描寫水的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫水的作文1
來了，我來了，來到澄江。
看著這一片碧水，我并不震撼，而是感動。
太陽被云兒遮住丁，帶來的不是暗淡，而是安謐。在腳趾觸到那透出石子的深灰、天空的淡藍、樹葉的青綠的水中的那一瞬間，一陣爽氣由下而上，如一雙有力而柔和的手，把你的心往水里拉，而我卻不知好歹的又羞澀地選擇了搖槳遠航。在船上，當(dāng)你把腳忍不住伸入那充滿魅力的水中時，是種激動。在浪中呼吸，不只是一只手，而是千萬只手托著你，在人間，卻勝似天堂。
走了，我們走了，帶著你的靈氣走了，愿你永遠清澈。
吃過晚飯，大人們淡天說地，我卻坐在車上，把自己浸泡在夜色里，融在星光中。
車窗外的涼風(fēng)使人神清氣爽，空中的繁星令人心曠神恰。
縱然窗外蟈蟈唱個不停，而我只聽著天空的招喚。
雖然地上虹電四射，但我仍在為星光沉醉。
此時太陽早巳上床。天空成為星星、月亮的宴廳，而我是沒有請柬的嘉賓，他們“吃喝玩樂”、而我則浮想聯(lián)翩。星光散滿大地，并無日光那般明亮，但如燭光照亮心田，我不會像兒時那樣數(shù)著繁星，但會在細膩的星光中傻傻地對天發(fā)呆，腦子里想的有往事，有理想。會想得眼眶濕潤，也會掛出微彎的嘴角。此時我同樣感動，為松針間的月兒、為深邃星空中的繁動，不知落淚還是微笑，也許這才是感動的最高境界吧！
描寫水的作文2
同學(xué)們，水不光構(gòu)成了生命，還能幫助我們干很多事。比如說睡能幫助人們維持生命，洗衣服等，更另我們欣慰的是水還會給我們很多啟示，因此，我欣賞它，贊美它。
我們知道水能包容一切。每當(dāng)我們把臟的小臉、小手放入那干凈的清水中，手臉上的污垢全部都融入水中后，小手圓臉都變得干干凈凈，可是那一盆清水由干凈變?yōu)轶a臟了，但水卻毫無怨言。水的胸襟真是寬廣呀，它讓我們也學(xué)會了包容。這不，我們同學(xué)之間的矛盾已很少了。
我們知道水是無私奉獻的。每當(dāng)人或動物渴時，第一時間想到的就是水。水養(yǎng)活了無數(shù)生命，它犧牲自己卻毫無怨言，默默無聞，從不要求任何回報，可見它的品格是多么高尚��！我們的老師也是這樣的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們培養(yǎng)了無數(shù)人才，也沒求任何回報。
我們知道水是堅持不懈的。它柔軟的身子骨，卻能把堅硬的石頭打穿。也能把有棱角的石頭打磨的十分光滑。這難道是一時？一日？一月？就能完成的嗎？這不正體現(xiàn)了水的堅持不懈嗎？我們學(xué)子也是這樣，只有堅持不懈的人，才會學(xué)有所成。
水是一個普通而又不普通的東西，不僅是生命的源泉，還是我們的老師。它教會我們許許多多的知識，讓我們懂得不少的道理，我們一定要珍惜水，讓它永遠鮮活，永不枯竭。
描寫水的作文3
人類的生活離不開水，俗話有說水是生命之源，人就算有食物也要有水這樣才能生活下來。
雖然，地球上有豐富的水，但地球表面有 75% 被海水覆蓋，海水不能直接被人飲用或用于灌溉。地球上的水量是這樣分布的：海洋上 97.2% ，冰山和冰川占 2.15% ，地下水占 0.631% ，湖泊占 0.009% ，大氣中（水蒸氣）占 0.001% ，而河流與小溪中僅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動物、植物利用，這就是說：地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的 1% �？梢姷Y源是非常有限、非常珍貴的。它被污染會更加減少可供動植物和人類使用的淡水量，因而會直接影響到地球上生命的生存，所以我們需要節(jié)約用水，保護環(huán)境。
就例如我國西南地區(qū)的百年一遇的特大旱災(zāi)，云南、廣西、貴州、四川等地發(fā)生的嚴重旱情，中央已經(jīng)撥款非常多的錢和食物，糧草等如果那些地區(qū)在這樣下去也撐不下去，所以我應(yīng)該去節(jié)約用水，而第二這次百年一遇的旱災(zāi)，也是因為我們不斷的污染環(huán)境采導(dǎo)致，所以我們更應(yīng)該去保護環(huán)境。
真的，云南旱災(zāi)非常嚴重，例如我在網(wǎng)上看新聞時看到了一則讓我驚嘆不己的報道：張大爺?shù)囊煌八�。一桶水竟要分幾次用，真的讓人慘不忍睹。居然一個月才洗一次澡，讓我弱不禁風(fēng)。
所以我決定了，以后會好好的節(jié)約用水，洗玩菜的水拿來沖廁所，讓我們的地球從回以前的面貌。
描寫水的作文4
當(dāng)我的身體因缺水開始出現(xiàn)狀況的時候，我才知道水的重要。
當(dāng)世界一再呼吁要保護水資源的時候，我總會不屑一顧。因為我生活在江南--這個水資源豐富的地方。但我卻不懂得慶幸，只會一味地埋怨雨下地太多。
也許是我不懂得替別人考慮，是個自私的家伙；也許是我還沒意識到?jīng)]水給我們生活帶來的危機吧！我真的不知道要去珍惜水資源，只會一味地去享受水給我的生活帶來的樂趣。
我總貪圖夏日的清涼，所以總是大開水龍頭，向自己身上一遍又一遍地澆著水。那感覺--爽極了！
但在不知不覺中，水表的轉(zhuǎn)數(shù)又高幾圈。
我總向往水帶來的浪漫氣息。冬天，走進浴室，關(guān)好門窗，打開熱水器，就開始放熱水的，還有那縹緲的輕煙。接著，關(guān)掉熱水，輕煙漸變成了水蒸汽。一遍遍地重復(fù)。夠浪漫，但水表的轉(zhuǎn)數(shù)又接著高了幾圈。
隨著社會的進步，時代的發(fā)展，我又漸漸地忽視水了，開始討厭它了。
在本該屬于礦泉水?dāng)[放處的課桌一角。水的身影漸漸退去，取而代之的是一瓶瓶好喝爽口的飲料……以后的以后，我每天對水的需求越來越小……
但因為果汁不能代替水，無法發(fā)揮水的`功能，我漸漸開始出現(xiàn)不良反應(yīng)。終于，我虛脫了。
這時，我才體會到水的珍貴。沒有了水，人類在這個世界是活不下去的！
保護水資源！節(jié)約用水！與要讓最后一滴水是你的眼淚！或許你已經(jīng)聽膩了這三句話，但，沒有水是很可怕的。因為如果到了那時，將是這顆蔚藍色星球不再擁有美麗的蔚藍色外衣，就意味著這顆星球的毀滅，也就意味著人類的毀滅！醒醒吧！人類！
描寫水的作文5
我和陳燁正在學(xué)校打籃球，突然，天空由晴轉(zhuǎn)陰，不大一會兒工夫，天上出現(xiàn)了滾滾烏云，那烏云就好像從煙筒里冒出的黑煙。緊跟著一陣大風(fēng)，有時一聲震耳欲聾的雷聲。這雷聲、這大風(fēng)，把小柳樹嚇彎了腰；把花兒吹的東倒西歪，站也站不直；把路上的紙片刮得在空中飛舞。 ( 整理)抬頭望去，一道道閃電像火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上玻璃“啪啪”作響。不一會兒，大雨像瓢潑似的倒了下來，豆大的雨點落在屋上、地上，建起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐上流下來，就像一串串奔騰的小溪。
--嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦。大地上奔騰過一陣馬蹄；山崖間飛瀉下一掛瀑布；屋面上海浪翻滾……一會兒，萬響齊絕。夏季豪爽的脾氣，連雨也這樣痛痛快快，干干脆脆。 漸漸的，雨小了。你看，那如絲的雨，輕巧而溫柔。有的落在房檐上，化做斷了線的珠子接二連三地落下來；有的落在水坑里，個個像神箭手一下子就射中了靶心，蕩起一圈圈美麗的波紋；有的掉在石頭上，一摔就分成了好幾瓣，像朵朵小花，美麗極了。
( 整理)過了一會兒，雨停了，碧藍的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。一陣清風(fēng)吹來，帶來一股股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地心上自己紅彤彤的臉龐。 好久，我才從這個雨的世界中蘇醒過來。我突然發(fā)覺整個人變得好輕松，這大概是雨的神效吧！
描寫水的作文6
成長的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪后會熠熠生輝�！}記
聽水，潺潺地流；聽雨，沙沙地下。
我匆匆地趕在回家的路上，不經(jīng)意間，便看到了那一條小溪，溪水正歡快地流淌，繞著水中立起的石頭，打著旋兒一段一段沿著河床下去。
看到這情景，我不由得頓了頓，接著又向小溪的方向走去，想看得更清楚一些。近些，再近些，流水嘩嘩的聲音更響了，我停在了小溪岸邊的雜草叢旁，這下，我總算看清了溪水的流淌過程。
那溪水多么澄澈�。∏宓目梢钥匆娝碌母蓛舻募毶澈臀迳男∈樱晁蛟谙�，在一些河床較平坦的水上激起朵朵漣漪，濺起粒粒晶瑩剔透的水珠。從山坡上俯視下來，這溪水就好似大自然賞賜給小山的一條白玉帶，在新綠的襯托下顯得格外顯眼。
我彎曲下了腰，正想把溪底的細沙看個究竟，卻驚慌地覺察到了之前從未發(fā)現(xiàn)過的東西——水的流淌速度竟如此之快，把水中立起的棱角分明的石頭都磨出了光滑的質(zhì)感，把水底的河床都流出了一種似波浪狀的形態(tài)。這時，我才明白了百余年前泰戈爾的所見。
我沉默地望著眼前的一切，水是那樣不羈，是那樣奔放，每一滴水心中都有一只鳥，它叫精衛(wèi)，那是在流向大海的煎熬歲月中堅強的理由，數(shù)個月的等待，對一滴水來說，就是漫長的一生，它們聯(lián)合起來不斷地沖擊著阻擋他們的一切，使遍體是傷，這應(yīng)該就是所謂的輪回，因為刻骨銘心，所以永世難忘，這，應(yīng)該也是成長罷。
成長是一場絕美的夢，一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……
描寫水的作文7
我家鄉(xiāng)的水最富于變化，他會隨著四季的變化而變的更美。
春天，家鄉(xiāng)的河里有小魚，魚兒自在的游動。藍色的鴨子和白色的大鵝在小河里游泳，抓小魚，正是“春江水暖鴨先知”。還有山上的小動物在小河邊玩，小動物們渴了就到小河邊喝水。還有的人到我家鄉(xiāng)的河水邊觀賞小魚，看水里的小魚游來游去，像一塊塊彩石在游動。還有小動物，比如小鹿，在水間照著自己的影子。那水清亮見底，很美麗，如果你到我家鄉(xiāng)，春天來一定會被這里的水吸引的。
夏天，家鄉(xiāng)的水很美的，夏天太陽高高地照射著小河，小河的水閃閃發(fā)光，那光芒能把人眼睛射的睜不開。都說我們這里山清水秀，其實也真是這樣。夏天的水很平靜，因為夏天的風(fēng)兒幾乎沒有風(fēng)一樣，所以我家鄉(xiāng)的水才那樣平靜。夏天的水還很溫和，夏天我家鄉(xiāng)的水為什么很溫和呢，還是因為夏天太陽很熱，再加上家鄉(xiāng)的小河水淺，被太陽曬得很溫和。并且，我們這里夏天的時候還有一片片的魚池，在綠樹青山的環(huán)抱中，那水面碧綠碧綠的，里面還倒映著青山、綠樹、白云和藍天。
秋天家鄉(xiāng)水變了顏色，變成了黃色，又有時變成了紅色，而且家鄉(xiāng)的小河里面的水還有背景，這是因為秋天樹葉變黃了，掉在地上，風(fēng)再一吹，吹到了小河水里，變成紅色是紅葉掉在家鄉(xiāng)的水里。落葉流水，也很美呀。
冬天，家鄉(xiāng)的水變成了冰，藍藍的，像一條藍色的絲巾漂浮在山間，有時下了雪，小河就變白了，就像白絲巾了。孩子們快樂地玩，玩的很高興。小河給孩子帶來了快樂，所以美，不像那些死的景色。
啊，家鄉(xiāng)四季的水，真美。
描寫水的作文8
人們都說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林�！庇谑俏页塑嚾ス鹆挚瓷剿Ｒ郧耙苍陔娨暲锟匆娺^漓江，還有那美麗的山，想到我就要去桂林游覽，我是多么激動。
到了漓江，我眼界大開，我從沒見過漓江這樣的水。
漓江的水真多呀，滿滿填充河床，太陽照射著漓江，江面上泛起點點金光；漓江的水真靜呀，靜得仿佛聽見她在你耳邊低語，偶爾微風(fēng)飄過，清脆的水聲就像小姑娘在輕歌；漓江的水好柔呀，柔的讓人忍不住去撫摸她，卻又不忍碰皺她。微風(fēng)掠起波瀾，好像亭亭的舞女拖著裙幅，她是那樣軟，那樣嫩。
船在開著，它把漓江的水裁開了，又縫；推皺了，又熨平。碧碧的漓江的水載著我。我仿佛醉了一般有些恍惚起來……
漓江沿岸排染了漓江水般的濃濃的、厚厚的綠色的樹，展現(xiàn)出一股強大的生命力，這大概是汲取了漓江山水精華的緣故吧！
說完了水，我們來看看這山。
漓江兩岸的山是奇特的，與眾不同的。它是由白色、淺灰色色塊鋪灑，深灰色和黑色勾勒，再由濃濃的、厚的綠潑染成，仿佛非人間產(chǎn)物。這里的山真奇呀，奇得讓你比擬不盡；像仙女、像田螺、像海豚、像鯉魚……這里的山真險呀，危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就會載倒下來。
我站在甲板上，頭頂是藍天白云，腳下是碧綠的水遠處是奇峰羅列。此情此景，此時此刻，我好像已融入了大自然中，仿佛是在天堂。此情此景，此時時刻，是我這笨拙的筆怎么也描繪不出來的。
哦！我愛你桂林！
描寫水的作文9
黎明時分，在水仙的一片葉子上，我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠。她是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而我以前竟從未注意到。
我不由自主地俯下身去，凝視著這誘人的小玉珠。她酣酣地躺在綠色的大床上，大概還在做著甜甜的夢呢！我不敢大聲地呼吸，生怕吵醒這小家伙的夢�？粗@可愛的小寶寶人睡的樣子，我真想把她捧在手里，親吻著她，但手伸到她身邊卻又放下。唉！還是讓她多睡會兒吧！她一定太累了，從天的那邊飛來。她一定不是屬于凡塵的，是不是美麗織女的離愁淚呢？
太陽小心地探出了頭，俯視著世間的萬物，露珠在太陽神秘的光彩下變成了一顆晶瑩的鉆石。她醒了，她在水仙修長的葉子上跳躍著，滾動著。你看，她那清純的眸子里不正映著我的身影嗎？也許是過于興奮吧！慢慢的，她的圓臉泛紅了，隨之她的整個身軀逐漸變小變小……直至消失了。這美麗的生命是多么短暫��！
我恍然大悟，這小小的露珠短暫的一生正是為了這陽光燦爛下瞬間的輝煌。她是不是早就知道，為了那片刻的晶瑩，為了實現(xiàn)心中的那個夢想，她甚至需要將自己的生命蒸發(fā)？露珠在清晨微明中悄然誕生，來不及享受晨風(fēng)的輕撫，來不及欣賞世間的繁華，甚至來不及讓別人看見自己。她這一生，只是全心全意地去追求心中的夢想——那片刻的輝煌，盡管為此需要以生命作代價。但千百年來，露珠卻從未放棄，盡管有時，夢想也會遙遙無期。
我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但她卻有美麗的夢想；我們縱然是一個凡人，也應(yīng)該有一個輝煌的夢想。盡管通往夢想的路上布滿荊棘，但追求理想的信念不應(yīng)放棄。
但愿我的發(fā)現(xiàn)也是一顆晶瑩的露珠，在燦爛的陽光下，晶瑩剔透……
描寫水的作文10
夏天午后，天氣悶熱，斑馬和云雀都到湖邊喝水來了，斑馬剛要低頭喝水，湖中有條鯉魚對他說：“不能喝，水變酸了�！�
斑馬不信，就喝了一口。又酸又苦，就問小鯉魚是怎么回是？小鯉魚說：“是因為昨天那場大雨，雨就酸的�！�
云雀聽了，對它們說：“讓我問問雨點吧！”說完就展翅飛向云端。他看見許多雨點就問：“雨點，你們身上怎么變酸了呀？”雨點說：“是空氣帶來的�！�
這時空氣變成了大風(fēng)云雀問大風(fēng)說：“大風(fēng)你身上怎么會有一種酸味呢？”大風(fēng)說：“是因為遠處那幾座工廠，是那里的濃煙帶來的�！�
云雀急忙去工廠區(qū)去，老遠就見到工廠的濃煙嗆得快要暈過去。它趕快離開工廠，飛向湖邊。這時，湖邊來了許多動物。它們都怕湖水，云雀把酸的東西從哪里來告訴了動物們。
犀牛說：“快想想辦法吧，我怕喝水了�！�
鯉魚在水里說：“快想想辦法吧，湖里的魚被水害得生病了，小草被水毒死了�！边B樹葉都變得又薄又干。
斑馬對大農(nóng)說：“這都是人數(shù)只顧生產(chǎn)不管環(huán)境造成的。這些酸東西科就是魔鬼，害得我們動植活不下去了。我看，靠咱們動植物去消滅不了這個酸魔，快叫人類治理吧？
人類的不文明行為給動植帶來了多少傷害呀！愿天下萬物都能擁有一個美麗的家園。
描寫水的作文11
遠望那綠意蕩漾的高山，低見那潺潺東流的河水，形成了一幅美麗的山水畫。透過河水，你可以直視這水中的人情世故。這河水如同一面晶瑩剔透的鏡子，照映著我。幫助我脫下那些虛偽的面罩，幫助我還原那些屬于自己的、真正的面孔。在河水中，能一眼看到我的內(nèi)心深處。
有一次在學(xué)校時，心情這一天都不怎么好。在放學(xué)的晚上，獨自一人走到了河邊，靜靜地看著那波光粼粼的河水，聽著那悅耳的和音。雙手撫著頭躺在了石板上，閉上了眼睛享受著每一絲溫暖，每一絲的回憶，不管這些回憶是美好的還是悲傷的，但只要一看到你，一切都會拋之腦后，煙消云散，無憂無慮。
河水，你的回聲依然回蕩在我的腦海里，靜靜地蕩漾。如果沒有你，我的生活中將缺少一個至關(guān)重要的時光。真是慶幸，我遇見了你，讓我明白世上有煙消云散的往事。
你就像媽媽一樣，依偎在我的身邊。時時刻刻的在關(guān)心我、愛護我。此刻對你忠心的說一聲：“謝謝！”
在我的世界，必不可缺的就是你“河水”。讓我有了信心，無了憂愁的慈母。每一次當(dāng)我不開心的時候，只有你才可以撫慰我的傷痛，了解我內(nèi)心的感受。開心時，跑到你身邊，和你分享我的快樂時光。
河水東流，阻止不了身后美麗的風(fēng)景離開，但依然懷念著你“河水”。
是你讓我重新有了理想，有了堅強的精神。我永遠都不會忘記你。
描寫水的作文12
一灣潺潺的逝水流綠了芭蕉，淌紅了櫻桃。而我卻不知道這灣逝水的源頭在哪，但我卻知道她從六千萬年前的一次意外開始而流到今天依然煥發(fā)著勃勃的生機。
她也許浣過西子的紗，也許拂過紅拂的袖，也許不經(jīng)意間流過了曹學(xué)芹的生命。曹雪芹便耗干了所有的淚，傾盡了所有心血塑造了林黛玉這個不朽的形象。而更遠的，她曾在李煜憂傷時不經(jīng)意地流過他的眼眸，于是，李后主便將自己的哀思愁緒寄托在這一江春水；她也曾在秦觀失意時化作無邊絲雨落在他的肩上；她曾在川上洶涌地邂逅孔丘引發(fā)了他的無限慨嘆。
她也許流過日本這個神秘的國家。日本人尚水，他們認為櫻花木深扎土壤是一種無言的守護。而水則是一種靈動的智慧。他們喜歡命中帶水，因為他們相信這樣的人無論身處怎樣困頓的環(huán)境也能突圍，這樣的生命會是最堅強的。
她曾走過任何一個人的生命并給了他無限的情思。她走過冰心的生命，冰心把她化愛的一江春水流過小讀者純潔的內(nèi)心，讓他們?nèi)σ磺械拿肋M行禮贊；她走過沈從文的世界，給了她對生活的無限愛戀，讓他從容，恬淡地走過文革之于他的不幸與恥辱；她沖垮錢鐘書的圍城，讓他如此寂靜，會有《百合心》丟失后的安之若素……
一灣水曾經(jīng)如此與我們的生命不期而遇，愿一切生命都曾經(jīng)有水流過……
描寫水的作文13
沉重的學(xué)習(xí)過去了，愉快的暑假到了，我和媽媽坐高鐵去浙江外婆家里游玩。
外婆那里可好玩了！有許多嘰嘰喳喳的知了在演奏大自然動聽的歌聲，有各種各樣可愛的小動物，一眼望去，全部都是高山、綠樹，微風(fēng)輕輕吹過，小草在隨風(fēng)擺動，看起來十分快樂，那里的野玫瑰像穿了晚禮服的貴婦人，婀娜多姿、美麗動人。最讓我懷念的是那清澈見底的小溪。
到了外婆家，我吵著鬧著要去小溪，(.)媽媽只好答應(yīng)我了。我和媽媽吃完了中飯步行到小溪旁，我東張西望，看到了一頭老水牛和一只潔白無瑕的白鷺，它們好像在竊竊私語，又像是十分要好的朋友。
我走進小溪深深地吸了一口氣，空氣好像被沖刷過一般，夾雜著泥土的芬芳。我繼續(xù)往下走，只見用那么多的石子鋪砌的一座臨時小橋。一眼望去，溪水清澈見底，我脫下鞋子，腳慢慢地放入水中，頓時感到一股清涼從我的腳心往我的身上涌來。我輕輕地拍打小溪中的水流，水花濺到了岸上，小草也好像在享受這甘甜的溪水，我仔細地觀察水中的世界，發(fā)現(xiàn)有一群小魚們在玩耍，要知道我是最喜歡小動物的了！我連忙用手去逮，可是它們?nèi)慷级阍谑^縫里了，我坐在石頭上靜靜地看著，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)游遠了。我開始和媽媽盡情地戲水了。
山村的傍晚慢慢地轉(zhuǎn)涼，漫步在山間的小路上，望著綠油油的田野，感受著一陣陣夾帶著野花的清香的涼風(fēng)從身旁拂過，心情格外開朗。日落余暉里，有蜻蜓在田園上空輕盈飛舞，有清澈的戲水緩緩地從腳邊流過，我一邊盡情地享受著山村的美景，一邊豎起耳朵傾聽是否有人叫我回家吃飯呢��！
美麗的小溪，我愛你！
描寫水的作文14
水，生活中的必需品；水，最平凡而寶貴的東西；水，我們最大的財富之一。如果沒有水，我們還在嗎？
在全國660座城市中，有440座城市缺水，三分之二的城市還供水不足。全國城市缺水量為60億左右，在湖南，江西……那些缺水的地區(qū)，一條條數(shù)以萬計的裂痕把大地千刀萬剮，還有逐漸減少的水源和湖泊，看著如此驚人的數(shù)目，我的心里就直冒冷汗。要是人人都不做起節(jié)約用水的職責(zé)，最后一滴水就會是人類的眼淚！不過，國家已采取了措施，水龍頭已全部換成節(jié)水型水龍頭。并使水重復(fù)使用，不將廢水排進河道，大力種植樹木……看著國家對此已逐漸重視起來，心里也安慰了許多。水是人類賴以生存，必不可少的自然資源．它具有不可替代性。水資源作為整個生態(tài)環(huán)境的一個重要組成部分，既是影響經(jīng)濟文化生活、城市興旺發(fā)達的制約因素，又與天氣、氣候的關(guān)系十分密切。
愛生活的人，一定也愛水。因為她們知道：水是生活中不可缺少的一部分。是水給予了大自然生命，是水讓生物生機勃勃，是水使祖國得以繁華。如果沒有水，大自然將枯竭；如果沒有水，生靈都會死亡；如果沒有水，一切的一切都將不會存在，這是多么可怕的蝴蝶效應(yīng)啊。所以，我們不能離開水，我們不能離開生命的支撐！
水是純潔的，她清澈、甘甜，她是世上最美好的事物！
不要再污染水了，它們受不起，它們雖然純潔，但是它們很脆弱；不要再傷害它們了，它們已經(jīng)傷痕累累了。看見那些白色的，面目全非的水，我想：我們應(yīng)該保留這份純凈，珍惜水資源。我們不能浪費水，失去水，我們，也將不復(fù)存在……
水是純潔的，美好的，是平凡而寶貴的。
珍惜吧，不要為此而后悔，別讓僅有的這些隨風(fēng)而去！
描寫水的作文15
因為有了水，生命才得以出現(xiàn)，既然水創(chuàng)造了生命，創(chuàng)造了動物與人，那么動物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬里寫的《小池》一樣，“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔�！比o靜、細細地流著，大樹的影子映在水面上，像一幅美麗的畫卷。可如果沒有水，就算景色再美，也不會有生機，荷花不會盛開。更沒有詩的下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭。”
春是生命萌芽的時期。當(dāng)我們迎來春雨滋潤著萬物的一天時，心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，并寫下了《春夜喜雨》，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！泵枥L了錦官城內(nèi)生機勃勃的一派景象。但有誰想過如果沒有雨水，是絕不會有這一優(yōu)美的春季景色。
我們知道水，除了滋養(yǎng)萬物生命，它本身也是變幻無窮，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的美麗：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！卑頃r分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下，在他的《飲湖上初晴后雨》一詩中，杭州的西湖無論晴天或是雨天都非常有特色，有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
我們知道水，默默地以它千變?nèi)f化的姿態(tài)養(yǎng)育著我們這個星球，讓萬物生生不息。我們應(yīng)該保護水資源，珍惜每一滴水，我們的家園才有更美好的未來！
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