【熱】快樂的大課間作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的快樂的大課間作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂的大課間作文1
清脆悅耳的歌聲響起,原本寧?kù)o的校園一下子變得沸騰起來(lái),我們歡呼著、跳躍著、嬉戲著,因?yàn)橐惶熘凶羁鞓返臅r(shí)刻就要到來(lái)了——多姿多彩的大課間活動(dòng)馬上就要開始了!
我從座位上站起,活動(dòng)了一下酸酸的手臂,和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng)上。
跑步是我們的熱身運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著雙臂,大步大步地跑著,不知是誰(shuí)跑得時(shí)慢時(shí)快,把整支隊(duì)伍也弄得時(shí)慢時(shí)快。
最近學(xué)校讓我們?nèi)昙?jí)練習(xí)運(yùn)球跑和跳長(zhǎng)繩,不過(guò)我更喜歡運(yùn)球跑。每當(dāng)跑完步,準(zhǔn)備運(yùn)球跑時(shí),我的心情總是無(wú)比激動(dòng)。
當(dāng)大家整理好隊(duì)伍,還在嘰嘰喳喳聊天時(shí),朱老師那有力的聲音總會(huì)在隊(duì)伍里響起:“預(yù)備——開始!”“咚咚咚咚……”當(dāng)每組的第一個(gè)同學(xué)把球運(yùn)出去的時(shí)候,一聲聲的加油聲便此起彼伏!翱,快點(diǎn)!”“哎呀,掉球了!”雖然我們經(jīng)常掉球,但是我相信,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們會(huì)練習(xí)好運(yùn)球跑的。
當(dāng)音樂再一次響起時(shí),同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。
快樂的大課間作文2
一個(gè)星期天上午,我正在看書,突然響起了敲門聲,原來(lái)是快遞員送來(lái)了一個(gè)小包裹。打開一看,是一盒上海的風(fēng)景圖和一封信。我連忙查看寄包裹的人!霸瓉(lái)是他!”我的腦海里浮現(xiàn)出那次去上海的情景。那已經(jīng)是半年前的事了,那次我們一家和叔叔一家一起去上海游玩。
臨走前,我們來(lái)到一家出售紀(jì)念品的`小店,小店商品各種各樣、琳瑯滿目。很巧,我和堂弟都盯在了一盒包裝精美的上海風(fēng)景圖片上,我和堂弟都對(duì)它愛不釋手,但上海風(fēng)景圖只剩下最后一盒了。堂弟用懇求的眼神看著我,好像在說(shuō)我的好哥哥,這盒上海風(fēng)景圖就讓給我吧。沒辦法,誰(shuí)讓我是哥哥呢?古人有一句話叫:哥哥要讓弟弟。我只好依依不舍將那盒上海風(fēng)景圖讓給了堂弟。()看著堂弟付了錢,拿著圖片興高采烈地欣賞著,我的心里又羨慕又很失落,十分不好受。
“小朋友,你怎么不開心啦?”店主老爺爺說(shuō)話很和氣,我望著他那慈祥的面容說(shuō):“我也想買那盒圖片!薄笆且?yàn)檫@件事嗎,你看這樣行不行,你要是相信我的話,可以把家庭住址告訴我,等我進(jìn)來(lái)了貨馬上寄給你!蔽乙宦牼椭浪呛萌,于是付了錢寫了地址。
在回家那段日子,我等了一個(gè)月也沒寄來(lái),于是我便忘了這件事,現(xiàn)在他寄來(lái)了。他在信上寫:對(duì)不起,小朋友,第二天我去進(jìn)貨遇上了車禍,現(xiàn)在病好了把圖給你寄來(lái)了。
我從老爺爺身上看到了誠(chéng)實(shí)守信的高貴品質(zhì)。
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