自己的思想不能被別人束縛初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的自己的思想不能被別人束縛初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的思想不能被別人束縛初中作文1
人總會(huì)有失敗的時(shí)候，總會(huì)有失望的時(shí)候，總會(huì)有不滿意的時(shí)候，但是請(qǐng)你記住“相信自己”就是他們最大的天敵。不同的選擇，不同的路，堅(jiān)定自己的選擇，不管別人怎么說(shuō)，自己的思想決不能被別人束縛！
那是一節(jié)英語(yǔ)課。黃老師童心未泯，便和我們玩起游戲來(lái)了。當(dāng)老師教完了“左”“右”兩個(gè)單詞，黃老師把糖藏在手里。那糖果好像在跟我們招手似的，發(fā)出了陣陣誘人的香味。我們一個(gè)個(gè)坐姿端正，都想得到那一顆顆的糖果。 “左！右！不對(duì)，是左！黃老師故意左手握緊！對(duì)，一定是左！”我心里不停地琢磨著。于是，我舉起高高的小手，真幸運(yùn)！黃老師抽中了我！我滿懷期待地準(zhǔn)備說(shuō)出我的答案時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們不停地說(shuō)：“右！右！是右��！”我猶豫了，那些聲音仿佛在說(shuō)：“右！傻瓜，那只是黃老師的障眼法！”我猶豫不決，答案究竟是什么呢？到底是不是左？一陣細(xì)想之后，我覺(jué)得既然他們都說(shuō)右，那我選右手吧。我說(shuō)了右，可錯(cuò)誤的雨點(diǎn)不停向我砸來(lái)。答案是左，我失望地坐了下來(lái)�？匆�(jiàn)那么多的'同學(xué)都堅(jiān)定自己的信念，我好沒(méi)用！我好沮喪！我好難過(guò)！我好想哭……可我知道無(wú)論遇到什么事，“有淚都不能輕彈”，我又把淚 “趕”回了眼眶。
雖然這只是個(gè)游戲，但“小故事，大智慧，”這件事不僅是得到糖果，不僅是自己不夠堅(jiān)定導(dǎo)致的原因，更是我生活中，人生中一個(gè)重要的警告，她告訴我該怎樣做出正確的選擇；怎樣才能自信地面對(duì)今后的生活……只要堅(jiān)定自己的選擇，不因別人的竊竊私語(yǔ)而動(dòng)搖，那今后的生活會(huì)更美好！
一個(gè)人要學(xué)會(huì)放棄，放棄你不想做的事；一個(gè)人要學(xué)會(huì)選擇，選擇你喜歡并擅長(zhǎng)做的事。只要你在自己的人生道路上，找到適合自己的人生坐標(biāo)，你就能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，從而到達(dá)成功的彼岸。不同的選擇，不同的路，堅(jiān)定自己的選擇，不管別人的言語(yǔ)，自己的思想決不能讓別人束縛！
自己的思想不能被別人束縛初中作文2
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，對(duì)的，世界上沒(méi)有辦不成的事，只有沒(méi)耐心的人。
周未，我閑著沒(méi)事干，爸爸說(shuō)那么帶我去爬山，我興高采烈地，心里開(kāi)心不己，一來(lái)到山腳，抬頭一望，啊！好高的山，山頂直入云霄，一眼望不到頂，爸爸看到我這幅垂頭喪氣的表情，和藹地對(duì)我說(shuō)：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)”。對(duì)我就是一位強(qiáng)者，天不怕！地不怕！我信心十足的上了山。
一路上鳥(niǎo)兒在吱吱地歌唱，我不停地走著，可是連半山腰也沒(méi)有走到，就別提山頂了，我又開(kāi)喪氣，爸爸嚴(yán)歷地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，這個(gè)你學(xué)過(guò)的，也知道意思地�！蔽抑缓糜稚下妨耍@時(shí)我對(duì)自己說(shuō)加油！加油成功離我只有一步之遙，努力邁出這一步，你就會(huì)取得成功，加油呀！加油呀！我不停地為自己打勁，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了……
我終于爬上了山頂：啊，空氣真新鮮，我向遠(yuǎn)處看山山水水真漂亮，向下眺望，車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。
這一次的爬山給我?guī)н�了無(wú)窮的啟示：堅(jiān)持才是勝利，凡事先苦后甜，人生也是這樣！
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