成長(zhǎng)中的讀書(shū)之樂(lè)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的讀書(shū)之樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)中的讀書(shū)之樂(lè)作文1
暑假里，天氣開(kāi)始熱了。媽媽收拾起春天的棉拖鞋，換上了夏天的涼拖鞋。可是我遇到了麻煩，去年的涼拖鞋穿不上了，穿媽媽的又太大。
奶奶知道以后，說(shuō)要幫我做一雙�？粗棠檀髦匣ㄧR在一大堆東西中找來(lái)找去，好不容易找到一塊有花紋的橡膠底，墊的布又找不到了……奶奶在沒(méi)有開(kāi)空調(diào)的客廳里找來(lái)找去，一雙布滿老繭的手，在一個(gè)個(gè)抽屜里翻來(lái)翻去，汗從奶奶的臉上滴到地上。每每找到一點(diǎn)需要的東西，就欣喜地微笑一下……
費(fèi)盡了一番周折，一雙涼拖鞋終于做好了，我馬上穿上了它。這雙涼拖鞋底是用有漂亮花紋的橡膠做的，又在上面墊了一個(gè)有點(diǎn)硬的東西，上面是薄薄的一層布。讓腳能固定在鞋里的，是一條用紅色的絨布做的毛茸茸的搭配，挺好看的。
我整天穿著它走來(lái)走去。一天，我在走廊里走著，忽然被什么東西絆了一下，我拿起拖鞋一看，拖鞋的膠翹了起來(lái)。我急了，這可怎么辦呀？那是奶奶辛辛苦苦為我做的呀！
這天晚上，我忽然聽(tīng)到了“刺啦刺啦”的聲音。我扭頭一看，原來(lái)奶奶正打著一個(gè)小燈在縫我的鞋。刺啦的聲音在我聽(tīng)來(lái)是多么美妙呀。于是，就在這美妙的聲音中，我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我看到了又是煥然一新的鞋，我的眼眶濕潤(rùn)了……
這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩。后來(lái)，奶奶忽然發(fā)現(xiàn)她的抽屜里莫名地變得井井有條了……
成長(zhǎng)中的讀書(shū)之樂(lè)作文2
書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥善讀可以醫(yī)愚�！睍�(shū)是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書(shū)，就像交了一位益友�！睍�(shū)如窗戶(hù)，高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！睍�(shū)，陪伴著我已經(jīng)七年了。它像一老師，給予我豐富的知識(shí)；它像一位好朋友，在我無(wú)聊時(shí)陪我解悶；它像一位智者，為我的人生指點(diǎn)迷津。七年了，我一直沉浸在書(shū)香中，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。
接受啟蒙教育，我拿到嶄新的課本，心里喜滋滋的，一個(gè)勁兒地看上面的圖畫(huà)。當(dāng)這些書(shū)滿足不了我的欲望，便纏著媽媽買(mǎi)連環(huán)畫(huà)、小人書(shū)，一天到晚廢寢忘食地看�？吹叫◎蝌脚Φ叵胝覌寢�?zhuān)艺鏋樗罅艘话押�，為它加油；�?dāng)它經(jīng)過(guò)一波三折，終于找到了媽媽時(shí)，我為它歡呼，手舞足蹈。書(shū)，能為我?guī)?lái)戲劇性的快樂(lè)。
上小學(xué)了，幼稚的小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)被豐富多彩的故事書(shū)、《小學(xué)生天地》代替了。一次，學(xué)校里訂《小學(xué)生天地》，這可是我期盼已久的，我連忙跑到班長(zhǎng)那里登記報(bào)名。喜滋滋地我急切地等待著書(shū)的到來(lái)。盼望著、盼望著，終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的《小學(xué)生天地》，我高興得比吃了蜜還甜。當(dāng)我興致勃勃地去拿書(shū)時(shí)，我的心情從巔峰跌到了谷底，一落千丈。原來(lái)我拿到的.《小學(xué)生天地》早就看過(guò)了，真沒(méi)想到，這么長(zhǎng)時(shí)間的焦急等待，到頭來(lái)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。我垂頭喪氣地坐在座位上，無(wú)精打采地翻著書(shū)。這時(shí)，同桌的張紅訂來(lái)了我期盼的《小學(xué)生天地》，我不顧一切地向她借，她經(jīng)不住我的乞求終于同意了。我有滋在味地吮吸著養(yǎng)分。我邊看書(shū)，心中喜悅就像一股暖流涌上我的心頭，心潮澎湃，在書(shū)山里盡情攀爬。書(shū)中的知識(shí)就如蘊(yùn)涵豐富的金礦，任我開(kāi)采、挖掘，書(shū)香中的樂(lè)趣可真是無(wú)窮無(wú)盡呀！
跨入中學(xué)的大門(mén)，不知不覺(jué)，中外的文學(xué)名著又取代了《小學(xué)生天地》，它們?yōu)槲姨峁┝烁鞑幌嗤酿B(yǎng)料，給予我無(wú)窮的快樂(lè)。讀《水滸傳》，我被梁山好漢“替天行道、除暴安良”的精神所震憾；讀《西游記》，我被唐僧師徒勇往直前、不畏艱險(xiǎn)的意志所折服；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾堅(jiān)忍不拔、無(wú)所畏懼的大無(wú)畏英雄氣概所感動(dòng)。
書(shū)，好比一架樣梯子，它能幫助我登上知識(shí)的殿堂；書(shū)，好比一艘輪船，載著我在書(shū)海中遨游；書(shū)，好比一把鑰匙，幫助我開(kāi)啟智慧之門(mén)。讀書(shū)上，樂(lè)在其中，其樂(lè)無(wú)窮，樂(lè)不思蜀。書(shū)伴我成長(zhǎng)，樂(lè)趣注滿我的一生！
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