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關(guān)于校園的作文

我愛(ài)我的校園作文

時(shí)間:2021-01-01 10:24:41 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我愛(ài)我的校園作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我愛(ài)我的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)我的校園作文

我愛(ài)我的校園作文1

  泰順實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大,但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來(lái)介紹一下吧。

  學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)是繪畫(huà)長(zhǎng)廊。它長(zhǎng)幾十米,上面展出的是小朋友們優(yōu)秀的作品:有栩栩如生的人物畫(huà);有活靈活現(xiàn)的動(dòng)物畫(huà);還有惟妙惟肖的花草樹(shù)木畫(huà)。

  硯海樓的迎春花每到陽(yáng)春三月,一簇簇迎春花抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,過(guò)了幾天迎春花開(kāi)了,它綻開(kāi)金燦燦的笑臉好像在迎接春天,歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

  德潤(rùn)樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書(shū)院井,深5。3米,離現(xiàn)在有478年的歷史,井口是個(gè)六邊形,欄板上刻著精美的圖案:有刻著一條騰飛的龍;有刻著含苞待放的荷花;有刻著歡快戲水的鴛鴦。井里有大大小小的金魚(yú),它們一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒吐泡泡,在水里悠閑地游玩。

  德潤(rùn)樓后面是紅領(lǐng)巾活動(dòng)角:有有趣的涂鴉墻,有讓人聰明的七巧板餅圖,我最喜歡的是涂鴉墻,這里能讓小朋友展示他們的畫(huà)畫(huà)技巧。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,值日的同學(xué)用水搽干凈等候小朋友明天在來(lái)畫(huà)。

  我愛(ài)我的校園,她就像我們的家。

我愛(ài)我的校園作文2

  我的校園在河南省濟(jì)源市黃河大道的一所小學(xué),也正好在市政府的對(duì)面。

  一進(jìn)校門(mén),一眼望去,看到的就是奮進(jìn)牛了,奮進(jìn)牛做得栩栩如生,就如同學(xué)生們奮進(jìn)學(xué)習(xí)的精神。奮進(jìn)牛后面就是綜合樓,綜合樓的頂上寫(xiě)著“以愛(ài)育愛(ài),步步求成”幾個(gè)大字。綜合樓的右邊是一、二、三年級(jí)的教學(xué)樓,左邊是四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓。從校門(mén)往里面走,有兩條路,一條通往四五六年級(jí),一條通往一二三年級(jí)。在課間里,同學(xué)們就在校園里歡快的玩耍。

  教學(xué)樓講完了,就去看看我們的操場(chǎng)吧!操場(chǎng)在奮進(jìn)牛的東邊,走過(guò)天橋就到了操場(chǎng),這里是我們上體育課和玩耍的地方。在天橋上往下望,左邊是玩耍的地方,右邊是上課的地方。在左邊有打乒乓球的地方,有打籃球的架子,還有秋千……

  在綜合樓的后面是旗臺(tái),每到星期一,全校的學(xué)生、老師就會(huì)聚集在那里升旗。旗臺(tái)的在后面就是幼兒園了,那里每天都會(huì)有小弟弟、小妹妹們?cè)谀抢锿嫠#變簣@前面是個(gè)小操場(chǎng),我們有時(shí)候也在那里玩耍。

  現(xiàn)在我們的校園所有的場(chǎng)景都介紹完了,如果有興趣的話,可以來(lái)我的學(xué)校參觀一下哦!

我愛(ài)我的校園作文3

  我的學(xué)校是金水區(qū)的經(jīng)三路小學(xué)。我們的學(xué)校建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂(lè)教室、微機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室、圖書(shū)室、閱覽室。校園是我們汲取知識(shí)的世界,是我們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的是教學(xué)樓前迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每個(gè)星期一的早上我們學(xué)校的全體師生都在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。我們都是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。

  進(jìn)入學(xué)校,校園的左側(cè)和正前方是我們的教學(xué)樓,學(xué)校的右側(cè)是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有200米的環(huán)形塑膠跑道,這里是我們游戲和鍛煉的場(chǎng)所。而教學(xué)樓就是我們汲取知識(shí)的城堡。教室里有老師為我們講解知識(shí),引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。圖書(shū)室里有動(dòng)人的故事,讓我們沉浸其中忘記了時(shí)間。音樂(lè)教室里老師為我們彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲,教我們識(shí)譜唱歌。微機(jī)教室讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)世界。

  學(xué)校還為我們開(kāi)展了各種興趣社團(tuán)。有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、圍棋等。每個(gè)星期五的下午,我們都會(huì)去自己選擇的興趣社團(tuán)學(xué)習(xí)。

  我的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的智慧校園。

我愛(ài)我的校園作文4

  蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。在這里我學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

  每天我邁著歡快的步伐走進(jìn)我的智慧校園,花壇中的花散發(fā)出芳香的氣味,濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂的讀書(shū),花壇里的小花似乎正在望著教室,入神的看著,聽(tīng)著。真是一派和諧的景象!

  瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),舉起的小手如同一片海,搶著回答問(wèn)題;有時(shí)教室里會(huì)飛出郎朗的讀書(shū)聲,如同童聲合唱,音符滿(mǎn)天。這樣還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?

  智慧校園不僅充滿(mǎn)著智慧,還到處洋溢著歡樂(lè)!下課了,迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里專(zhuān)心讀書(shū)的,還有寫(xiě)作業(yè)的,各自都干著自己喜歡的事情。

  又到放學(xué)了,同學(xué)們有秩序的走下教學(xué)樓,在教學(xué)樓前排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校。

  這就是我的學(xué)校,讓我學(xué)到了知識(shí),讓我成長(zhǎng),更讓我快樂(lè)。我愛(ài)我的智慧校園。

我愛(ài)我的校園作文5

  校園是藝術(shù)的結(jié)晶;校園是靈魂的展現(xiàn);校園體現(xiàn)著人的意念,表達(dá)著人的向往;校園陶冶著人的情操……我愛(ài)校園。

  我的學(xué)!罩袑W(xué),坐落在三墩,可謂三墩是一顆璀璨的明珠,在這里培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的接班人。

  走進(jìn)我們的校園,最引人注目的是那幾顆參天大樹(shù)。它們挺拔剛正不阿,正直,教會(huì)了我們以樂(lè)觀的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,教會(huì)了我們只有努力的接受陽(yáng)光的照射才能成為有用之才。

  每聽(tīng)到教室那朗朗的讀書(shū)聲,猶如一股清泉灑向我的內(nèi)心,真是實(shí)別有一番滋味在心頭。我愛(ài)校園,愛(ài)學(xué)校的書(shū)聲,愛(ài)校園的一草一木。

  校園是我們夢(mèng)的`源泉,它融入了我童年的酸甜苦辣、勝敗得失;它記載著我每一滴淚水汗水的滴落及心靈深處的成熟與進(jìn)步;它銘記著我的每一次微笑背后的悲哀與喜悅。校園就像一個(gè)五味瓶,里面承載著酸,甜、苦、辣,咸。只有細(xì)細(xì)品味我們的生活才會(huì)更有意義有價(jià)值。它像一把神奇的鑰匙,打開(kāi)了我們的心靈之窗。

  這就是我愛(ài)校園、愛(ài)這藝術(shù)的結(jié)晶;愛(ài)這靈魂的展現(xiàn)的理由。

我愛(ài)我的校園作文6

  我們的校園非常美麗,每個(gè)地方都有不一樣的美景。

  我們的學(xué)校分為三部分:一是前小院;二是后小院;三是操場(chǎng)。

  讓我們先來(lái)介紹前小院吧!進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是幾棵很高很高的大樹(shù)。春天,它開(kāi)始發(fā)芽了,剛長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)葉被風(fēng)吹著,像輕快地音樂(lè);夏天,這幾棵樹(shù)像保護(hù)的屏障一樣保護(hù)著我們;秋天,這幾棵樹(shù)的葉子落了,好像讓我們吸收著它葉子的力量,好讓我們考試考得更好;冬天,雪好像給它披個(gè)大棉襖,讓它不冷。這些樹(shù)后面是莊嚴(yán)地升旗臺(tái)。每星期一的早上全體師生在這里參加升旗儀式。前小院不僅有升旗臺(tái)和大樹(shù),還有教師的辦公室;還有六年級(jí)的教室、電教室、車(chē)棚等等。

  往里走,穿過(guò)大廳,就來(lái)到后小院。后小院有一個(gè)花壇,花壇里有一些花草來(lái)綠化空氣,讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)。花壇里有一個(gè)雕塑,它雕刻的栩栩如生。我們一年級(jí)至五年級(jí)都在后小院學(xué)習(xí)。

  繼續(xù)往里走,就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形,操場(chǎng)上有各種體育設(shè)備,如單杠、雙杠、籃球架等等。我們不僅課間在操場(chǎng)上做操,運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這兒開(kāi)。

  這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園。

我愛(ài)我的校園作文7

  我的校園是長(zhǎng)沙市體院路東邊的雨花實(shí)驗(yàn)小學(xué)。早上,一個(gè)個(gè)小學(xué)生走進(jìn)校門(mén),向老師打著招呼,走上樓梯,映入眼簾的是兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù),隨著微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)枝也跟著輕輕擺動(dòng),像是在向同學(xué)們招手,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在向同學(xué)們問(wèn)好。我的校園有三十六個(gè)班級(jí),我在三年級(jí)二班。你走進(jìn)教室,就能看見(jiàn)教室非常潔凈,沒(méi)一點(diǎn)灰,沒(méi)一點(diǎn)垃圾,衛(wèi)生工具擺放有序,課桌椅也是擺得特別整齊。

  早讀鈴響了,全樣的學(xué)生你獵豹一樣飛快地跑加自己座位上早讀,聲音既宏亮又動(dòng)聽(tīng),也很整齊。老師就在這時(shí)候忙著寫(xiě)教案,早讀的聲音你站在校門(mén)外幾乎都能聽(tīng)到。

  上課了,所有學(xué)生坐的筆筆直直的等老師來(lái)上課,同學(xué)們回答問(wèn)題非常積極也非常正確。下課后,同學(xué)們有的在看書(shū),有的在比跑步,有的在踢足球,有的在踢毽子,還有的在打籃球。放學(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)班級(jí)有序的走出校門(mén)。還有,進(jìn)行消防演習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們聽(tīng)從指揮逃出了火災(zāi)。

  啊,我愛(ài)這美麗的、充滿(mǎn)活力的校園,這是我獲取知識(shí)的地方!你讓我感到快樂(lè),我不得不贊美你,我愛(ài)你,我的校園!

我愛(ài)我的校園作文8

  我的家在薛坪朝陽(yáng),我們這里是山區(qū),山里的孩子成長(zhǎng)在校園里,我最喜歡的就是我們的校園。

  一邁進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)兩顆粗壯的梧桐樹(shù),像衛(wèi)兵一樣日復(fù)一日的守護(hù)著我們美麗的校園。抬眼望去就是操場(chǎng),這是我們學(xué)校最美的地方。下課了,同學(xué)們從教室里沖了出來(lái),跑到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái),你會(huì)看見(jiàn)不少同學(xué)在快樂(lè)的玩耍,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在玩游戲,有的在打乒乓球,還有的在滾鐵環(huán)……歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)校園。

  我最喜歡做的事情就是到教學(xué)樓后面一棵古老的銀杏樹(shù)下?lián)炻淙~,每當(dāng)撿起一片銀杏葉我都會(huì)把它舉起來(lái)對(duì)著太陽(yáng)光看,在陽(yáng)光的照耀下,銀杏葉仿佛披上了一層霞衣,很美,但很刺眼。我會(huì)把我撿到的最美的葉子夾在書(shū)里當(dāng)小書(shū)簽,用這種方法留住童年。

  當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像小蜜蜂一樣爭(zhēng)先恐慌地涌進(jìn)教室,頓時(shí),操場(chǎng)安靜了,槵槙(shū)聲在校園里悠然飄蕩,再配上窗外山雀的吟唱,成為校園里最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  我喜歡我的校園,因?yàn)樾@的生活讓我充滿(mǎn)歡樂(lè),讓我的童年更加多姿多彩。

我愛(ài)我的校園作文9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)演講選手魏本萱,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  光陰荏苒,歲月如梭。在這所學(xué)校,我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。我從貪玩的孩子成長(zhǎng)為勤學(xué)好問(wèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,從幼稚的孩童成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立思考、努力進(jìn)取的班干部,我對(duì)生活著的校園有著深厚的感情。

  我的校園是個(gè)綠色的花園。當(dāng)你走進(jìn)校園,一眼就能看到亭亭玉立的龍爪槐,就像懂禮貌的小姑娘,靜靜地站在那里,仿佛在迎接客人的到來(lái)。平整的花磚,砌滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,趕走了讓人討厭的泥巴。雨天雪天的日子,我們的愁眉苦臉飛到了九霄云外,喜笑顏開(kāi)爬上了可愛(ài)的臉龐。瞧!每排教室門(mén)前的草坪、冬青多么精神。綠綠的,嫩嫩的,經(jīng)過(guò)老師精心的修剪,宛如一條青龍臥在門(mén)前,靜靜地看著我們學(xué)習(xí),看著我們嬉戲。在這境界里,我總想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī),表達(dá)我滿(mǎn)心的愉悅。

  我愛(ài)碧綠的草坪,我愛(ài)明亮的教室,我愛(ài)親切的小伙伴,更愛(ài)可親可敬的老師。在這校園里,灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了成長(zhǎng)的腳印,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,希望之光在向我們招手,讓我們刻苦學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),把在東魏小學(xué)的成長(zhǎng)時(shí)光變成永遠(yuǎn)難忘的記憶!

我愛(ài)我的校園作文10

  在我的印象中,校園是一個(gè)到處都充滿(mǎn)著書(shū)香味的地方,也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。

  我愛(ài)我的學(xué)校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。

  我愛(ài)我的學(xué)校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,麻雀歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心窩。

  我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗谟栉抑R(shí),帶給我歡樂(lè)。,在我們美麗的校園里,我學(xué)到了豐富的知識(shí)。

  我愛(ài)我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導(dǎo)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng),在這里有我最親愛(ài)的同學(xué),有辛勤教導(dǎo)我們的老師。

  我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗o我許多的快樂(lè),教我做人的道理,授予我更淵博的知識(shí),引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)屬于我自己新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢(mèng)想!

  我愛(ài)我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí),長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)智慧,增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿(mǎn)自信。我喜歡校園,它使我向往,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。向更多未知的知識(shí)海域去探索!

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,劃過(guò)波濤洶涌的大海,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,笑著面對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。

我愛(ài)我的校園作文11

  現(xiàn)在,很多大城市都進(jìn)入了高科技時(shí)代,就連我的學(xué)校----黃河路第一小學(xué)都已經(jīng)成為了一個(gè)智慧校園。

  在我們的教室里,多媒體已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂,老師講課不再用粉筆在黑板上寫(xiě)字,而是用多媒體黑板來(lái)播放教學(xué)課件PPT了。語(yǔ)文課上老師的課件做的圖文并茂,引經(jīng)據(jù)典詳實(shí)生動(dòng),像講故事一樣深深的吸引著同學(xué)們輕松地上完每一節(jié)課;數(shù)學(xué)課上,老師做好的課件對(duì)知識(shí)點(diǎn)分析的透徹,知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的條理清晰,讓同學(xué)們愛(ài)上了數(shù)學(xué);英語(yǔ)課上,多媒體課件播放的錄音,讓同學(xué)們聽(tīng)得清清楚楚,慢放的單詞讀音,讓我們聽(tīng)得更清晰,也使同學(xué)們的發(fā)音更準(zhǔn)確。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們可以到茶水房里接開(kāi)水喝,保溫水箱也是個(gè)“智慧的家伙”,它會(huì)自動(dòng)注水,自動(dòng)加熱,直到水箱里的水到100度的時(shí)間,它才會(huì)停止加熱,保障同學(xué)都喝到開(kāi)水。

  放學(xué)后老師們布置作業(yè)也得智慧,家庭作業(yè)、學(xué)校通知、注意事項(xiàng)等內(nèi)容都被一個(gè)叫“校訊通”東西傳送到家長(zhǎng)們的手機(jī)上,使家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個(gè)通訊工具也被利用到我們的校園中,成為老師們也家長(zhǎng)溝通的另一個(gè)好助手。

  我喜歡我的學(xué)校,我愛(ài)這個(gè)智慧校園。

我愛(ài)我的校園作文12

  在美麗的金水區(qū)里,有一所文質(zhì)彬彬、綠意盎然的學(xué)校,那就是供我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的“文化綠城小學(xué)”。

  走進(jìn)大門(mén)往左拐,是一間間明亮整潔的教室。每天早晨,陣陣的讀書(shū)聲從里面飄出來(lái),隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。課間的時(shí)候,下課鈴打破了學(xué)校的寧?kù)o,同學(xué)們像一只只歡快的小麻雀一樣飛奔出教室,這時(shí)候的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),如果在這個(gè)時(shí)候玩兒捉迷藏,真是再合適不過(guò)了。

  我們學(xué)校開(kāi)展了校園特色——空竹與葫蘆絲?罩裾n上,隨著老師一聲令下,頓時(shí),操場(chǎng)上五彩繽紛,各式各樣的空竹聚集在一起,在空中“嗡嗡”地唱起歌來(lái),好像有小蜜蜂把空竹當(dāng)成美麗的鮮花一樣。葫蘆絲老師也不厭其煩地教會(huì)我們吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我們學(xué)校還會(huì)時(shí)不時(shí)地舉行空竹大賽呢!另外,學(xué)校還開(kāi)展了許多社團(tuán)活動(dòng),這讓我們的校園生活變得更加豐富多彩了。

  我們的學(xué)校有濃郁的讀書(shū)氛圍,在校園里,隨處可見(jiàn)書(shū)吧、讀書(shū)室。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)開(kāi)展“書(shū)香家庭”的活動(dòng)。

  我愛(ài)我的智慧校園,你們呢?

我愛(ài)我的校園作文13

  要數(shù)哪個(gè)校園最美,還是我們的校園甲天下!

  我看見(jiàn)過(guò)爸爸鄉(xiāng)下種了菜的校園,觀賞過(guò)媽媽只種了樹(shù)的校園,卻都比不上我們校園里的成長(zhǎng)園! 成長(zhǎng)園里的花真多呀,多得可以比上一個(gè)大海。成長(zhǎng)園里的花真艷呀,艷得如同彩虹一樣多姿多彩。成長(zhǎng)園里的花真美呀,美得仿佛是仙女姐姐下凡塵。

  走出成長(zhǎng)園,我來(lái)到了教學(xué)樓。我到過(guò)九中那高大而美麗的教學(xué)樓,去過(guò)鄉(xiāng)下那結(jié)實(shí)的教學(xué)樓,卻都比不上我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓真高呀,高得可以看到大馬路上的車(chē)水馬龍。我們的教學(xué)樓真大呀,大得可以裝下一千多個(gè)人。我們的教學(xué)樓真熱鬧呀,布滿(mǎn)了孩子們歡快的笑聲……

  太陽(yáng)閃閃的早上,漫步朝氣蓬勃、溫馨可人的校園,看著孩子們開(kāi)開(kāi)心心嬉戲的身影,聽(tīng)著孩子們歡快的歌聲,你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?

我愛(ài)我的校園作文14

  我們的校園綠草日茵,花團(tuán)錦簇,非常美麗。最美麗的是校門(mén)口的幾個(gè)花壇了。

  一走進(jìn)去,正前方有一個(gè)圓形花壇,里面有一棵鐵樹(shù)。從上往下看,鐵樹(shù)如一朵怒放的花兒。左邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。壇中有松柏樹(shù)、玉蘭樹(shù)。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天,我們可以在樹(shù)下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色,廣玉蘭跟別的花不同,它是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉的,最近已經(jīng)長(zhǎng)處了嫩綠的葉子,那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片綠色的海洋,真想上去打幾個(gè)滾啊。

  在教學(xué)樓的后面還有一片小竹林呢,現(xiàn)在正是春筍長(zhǎng)得旺盛的季節(jié),你看小小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,探頭了一個(gè)小腦袋,越往前走竹筍長(zhǎng)得越高,哎是不是排隊(duì)來(lái)著,練竹筍也學(xué)會(huì)排隊(duì)啦。這高高的細(xì)細(xì)的竹子彎著腰,好像在向我們點(diǎn)頭呢,細(xì)雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著,竹子在這春雨中搖曳著,伴隨著小朋友的歡叫聲,我不禁贊嘆好美啊!

  我愛(ài)校園的花壇,我愛(ài)校園的竹林,我愛(ài)我們美麗的校園。

我愛(ài)我的校園作文15

  我的校園位于美麗富饒的西子湖畔。

  九月一日開(kāi)學(xué)走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一塊電子屏,上面寫(xiě)著‘’歡迎‘’兩個(gè)熱情友好的大字,它告訴全體師生新學(xué)期又開(kāi)始了。電子屏后面是個(gè)小花園,里面種著一些花花草草。每到陽(yáng)光明媚的春天,花園里爭(zhēng)奇斗艷,一派生機(jī)。我最喜歡的是那花園里邊四季長(zhǎng)青的雪松,即使在冰天雪地的寒冬,也不枯萎。它是生命的象征。

  花園后邊的小樓,兩側(cè)是寬敞明亮的教室,你看各班的同學(xué)把教室打掃得干干凈凈,每個(gè)教室都是窗明幾凈。教室外次那排柳樹(shù)的新枝條,就像仙女的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中飄蕩。

  每當(dāng)星期一開(kāi)晨會(huì)的時(shí)候,一面鮮艷的國(guó)旗,在操場(chǎng)上空徐徐升起。每當(dāng)這時(shí)候,我們都肅立在國(guó)旗下向它敬禮。

  校園南邊是教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。校園北邊有信息技術(shù)教室,有大大的室內(nèi)游泳池,還有一個(gè)大操場(chǎng),每當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們就從四面八方涌到操場(chǎng)上玩。我最崇拜的地方就是教師辦公室。老師為了我們的茁壯成長(zhǎng),日復(fù)一日的辛勤勞動(dòng)。

  老師教會(huì)了我們的學(xué)習(xí),還教會(huì)了我們做人的道理,誠(chéng)懇的態(tài)度,和良好的品德。

  我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的校園!

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