賞荷為題目的小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的賞荷為題目的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賞荷為題目的小學(xué)作文1
夏夜，市民廣場(chǎng)公園最美的地方要數(shù)荷花池了。當(dāng)我走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到荷花陣陣清香。
荷花池里有彎彎曲曲的小橋，小橋兩邊早已坐滿觀賞荷花的游客，荷花開得特別鮮艷，有粉紅的、有白色的、有含苞欲放的，還有的剛從綠葉中探出小腦袋。
忽然一群游客用一根木棒把荷花往里面拉，他剛伸出另一只手去摘，誰(shuí)知荷花好像在跟他玩捉迷藏游戲，抖了幾下身體依然挺立在水池中。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)荷花更美了，荷葉覆蓋水面，紅花綠葉。還有蜻蜓在水面掠過(guò)。當(dāng)我看到蜻蜓點(diǎn)水時(shí)，我想起學(xué)過(guò)楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
媽媽說(shuō)：“荷花不僅外表美，還有很多用處呢!花謝以后會(huì)結(jié)出蓮蓬，每個(gè)蓮蓬里有無(wú)數(shù)蓮子，蓮子是一種滋補(bǔ)品，還可以入藥治病，蓮心還可以泡茶。
荷花不但用處大，而且外表還吸引了許多游客。
賞荷為題目的小學(xué)作文2
昨天，天空還下著雨，而今天卻烈日炎炎。火紅的太陽(yáng)正好襯托了我們愉快的心情……
今天早上，睜開朦朧的睡眼，打了個(gè)哈欠就起床了，不帶父母，只帶著滿懷的好心情，走出了門。走到了大門口實(shí)，一股清風(fēng)迎面而來(lái)。就這樣，我們迎著風(fēng)上了車，開始了我們的`賞荷之旅。
這是我第一次在圣蓮島賞荷，雨后的荷花葉上盛著露珠，滴……答，滴……答，一顆顆晶瑩的露珠從葉尖滴落下來(lái)，像專業(yè)的音樂家，奏出清脆的聲響！呵，這個(gè)時(shí)候，許多荷花開的正茂，風(fēng)一吹，它們像亭亭玉立的姑娘在水中舞蹈，蜜蜂正忙忙碌碌的采著蜜，蝴蝶則在空中快樂的飛來(lái)飛去。哦！對(duì)了，這么漂亮的話，我怎能不照張相呢？于是，我趕緊拿出手機(jī)——咔嚓，咔嚓的拍了50多張。
水面上映著藍(lán)天白云，跳著舞的可愛的荷花仙子。藍(lán)天白云襯托著荷花，荷花襯托著藍(lán)天白云，兩者相互襯托，能不令人陶醉嗎？
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