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關(guān)于校園的作文

校園的假山作文

時(shí)間:2020-12-31 10:26:59 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的假山作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的校園的假山作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的假山作文

校園的假山作文1

  每天清晨,當(dāng)我一走進(jìn)校園,向左看,映入眼簾的總是那奇峰羅列、怪石嶙峋而又秀美如畫的美景假山。

  那假山是淺棕色,非常秀麗、壯觀,假山的最上面是一只非常招人喜愛(ài)的白鷺,它渾身雪白,翅膀尾部點(diǎn)綴著一絲黑色,像穿著一身華麗的晚禮服,上面繡著黑色的寶石,十分鮮艷,它昂著頭,挺著胸,似乎隨時(shí)就要展翅飛翔,預(yù)示著我們?nèi)〉暮⒆觽冸S時(shí)都要展開夢(mèng)想的翅膀飛向人生的大舞臺(tái)。假山的中央是一座格外精致美麗的小亭子,它想讓我們忙碌的孩子們停下腳步,好好休息,來(lái)欣賞美景。在亭子的左下方,有一位帶斗笠的老人,他和藹可親,面帶笑容,搭著手環(huán)顧四周,仿佛在觀賞著美麗的校園,又仿佛關(guān)注著同學(xué)們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

  假山的底部是潺潺流動(dòng)的溪水,整池溪水清澈見底,從上面向下看,可以看到五彩的鵝卵石鋪滿底部,好多調(diào)皮的魚兒正嬉戲游玩,它們?cè)诩偕蕉蠢镢@來(lái)鉆去,四處追逐,好像在捉迷藏似的,有趣極了,看得我們心神向往,也想?yún)⑴c其中。

  我們校園的美景還有很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我堅(jiān)信我們的校園一定會(huì)變得更加美麗壯觀、可愛(ài)可親,我喜歡我美麗的校園,更喜歡這里的老師和同學(xué)、這里的一切。

校園的假山作文2

  我們的校園時(shí)一個(gè)美景如畫,充滿詩(shī)情畫意的地方,但是我今天要介紹校園的美景是我們校園的假山。

  假山的底面是一個(gè)圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原來(lái)水池里面有綠綠的水草、可愛(ài)的小蝌蚪,看!那是什么?原來(lái)是一條小魚,它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣極了!

  假山上面有一個(gè)亭子,它的瓦是黃色的,上面有四個(gè)角,下面有四個(gè)紅紅的柱子,亭子里面做了兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無(wú)論外面有多少人在吵,他們都聽不進(jìn)去,亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車呢,水車濺起的水花真像一顆顆扣子!水車旁邊還有一棵小松樹呢,美極了!

  春天到了,假山周圍的花壇里開滿了紅彤彤的茶花。特別是秋天到來(lái)的時(shí)候,剛?cè)胄iT,一股香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是幾株龐大的桂花樹,綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹,真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。

  啊,這就是我們校園的嘉善,多么美麗啊,讓人總是忍不住多看一眼!

校園的假山作文3

  我們校園的正中央有一個(gè)鎮(zhèn)校之寶,是一座威嚴(yán)的假山。

  我見過(guò)峰巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,卻從沒(méi)見過(guò)我們校園這樣的山。

  校園的假山真奇啊!像一位默默無(wú)聞的老人,一年四季守衛(wèi)著我們美麗的校園。

  校園的假山真美!一棵棵翠綠的竹子依偎在假山的周圍,溫柔的噴泉灑出密密的小水珠,灑在假山上,在太陽(yáng)的照射下發(fā)出珍珠一般的光芒,這時(shí)的假山無(wú)比美麗!

  五顏六色的小花把假山打扮成了一位漂亮的小姑娘,它害羞的想把自己藏起來(lái),可是,它那么美麗,怎么能不把我們的目光吸引過(guò)去呢?

  下課時(shí),我們總喜歡在假山那兒玩捉迷藏,我們跑得滿頭大汗也沒(méi)覺(jué)得累,歡樂(lè)的笑聲充滿了校園的每個(gè)角落。

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們校園的假山。

校園的假山作文4

  我們學(xué)校東北角有座假山,美麗,幽雅,雖然并不高大.顯眼,但它有著自己的魅力。有了它,無(wú)論春夏秋冬,校園里都洋溢著歡樂(lè)。

  看那座假山,一年四季,一動(dòng)不動(dòng),真像一個(gè)堅(jiān)定的衛(wèi)兵。每個(gè)山巒之間都留有空隙;有的山峰就如一只雄鷹展開翅膀,準(zhǔn)備起飛;有的山峰有點(diǎn)尖,就像小兔長(zhǎng)長(zhǎng)的.尖尖的耳朵;在山腳下有小拱橋,半山腰上有小寶塔,山頂上還有小亭子呢!從遠(yuǎn)處望,假山變成了一位扎著辮子的小姑娘,她左手拿著一朵蓓蕾初綻的花兒,還有一只鳥兒飛到她的頭上,與她和睦相處。假山雖是人工做的,卻真是巧奪天工啊。

  圍繞假山的是一池清水,很清,很亮,又清淺,又鮮潔,池里還有小蝌蚪。冬天更好,水結(jié)了冰,如水晶碧玉一般亮,一般美;假山也披上銀裝,這一切多么和諧!

  假如沒(méi)有這座假山,我們學(xué)校定會(huì)失去一半的美。

校園的假山作文5

  我們校園教學(xué)樓的東側(cè)有一個(gè)花壇,花壇的正中央有一座假山。

  假山由黑灰色的巖石構(gòu)成。山體陡峭,山勢(shì)險(xiǎn)峻,怪石嶙峋。而高聳的山峰就像利刃一般,又尖又長(zhǎng)。

  假山上有不少裝飾。小巧的石階上,正走著一個(gè)挑著水桶的小小的石頭人,大概他要去打水吧。半山腰上,有一座巧奪天工的黃頂小亭子。小亭子旁邊還有一座小小的寶塔,黃頂白墻,精致小巧。這些可以稱作工藝品的小裝飾把假山裝扮得更加美觀別致了。幾株小草從石縫中頑強(qiáng)地鉆了出來(lái),給原本毫無(wú)生氣的假山增添了不少綠意。

  假山下被水池環(huán)繞著。一群小蝌蚪在水中快樂(lè)地、自由自在地游來(lái)游去,顯得那么無(wú)憂無(wú)慮。水圍著山,山映在水中,再加上綠茵茵的小草點(diǎn)綴著,整座假山就像是一幅畫,一幅立體的風(fēng)景畫。

校園的假山作文6

  校園里最美的風(fēng)景,我個(gè)人喜歡的,非體育館旁邊的假山莫屬了。

  假山千奇百怪,形狀各異。其中有一座,從正面看上去,就像一條大黃狗。大黃狗蹲坐在地上,兩個(gè)小石洞就像略帶憂郁的眼睛,是在等待著離家的主人還是因丟失了肉骨頭?奇了,從假山的左邊看,那大黃狗居然變成了像一只隨時(shí)準(zhǔn)備升空翱翔的雄鷹,仿佛天下盡在它的掌控,鐵爪下全是它的獵物!若是你從假山的右邊看過(guò)去,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),這個(gè)角度,怎么看,都覺(jué)得是一只大公雞,它低頭悠哉悠哉地在尋找著食物,跟左邊鷹的雄心壯志完全不同。越看越有趣,當(dāng)我站在假山的后方,哈哈,居然像只可愛(ài)的小白兔,仿佛在草地上蹦蹦跳跳。

  假山的中部有一股永不停歇的小瀑布,“嘩啦啦”的水流聲讓整個(gè)假山都熱鬧起來(lái)。那銀白色的水珠在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)亮,仿佛是仙女姐姐織的錦緞。水流沖到水池,沖起了無(wú)數(shù)的浪花,向外面不斷地蕩漾開去。然后,環(huán)繞著不大的圓池,流轉(zhuǎn)循環(huán)。一片樹葉在微波里漂著,愜意得很。水池里有各種顏色亮麗,肥肥胖胖的錦鯉。它們?cè)谧杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,和假山相映成趣。

  我喜歡這里的一石一景,它給校園增添了別樣的生機(jī)。

校園的假山作文7

  在我們美麗的校園里,有一座漂亮的假山,它位于大操場(chǎng)的一角。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,最大的那個(gè)假山就像是父親,他左手摸著胡須,右手拉著最小的那座假山。最小的那座假山就像是他的兒子,一雙明亮的眼睛好奇地探索著未知的世界。第二大的那座假山像母親,她長(zhǎng)著一頭綠綠的短發(fā),用慈祥的目光看著兒子,真是一幅溫馨的畫面呀。

  走近一看,原來(lái)父親的胡須是沒(méi)發(fā)芽的爬山虎構(gòu)成的,兒子的眼睛是石頭因風(fēng)化而形成的,母親的頭發(fā)是發(fā)芽的爬山虎構(gòu)成的,真是一座奇特的假山啊!

  清水從假山上流下來(lái),沖出了一個(gè)小石道。水在小石道里流,時(shí)而寬時(shí)而窄,時(shí)而緩時(shí)而急,水聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子,像在演奏一首優(yōu)美的曲子。水從假山流到魚池里,水草隨著水波擺動(dòng),仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符。小魚在水草之間捉迷藏,紅的、黃的、白紅相間的,給這池水增添了跳躍的色彩。

  微風(fēng)吹過(guò)魚池,飄下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花。啊,原來(lái)是魚池旁的梅花,紅彤彤的看起來(lái)十分嬌艷。

  奇特的假山、生氣勃勃的魚池,再加上一點(diǎn)兒嬌艷的紅梅,校園的一角真美麗啊!

校園的假山作文8

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校園的一角——假山。每到下課的時(shí)候都能聽到那里同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。

  假山上有一個(gè)老漁翁,手中拿著一個(gè)魚竿,可是我發(fā)現(xiàn)魚竿上只有魚線沒(méi)有魚鉤,我想起一個(gè)名人——姜子牙。他釣的不是魚,而是清閑自在。幾只白鶴在漁翁的附近,他們或單腳站立,或雙翅張開,或引頸高歌。山上還有一群栩栩如生的紅毛小猴。每次我靜靜地看著他們,看著看著,眼前一片模糊,好像小猴活了,在山上嬉戲追逐,你追我趕。

  假山下有一個(gè)圓形的魚池,里面的魚五彩繽紛,美麗極了。它們時(shí)而在水里自由自在地散步,時(shí)而東躲西藏,好像在玩“捉迷藏”。魚池里還有幾只小烏龜,別看他成天懶洋洋的,趴在旁邊曬太陽(yáng)。小金魚如果去打擾它,它會(huì)張大嘴巴一口氣咬住小金魚的尾巴。池里有幾個(gè)噴泉,夏天的時(shí)候,噴泉會(huì)噴出一丈高的水,有的時(shí)候會(huì)咕嚕咕嚕地響,像一把小傘,像一朵小花,像小蘑菇……

  每次我當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的時(shí)候,總要先把那里打掃干凈,給四周的小花澆點(diǎn)水,松松土……因?yàn)槲蚁矚g假山,所以我希望那里變得更美麗。

  我愛(ài)校園的一角,我愛(ài)我的校園。

校園的假山作文9

  一走進(jìn)校門,就看到一座美麗的假山,那是我們學(xué)校的一處風(fēng)景。

  假山的周圍有美麗的蝴蝶花,一朵朵花就像一只只蝴蝶圍著假山翩翩飛舞。從前面看,假山就像一個(gè)同學(xué)在向老師請(qǐng)教問(wèn)題;從后面看,假山又像在草原上,幾個(gè)牧民騎著幾匹雄壯的馬兒奔跑。

  在假山上,有一處噴泉,噴出的泉水從上直瀉下來(lái),在一個(gè)山洞前成了一幕水簾,好象花果山的水簾洞啊,說(shuō)到這里,我忽然想到李白的名句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  假山上長(zhǎng)著一株正在盛開的春蘭。春蘭有的還是花骨朵,看起來(lái)飽漲的馬上要破裂似的;有的花瓣全展開了,金燦燦的,真美!

  假山左邊的懸崖上,長(zhǎng)著一棵迎客松,那一枝伸出來(lái)的枝干,多像一只熱情的手,歡迎來(lái)自四面八方的同學(xué)和朋友們。

  琴絲竹生長(zhǎng)在那沒(méi)有土壤的假山背面,它是那樣的清秀,那樣的挺拔。

  一座小小的假山,讓我們看到美麗的外小,讓我們領(lǐng)會(huì)到外小不屈的,頑強(qiáng)的精神。

校園的假山作文10

  一進(jìn)校門,你好像就能感覺(jué)到山峰的壯麗和春天的美。這就是我們的假山。背倚大廳,面朝校園,簡(jiǎn)直是令人稱贊的一道美麗的屏風(fēng)。

  一看,好像是一座美麗、巨大的山峰,再仔細(xì)一看,嘿!一只正在叫的牛在吃草呢!哦,它的附近怎么有一座香爐峰呢!瀑布可真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀景象。∨5母浇,有一位老人正看著一只小熊貓?jiān)谄俨嫉南掠捂覒蚰兀⌒⌒茇埌装着峙,一看像是一個(gè)大肉球!老人一動(dòng)不動(dòng)地望著它,像是一位有志向的學(xué)者。

  雨天,假山在大廳前挺拔的站著,像是一位威嚴(yán)但又不屈不撓的衛(wèi)士,雨停了,積水附在他的身體上,那像是汗水,又像在慶祝戰(zhàn)斗的勝利。

  假山的前方有許多為了戰(zhàn)斗的勝利而來(lái)慶祝的花朵。有蝴蝶花、迎春花、牽;ê驮S多數(shù)不清的一串紅。他們競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,好像是假山的“保鏢”。

  我們的假山是一道美麗的屏風(fēng),也是一道美麗的風(fēng)景線。我愛(ài)假山,更愛(ài)校園。

校園的假山作文11

  在校園里,我覺(jué)得最為美麗的就是假山了。

  假山的最頂端有一座涼亭,是給人休息的。涼亭下面有一些石猴,它們有的坐在石頭上吃桃子,有的躺在石頭上玩耍。一只只都那么的活潑可愛(ài)。石猴下還有一個(gè)老人,看他的樣子好像是在釣魚,他多么有耐心,多么篤定,一動(dòng)不動(dòng)的。

  假山下還有三個(gè)大圓洞,其中,最大的那個(gè)洞里住著一只又大又老的烏龜,那只烏龜老實(shí)的很,經(jīng)常呆在一個(gè)地方不動(dòng)。記得有一個(gè)中午,我和一些同學(xué)去假山背后,發(fā)現(xiàn)了那只大烏龜,我們拿著一根樹枝,嘗試著把那只大烏龜給鉤出來(lái),那只大烏龜害羞的很,哪怕我們把它鉤出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)馬上游回去。

  每個(gè)學(xué)校都有自己的美,如果可以的話,也讓我去參觀一下你的校園吧。

校園的假山作文12

  每一個(gè)美麗的公園都有一座假山,我們學(xué)校的假山雖然不是公園的`假山,但是沒(méi)有哪一個(gè)公園的假山能比得過(guò)我們學(xué)校的假山呢?

  一進(jìn)學(xué)校的大門,我就可以看見聳立在教學(xué)樓正前方假山下面,有許多五顏六色的魚它們一會(huì)張開嘴,一會(huì)兒閉上嘴好像在吃東西一樣。池里的水非常凊,猶如一面干凈的鏡子,天空的白云都倒映水中。

  再往里走就能看見池塘邊種滿了花草樹木,有的是花骨朵兒,有的是茂盛的。最后,我們又看見了玲瓏精致的假山。假山上有幾只?,有的在玩耍,有的在東張,好像在找食物呢!還有的好像小白兔一樣蹦蹦跳跳的玩耍,累了的小猴就坐在假山上休息。

  池塘中央有一個(gè)假山一個(gè)個(gè)形態(tài)不一,各不相連,有的像仙桃!,有的像五指山,還有的像小白兔活蹦亂跳?

  我喜歡學(xué)校的假山,它美麗又壯觀把我們學(xué)校打扮的更加絢麗多彩了,可以讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。

校園的假山作文13

  如果,你來(lái)到我們學(xué)校,一進(jìn)門,你就會(huì)看到期一個(gè)小魚池。這個(gè)小小的魚池,使我們的校園顯得更加美麗了。

  魚池中間有三座假山,左邊的假山上,有一座小房子,小巧玲瓏,十分精美,兩座山的中間有一座小橋,橋上有一只抬頭挺胸的單頂鶴。

  假山旁邊還安裝了噴泉呢,噴泉噴出的細(xì)水珠就像一串串白色的白珍珠落在小橋上,最后流進(jìn)池水里,濺起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小圓圈。

  最中間的山,也就是那個(gè)最高的山上,有一座精致的小寶塔,寶塔的頂上有一個(gè)像葫蘆一樣的塔尖。

  再往下看,池中有許多活波可愛(ài)的小金魚。如“墨龍”啦,“一點(diǎn)紅”啦,“珍珠”啦,“大紅袍”啦,五顏六色,異常美麗。它們繞著假山自由地游來(lái)游去,好像是在玩“捉迷藏”的游戲。

  我最喜歡那條“一點(diǎn)紅”的小金魚,每當(dāng)我在池邊看魚的時(shí)候,它總是搖頭晃腦地向我慢慢地游來(lái),吐吐泡泡,好像在和我打招呼,可每當(dāng)我大聲地對(duì)它喊道:“嗨!你好嗎?”的時(shí)候,它卻早已害羞地藏到假山的縫隙里去了。

  魚池的旁邊還有一條長(zhǎng)廊,在驕陽(yáng)似火的夏天,同學(xué)們都在那兒歇一歇,避避暑,涼快極了。

  啊!我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)校園里的一草一木。它給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣。

校園的假山作文14

  我們的校園是一個(gè)美麗而又寬闊的校園。

  一進(jìn)校門就看到門口有幾個(gè)“小衛(wèi)兵”,一看到老師進(jìn)來(lái),就有禮貌地喊:“老師您好!”,并向老師敬隊(duì)禮。我多么希望有一天,我也能站在那里呀!

  校園內(nèi)的假山旁邊有兩顆高大的芒果樹,就像哨兵一樣,守衛(wèi)在假山旁。

  假山周圍,擺放著幾十盆鮮艷的花朵,有紅的、黃的、紫的,真是萬(wàn)紫千紅、百花齊放。

  校園里有藍(lán)球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,可我最喜歡足球場(chǎng)了,因?yàn)樽闱驁?chǎng)的周圍花草樹木很多,球場(chǎng)旁還有幾個(gè)蘑菇亭,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)之后可以在蘑菇亭里休息,有時(shí)我們還在里面捉迷藏呢。

  教室里很明亮也很干凈。因?yàn)榉艑W(xué)前,值日生都很認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生,每天早上,每當(dāng)我走進(jìn)明亮的教室,看到整整齊齊的課桌椅,心里感到很愉快。

  啊,我喜歡美麗的校園!

校園的假山作文15

  我們學(xué)校的東北角有一座十分漂亮的假山,我特別喜歡這座假山,經(jīng)常利用課余時(shí)間去觀察他。

  從遠(yuǎn)處看,這座假山很像古代人寫的“山”字,顏色是青褐色的,有點(diǎn)像里面藏有金子的感覺(jué)。從近處看就像是一條銀白色的瀑布掛在山上,美極了。秀麗無(wú)比。水嘩嘩的從山頂流下,走的越近,流水聲就越想,就像是雷公公的呼嘯。水順著假山流盡了下面長(zhǎng)方形的池子中,把手輕輕的放在水里,你會(huì)感覺(jué)到冰涼冰涼的,很舒服。水清清的,清的可以看見池底的快快卵石。小池里的荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在荷葉上,還有點(diǎn)點(diǎn)水珠,荷葉就像是他的舞臺(tái),她在那上面盡情的舞蹈。山頂上有綠的草,紅的花。還有筆直的小樹。小鹿的一家就在這里住,假山就是他的家。鹿爸爸站在一塊石頭上,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,鹿媽媽領(lǐng)著寶寶在山頂上吃草,悠然自得。小鹿還時(shí)不時(shí)的抬起前踢,準(zhǔn)備要邁到另一塊石頭上。

  學(xué)校的假山好迷人啊,我愛(ài)學(xué)校的假山。更愛(ài)我們美麗的校園。

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