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關(guān)于雨的作文

雨后的彩虹作文

時(shí)間:2020-12-31 16:58:16 關(guān)于雨的作文 我要投稿

雨后的彩虹作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的雨后的彩虹作文,希望能夠幫助到大家。

雨后的彩虹作文

雨后的彩虹作文1

  雨,悄然的降臨了,嘩啦啦的雨聲滋潤(rùn)大地,滋潤(rùn)萬(wàn)物。雨又悄然的走了,留下了一場(chǎng)雨后的清新空氣,太陽(yáng)展出了笑臉,一場(chǎng)美麗的表演即將開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!

  飄來(lái)一朵悠悠的云,它那潔白的身影在天上飄飄然,跳出一曲美的華爾茲,在天空上擺動(dòng)。無(wú)數(shù)的晶瑩水珠來(lái)當(dāng)伴舞,那些水珠就是我!彩虹!

  這場(chǎng)美麗的魔術(shù)表演引來(lái)眾多人的圍觀,一場(chǎng)華麗轉(zhuǎn)變開(kāi)始了!

  我在太陽(yáng)這個(gè)主持人的照耀下集合在一起,華麗的變了身。人們尖叫起來(lái),連連都夸我的美麗。

  只見(jiàn)一身閃著光亮的五彩連衣裙微微動(dòng)搖,我擺成一個(gè)橋的架勢(shì),在天空上閃爍,沒(méi)有人無(wú)不將我贊揚(yáng)!我才發(fā)覺(jué)我這么美!

  我的彩裙是七色的,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。多么光彩!多么光亮!

  飛來(lái)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停;飄來(lái)的白云在我身邊飄舞;掛

  在天上的太陽(yáng)哈哈笑個(gè)不!

  在這歡聲笑語(yǔ)中我陶醉了,人們觀賞我,贊美我,我好開(kāi)心。我的美能給大家?guī)?lái)快樂(lè),我好幸福!

  世界!好美好!我永遠(yuǎn)亮在世上!美在世上!供人觀賞!

  啊!世界好美好!

雨后的彩虹作文2

  一天,我在老家樓頂看著藍(lán)天,正想著我該做些什么的時(shí)候,不知怎么,天空由晴轉(zhuǎn)陰了。開(kāi)始我并沒(méi)有在意,可后面,天空中下了幾滴雨,漸漸地,雨越下越大。我趕緊跑到鐵皮搭的棚里去避雨。

  不知過(guò)了多久,天空中下起了傾盆大雨。我眺望著遠(yuǎn)處,一片朦朧,透過(guò)雨水,我隱隱約約地看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的山連綿起伏,綿亙蜿蜒,真美啊!

  漸漸地,雨停了。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容,使被雨水滋潤(rùn)的大地變得金燦燦。又不知什么時(shí)候,天空掛上了一條彩虹。彩虹姐姐在與大家揮手。赤橙黃綠青藍(lán)紫,許許多多的色彩,美極了!真是讓人贊不絕口。

  彩虹姐姐仿佛在問(wèn):“你們好嗎?”我想:這架在兩座山之間的彩虹是橋嗎?我可以走上去嗎?我天真的腦海里又不斷地蹦出了許多想法。

  雖然彩虹姐姐非常美麗,可這樣的美麗是短暫的。我正想把這樣的美景拍下來(lái),但,她已經(jīng)消失了。

  我正回憶著這美好的一幅畫(huà)面時(shí),媽媽打斷了我:“琳雅,快下來(lái)幫忙搬土豆!”“哦,來(lái)啦!”雖然,這樣的美景很短暫,但彩虹的美仍然在我的心中蕩漾。

  那天的彩虹,使我至今難忘,總讓我在眺望遠(yuǎn)方時(shí)想起它……

雨后的彩虹作文3

  雨淅淅瀝瀝地下著,潤(rùn)濕了這幽幽的鄉(xiāng)間小道……

  我站在窗邊,靜靜地欣賞著,天空中飄著幾縷淡淡的云,一滴滴雨水從天而降,奏出一首歡快的小曲兒,瞧!它落在屋檐上,在屋檐上俏皮地滑滑梯;它落在小溪里,在小溪里悠閑地散步;它落在田地里,在田地里開(kāi)心地玩耍。

  雨不停地下著,下著……小草在雨中抖了抖身子,筆直挺立,花朵在雨中低下她那美麗的臉龐,盡顯害羞,我不禁也想感受這春雨帶來(lái)的細(xì)膩般的撫摸。我走出家門(mén),徑直來(lái)到雨下,閉上雙眼,一滴滴雨從我臉頰流下,說(shuō)不出的微妙……

  雨停了,我睜開(kāi)雙眼,這個(gè)世界別有一番生機(jī),柳樹(shù)更綠了,小草更青了,一滴雨水從葉片上滑落下來(lái)。云散去了,太陽(yáng)重又露出了她那微微的笑臉,花朵,不害羞了,綻放出她那燦爛的笑容,耳邊又響起一陣?guó)B的輕鳴。天邊,一道五彩之光灑來(lái),平添了幾分夢(mèng)幻。我看著彩虹,是那樣的五彩斑斕,伸出雙手卻又不可觸及,我已陶醉其中。

  沒(méi)有哪一場(chǎng)雨是不停的,但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?

雨后的彩虹作文4

  七月的天氣說(shuō)變就變。中午還是晴空萬(wàn)里,傍晚卻烏云滾滾。不一會(huì)兒,天上的風(fēng)姑娘飄飄悠悠的來(lái)了,緊接著天上掉下了幾滴雨滴,似乎是云朵姑娘在哭泣。一場(chǎng)暴風(fēng)雨傾瀉直下。風(fēng)越刮越大,雨也越下越大。

  過(guò)了十來(lái)分鐘,我打著傘,出去玩。我看見(jiàn)天上的雨滴,在斜風(fēng)細(xì)雨中,透過(guò)我家的月季花的花瓣,落到地上。這些雨滴透過(guò)大地的“身體”融入到土地里去了。隨著我的步伐,雨逐漸的小了,甚至沒(méi)有了。

  我放下傘,開(kāi)始漫步在水的世界里。我抬頭仰望,居然看到了一條五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹,還有七彩仙女飛過(guò)的痕跡!還有金星在天空中閃爍著耀眼的光芒,似乎是七仙女一起發(fā)射的金星炮彈。我馬上飛奔到家中告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。爸爸媽媽聽(tīng)了事不宜遲地拿起手機(jī)飛奔過(guò)去。照下了五彩繽紛的彩虹。

  不一會(huì),天上那道五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹消失的無(wú)影無(wú)蹤了。那是七仙女把它帶走了!它有變成了七彩的云朵!

雨后的彩虹作文5

  “把握生命里每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我唱起這熟悉的曲調(diào),心中都會(huì)滲出絲絲甜蜜。

  在我成長(zhǎng)的道路中總會(huì)遇到一些困難、挫折,甚至是痛苦,這些不就是人生中的“風(fēng)雨歷程”嗎?前年夏天,媽媽給我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班,這樣,又一輪的“風(fēng)雨歷程”開(kāi)始了……

  剛開(kāi)始,老師教我們初級(jí)知識(shí),我覺(jué)得挺有意思的,每次晉級(jí)考我都能通過(guò),特別在9級(jí)的時(shí)候,我還跳到了7級(jí)?删驮诮衲甏杭举惿,我一級(jí)都升不了。在那天回家的路上,我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)我再也不學(xué)圍棋了。可我媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。這次沒(méi)升,只能說(shuō)明你這段時(shí)間沒(méi)好好學(xué)啊!蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)得挺有道理。之后,我只要一有空就上圍棋平臺(tái),跟小朋友下棋。很少玩游戲了。

  終于苦盡甘來(lái),經(jīng)過(guò)不懈地努力,在最近這次晉級(jí)賽上,我有順利地通過(guò)了。

  在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)能是一帆風(fēng)順的呢?只有經(jīng)歷了挫折,人生才會(huì)更加的充實(shí)、美好。不管是現(xiàn)在還是未來(lái),我都會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生,因?yàn)樵谖倚闹杏幸坏啦屎,她是最美麗,最壯觀的!

雨后的彩虹作文6

  我是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人,我讀過(guò)的書(shū)也不計(jì)其數(shù)?勺屛艺鸷车闹挥兴恫皇侨巳硕寄堋皳臁钡焦谲姟贰

  這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過(guò)一次又一次的困難,獲得了鹽湖城冬奧會(huì)男子1000米速滑比賽的跑道上,獲得了金牌的故事。

  斯蒂文在一場(chǎng)世錦賽上,被對(duì)手劃破大腿,切斷了主動(dòng)脈,體內(nèi)6升血流了4升,傷口縫了111針,命懸一線,但他依然繼續(xù)比賽。可惜命運(yùn)女神總喜歡捉弄他,臨近冬奧會(huì),他卻在訓(xùn)練中撞上擋板,導(dǎo)致頸椎骨折,如果他再運(yùn)動(dòng),將會(huì)終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。

  風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,斯蒂文也是經(jīng)過(guò)了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的,不是一般人能忍受的。在困難面前,他不但沒(méi)有屈服,反而堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)。

  看到斯蒂文,我不禁慚愧起來(lái),斯蒂文面對(duì)這樣的困難,還是堅(jiān)強(qiáng)不屈,可我呢,遇一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會(huì)退縮,那將來(lái)遇到更大的困難該怎么辦?從現(xiàn)在開(kāi)始,我準(zhǔn)備向斯蒂文學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難,不是退縮,而是解決困難,這才能成功,成為一個(gè)對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的人。

  就像斯蒂文說(shuō)的,幸運(yùn)的硬幣,只有在你不斷摔倒之后,你才能撿到。

雨后的彩虹作文7

  都怪昨天玩耍時(shí)不小心把腳給扎進(jìn)了一枚釘子,即使拔出來(lái)了,依舊痛不欲生。明天答應(yīng)朋友一起去公園玩,怎么辦,怎么辦?最后我還是決定:去。

  因?yàn)槲覀兪侨ゲ杉端,所以?yīng)該趕在太陽(yáng)出來(lái)前到達(dá)。才5點(diǎn),我就拐著腳一步一步走向公園,哪知那條小路里居然有狗,沒(méi)辦法了,我對(duì)自己說(shuō):“加油,平時(shí)你都不怕狗,區(qū)區(qū)兩三條而以,怕什么!”可我的另一個(gè)心卻說(shuō):“喂,這狗可肥得比你還壯!蔽也还苋叨涣,一拐一拐地向前走去。過(guò)了這關(guān)總算松了一口氣,可我那條不聽(tīng)話的腳開(kāi)始鬧騰,害得我痛得半死,只能原地暫停一下,看了看手表,又望了望東方,太陽(yáng)快爬上枝頭了,我再次鼓起勇氣出發(fā)。最后我終于聞道了露珠香氣,和只有那時(shí)才能體會(huì)到的快樂(lè)。

  其實(shí)人生道路上也是這樣的只有不斷經(jīng)歷挫折,才獲得成功,當(dāng)然也需要勇氣。

  如果你期盼春天,必須經(jīng)歷寒風(fēng)呼嘯;如果你期盼富裕,必須經(jīng)歷種種挑戰(zhàn);如果你期盼彩虹,必須經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。

  這就是我的人生感悟。

雨后的彩虹作文8

  今天我看見(jiàn)了真正的彩虹,在現(xiàn)實(shí)中看到的,記得小時(shí)侯看到過(guò)一次,那次是在很高處,很小。今天的很壯觀,很漂亮風(fēng)雨后的彩虹。

  在傍晚的時(shí)候,雨停了——后來(lái)又出現(xiàn)了奇異的光芒,從大片的烏云中非常有力的投射出來(lái),那道光好美,像是在告訴我:無(wú)論發(fā)生了什么不好的事情或是遇到任何困難時(shí)都不要輕言放棄,要加油要努力!天塌下來(lái)還有超過(guò)兩米的人頂著,像我們低于兩米的人還有什么好怕的呢。!相信自己,戰(zhàn)勝一切!!后來(lái)無(wú)意的往窗口一瞥就看見(jiàn)了讓我欣喜的彩虹,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。如果沒(méi)有這場(chǎng)風(fēng)雨哪會(huì)有這條漂亮的彩虹出現(xiàn)呢?!真的好漂亮,像巨人一樣立在南面的天空,在烏云和彩云中屹立著。從此以后我不會(huì)再懼怕任何事情!

  再再然后彩虹慢慢消失了,緊接著又出現(xiàn)了漂亮的紅云,它是那么的耀眼,那么的神圣。

  相信我的風(fēng)雨即將過(guò)去,耀眼的彩虹就在前方等著我,努力吧!!向著勝利的目標(biāo)邁進(jìn)!!

雨后的彩虹作文9

  當(dāng)我在回家的路上時(shí),才走到一半,突然幾滴小水滴從天而降,落在我的頭發(fā)上。我往天空一看,原來(lái)下起毛毛雨,我加快腳步走回家。到家后,毛毛雨停止了,陽(yáng)光乍現(xiàn),天空中冒出一座美麗的橋,令我十分驚艷。

  我仰望著天際,望著那淡淡的,看似透明的橋,有著繽紛的色彩,多么絢爛美麗。∧菚r(shí),我不由自主的想拿起畫(huà)筆捕捉下來(lái),但卻不知如何下筆。我用我的雙手做出一個(gè)小框框,圍住那座絢麗的橋。突然,那座橋顯現(xiàn)出一種令人無(wú)法用言語(yǔ)形容的亮眼和美麗,令我嘆為觀止!

  彩虹就像精靈的溜滑梯,讓我想再上面游玩一番;彩虹就像通往天際的道路,似乎可以找到天使的形跡,使我忍不住想一探究竟,尋找天使游玩的快樂(lè)天堂;彩虹就像鵲橋,搭載著牛郎與織女的情感,替他們傳達(dá)遙遠(yuǎn)的.思念,也替他們傳達(dá)深情的愛(ài)意。

  但是,彩虹突然在天際中消失不見(jiàn)蹤影,令我感到十分錯(cuò)愕與可惜。雖然彩虹出現(xiàn)在天空中的時(shí)間非常短暫,但彩虹似乎可以帶給我無(wú)限的希望,使我振作精神,往自己的目標(biāo)再邁進(jìn)一大步。我非常期待再一次與彩虹相遇,因?yàn)椴屎缒苁刮议_(kāi)闊視野,更能使我在天際中遨游一番。

雨后的彩虹作文10

  媽呀,今天真悲劇!太陽(yáng)仙女和烏云仙子又吵架了!看!這會(huì)兒晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼又烏云密布。太陽(yáng)仙女一不留神,被烏云仙子擠了過(guò)去。烏云仙子還想氣一氣她,“噼里啪啦”又下了一場(chǎng)大暴雨!太陽(yáng)仙女大概給氣炸了,一使勁兒——“唰!”把烏云仙子趕跑了。經(jīng)他們一折騰兒,彩虹女孩披著華麗的七色衣,款款地走來(lái)了。

  雨后的彩虹多美!她降落在陰山頂上,向人們展示她美麗的色彩:火一般溫暖的紅;霞一般迷人的橙;光一般明亮的黃;樹(shù)一般清爽的綠;草一般靈動(dòng)的青;海一般深沉的藍(lán);紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明。啊,彩虹女孩,是誰(shuí)把你的衣裙織得如此美麗?

  彩虹架在山頂上,像一頂帽子,像一只發(fā)卡,更像一座彩橋。不是么?彎彎的,七彩的,真像彩色的拱橋。是不是王母娘娘善心大發(fā),允許織女偷偷下凡會(huì)牛郎了嗎?一定是的。彩虹從天邊的云中下來(lái),落在山頂上,說(shuō)不定,云中真的有那織女,在輕輕地喚著“牛郎”呢!

  彩虹的顏色慢慢地淡了下來(lái),是王母娘娘要收她回去了。可是,彩虹女孩似乎還不愿回家呢!于是,王母娘娘開(kāi)始催了。最后,她的色彩越來(lái)越淡,越來(lái)越淡,悄無(wú)聲息地回天庭去了,留給了凡間人們無(wú)限遐想……

雨后的彩虹作文11

  雨還在淅淅瀝瀝地下著,它像那六弦琴,叮叮咚咚,可此時(shí),太陽(yáng)已再一次擁抱大地。

  “!快看!彩虹!”一個(gè)人大聲喊了起來(lái),我循聲望去,看到了一個(gè)跳躍的女孩,順著他的手勢(shì)我看見(jiàn)遠(yuǎn)處天邊掛著的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,我又一次看見(jiàn)彩虹了,真的有七種顏色。她那么地美麗,那么地動(dòng)人,那么的純潔,不染一塵雜氣。她像一彎修長(zhǎng)的宮殿,里面住著七仙女。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著她。她一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去,直至不見(jiàn)了。唉,見(jiàn)到彩虹是多么不容易啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”正如歌詞里所唱的那樣。

  其實(shí)人生也是如此。瞧,那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背后不也經(jīng)歷過(guò)很多的風(fēng)雨,諸多的磨難嗎?有些人經(jīng)受了挫折的考驗(yàn)變得更加堅(jiān)強(qiáng),而有些人命運(yùn)卻安排他永遠(yuǎn)地倒在成功的門(mén)檻之外。每每想到此,我就為彩虹的經(jīng)歷感到慶幸。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

  朋友們,希望看見(jiàn)彩虹嗎?如果你的答案是肯定的,那么請(qǐng)挺起自己的胸膛,去接受風(fēng)雨的洗禮,無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)懼。

雨后的彩虹作文12

  風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,相信自己一定會(huì)成功!

  ——題記

  “聆慕昕,89分!”科學(xué)老師的聲音似一道驚雷,一下子滑進(jìn)了我的心中。我愣住了:我什么時(shí)候考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)呀!我怎么會(huì)考這么低呀!我的心情頓時(shí)跌到了最低點(diǎn)。

  “不,我不能再考這么低,還不是我的水平,我要更加努力,讓自己成績(jī)更加優(yōu)秀!”我心里暗暗地想,并不斷給自己加油打勁。

  從這以后,我變得更加努力,上課時(shí),一字不差的記住老師講過(guò)的內(nèi)容。下課后,及時(shí)復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)下一課。回家后,我更是馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后還要多做一些練習(xí)題。

  終于,在這次考試中,我取得了96分的好成績(jī)!這時(shí)的我,不僅潸然淚下:這是我辛苦的結(jié)晶啊!

  一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn);一粒沙子變成珍珠,它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn);一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹,它經(jīng)過(guò)了天空的考驗(yàn)……風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹!

  大家所熟悉的發(fā)明家愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了20xx多件作品。然而在發(fā)明電燈過(guò)程中,他經(jīng)歷了重重困難,做了幾千次試驗(yàn),最終才獲得了成功!

  同學(xué)們,只要你們?cè)诖煺蹠r(shí)不屈服,在失敗時(shí)能從容,在困難時(shí)能面對(duì)。我相信,成功一定屬于你們,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹!

雨后的彩虹作文13

  補(bǔ)習(xí)班的田老師是我最喜歡的老師。

  一次我生病了,一節(jié)小括號(hào)、中括號(hào)的課沒(méi)上。缺學(xué)了很多知識(shí)點(diǎn),我很著急,這是第3課時(shí),此課時(shí)后就是單元測(cè)試,缺上了那么多知識(shí)點(diǎn),考試怎么辦呀?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  唉!都是因?yàn)槲夷懱,沒(méi)去向田老師學(xué)習(xí),把那些知識(shí)補(bǔ)學(xué)回來(lái),考試得了個(gè)70分,這扣去的30分,都是我沒(méi)有虛心請(qǐng)教的結(jié)果。

  一下課,我就被老師很客氣地請(qǐng)到辦公室,“98、95、97、70”,田老師把我四次考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了出來(lái),“1,5,4,12”田老師又將我四次考試的名次報(bào)出來(lái)!摆w,允,珩你想造反啊”田老師頓時(shí)暴跳如雷。“我我我”我急得都結(jié)巴了,“馬上就是期中考試了,老師相信這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮已經(jīng)對(duì)你不小了。人們都說(shuō)風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的,如果你想要有一場(chǎng)風(fēng)雨后的彩虹,那就” “那就怎樣”“自己想”。

  那是第一課間,之后兩個(gè)課間都有田老師的資料送來(lái)。

  謝謝田老師的資料,在老師的幫助下,我的成績(jī)?cè)俅斡只氐絻?yōu)秀。我永遠(yuǎn)會(huì)記住田老師的那句話,風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的。

雨后的彩虹作文14

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”,這是多么動(dòng)聽(tīng)的旋律!彩虹并不常見(jiàn),她只有經(jīng)過(guò)天空中暴雨的洗禮后,才會(huì)有一道七色光橫跨天際,令人有無(wú)數(shù)的遐想。冰心說(shuō)過(guò):“花開(kāi)放時(shí),人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”張海迪小時(shí)侯不辛患上了腦隋瘤,但是她沒(méi)有一點(diǎn)灰心喪氣,而是堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭,面對(duì)人生。雖然她胸部以下全部癱瘓,不得動(dòng)彈,但還是以驚人的斗志學(xué)習(xí)了法、英、俄等多種語(yǔ)言,她還曾翻譯了許多作品,最終在文學(xué)史上獲得一致好評(píng)!“洪戰(zhàn)輝”這是大家多么熟悉的名字。∷皇且粋(gè)十六歲的少年,他用他的肩膀挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),在他的家里有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳母赣H和一個(gè)收養(yǎng)來(lái)的妹妹。當(dāng)社會(huì)各界人士向他伸出援助之手時(shí),他卻說(shuō):“對(duì)不起,我不能接受你的幫助,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)家庭的責(zé)任,我要對(duì)這個(gè)家庭負(fù)責(zé)!”這是多么鏗鏘有力的話語(yǔ)!當(dāng)這個(gè)小男孩拿起火炬?zhèn)鬟f時(shí),重現(xiàn)當(dāng)日的話語(yǔ),四周響起了雷鳴般的掌聲。在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)能是一帆風(fēng)順的呢?只有經(jīng)歷了挫折,人生才會(huì)更加的充實(shí)、美好。不管是現(xiàn)在還是未來(lái),我都會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生,因?yàn)樵谖倚闹杏幸坏啦屎,她是最美麗,最壯觀的!

雨后的彩虹作文15

  我讀了一本書(shū),這本書(shū)是由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成的《西游記》。這本書(shū)描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒、沙和尚、歷經(jīng)九九八十一難保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的傳奇歷險(xiǎn)故事。我感悟到了經(jīng)過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻,最終才能獲得勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!唐僧遭受到了金蟬遭貶、出胎幾殺、滿月拋江、尋親報(bào)冤、出城逢虎、折從落坑……他不灰心、不屈服、不畏艱難堅(jiān)持不懈,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難是在所難免的,但是與唐僧遇到的艱難相比我們的困難又算得了什么呢?每次我在遇到困難的時(shí)候就會(huì)想想這本書(shū)。他伴我成長(zhǎng),伴我進(jìn)步,我相信它他也一定會(huì)伴我到“風(fēng)雨后的彩虹”

  當(dāng)我遇到難題時(shí)候,做了一遍又一遍得不出正確的結(jié)果的時(shí)候,我想到西游記,我就會(huì)再接著做,知道做對(duì)為止;當(dāng)我一個(gè)英語(yǔ)單詞背不下來(lái)的時(shí)候,我想相信只要堅(jiān)持一定可以背會(huì),西游記給我信心,給我動(dòng)力我非常喜歡這本書(shū)。

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