gè)全校聞名的“調(diào)皮蛋”,但這并沒(méi)有讓他臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。為什么?因?yàn)槲覀兪切『⒆,?yīng)該擁有童心,而他,正是童心的代表!孩子的天性就是玩,問(wèn)問(wèn)自己,你會(huì)玩嗎?也許,家長(zhǎng)、老師喜歡的是德、智、體全面發(fā)展的孩子,是成績(jī)好的孩子,是好得都沒(méi)有缺點(diǎn)的.孩子。
雖然我們常說(shuō):人無(wú)完人?墒,誰(shuí)敢說(shuō):“我就是喜歡有缺點(diǎn)的孩子!”沒(méi)有人這樣“傻”,試問(wèn),誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)?在我看來(lái),我們不會(huì)玩,只會(huì)學(xué)習(xí),整天像小大人一樣,那才是最大的缺點(diǎn)!老師們,你們是辛勤的園丁,培育我們,您付出的,是無(wú)私的愛(ài)。可是,您想過(guò)沒(méi)有,您從來(lái)沒(méi)有顧及過(guò)我們的感受,整天給我們“施肥”、“澆水”,我們也會(huì)“吃不消”,“營(yíng)養(yǎng)過(guò)盛”是會(huì)造成反面影響的啊!您為什么不能走進(jìn)孩子的心呢?您可使人類靈魂的工程師阿!家長(zhǎng)們,你們?yōu)榱撕⒆,不辭辛勞,辛苦的掙錢,這我們體諒。
但是,為什么一定把錢花在學(xué)習(xí)上才叫花呢?難道,我們難得星期天,除了老師布置的作業(yè)外,還要做家長(zhǎng)額外布置的練習(xí)題?難道,不能讓我們放松一下?為什么不像馬小跳的“貪玩老爸”“寶貝媽媽”一樣,讓我們,真正像孩子呢?難道,等我們長(zhǎng)大成人,童年的回憶就只有試卷嗎?給我們一點(diǎn)自由、放松的空間吧!我們會(huì)自覺(jué)地,讓我們的童年不要只活在試卷中吧!
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