美麗的千華古村作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的千華古村作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的千華古村作文1
今年的平安夜好像沒(méi)有什么氣氛,何況我是小學(xué)生,更不會(huì)過(guò)這樣的節(jié)日了。老媽甚至都沒(méi)有想到要給我禮物,不加碼學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。好在周五放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)因?yàn)槭瞧桨惨梗蜕倭酎c(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。很想去李同學(xué)家玩會(huì)游戲,不過(guò)因?yàn)榍皫滋旆噶隋e(cuò)誤,作為懲罰,老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲,看別人玩應(yīng)該不在禁止之列吧——。跟老媽電話請(qǐng)示一下吧,沒(méi)想到老媽很痛快地就答應(yīng)了——她還沉浸在迎春杯的好成績(jī)中呢。
還是想要圣誕節(jié)的禮物。我想要個(gè)“冰魄”,還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下,老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子,說(shuō):“平安夜要禮物的孩子太多了,圣誕老人還沒(méi)發(fā)完呢,沒(méi)準(zhǔn)今天晚上還接著發(fā)!崩蠇屵說(shuō):“圣誕老人也不知道你喜歡什么,你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡!敝形缁氐郊,老爸問(wèn)我去年圣誕老人的襪子去哪兒了,他說(shuō):“圣誕老人昨天來(lái)了,沒(méi)找到襪子,就沒(méi)留下禮物!
下午上完美術(shù)課,老媽接我的時(shí)候說(shuō):“算了,別等晚上圣誕老人來(lái)了,干脆媽先給你買個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的!卑ィ蠇尡啦蛔×耍淮蛩愀彝鎯毫。不過(guò)我想要5張,老媽只帶了30元錢,這樣她就欠了我20塊錢,嘿嘿。
吃完晚飯,老爸突然說(shuō):“聽(tīng),有人敲門,圣誕老人沒(méi)找著煙囪,直接從門進(jìn)來(lái)了。”我拿著圣誕老人的'帽子(因?yàn)檎也恢m子了,就拿帽子充數(shù)吧),跟著老爸下樓開(kāi)門,趁我開(kāi)門的功夫,老爸突然指著帽子說(shuō):“看,禮物!”帽子里赫然出現(xiàn)了一個(gè)冰魄。哈哈,老爸真強(qiáng),什么時(shí)候塞的呀!
圣誕節(jié)我得了兩個(gè)喜歡的禮物,老爸老媽配合著玩兒了半天,我很高興。
美麗的千華古村作文2
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的秋游。
在開(kāi)往旅游景點(diǎn)——千華古村的大巴車上,我們嘰嘰喳喳地聊天、玩游戲,長(zhǎng)長(zhǎng)的路程在我們的說(shuō)笑聲中很快過(guò)去了。
我們排著整齊的隊(duì)伍走向大門口,剛進(jìn)景區(qū)我就聞到一陣芳香,那不是普通的花香,而是許多花香組合在一起的香,路的兩邊綠樹(shù)成蔭,給人一種清涼的感覺(jué)。右手邊,一位老爺爺牽著一只猴子在表演雜耍,旁邊的長(zhǎng)椅上還坐著兩只小猴子,從它們的眼神中我看出了渴望、看出了憤怒。它們一定不愉快,因?yàn)樗鼈冸x開(kāi)了親人,失去了自由,想到這,我忍不住扔了一根香蕉給它們。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了“中心大舞臺(tái)”。老師說(shuō)一會(huì)兒這里會(huì)有精彩的節(jié)目,我們都期待極了。過(guò)了一會(huì)兒,在我們的掌聲中,一位帥氣的蘇格蘭小伙穿著蘇格蘭裙走上舞臺(tái)唱了一首歌,我們雖然聽(tīng)不懂,也被優(yōu)美歡快的旋律吸引了。過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)非洲人連蹦帶跳地上了舞臺(tái),用蹩腳的中國(guó)話跟我們打招呼,惹得我們捧腹大笑,他們唱了一首兒歌,還走下舞臺(tái)與我們握手互動(dòng)。還有兩位身穿黑色長(zhǎng)裙的外國(guó)姑娘跳了一段舞,也非常精彩。
最有趣的就是動(dòng)物表演了。兩位工作人員一人操作,一人介紹。表演的主角是金剛鸚鵡、葵花鸚鵡和藍(lán)色金剛鸚鵡,它們似乎是動(dòng)物界的表演高手,會(huì)騎自行車、溜冰、吊水桶……真厲害呀!
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼就到了下午2點(diǎn),我們依依不舍地離開(kāi)千華古村,坐大巴車回學(xué)校了。美麗的千華古村,我還會(huì)再來(lái)的!
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