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大自然的聲音小學(xué)生作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然的聲音小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的聲音小學(xué)生作文 1
風(fēng)、雨、雷、水、動物、植物……這都是大自然中的一物，它們無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音��！
呼呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音��！他們就像一只大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。
泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的`蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。
音樂會結(jié)束了，動物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！”
大自然無時無刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的聲音小學(xué)生作文 2
無論鄉(xiāng)村還是城市，都是大自然賜予的最豐富的舞臺。在這個舞臺上，天然的樂手無處不在，只要你細(xì)心地去傾聽，去體會，就能真正領(lǐng)悟到它們所演奏音樂的美妙之處。
海里有：“轟轟隆隆”的好聽的聲音它們奔騰不息聽起來是那么的美妙；小溪里有：“嘩嘩啦啦”的聲音看起來有一種生機(jī)勃勃的精神；泉水里有：“咕嘟咕嘟”的聲音，那是一只只小青蛙在歌唱。這每一種聲音都像一位出神入化的“鋼琴手”彈出了美妙動人的樂曲。
風(fēng)吹過了冰雪，春天有一種嗖嗖的涼爽氣，夏天，人有時走在路上有一種悶熱的感覺。秋天的風(fēng)吹過了莊稼，吹過了樹上有一種清涼的感覺，秋天的`風(fēng)吹過了大地催促人們趕快豐收。冬天的時候，有一些雪花在空中飄著，好像在呼喊著春天的到來。
啊！大自然就是因?yàn)榱擞羞@些神奇的樂手，才會變得多姿多彩。讓我們來一起保護(hù)大自然吧，讓這個世界更加美好！
大自然的聲音小學(xué)生作文 3
我讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》，它講了小城呼蘭河—蕭紅童年的事。
從書中可以看出，呼蘭河是多么的冷：過了一夜，就凍得門都打不開了。而且生活多么的單調(diào)：種菜、背詩，有時去看跳大神、去參加娘娘廟大會……
但蕭紅卻寫得惟妙惟肖，如“在這大泥坑上翻車的事不知有多少，一年除了被冬天凍住的季節(jié)之外，其余的時間，這大泥坑子像它被賦給了生命了似的，它是活的。水漲了，水落了，過些日子大了，過些日子有小了。大家都對它起著無限的關(guān)切�！边@段話中，蕭紅并沒有抒情，但大泥坑子的'形象卻有血有肉，深入人心。
作者小時候是多么的天真：因?yàn)樽娓缚具^“掉井豬”和“掉井鴨”，作者叫牧童把家禽往井里趕。
那“野臺子戲”也很有趣：臺上的戲子扯著嗓門喊，臺下街坊鄰里拉家常，如果一人嫌太吵說出來，立刻就還嘴說“這又不是你家的戲臺！”如果還還嘴就打起來了。因?yàn)橛辛?xí)俗的約束（娶親不能告訴女方），姑娘們都帶上最漂亮的首飾。
一到了晚上，親戚才可以送禮物。更有趣的是，問“看戲”的人演的什么戲，卻一問三不知。
跳大神是最古老的習(xí)俗了：“大神”（和祭祀差不多）先“請神”，如果不“上身”（或“二仙”（他助手）對錯了），就燒香點(diǎn)酒，再鬧要上紅布，再鬧就殺雞（再鬧就不行了）。之后跳完后跳神者就拿了酒，染了布，煮了雞。
從中我體會到了小城呼蘭河那濃郁的習(xí)俗。
大自然的聲音小學(xué)生作文 4
我愛傾聽大自然的聲音，傾聽柔和的風(fēng)聲，傾聽激越的雨聲，傾聽雄壯的雨聲……
“呼呼呼”風(fēng)兒輕輕撫摸著孩子們的臉；“嘩嘩嘩”風(fēng)兒慢慢越過蘆葦叢，蘆葦叢里的 小鳥嘰嘰喳喳唱著歌，享受著那清爽的微分。
“嘩啦啦”“滴答答”雨滴“啪”一聲落在樹葉上，“滴”一聲打在石頭上，一切都煥然一新。綠，綠得青翠；紅，紅得耀眼；藍(lán)，藍(lán)得自然……
“轟隆隆”隨著一道閃電，發(fā)出了一聲巨響，閃電和雷聲的合奏曲開始了。這雷聲響亮得把正在樹叢里聊天的鳥兒嚇飛了；這雷聲兇猛得能把山都震倒，地都震裂；這雷聲恐怖得把正在冬眠的'寵物吵醒了。
大自然的聲音多么美妙，多么好聽。一聲“�！本玩告竸勇�、清脆，這一聲就將大自然整個概括了。
聽！~那花兒盛開的曲目，那樹葉相撞的音樂，那棵小苗從石縫里鉆出來當(dāng)伴舞者……大自然的音響世界多么美妙啊！~
讓我們傾聽大自然的交響曲，“�！！！�。
大自然的聲音小學(xué)生作文 5
大自然的聲音是動聽的，大自然的聲音是美妙的，大自然的聲音是快樂的，我喜歡大自然的聲音。
我走進(jìn)茂密的森林，看見小鳥在樹枝上歡快的唱歌，好像在說：“你好呀！小朋友�！蓖蝗缓孟褚还陕曇魝髁诉^來，原來是啄木鳥啄樹的聲音啊。微風(fēng)拂過，樹葉像跳舞似的沙沙作響。遠(yuǎn)處的溪流嘩啦啦的奔向了遠(yuǎn)方。
我走進(jìn)遼闊的大海邊，看見了在天空中飛翔的海鷗，哇！好美啊！海鷗在天空中發(fā)出愉快的叫聲，好像是在向我打招呼。我又看見一只只海豚歡快的在海里跳來跳去，它們的'動作非常的優(yōu)美，好像是在歡迎我的到來。岸邊的孩子們在不停地嬉戲，他們歡快的笑聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我又走進(jìn)了動物園，聽見了小猴子玩耍時歡快的聲音，那一群小猴子們好可愛呀！還有大灰狼喊叫和大老虎咆哮的聲音，真是地動山搖，好可怕呀！
我越來越喜歡大自然的聲音了，它們是多么的美妙，帶給我們美的享受，以后我要和大自然多多接觸，去聆聽更多、更美的大自然的聲音。
大自然的聲音小學(xué)生作文 6
大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)地聽，就能感覺到。
我來到了小溪的面前，小溪用她悅耳的嗓子正為年夜自然伴奏呢。小溪清脆的嗓音吸引了我，我當(dāng)真聽著她的唱和，暗暗地，我與她融為一體，仿佛聽懂了這悅耳的歌聲。我問她：“小溪姐姐，我能和你一路唱和嗎?”小溪仿佛聽懂了我的話。
走著走著，參天算夜樹來到了我的`面前。沙沙沙，沙沙沙，樹媽媽做輕風(fēng)中正彈著美麗的樂曲。我猜她必定為葉娃娃們吹奏呢。每一個葉娃娃都聽得那么當(dāng)真。我靠做樹媽媽的身上，仿佛自己也是一個葉娃娃，我當(dāng)真傾聽著樹媽媽的吹奏，感受那么悅耳，我年夜白為什么叫做“此曲只應(yīng)天上有，人世可貴幾回聞”了
輕風(fēng)伴著我來到老橋的身邊，咯吱、咯吱，老橋接待我的來到。撿起一塊巖石，輕輕敲擊，我聽見了功夫隆隆的反映。
大自然的聲音小學(xué)生作文 7
俗話說：“春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲�！比缃裾谴禾�，所以我決定去找鳥叫聲。
我和媽媽去樹林里挖野菜，挖到一半時，我抬頭一看，樹上有幾只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎春天，歡迎春天！”到了中午，我和媽媽準(zhǔn)備回家吃飯，突然看見幾只大雁排成Y字形，到處飛來飛去，還邊飛邊叫，像是在說：“春天來啦！春天來啦！”此時此刻，我的嘴不由自主的`唱了一首關(guān)于春天的歌：“春天在哪里呀？春天在哪里……”
到了傍晚，我和媽媽出去散步，在草叢邊上偶爾聽到了幾聲蛐蛐兒的優(yōu)美叫聲。再往前走，竟有一個馬戲團(tuán)在演戲，我看見了好幾只大老鼠在籠子里喊叫，我能感覺到它們喊：“快放了我們吧，求求你們了！”他們竟然為了掙錢而破壞大自然，真是太可恨了。
回到家里，我回想起今天的所見所聞，不禁說出：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這首詩，我想大自然的聲音真比樂器聲好聽多了！
大自然的聲音小學(xué)生作文 8
世界上有很多聲音，有小孩的嬉笑聲，有嬰兒的哭聲，有菜市場的吆喝聲，有車子發(fā)出豹喇叭聲……但是你們是否聽過大自然的聲音呢?如果沒有的.話，就跟著我的腳步一起去聆聽吧!
聽，風(fēng)的聲音“呼……呼……呼……”刮著，它是大自然中的“男中音”，他那獨(dú)一無二的嗓音，沒有什么比他更好。
聽，溪水的聲音“噗通……噗通……噗通”多么美妙，對了，他可是令誰都“聞風(fēng)喪膽”的“女中音”，沒有誰能和她“pk”
聽，動物們的聲音“嘰嘰……嘰嘰……，呱呱……呱呱……，咩咩……咩咩……”我相信你們已經(jīng)猜出了這些是什么動物，沒錯!就是由清脆無比的“女高音”小鳥，穩(wěn)重的“男低音”青蛙，可高可低的“中高音”羊
大自然的每個聲部都很重要，他們都是缺一不可的，其實(shí)在我們生活中還有很多聲音，誰讓我們細(xì)細(xì)聆聽，就能發(fā)現(xiàn)。
大自然的聲音小學(xué)生作文 9
“喔喔喔”，蒙蒙亮的東方泛起了魚肚白。公雞叫了聲，睡眼惺忪地發(fā)出嘶啞的聲音。它頂著紅彤彤的雞冠，挺胸闊步的在院子里走來走去。
南方，布谷鳥歡樂的叫著：“阿公阿婆，割麥插禾，阿公阿婆，割麥插禾”。而北方的.布谷鳥說的可不是方言，他們匆忙的叫著：“布谷，布谷”。
下午，夏蟬“嘶嘶”地叫著，那聲音此起彼伏，連綿不斷。而到了秋天，秋蟬的聲音很嘶啞，就像被人掐住脖子般。
春天，風(fēng)吹在小草上發(fā)出沙沙的聲音，吹在海上發(fā)出嘩嘩的聲音，花蕾發(fā)出細(xì)微的聲音，“砰”的一下，一個個花苞炸裂開。蜜蜂和蝴蝶聽到這聲音，飛快地飛來，來吮吸著美味的花蜜，然后咂咂嘴，滿足的離開了。
蜻蜓點(diǎn)水，“�！钡囊豁�，就像按門鈴一樣。水池邊的千
萬朵百合花開了，那聲音就像開香檳酒瓶蓋的聲音一樣，“嘣，嘣”，接二連三。
蜘蛛翹起尾部，抽出銀亮的細(xì)絲在上面滑來滑去，就像在玩纜車。
大自然的聲音真奇妙呀！
大自然的聲音小學(xué)生作文 10
大自然的聲音非常美妙！
雷，是大自然優(yōu)秀的鼓手。每次擂鼓都是那么的有力、炫酷。轟隆隆，咔嚓嚓。閃電給他做燈光處理。他們是搖滾樂的最佳搭檔。
風(fēng)是大自然頂級的提琴手。他吹過樹林，樹葉沙沙地響，好像奏著優(yōu)美的小夜曲。不一樣的葉子，有不一樣的聲音。不一樣的力度，有不一樣的'回響。
水是大自然最好的歌手。她化作小溪，從山中流過，仿佛唱著山歌。那聲音叮叮咚咚，又輕柔又好聽。當(dāng)她是大海時，有時風(fēng)不太大，她就輕輕拍打著沙灘。嘩嘩的聲響真好聽。有時狂風(fēng)吹起，海拍打著岸，轟隆隆，轟隆隆的聲音比雷聲還雄偉，好像一首大合唱。
大自然的音樂非常美，非常多，非常奇妙。大自然是最偉大的音樂家。讓我們傾聽大自然的聲音吧！
大自然的聲音小學(xué)生作文 11
大自然如同一個音樂家，指揮其他的樂手發(fā)出美妙的聲音。
雷，是大自然出色的鼓手，在它的搭檔雨玩起打擊樂時，它也會配合著敲起它的大鼓。“隆隆隆”那聲音低沉而有力，如同獅子一樣威風(fēng)地低吼，寺廟大鐘一般的遼遠(yuǎn)，這也是大自然中最威風(fēng)的聲音。
風(fēng)，是大自然的手風(fēng)琴家，那風(fēng)輕輕的.，像是藍(lán)色天鵝絨那溫柔的觸感。忽而高亢急促，佛動了樹葉，使樹葉也加入了這優(yōu)美樂曲。有時它的聲音激昂，使大自然激動了起來，世界萬物都加入了這一首雄偉的樂曲。
動物，是大自然中最得力的歌手。來到池塘邊，聽青蛙們的合唱或單人獨(dú)唱。坐在一棵樹下，聽小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲�；蚴窃诓莸厣下牎斑筮蟆薄斑筮蟆钡南x鳴。
大自然的聲音有很多，它們在不同季節(jié)，不同天氣中，為你演奏出不同的歌曲。
大自然的聲音小學(xué)生作文 12
奇妙無比的大自然，藏著很多動人的聲音，是人類無法演奏出來的�！岸！恕！恕�，咦，是誰彈奏出這么動人的旋律啊？噢，原來是小溪妹妹呀，他也是個很出色的音樂家哦！瞧，他她的音樂是那么出神入化，剛才還“叮咚叮咚”，現(xiàn)在又變成“嘩啦嘩啦”了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。
別人都表演完了，該小杜鵑出場了，只見它唱著歡快的歌“咕咕——咕咕”地飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁的.亮開了嗓門……這時候已經(jīng)是伯母了，小溪的好朋友泉姐姐來她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯也在。
大家早就聽說山泉的歌聲很動人，于是大家伙不約而同的要求山泉唱一首歌來聽聽山泉，自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂是天籟，大自然的音樂家們都陶醉在那美妙的聲音中，我也被深深的吸引了……
這時候天黑了，一輪明月高高的懸掛在聽空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著大自然的聲音。
大自然的聲音小學(xué)生作文 13
生活中，只要我們靜下心來便能聽見無數(shù)聲音。
春天，小草從泥土里鉆出來，發(fā)出“沙沙”的聲音，告訴人們春天來了！小鳥也從睡夢中醒來，站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著。大樹伯伯換下了雪白的棉襖，穿上了綠色的新衣�！拔毙∨笥褌冇衷谕饷婵鞓返赝嫠Ｆ饋砹�。
秋天，大樹的`“頭發(fā)”從樹干上掉了下來，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音。小溪似乎感到了無聊，彈出了一首首無字的歌謠。
夏天，“哇哇哇”是誰在開演奏會嗎？原來青蛙演奏家們正在“荷葉舞臺”上張著嘴，真是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！薄爸酥酥恕敝硕阍诖髽渖铣杷坪踉诮鈵灐�
冬天，是白色精靈的天地。你看！北風(fēng)發(fā)出呼呼的聲音，好像有人在打著鼾聲。有時，雪精靈從天而降，讓人聽見了淘氣的嘻哈聲。我還聽見……
這就是大自然，會有草木快樂的聲音，也會有蟲子們演奏出來的天籟之聲！
大自然的聲音小學(xué)生作文 14
春雨滴滴答答，我不能出門，忍不住在琴鍵上抒發(fā)心情，手指踢踢踏踏的飛舞，來往的音符進(jìn)進(jìn)出出，高亢的旋律也不服輸，鋼琴陪伴著樂譜，共譜美妙的樂章。悅耳的琴聲，不斷的傾瀉心靈深處！
夏雷在窗外敲鑼打鼓，鳥兒嚇得打道回府。青蛙呱呱呱!蟋蟀唧唧唧!蟬兒喳喳喳!一唱一和不分勝負(fù)，有蟲鳴鳥叫真幸福，襯托月亮清新脫俗，天籟之聲陪伴著大地，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。
秋風(fēng)的.聲音窸窸窣窣，出奇不意在我身后埋伏，東躲西藏鬼沒神出，片片楓葉互相追逐，朵朵野姜花開滿山坡。“呼呼！沙沙！呼呼”，涼爽的秋風(fēng)，總令人心曠神怡。
冬夜溫暖的被窩里，如水晶般清脆的聲音，輕輕繚繞在我的耳邊，床邊故事的魔力，一點(diǎn)也不可輕忽，讓我一天的疲憊得到安撫，媽媽溫柔的聲音，是無微不至的呵護(hù)，是上天賜予每個孩子的禮物。
風(fēng)聲、雨聲，蛙鳴、鳥啼，大自然四季和諧的聲音，是動人的詩篇，真叫我百聽不厭!
大自然的聲音小學(xué)生作文 15
大自然是一支神奇的樂隊，它可以演奏無數(shù)的樂曲。
“嘰嘰喳喳”每當(dāng)我愉快的走在小路上，我總會聽見天空中的小鳥叫著。好像是在這里舉行了一場音樂會。又好像給這里添增一點(diǎn)兒樂趣。
“咕咚咕咚”沿著小路，我來到小溪邊時，總會聽到小溪?dú)g快的唱著流去。小溪邊的'青蛙配合著小溪，“呱呱呱”地唱著。
我繼續(xù)沿著小路走，經(jīng)過了一個樹林，里邊的小昆蟲三個一群，五個一伙地“嗡嗡嗡”叫著，像，像一支嗩吶隊。一些小動物時不時從灌木叢中竄出來，它們從哪里來？又要到哪里去？誰都不知道。
我接著走，突然，下起了大雨，我撐起了雨傘大雨落到樹葉上“啪嗒啪嗒”好像是镲在奏樂，天空中還時不時地傳來雷聲“轟隆隆，轟隆隆”好像誰在打鼓。
我又走在小路上……
這就是大自然的樂隊，它們在演奏，演奏給所有的人聽。
大自然的聲音小學(xué)生作文 16
鄉(xiāng)下的早晨，叫醒你的不是鬧鐘，而是清脆的鳥叫聲和此起彼伏的蛙叫。
當(dāng)我們還在夢鄉(xiāng)里的時候，黃鶯和布谷鳥就開始歌唱了。黃鶯的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，在叫人們起床。布谷鳥的歌聲十分嘹亮，提醒人們播種插秧。
中午驕陽似火，知了站在樹上，好像熱的受不了了，大聲的鳴叫著。好像在說：“熱呀！熱呀！”午睡的人大概被吵得受不了了，就拿一根長竹竿把知了挑了下來。
到了傍晚，人們又困又倦。蟋蟀這時卻精神百倍，叫的一個賽一個，那聲音有些像悠揚(yáng)的笛子，又有些像響亮的.口琴�！斑�--呱”咦？這是誰呢？哦，原來是小青蛙們在開音樂會呢，他們在比誰的嗓門更大。
走進(jìn)大自然，你就走進(jìn)了一個音樂的殿堂，那些大自然的小精靈，都是出色的音樂家。
大自然的聲音小學(xué)生作文 17
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢的聆聽，你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的.心靈。
“嘰嘰——嘰嘰——”那是什么聲音，沒錯，那就是小鳥在開心地歌唱。小鳥們歡聚一堂。�。∵@是多么美妙的景象�。�
聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦”“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，雨“淅瀝瀝”地下了起來。雨滴落在小溪里，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。
一陣微風(fēng)吹過來，樹爺爺被風(fēng)伯伯吹來吹去，“嘩啦”“嘩啦”，樹爺爺在歡快的唱歌。
“嗡嗡”“嗡嗡”聽小蜜蜂在花間飛舞著，勤勞的采美味的蜜。
在綠油油的草地上，牛兒們在“哞哞”地吃著綠油油的草，羊兒們在“咩咩”在吃著嫩綠的小草。
小狗在小河旁飛快地奔跑，“汪汪”“汪汪”地叫著，好像對魚兒說：“我們可不可以做個朋友。”
大自然的聲音可真奇怪，我喜歡大自然的聲音。
大自然的聲音小學(xué)生作文 18
你們聽過大自然的聲音嗎?如果聽過，那你肯定會悟出一些東西來。
暑假里，我們開車去了普陀。剛打開車門，外面的風(fēng)“呼、呼、呼……”地吹著，只要一出去，風(fēng)就會幫你關(guān)上車門，似乎在說：“歡迎你們來到普陀山，祝你們旅途愉快!”
下了車，我們在道路上走著，天空中傳來“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”，一看，原來是幾只鳥兒在天空中吶喊：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎!”
當(dāng)我們在候船廳里等船時，碼頭那邊傳來“嘩啦、嘩啦、嘩啦”的聲音。尋著聲音的'方向看過去，原來是浪花在拍打船只。它似乎在高興地說：“歡迎光臨普陀山，有空到百步沙走一走，我們在百步沙不見不散。”
傍晚，我們來到百步沙嬉戲。走在沙灘上，海面卷起層層浪花向我奔來，浪花撲打在腳上，“嘩!嘩!嘩!……”好像在說：“盡情地玩吧，冰冷的海水會消除你一天的疲倦�！�
大自然有許多聲音，只要你認(rèn)真觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
大自然的聲音小學(xué)生作文 19
大自然的聲音多得數(shù)不勝數(shù)，每一種聲音都有各自的情趣，但我認(rèn)為最好聽的聲音莫過于雷雨時的“交響曲”。
雷雨前，風(fēng)呼呼地吹著，好似一首鏗鏘有力的軍樂。這時，天空忽然發(fā)出幾聲“轟隆隆”的巨響，猶如為士兵助威的戰(zhàn)鼓的響聲，又好像有十支搖滾樂隊在天上演奏，嚇得一只大鳥飛離樹梢，發(fā)出一聲長嘯。這巨響，似乎讓大地也顫抖起來。緊接著豆大的雨點(diǎn)從天而降，“噼噼啪啪嘩嘩”，雨點(diǎn)兒撞擊地面像高溫下的鹽，不安分地跳動著。像大合唱，像兩軍交戰(zhàn)，戰(zhàn)鼓敲響，馬蹄聲，士兵的吶喊聲，將士飛奔的腳步聲，戰(zhàn)車車輪的滾動聲，弓弦的震動聲，大炮的轟鳴聲交雜在一起。不知什么時候，雷聲和雨聲逐漸變小，從“嘩嘩嘩”到“沙沙沙”，再到“滴答滴答”，雨終于停了，但在遠(yuǎn)處還是隱約傳來雷聲，仿佛是這場雷雨的回音。樹上的.麻雀抖著被淋濕的羽毛，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像是在議論在雷雨中看到的景色。
大自然的聲音真是奇妙無比。
大自然的聲音小學(xué)生作文 20
“呼呼呼……”聽這聲音應(yīng)該是天然合唱隊來了，讓我們來聽聽它們動聽的歌聲吧！
“呼呼呼……”愛搶風(fēng)頭的風(fēng)來了，它開啟自然的超級音響，狂歌起來。樹葉們這時候哪能袖手旁觀，它們早就隨著歌聲翩翩起舞，熱鬧極了。
糟糕，風(fēng)要唱高音了，沒有伴奏怎么行？不用擔(dān)心會有人伴奏的�！鞭Z隆，轟隆……”瞧，它來了，喲，雷公還挺高興，黑天鵝絨般的天空被雷公的鼓聲震憾了，忍不住來了一道閃電，哇哦，太酷了！
這下，“古箏能手”雨姐姐來了，你聽，“叮咚叮咚”，此刻雨聲如那山泉流淌，“嘩啦嘩啦”“嘀嗒嘀嗒”，真是變化萬般。有時柔情似水，有時如洶涌澎湃的大海，有時如美妙的`歌聲，四處飄揚(yáng)。一個又一個音符在跳動，歌聲流進(jìn)了我們的心田……
“呼呼呼……轟隆隆……嘩啦嘩啦……”，一個個美妙的音符在跳動，勾起了我一個又一個美好的記憶。
大自然的聲音小學(xué)生作文 21
你認(rèn)真聽過大自然的聲音嗎？它是動聽悅耳、多姿多彩的聲音。
春天，樹木都抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。一陣春風(fēng)輕輕吹過，就發(fā)出了刷刷的聲音，讓人一下子平靜下來。
一聲聲蟬鳴伴隨著夏天的到來，它們躲在樹上，唱起了歡快的'歌。聽上去是噪音，但，如果沒有它的歌，就沒有這多姿多彩的夏天。是它們和其它小動物一起唱歌，構(gòu)成了這個夏天。
秋天到了，一陣陣風(fēng)吹過，讓那些金黃的樹葉飄落，刷刷刷！還有那一聲聲豐收的喜慶。
“呼——呼——”一聲聲北風(fēng)吹落了掛在云層上的雪花，如果你仔細(xì)去聽，會聽到一種特別的聲音。那是雪花落地的聲音，輕盈、美好。
大自然的聲音無處不在，如果你仔細(xì)去聽，就一定會聽到大自然的聲音。
大自然的聲音小學(xué)生作文 22
沙沙沙”雨姑娘穿著透明的連衣裙來到了人間。她輕柔地滋潤著每一朵花兒，每一片樹葉，每一叢綠草。
雨姑娘來到里，“沙沙沙”地落在小花上。花兒們你擠我，我擠你，都想讓雨姑娘給自己洗一個臉。她們爭先恐后地說：“雨，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘氣，又“滴答滴答”地落在樹葉上。樹葉們高興極了，因?yàn)樗麄兌枷胱層旯媚锫湓谧约荷砩希炎约合吹酶筛蓛魞�。于是，樹葉們齊聲說：“雨姑娘，謝謝你幫我們洗澡！”雨姑娘又“嘩嘩嘩”地來到草地上。津津有味地喝起了美味的甘露，喝飽后，說：“謝謝你，雨！”雨姑娘聽了，開心地說：“不用謝，只要你們健康成長，我做什么都愿意！”“嘩嘩嘩”雨姑娘下得更歡了。
雨姑娘落在花兒上，落在樹葉上，落在小草上，“沙沙沙”“滴答滴答”“嘩嘩嘩”形成了一曲歡快的合奏曲。啊！的.聲音是多么美妙呀！
大自然的聲音小學(xué)生作文 23
大自然是一個神奇的世界，她擁有各種各樣的聲音。每當(dāng)它唱起快樂的歌時，它的歌聲就會使我渾身舒暢。
當(dāng)我在山里的時候，小草向我點(diǎn)頭；小鳥向我問好；大樹在向我擺手.......再走近一點(diǎn)，泉水“叮咚叮咚”的叫著，小鳥“嘰嘰”的叫著........它是山林里的.”音樂家“，這優(yōu)美的韻律我們?nèi)祟愂菑椬嗖怀鰜淼摹Ｍ蝗�，“轟隆隆”......大自然“發(fā)怒”了，那雨好像利刀從天上落下，是什么讓大自然“發(fā)怒”了呢?當(dāng)然是人們亂砍亂伐啦！我們到底為大自然帶來多少傷害呢？漸漸地，大自然平息了它的怒氣，山林又恢復(fù)了以往的寧靜。
大自然，你那優(yōu)美的聲音無人能及，可是你“發(fā)怒”的時候也是無了能比��！我希望，大自然不再“發(fā)怒”，也希望人類不再破壞，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
大自然的聲音小學(xué)生作文 24
大自然有許多美妙的聲音。
雷，是大自然的音樂家。轟隆隆——一聲巨響，云姐姐，嚇得哭了起來，小雨點(diǎn)，一顆一顆地落下來，你聽：滴滴答答……嘩啦嘩啦……是小雨滴在舉行音樂會呢！
大海也是大自然的音樂家。當(dāng)他翻動海浪，海浪和海岸合奏出不同的歌曲，不一樣的海岸，有不一樣的聲音，不一樣的海浪，有不一樣的音樂。當(dāng)海浪輕輕撫摸著沙灘，那聲音輕輕柔柔的，好像在和沙灘說悄悄話，讓人感受到大海的溫柔；當(dāng)海潮漲起，整個海面變得激動起來，合奏出一首震撼的'音樂，那聲音充滿力量，令人感受到大海的威力。
青蛙是大自然的歌手。你聽，它正在池塘的大石頭上歡快地唱著歌，小魚聽到歌聲，游過來給它鼓掌；荷花仙子聽到歌聲，笑得更燦爛了。小青蛙唱得更歡了：呱—呱—呱，呱—呱—呱，我是快樂的小青蛙。
大自然的聲音小學(xué)生作文 25
世上有各種各樣的聲音。
呼呼——你聽風(fēng)姐姐來了，她在干什么呢？哦，原來風(fēng)姐姐在運(yùn)動跑步呢！她跑得真快，是個“飛毛腿”！
汪！嗚嗚——咦，是誰在叫？原來是小狗，它在發(fā)悶氣呢，一塊又大又肥的骨頭被搶了！
喵喵——這又是什么聲音？哦，原來小貓與貓媽媽走散了。她呼喊著，哇，終于找到媽媽了，于是喵嗚一聲撲向貓媽媽。貓媽媽也嗚嗚一聲抱住小貓。她們一起叫喚，喵嗚——，好像在訴說著什么。
嘰嘰——小鳥又在歌唱了！她要把那動聽的歌兒唱給人們聽，有時歡快，有時舒緩。人們聽得如癡如醉。
嘩嘩——天姐姐哭了，為什么呢？原來被烏云小調(diào)皮欺負(fù)了，她哭得好傷心。地上都是積水，汽車也不好開了。
咚咚——咚咚——，這是什么聲音呢？原來啊，是我的心打起了大鼓，因?yàn)轳R上要上臺演出了。
世上有千奇百怪的'聲音，需要你仔細(xì)地聆聽。只要你張大耳朵用心地去聽，一定會有大大的收獲。
大自然的聲音小學(xué)生作文 26
太陽剛剛鉆進(jìn)地平線，西邊的天上立刻就飛起了一大片紫色的云朵，這是要下雨的征兆嗎?果然沒過多久，稀稀疏疏的雨聲從遠(yuǎn)處一抹白光由遠(yuǎn)而近地傳來。雨，就這么悄悄地來了。雨漸漸變大，從最初的細(xì)細(xì)聲響，變成了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。詩意的蟬鳴悠遠(yuǎn)了，漸漸隱藏在雨中，雨也就變得詩意盎然。聽，雨不緊不慢地敲打著我家的.磚瓦，像是有人用古箏彈奏一曲無字的歌謠，又像是大自然對這許久未見的雨的歡呼，人們也替它們高興喝彩著。若是雨落入大樹的懷抱，又會變成一個又一個帶著幻想的音符，連成一首又一首或滴滴答答或瑟瑟索索或叮叮咚咚，清涼而空靈的小曲。
不知什么時候，雨又悄悄地停了。大自然再一次歡呼雀躍起來，蟋蟀和一群鳥兒唱起歌來了，好似互相傾訴著雨后的歡快。
“唧唧喳喳……”這只是大自然奇妙音響的一小部分，還有更多美妙的聲音值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味呢。
大自然的聲音小學(xué)生作文 27
聲音無處不在！
“知了——知了——”，這是蟬的叫聲。一聽到這個聲音，我便知道夏天來了�！皢琛獑琛�，這是火車的鳴笛聲。記得小時候乘火車，所有乘客聽到這個聲音，都知道火車要開了或者要停下來了。這個聲音也是在提醒人們，要注意火車�；蜷_時的沖擊力。更有“叮咚叮咚”的打鼓聲，“沙沙”的'雨聲……
現(xiàn)在我們要在教室里找聲音啦！大家先趴在桌子上，眼睛閉著，靜靜地聽聲音。
你聽，“嘰嘰喳喳”，這是輕快的鳥叫聲。小鳥仿佛在告訴我們：“春天來了！春天來了！”
你再聽，“咕咚”，“咕咚”，是誰在喝水呢？聽聲音很急促，一定是很渴了，一大瓶水，這樣喝下去，會喝掉一大半的。
你再仔細(xì)聽聽，樓下有人在說話，不太老實(shí)的同學(xué)在踢桌子，卡車啟動時發(fā)出了很嘈雜的聲音……
看來聲音真是無處不在啊！
大自然的聲音小學(xué)生作文 28
這個暑假，舅舅帶我去了新疆，我們游覽了許多地方，那里幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，鳥語花香，在哪里我也欣賞到大自然美妙的聲音。
“呼呼—呼呼”，風(fēng)姑娘來了，在廣闊的大草原上，她就像一位舞蹈家，翩翩起舞，她雖然沒有顏色，但是我能聽到她時而緩，時而急，時而穩(wěn)中前進(jìn)。讓我感到風(fēng)姑娘是那么急躁，又是那么溫柔。
“嘩啦啦—嘩啦啦!”一條碧綠的小溪浮現(xiàn)在我的'眼前，他的聲音鏗鏘有力，時而快，時而緩，多么優(yōu)美的旋律，我忍不住和他共歌一曲，唱出我心中的歡快。
“淅瀝瀝—淅瀝瀝!”下雨了，雨水落在地面上，好像無數(shù)只纖細(xì)的小手在鋼琴上跳躍，那曲調(diào)一會兒快如閃電，一會兒慢如蝸牛。我全神貫注去傾聽，那情景猶如一個盛大的演奏會，讓人洗耳恭聽。
我愛大自然中所有的的聲音，她不僅很奇妙，而且給我?guī)碓S多快樂與開心。
大自然的聲音小學(xué)生作文 29
雨的聲音有很多，有沙沙的細(xì)雨，有狂風(fēng)大作的暴雨，有雷聲大作的，雷陣的陣雨。而我就是綿綿的秋雨！我先來到了森林，小松鼠望著我，好像在說快下雨吧！快下雨吧！，我沙沙地下起了綿綿的細(xì)雨，我的雨珠打在花朵的花瓣上，花朵脫去了美麗的花瓣裙，我的雨珠打在綠草的胳膊上，它們在努力的生長，我的雨珠打在河水的身上，它們唱起無字的歌謠慢慢地流向遠(yuǎn)方。
慢慢的我向東飄去，不知不覺來到了田野，金黃的梨，又大又紅的棗，像紅燈籠似的柿子，還有翻滾波浪的.稲海。我歡快地下起雨來！慢慢的我來到了我一直想見的大海伯伯，聽說她是一個，威力無窮的人，它在我的身子底下狂風(fēng)怒號一次又一次的卷起波浪，讓我不得不為它下雨！我停止了下雨，小松鼠跑出來曬太陽，花朵從新開放，大海風(fēng)平浪靜。我想應(yīng)該到彩虹姐姐接班了吧！彩虹姐姐披著長長的頭發(fā)來接班了，為天空和人間充滿美麗的圖畫！
大自然的聲音小學(xué)生作文 30
靜下心，傾聽大自然的聲音。聽著大自然的美妙歌聲，我久久沉醉其中。
聽，無數(shù)蟬在樹枝上合唱，風(fēng)兒為它們伴奏，樹兒們是忠實(shí)的聽眾，輕輕地拍手，靜靜地聽著。小溪聞聲而來，清脆的歌聲傳遍這片靜謐的樹林。
“嘩嘩”——是誰打破了這份寧靜？哦，雷陣雨來了，帶來一陣清涼；“咚咚”敲響了大地媽媽的小鼓；“啪啪”打碎了小河姐姐心愛的鏡子，將功補(bǔ)過地和小荷葉一起做了一串珍珠�！鞍パ健�，一個不小心打到了正在戲水的.小金魚的頭。雷陣雨又從閃電那兒要到了幾盞小臺燈送給大家，明亮卻不失華麗。
雨悄悄溜走了，把大伙的衣服都洗干凈啦！還留下了彩虹橋，小鳥站在上面溜滑梯，云兒把彩虹都當(dāng)作座椅了。“滴答滴答”，調(diào)皮的小雨滴跳到水里游泳去啦！
大自然的歌聲真美妙，是我聽過的最迷人最動聽的歌聲。我愿一直沉醉在這歌聲中，不愿醒來。
大自然的聲音小學(xué)生作文 31
奇妙無比的大自然，有著動聽的聲音，它仿佛是一位音樂家。它唱的歌讓人百聽不厭，真是迷人啊！
“叮咚——叮咚——叮咚”，山泉姐姐的歌聲多么迷人，大森林里的小動物都陶醉其中，我也深深的被這美妙的歌聲所吸引�！岸！恕！恕�，是誰呀？我走出家門一看。哦！原來是小溪妹妹呀，我聽著小溪妹妹演奏的琴聲，瞬間所有煩惱都被我拋之腦后。
“滴答——滴答——滴答”，是誰在我家門前演奏音樂呀？我一看是小樹葉，我坐在樹下，聽者小樹葉唱的歌曲，小樹葉仿佛見了我，唱得更帶勁了。
“啪啪——啪啪——啪啪”，浪花拍打著岸邊，我的`腦海中立即浮現(xiàn)出“驚濤拍岸”這個詞語。“咚——咚——咚”是媽媽回來了，我高興得跑到門前打開門迎接媽媽。
這時候天黑了，一輪明月掛在天空中，星星調(diào)皮地眨著眼睛。仿佛也在聽大自然的聲音，多么美好的大自然，它帶給了我們優(yōu)美的聲音。
大自然的聲音小學(xué)生作文 32
自然的聲音，美妙、動聽；自然的聲音，優(yōu)雅、甜美；自然的聲音，是那樣純凈、美好，沒有一絲喧雜的聲音摻雜其中。
走到橋上，風(fēng)兒吹過樹枝發(fā)出了“沙沙”的聲音，像沙啞的`歌聲；樹葉飄到了河面上“叮咚”了一聲，像古箏的歌聲；魚兒游到水面上“咕嚕”喝了一口水，像大鼓的歌聲；我用小石子拋向河水中“咚！咚”小石子在水面上跳動著，最后落入了水姐姐的懷抱，像豎琴的歌聲。在水面上出現(xiàn)了大合唱，像空靈深遠(yuǎn)的歌聲。
忽然，雷公也來添點(diǎn)粗壯的聲音，在天空“隆隆”地歌唱，這男高音是多么雄渾富有氣勢。雨姐姐聽見了，也趕來湊湊熱鬧，落下千萬根銀針在水面上，像彈著鋼琴，“叮叮，咚咚”，大合唱越來越激昂了。
匆匆地回到了家，我靜靜地坐在房里，側(cè)耳傾聽著風(fēng)的歌聲“呼啦~呼啦~”，聽雨的歌聲“嗒嗒~嗒嗒~”；聽葉的歌聲“沙沙~沙沙~”……
風(fēng)，漸漸地停了；雨，悄悄地走了，但是，大合唱還沒有停止，依然有條不紊地進(jìn)行著。
大自然的聲音小學(xué)生作文 33
你聽到過大自然的聲音嗎？我聽到過。我聽到過風(fēng)聲、雨聲、雷聲等。
我聽到過風(fēng)聲。風(fēng)的聲音是沙沙的、或是呼呼和嘩嘩的。它好像在和我說話，有時候還跟我捉迷藏。只要我仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)在夏天感到?jīng)隹鞎r，就知道風(fēng)在幫我解暑了；當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)時，我知道風(fēng)來敬禮了；當(dāng)大樹在嘩嘩地?fù)u晃時，我知道風(fēng)來唱歌了。
我還聽到過雨的聲音。雨的聲音是滴滴答答的，有時還是嘩啦嘩啦或淅淅瀝瀝的。春雨好像在對麥田說：“小麥小麥快長出來吧！”夏雨好像在對我說：“我來幫你解解暑吧！”
我還聽到過雷的`聲音。雷的聲音是轟隆隆的。在下雨天，它會和閃電一起在天上做游戲，也可能在給閃電講故事。它可能說：“我來了！”。
大自然的聲音真美妙！我非常喜歡，你們喜歡嗎？
大自然的聲音小學(xué)生作文 34
聽媽媽說她小時候生活在農(nóng)村的一個小山崗上。每天早上媽媽都被可愛的小鳥清脆的歌聲叫醒，田野里農(nóng)民伯伯的山歌聲、耕牛的哞哞聲、微風(fēng)吹過樹林的嘩嘩聲，還有小朋友在樹林里嬉戲的'喊叫聲。多么美妙的大自然的聲音��！
可是，現(xiàn)在我生活的城市，卻有很多噪音：汽車狂躁的喇叭聲、火車長長的鳴笛聲，夜晚工地施工的轟轟聲、電視上伊拉克戰(zhàn)爭的槍炮聲和失去親人的兒童悲慘的痛哭聲……只是偶爾在舜耕山上，能聽見一些媽媽說的大自然的聲音。
讓我們保護(hù)環(huán)境、減少噪音、停止戰(zhàn)爭，讓大自然回到我們身邊！聽：春天微風(fēng)拂過樹梢的輕柔聲，種子偷偷鉆出地面的沙沙聲；夏天太陽火辣辣的燒烤聲，知了無憂無慮的鳴叫聲；秋天秋風(fēng)掃落葉的嘩嘩聲，蒲公英的種子歡快的飛舞聲；冬天雪花漫天飄落聲，人們踩在雪地上的咔嚓聲。原來大自然的聲音是如此美麗呀！
讓我們共同傾聽大自然的歌聲吧！
大自然的聲音小學(xué)生作文 35
大自然有許多美妙的聲音。
樹，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的搖鈴，當(dāng)風(fēng)兒吹來，樹就會晃動樹葉，發(fā)出動聽的聲音。春天，樹會發(fā)出沙沙的聲音；夏天，樹會發(fā)出叮叮的聲音；秋天，樹會發(fā)出嘩嘩的聲音；冬天，樹會發(fā)出唰唰的聲音。
烏云也是大自然的音樂家，她開心的時候，會用小雨滴敲打青石，滴滴答答……叮叮咚咚……好聽極了。她生氣的時候，會把雨滴亂扔，時不時會砸到?jīng)]有雨傘的行人，雷公公看見了，連忙上前“轟轟”的阻止她。
動物是大自然的.歌手，坐在草地上，聽聽嘰嘰喳喳的鳥叫，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴，還可以聽聽呱呱地蛙叫，這些青蛙好像在說：“農(nóng)民伯伯快看呀，我捉到了好多害蟲呢！”
大自然真的是太美妙了！
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