媽媽的手初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的媽媽的手初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
媽媽的手初中作文1
我的媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女,已經(jīng)四十有余了，個(gè)兒不高。爸爸和大哥都常年在外，也只是逢年過(guò)節(jié)時(shí)才回家，就剩下媽媽一個(gè)人在家照顧我和弟弟，支撐著這個(gè)家，一張黃黃的臉上不知不覺(jué)中增添了幾條皺紋，而手，就更不用說(shuō)了。
手，對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)就像珍珠一樣寶貴一樣光滑。而媽媽為了我們，為了這個(gè)家的操勞，換回的卻是一雙又粗糙又黃的雙手。
夏天烈日炎炎，連知了都熱得叫不動(dòng)了，可這時(shí)不知道是誰(shuí)家的農(nóng)田上卻還有個(gè)人影，是稻草人嗎?不，那正是我的媽媽，在農(nóng)田里媽媽用力的揮動(dòng)著鋤頭，雙手猛烈的摩擦著，斗大的汗珠浸濕了衣服，在烈日的浸蝕下，媽媽的手是一天比一天干燥，而我這個(gè)做兒子的怎么能不心疼呢?
一眨眼，冬天又來(lái)了，對(duì)媽媽的手來(lái)說(shuō)更是一次痛苦的折磨，每一天，媽媽都早早的冒著寒風(fēng)去山上撿柴，雙手常常都冷得張不開(kāi)了，而媽媽卻憋足了勁，把一根根木頭扛回了家。日積月累，媽媽本已粗糙的更是雪上加霜，手上長(zhǎng)滿了凍瘡，手背上的皮膚猶如五馬分尸般慘不忍睹，看在眼里，我的心卻在滴血。而我這個(gè)兒子卻不能為了媽媽的雙手分擔(dān)一點(diǎn)事情，想想我真算得是個(gè)不孝子了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步如初中的大門(mén)，媽媽的活也慢慢的變少了，可在我的腦海中，總是情不自禁的浮現(xiàn)出一雙手，一雙粗糙的手、一雙被凍瘡腐蝕的手。而我卻在此時(shí)才想起媽媽的好，媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，想起媽媽對(duì)我的良苦用心，每當(dāng)我跌倒時(shí)，那雙粗糙的手總是有力的把我扶起來(lái)，卻告訴孩子，站起來(lái)，向前沖吧!
母親的手時(shí)時(shí)出現(xiàn)在腦海之中，那雙特別的手給了小作者無(wú)限的動(dòng)力。
我的媽媽，一位平凡而又偉大的母親，還有那一雙在我看來(lái)神圣而又偉大的、無(wú)比潔白的手，是我窮盡心思也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的手。
媽媽的手初中作文2
在手的世界里，有勤勞的手、致富的手、粗糙的手……然而我還是對(duì)媽媽那雙溫暖而靈巧的手情有獨(dú)鐘。就是這雙手，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中留下了幸福的手印。
在我年幼的時(shí)候，記憶中的母親用那雙大手，輕輕的將我扶起，叫我邁出人生的第一步。我的每一步，便是母親用汗水換來(lái)的。當(dāng)我能行動(dòng)自如時(shí)，媽媽的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容
是我記憶最深刻的一次是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚。我發(fā)高燒，躺在床上，頭昏腦脹、全身無(wú)力。媽媽見(jiàn)此情景，連忙背起我朝醫(yī)院跑去。滂沱大雨還在繼續(xù)下著，媽媽便脫下大衣披在我身上，她全身都濕透了，但還是義無(wú)反顧地背著我來(lái)到醫(yī)院。
住院期間，媽媽又是喂我吃藥，又是扶我去上廁所。在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我的身體在康復(fù)。媽媽的愛(ài)像暖流一般，涌入我的心房。她看在眼里，喜在心頭，那太陽(yáng)般的笑臉又回到了她的臉上。
北風(fēng)呼呼地吹著，窗外下起了大雪。我用那凍得通紅的小手艱難的寫(xiě)起作業(yè)。媽媽見(jiàn)了，就用她溫暖的手使勁搓我的手，還遞給我一杯熱茶：“冷嗎？喝杯熱茶暖暖身子吧！”我喝過(guò)茶，繼續(xù)埋頭苦學(xué)，攻克一座又一座知識(shí)堡壘，攀登學(xué)習(xí)高峰。
媽媽的手不但溫暖，而且還十分靈巧呢。媽媽閑著沒(méi)事干時(shí)，總會(huì)繡些小玩意。她修的東西形象逼真，栩栩如生，我看了也不禁嘖嘖贊嘆。有一次，我把新衣服不小心弄破了一個(gè)洞，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地拿起繡花針，在破洞處銹上卡通圖案，不一會(huì)兒，一個(gè)孫悟空活靈活現(xiàn)的站在那兒，好像對(duì)我眨著眼睛，在說(shuō)：“你的媽媽真能干�！�
啊！我要贊美媽媽的手，平凡而偉大，她給我?guī)?lái)幸福、溫暖，為我撐起一片天空，一片無(wú)雨的天空。
媽媽的手初中作文3
今天，我拿起語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心想:明天又要考試了，唉，這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭��！
這時(shí)，媽媽端了一杯水走了進(jìn)來(lái)，放在了我的書(shū)桌上，說(shuō):復(fù)習(xí)完了，就睡覺(jué)吧！我無(wú)意間看到媽媽的手不再光滑、美麗，而變得粗糙，暗淡無(wú)光。時(shí)光在她的手上留下了痕跡，代表著我到此一游。
讓我不禁回憶起了媽媽以前的手
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小的孩子，不敢獨(dú)自一個(gè)人回家，每一次媽媽下班后都要去接我，我牽著媽媽的手覺(jué)得媽媽的手又大又漂亮，使我非常喜歡牽媽媽的手，有時(shí)忍不住親一下，媽媽會(huì)笑一笑，說(shuō):小壞蛋。嘿嘿一笑，說(shuō)媽媽是大壞蛋。
還有一次，我和別人玩耍時(shí)，不小心磕破了膝蓋，我哇地一聲哭了起來(lái)，小朋友們都跑了，媽媽聞聲而至�？戳丝次业膫冢奶鄣卣f(shuō):小約，小約，別怕，別怕，媽媽用手指給你跳舞。一邊說(shuō)一邊用手指給我跳舞，我專心看著媽媽美麗的'手，就猶如五個(gè)小仙女在跳舞，我忘記了疼痛，忘記了哭泣。這時(shí)，媽媽才用消毒水給我清洗傷口，又用紅藥水給我涂上，才抱起我回了家。那時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的手就是仙女變的。
但光陰似箭，媽媽已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)出了白發(fā)，我也已經(jīng)長(zhǎng)成了大姑娘，已經(jīng)不再需要媽媽接我上下學(xué)，也不再需要媽媽給我清洗傷口，但是在生活中，我就不能離開(kāi)媽媽的手。
每天早上，媽媽用她溫暖的手輕輕拍醒我，提醒我該去上學(xué)了；每一次，我傷心時(shí)，媽媽又伸起她的雙手替我拂去臉上那兩串金豆豆每當(dāng)我回家時(shí)總能吃飯媽媽做的可口飯菜。
這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著她的手看，趕忙把手伸走，說(shuō):老了，手也不好看了。我急忙抓住媽媽的手說(shuō):不老不老，媽媽的手永遠(yuǎn)是最好看的。這時(shí)，我不由得想起首很貼切的歌，正適合我現(xiàn)在想要說(shuō)的話:時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了
媽媽的手初中作文4
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松，媽媽的手因歲月和時(shí)光而堆滿了愛(ài)和博大。
姥姥和姥爺去世得早，媽媽的童年是在幾個(gè)兄弟家度過(guò)的�？上攵�，媽媽過(guò)的是保姆一樣的生活。也正因?yàn)槿绱�，媽媽從小就煉就了一雙足以支撐整個(gè)家庭的手。我的成長(zhǎng)，一直沒(méi)有離開(kāi)媽媽的手。 媽媽的手，是一雙神奇的手。當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，哪怕受了一點(diǎn)小小的委屈，抑或是弄臟了心愛(ài)的衣服，我都會(huì)歇斯底里地大叫。而這時(shí)，媽媽總是用她那白皙秀長(zhǎng)的手為我擦去臉上的淚水。不知什么時(shí)候，手中又神奇般地拿著一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。我不能不破涕為笑了。媽媽的手，撫去的是憂傷，帶來(lái)的是歡樂(lè)。 媽媽的手，是一雙勤勞的手。爸爸常年在外打工，家里的事就全都落在了母親的身上。屋里屋外，大事小情，媽媽的一雙手，撐起了一個(gè)家。紛繁雜亂的家務(wù)活給母親的雙手染上了幾個(gè)老年斑，結(jié)了幾個(gè)老繭。我知道，這不但不顯得滄桑，反而豐富了母親的閱歷。幾十年的辛勞已經(jīng)把媽媽磨練成一個(gè)精明能干的女人。媽媽的手，送走的是歲月的風(fēng)塵，帶來(lái)的是家庭的幸福。
媽媽的手，是一雙期待的手。生活和學(xué)習(xí)的困難總是不時(shí)地侵襲著我，可每當(dāng)我失意、無(wú)助的時(shí)候網(wǎng) ，媽媽就會(huì)用她的那雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，一切都會(huì)好的。”在媽媽輕柔的撫摩中，我似乎感受到了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。媽媽的手，已不再有昔日的光滑，而是皺紋依稀。但我知道，那褶褶皺皺中，裝滿的是愛(ài)啊！媽媽的手，觸摸的是失意，換來(lái)的是期待。
媽媽的手初中作文5
襁褓中，是她用甘甜純美的乳汁澆灌我綻開(kāi)蓬勃的生命，
幼兒時(shí)，是她用堅(jiān)實(shí)的手臂拉著我讓我學(xué)會(huì)走路，
童年時(shí)，是她用深切的呼喚牽引我走入知識(shí)的殿堂，
少年時(shí)，是她用殷切的期盼引領(lǐng)我走出病魔的掌控，走向健康。
……
她，就是母親。
有人說(shuō)，母親是山，她給予孩子最厚實(shí)的依靠；有人說(shuō)，母親是水，她給予孩子最營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn)。我說(shuō)，母親是纖夫，而我則是她手中牽引著的一條小船，被她一步步牽引，從而通往美好生命的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，我總是喜歡被她牽引，因?yàn)槲矣X(jué)得能夠和自己的母親在一起真是太好了。長(zhǎng)大后，母親老了，我也就開(kāi)始嫌棄她礙手礙腳，漸漸地我不再喜歡被她牽引了，我反而越來(lái)越討厭她。直到現(xiàn)在，我才明白為什么母親的腰身不再像以前那樣婀娜，那是因?yàn)槲覠o(wú)數(shù)次的跌倒后，她彎腰扶我起來(lái)所形成的；為什么母親的白發(fā)越來(lái)越多，那是她牽引我時(shí)留下的汗水的凝固；為什么母親的皺紋越來(lái)越多，那是因?yàn)槲覠o(wú)數(shù)次走入岔道后，我?jiàn)^力牽引我所遺留下的痕跡。所以在此我想對(duì)老媽說(shuō)：媽媽，您歇歇吧，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大了。其實(shí)這句話我已對(duì)她說(shuō)過(guò)好幾遍，可是她卻說(shuō)等你回家。
當(dāng)然，我也知道，即使是有一天我成家了，老媽也不會(huì)放下我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那根牽引我的線就系在她的心上而且還是牢牢地系住了。不管我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，母親都不會(huì)拋下我，因?yàn)橹挥斜荒赣H所牽引的孩子才能通往美好生命的遠(yuǎn)方。
所以，作為子女的我們，要做的就是靜靜地聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)地品味，深深的感受他們那份潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
媽媽的手初中作文6
絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕——題記
床邊的梳妝臺(tái)前放著一張照片，歲月的留戀讓照片的邊緣有些泛黃。那是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)少女站在河邊，手里提著放有橘黃色的花朵的籃子。最引人注目的還是她那恬淡的笑容以及她那雙潔白無(wú)瑕而又光滑的手。
我記憶中媽媽的手，是光滑的。媽媽的手很白，聽(tīng)奶奶說(shuō)，我小時(shí)候總是喜歡捉著媽媽的手不放，放在嘴邊又咬又啃的。長(zhǎng)大后也是，總是喜歡讓媽媽牽著。吃飯前和媽媽在一起洗手時(shí)，也不忘說(shuō)一句，長(zhǎng)大后我的手也這樣就好了。
我記憶中媽媽的手，是寬厚的。記得小時(shí)候不敢一個(gè)人睡覺(jué)，任性的叫媽媽陪著。媽媽就和我一起躺著床上，講灰姑娘得到了仙女的的幫助，然后嫁給了王子。朦朧間只覺(jué)得媽媽那雙寬厚的手在輕輕拍打我的背，使我感到安心。
我記憶中媽媽的手，是溫暖的。冬天到了，我手上起了凍瘡。因?yàn)椴恢涝趺醋o(hù)理，傷口惡化的很厲害，這時(shí)候媽媽就拿起我的手，幫我涂上藥膏，用她那溫暖的手掌把我的小手包起來(lái)，低下頭，向手掌里哈氣。這時(shí)候，真的很溫暖。
可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的青絲不知何時(shí)褪去了它原有的色彩，皺紋也像壁虎一樣爬上了媽媽的臉頰。
有一次趁著媽媽在午睡，我慢慢地走進(jìn)了房間。我看到了，媽媽的手，干燥已不像之前一樣光滑，青紫的血管像山脈綿延在手背上向外突出，手背上的被凍傷的傷口像一個(gè)個(gè)張著血盆大口的猛獸，手指上還有前幾天因?yàn)楦苫疃桓顐陌獭?/p>
我拿來(lái)藥膏，幫媽媽仔仔細(xì)細(xì)的涂在傷口上，坐在床邊，噙著淚努力不讓它落下來(lái)。媽，怪不得你是不讓我像小時(shí)候一樣看你的手，怪不得總是說(shuō)自己老了，干什么事都力不從心。
因?yàn)闅v史的年輪一直在轉(zhuǎn)動(dòng)，媽媽的手不再光滑了，卻依舊如當(dāng)年般寬厚。可是媽媽，這次讓我來(lái)溫暖你好嗎？
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