關(guān)于小學生故事作文600字集合十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生故事作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生故事作文600字 篇1
我想大家都有一個知心的好朋友吧。這個好朋友就是書。書就像我們的良師益友，在我們遇到困難之時幫助我們；書就像一盞指示明燈，在我們迷失方向之時為我們指引方向；書就像我們勇攀高峰的階梯，為我們的攀登鋪路。
書對我們的好處有很多。當我們對寫作文愁眉苦臉的時候，我們的“好朋友”會來幫助我們度過困難。當我們不會解題的時候，它還會跑來幫助我們使我們能迎刃而解。書能陶冶我們的情操，書還能提高我們的修養(yǎng)�？傊�，我們遇到什么事都需要書的幫助。我和書之間還有一些有趣的故事。
在我很小的時候，每到爺爺家，我都會找?guī)妆緯础Ｎ易類劭础陡窳滞挕�、《伊索寓言》、《一千零一頁》等，這些書都是妹妹的，我每次都會跟她搶著看。我每次都會看的津津有味，別人叫我都聽不見。這些啟蒙書對我起了很大的作用，讓我知道了很多的道理。那時的我雖然只認識拼音，但是大致的意思還能懂得。
上學以后的我更喜歡書，除了老師發(fā)的那幾本書，我還讓媽媽為我買了好幾本書。當我讀到《西游記》的時候，我被孫悟空的那種誓死保衛(wèi)師傅，被師傅誤解時不離開師傅的品質(zhì)所感動，同時我也很想學習他那種勇敢以及聰明，但是我也對唐僧那種不分青紅皂白感到生氣。書中的人物品質(zhì)對我有著很大的影響，從此我對書更加愛不釋手，每天都會看幾本。有時媽媽叫我，我都聽不見。有一次為了看一本書，正看著睡著了。媽媽看著我這樣的用功，臉上露出了滿意的笑容。媽媽告訴我后，我也為自己的這種用心露出了滿意的笑容。
當你沉浸在書海之中，你會感到無比的快樂與幸福，你才能領(lǐng)略書的神奇。書可以陶冶你的情操，提高你的品性道德；書還可以帶你進入另一個世界。
記住冰心奶奶說過的話：“讀書好，多讀書，讀好書�！睍凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中的能量無窮無盡。你如果想成為成功的人，那就從現(xiàn)在開始以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的態(tài)度去讀書，讓我們一起為自己而努力吧！
小學生故事作文600字 篇2
沒有規(guī)矩，就不成方圓�，F(xiàn)在的家庭對孩子都是相當?shù)膶櫮纭Ｓ袀�好的家規(guī)對孩子的身心發(fā)展，有較大的幫助。我們最注重的是教育孩子怎么做人，怎么樣做一個真善美之人。如果一個孩子最基本的倫理道德也做不到，那她再好的成績也成不了一個有用之才。
家規(guī)就是我家的一面鏡子，照著孩子也照著我。在做人做事方面首先的嚴于律己，誠實不說謊，發(fā)現(xiàn)錯誤及時的糾正，自己做錯事也要勇于接受孩子的批評。孩子做錯事你要給他耐心的開導和教育。自己做事一定要有始有終，不管什么事不要半途而廢。這樣既是對自己負責，也是給孩子的榜樣。我時常教育孩子在學習上要像我們大人做事一樣，勤懇、努力、自覺。在孩子學習空余時間安排他做點力所能及的事情，培養(yǎng)他各方的興趣和愛好。孩子的成績固然重要，但不能念在嘴上，就是考的不好，也給孩子多多的鼓勵，指出孩子不足的地方，更應(yīng)該提提孩子優(yōu)秀的一面，給他信心，讓他覺得家長是他最大的后盾。我們是中國人,中國的傳統(tǒng)美德是百善孝為先,更是社會文明的一個標準.孝心是一個人具有愛心的前提條件,沒有孝心的人,就沒有愛心.孝敬長輩方面我也總是給孩子樹榜樣，我努力處理好一家人的關(guān)系，平時教育他怎么樣孝敬長輩，尊重別人。
記得有一次，我?guī)Ш⒆尤ス浣�，上了車，挑了個位子坐好了，到了下一站，一位老人慢慢地走了上來，此時已沒有位子了，老人走到孩子旁邊，我給孩子使了個眼色，表示讓他讓座，他很不情愿的看住我，那眼神好像在說：為什么別人不讓，偏偏讓我讓座呢？于是我馬上站起來對那位老人說：“老爺爺，你坐吧”老人微笑著看著我。下了車之后我便開始教育他要給老人讓座。所以，每當他乘公交車時都是站著的。
家規(guī)并不只管小孩，更是管父母的。幾年下來，回頭一看，凡是我們父母做得好的家規(guī)，往往孩子也表現(xiàn)不錯；那些父母帶頭違反、或者言不由衷的家規(guī)，常常流為空文。好的家規(guī)是營造一個和諧家庭且能促進孩子積極向上的重要途徑,我想只要我們堅持,孩子肯付出,我們一定會成功。
小學生故事作文600字 篇3
讀一本好書，就是和一位優(yōu)秀的人對話’。我們一定要多讀書，這樣一個人的知識才會增長，比如：好詞好句多了；寫作文好寫了；考試不用愁了；跟別人斗嘴誰都會輸了等等。
又一次，下課了，我正津津有味的看著《100分作文大全》�！ｂ忊彛ｂ忊彙险n了，這節(jié)課是音樂課，我還在看《100分作文大全》，突然我聽見同學們嘻嘻哈哈的朝這邊看，我心想：咦？他們笑什么？我有聲么不對勁嗎？不管了！看書要緊！我聽見同學們的笑聲更大了，笑聲傳遍了整個學校！我抬頭一看，咦，音樂老師人呢？班長怎么不管一管呀？這都幾點了······
善良的同桌小聲對我說：王璠玙，別看了，音樂老師就在你身后！呵呵！
我回過頭來，看了看同學們，那種嘲笑的目光，我心里感到很慚愧，我真不應(yīng)該在上課的時候看書呀！
老師看了一下我，知道我已經(jīng)知錯了，就對我說：你喜歡看書，很好！但是不能在音樂課上看書！看在你愛看書地份上，這次饒過你I，知道了嗎？這是第一次，也是最后一次！
老師我下一次再也不了，以后我再也不上課時看書了我已經(jīng)知道錯了！我慚愧地說。
到了晚上，我還在津津有味的看著書，突然，我聽見媽媽大喊：王璠玙，這都幾點了，還看。我一看表，哇！12點了！可我還是一點睡意都沒有，就用‘獅吼功’吼我，可我沒有振倒，媽媽一下子把我的書搶走了，沒辦法，只好睡了。
早上，五點我就起來了，我踮起腳尖，走向媽媽的房間，小心翼翼的把媽媽昨天沒收的書‘偷’了回來。我一下子坐到床上，貪婪地讀著，如同一只小羊闖進芳草嫩綠的草地，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。
可紙包不住火正當我看的津津有味的時候，媽媽闖了進來：書呢？
我嚇了一跳，慌慌張張的說：在在······在······在······在我這。
媽媽說：讀書好啊，那你得和我說呀！
是呀，讀書是好事，開卷有益，這是一個多么毋庸置疑的真理呀！我們卻幾次被反方博得的接不上話來。我要多看書，豐富自己的語言積累和知識儲備，在以后類似的活動中，將自己鍛煉的伶牙俐齒、口若懸河、妙語連珠、對答如流。 嘿嘿，振倒他們！
小學生故事作文600字 篇4
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時，圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢游于那美妙的文章中時，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天。
“呼——”你聽到風聲了嗎？風吹著浮萍四處漂泊。讀書，就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重擔，心上的繩索，追隨的'肩膀，去書中尋找屬于自己的浮萍心境。
多讀書，品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著的山，是永恒的哲理。讀書，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠�！碑敃锏睦硇�，擦亮了眸子，便有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當執(zhí)筆時，那種最遠古、最單純、最接近自然的思想會不斷涌出，沒有塵囂的嘈雜！
圖書館以它那獨有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長！
大自然中，這邊風景獨好！
文章開頭簡而得當,十分自然的道出了“我”與圖書館有著非同一般的關(guān)系，為下文寫“我”與書的故事埋下伏筆。而結(jié)尾恰到好處地點明中心“在書中“我”感到了大自然淳樸的氣息與野味,首尾呼應(yīng)。文中語言樸實而意味深刻,耐人尋味。
小學生故事作文600字 篇5
含著眼淚讀了《李學生的故事》我的心一下子沉重了起來，他一個平平凡凡的外來務(wù)工人員，且有著震憾人心，不平凡的事跡。
那天，他路過火車鐵軌，突然發(fā)現(xiàn)兩個孩子站在火車鐵軌中，被飛馳而來的火車嚇呆了，眼看要撞上了，李學生毫不猶豫，奮不顧身的沖了上去，使一朵即將被摧毀的生命之花重新綻放，然而自己和另一個沒來得急救的小孩被死神的枷鎖牢牢地銬住，永遠離開了我們。一個普普通通的農(nóng)民工，在生死存亡之間，依然把生留給別人。這是多么驚人的壯舉，感人摯深，這種精神就是現(xiàn)代社會所需求的。
可我們的社會上依然有不和諧的現(xiàn)象。去年我回老家,看見一位面黃肌瘦、衣衫破爛的老人,被自己的兒女竟然趕出了家門。唉！爸爸媽媽辛辛苦苦把兒女養(yǎng)大，可是長大了就嫌棄父母真不應(yīng)該呀！呀雖然老人得到村里的幫助，又回到家里，但以后的日子也可想而知了。在返回的路途，看見一個人東張西望，一副愁眉苦臉的樣子，眉毛都縮在一起了。還時不時嘀詁：“究竟是誰偷了我的錢包�！彼持@么多的行李要累死了，又丟了錢，這不是雪上加霜嗎？太可恥了,竟然無視別人的勞動,不勞而獲用別人的錢能用得心安理得?
雖然我們的社會有不和諧的現(xiàn)像，但還是好人多。就像最可愛的人:支援汶川大地震的解放軍叔叔們，他們置一切風險于腦后，冒著余震的危險，他們還是依然堅強，雖然在支援過程中受過傷，流過血，由于過度疲勞而暈倒，有的甚至在空運中遇難。但他們還是不懼危險，迎難而上。把方便留給別人，把困難留給自己。把生留給別人，把死留給自己。還有老師像雄鷹一樣伸長了手臂護住了三個學生，他卻被水泥板奪走了年青的生命。林浩，九歲的小班長，在自己受傷的情況下臨危不懼，救出了兩位從未經(jīng)過磨難，一遇到困難就垂頭喪氣，不懂得迎難而上。只能依靠大人的呵同學。這樣的感人事跡太多了，這也就是我們社會所需要的：團結(jié)、互助、互愛。
我們則是一朵朵溫室里的小花朵。所以我們要堅強起來，學習李學生的精神，用知識充實自己，把團結(jié)互助互愛發(fā)揚光大，這樣我們的世界才會更加和諧。
小學生故事作文600字 篇6
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！惫磐駚恚瑹o數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因為他們讀了許多好書，有著對書的強烈的熱愛與興趣。現(xiàn)在，從書中獲益匪淺的我也對書產(chǎn)生了巨大的好感，有時還會沉醉于書的情節(jié)中，無法自拔。
記得我愛看書是從一年級開始的。當時我有一本厚厚的注音版《安徒生童話》，因為剛學會了拼音，不懂的字便能很快地掌握，所以我識的字越來越多，知識面也越來越廣。班里的小朋友遇到了什么不認識的字，基本上都來找我。
現(xiàn)在，在家里，我可算得上是一名“小書蟲�！睍鴻焕锎蠹s有500本書呢！每天回到家做完作業(yè)我便會立刻津津有味地看起書來，陶醉在書的海洋中，有時竟然連吃飯都忘記了呢！記得有一次，我們快要期終考試了，媽媽親切地囑咐我：“這段時間別看書了，免得耽誤你的學習。”我呢？理直氣壯地為我看書的舉動辯護：“誰說我看書會影響我的學習呀？俄國大詩人普希金說過‘閱讀——是最好的學習’——”當時我列舉了從古到今國內(nèi)外許多名人對閱讀的評價講給媽媽聽。媽媽聽后大吃一驚，問：“你是從哪里知道這些的？”我得意洋洋地說：“這還用問，從那里——”順手指向那一本本我讀過的書。于是媽媽沒有再阻止我看書，但她語重心長地對我說：“看書也好，可以開闊你的視野，不過要合理安排時間，不耽誤學習你能做到嗎？”“遵命！”我信心十足，一溜煙跑到房間里又看起書來。媽媽見狀，又是高興又是無奈地說：“看來，你早晚會得‘書癡癥’的�！�
我對讀書越來越癡迷，就連每次和別人“打賭”的時候，賭的也是書，有一次我一下子贏了爸爸13本書；到郊外旅游時，只要有空閑，我都會把帶去的書拿出來閱讀；晚上睡覺前，我也要看書，看到好晚才睡得著。
因為閱讀，我的知識掌握得越來越多了，不怕您笑話，我的目標是：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！弊詈笞屛覀円黄鸫舐暫俺觯骸昂米x書、讀好書、讀書好！”
小學生故事作文600字 篇7
誠信不但是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本。如果我們沒有了誠信，就等于失去了一切。
記得有一次，同學周末約我出去玩，在校門口集合。她早早來到了校門口，而我卻早已把這事拋在腦后了，還在家里悠然自得地畫畫。直到約定時間5分鐘過后，我才想起來。我急急忙忙跑到了校門口，她生氣地說：“你究竟怎么搞得，這么慢!以后再這樣我不叫你出來玩了!”我很后悔，我和她到了歉。從那以后我再也沒失約過。在友情里，誠信原來這么重要!
還記得以前每次考試，有一個同學都作弊，卻從沒被老師發(fā)現(xiàn)過，日久天長，這已成為了他的習慣。一次大考，老師特別囑咐我們：“千萬不要作弊!這次有兩個老師，一個在前面一個站后面，被發(fā)現(xiàn)就是0分處置!”那個同學卻把這話當成耳旁風，一如既往地作弊。不料，被老師發(fā)現(xiàn)了，他卻狡辯。最后還是還被請了家長，寫了檢查，他在老師辦公室時，我聽見老師也教導他：“考多少分，很重要嗎?老師希望的并不是你成績有多好多好，老師希望的是你真正地掌握了知識啊!分數(shù)低了，可以努力;而誠信沒了，你就會失去老師，同學們對你的信任，你要明白呀……”他低下了頭。從那以后他再也沒敢作弊過。原來誠信這么重要!
不要漠然地說這些與我無關(guān)，與同學約好時間卻沒有準時出現(xiàn)，在考場抄襲作弊，這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎?小事不成，如何成大事?俗話說，人無信不立，國無信不強。一個人若有了誠信，別人就會欣賞他，接近他。若沒有，大家都會疏遠他，不看好他。而國家也是一樣，沒有誠信的國家也將是荒蕪凄涼的國家。誠信的力量如此強大，那我們在生活中也要學會誠實守信。
還有一句俗話說，一言既出，駟馬難追。這句話讓我明白了說話要算數(shù)，當然，我會永遠把這句話記在心里，珍藏心底。
誠信原來在友情和生活當中，如此重要!所以，我們要對身邊的人坦誠相待，付出真誠與信任，收獲友誼和尊重!
小學生故事作文600字 篇8
貓和老鼠從來都是一對冤家，但是人類經(jīng)過改變老鼠的基因，使得老鼠不但不再怕貓，而且力氣極大。
有一天，貓和老鼠又碰在一起了，貓看到了老鼠，心里想，聽說老鼠有了基因突變，從此不在怕貓，這回我得小心一點。老鼠心里想，這次貓肯定又要來抓我了，這次有人給我壯膽，我得嚇唬嚇唬它。
貓騙老鼠說:“老鼠兄弟，我們一起去散步吧!”老鼠說:“好啊!我最喜歡散步了。
突然，貓的速度快，把老鼠給抓住了，老鼠說:“你這個大騙子，你總是這樣，每次都來抓我，為什么不抓其它的老鼠呢?貓說:“因為，我離你最近呀!所以我才要抓你的麻。”
老鼠用它的牙齒咬住了貓的手，貓大叫一聲，老鼠就像火箭一樣奔跑，貓說：“別跑，我要抓住你�！�
老鼠跑到貓的家里面，在它家里的冰箱里面找到了一些好吃的東西，有奶酪、牛奶，香腸、雞腿、還有老鼠最喜歡吃的炸薯條，老鼠躲在炸薯條里，但最終還是被貓發(fā)現(xiàn)了，貓看見老鼠，說：“哈哈，我終于找到你了，這次你跑不了啦�！�
等貓一沖過來，老鼠連忙關(guān)上冰箱的門，就這樣，貓橫沖直撞，把自己的腦袋給撞成肉餅了。
老鼠開了冰箱門，看見貓的頭被撞成肉餅了，就嘲笑貓，說：“你真笨�！本惋w快的藏了一個老鼠夾在地毯里。
貓醒過來了，覺得頭暈眼花，把一個冰箱看成了兩個冰箱，等貓清醒過來了，看見老鼠不見了，就四處尋找老鼠，突然，發(fā)現(xiàn)地毯上面股起來了，就想，一定是老鼠，結(jié)果，他拿開地毯，一個老鼠夾把貓的鼻子給夾了，貓大聲的叫著：“你這個頑皮的老鼠，看我怎么收拾你。”
老鼠看到貓發(fā)火，連忙打電話叫它(老鼠)的哥哥來幫忙，等它哥哥來到門口，貓以為來了老鼠弟弟，就撲過去抓它，其實啊，老鼠哥哥更厲害，老鼠的哥哥就像吹氣球一樣，把它的手指給吹的像氣球一樣大，就這一拳，就把貓給打到十萬八千里。
從此以后，貓再也不敢抓老鼠了，老鼠和貓就從此就變成了好朋友了。
小學生故事作文600字 篇9
一天，稀里糊涂鎮(zhèn)上來了兩位魔術(shù)師。一位是赫赫有名的稀奇古怪魔術(shù)師，另一位是鼎鼎大名的古靈精怪魔術(shù)師。
這下，居民們都為難了。到底是去看稀奇古怪魔術(shù)師的精彩表演呢？還是去看古靈精怪魔術(shù)師的奇特演出呢？他們生怕得罪這兩位魔術(shù)師，都不出門看演出了。
稀奇古怪魔術(shù)師等了三天三夜，一個居民的影子也沒看見。他郁悶得不得了：“看來大家不喜歡我的表演。”
古靈精怪魔術(shù)師等了三天三夜，一個居民的影子也沒看見。他傷心得不得了：“看來大家不熱衷我的演出�！�
稀奇古怪魔術(shù)師在房間里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一拍腦門：“哎呀，我怎么沒想起來呀，一定是古靈精怪魔術(shù)師搶走了我的觀眾！我得去找他！”
古靈精怪魔術(shù)師在帳篷里想啊想啊，一轉(zhuǎn)眼珠：“哎呀，我怎么沒考慮到啊，肯定是稀奇古怪魔術(shù)師偷走了我的觀眾！我得去問他！”
他們同時帶上魔術(shù)帽，穿上衣服，氣沖沖地走出家門。半路上，他們碰面了。兩人一見，就大聲嚷了起來：“是不是你偷走了我的觀眾？”“我正想問你呢！”“一定是你！別想抵賴！”“不可能！我還納悶呢，怎么一個觀眾也沒有。好哇，肯定是你把居民們都帶到你那里去了！”兩位魔術(shù)師吵得面紅耳赤，紛紛掏出自己的手杖，使出自己的獨門絕技，打了起來。他們抱成一團，扭打著，翻滾著。一時間，道具遭了秧：黑帽子紛飛，五彩球亂滾，白兔子奔逃，白鴿們受驚，綠鳥籠破爛，玫瑰花凋零，地上一片狼藉。
打累了，兩位魔術(shù)師氣喘吁吁地坐在地上，東西也不撿，扭頭就走。一個小孩子蹦蹦跳跳地走過來，念叨著：“拔蘿卜，拔不動，叫來外公和外婆。搖一搖，使使勁，拔出大大胡蘿卜。團結(jié)力量大，合作成果人人夸�！�
稀奇古怪魔術(shù)師和古靈精怪魔術(shù)師都聽到了這句充滿童真的童謠，都若有所思，深受觸動。
第二天，小鎮(zhèn)上的居民們一個個喜笑顏開，原來大家都欣賞到兩位頂尖魔術(shù)師合作表演的精彩而又罕見的演出啦！
小學生故事作文600字 篇10
薛穎討厭鏡子，她房間里沒有鏡子。小時候當她一次一次鼓起勇氣拿起鏡子，頂真審視鏡子中的自己，都會馬上放下鏡子，趴在桌子上難過。
一次又一次的審視，是她的自尊心越來越受到沉重的打擊。
最終她完全放棄幻想，確定自己是個很丑的女孩！
——臃腫的眼皮總是擠擁在狹小的眼睛周圍，塌塌的鼻梁下兩個“兩個下水道”向上翹，厚實寬闊的嘴巴里點綴著幾顆黑黃的牙齒，還有微黑的膚色，壯實的身材。
全身上下除去唯一讓她喜歡的一頭長發(fā)以外，就再沒有什么讓她自己瞧得順眼的地方了。
天�。槭裁蠢咸熳屛议L得這么丑�。∷У叵�。
所以長這么大，她就最討厭照鏡子，照見自己的丑陋。
那年她才十歲。
“看！一個新同學�！�
“還是一個女生呢�！�
“低著頭呢，好像犯了錯一樣，哈......”
當薛穎作為一個轉(zhuǎn)校生被分到高一（2）班，施老師把她領(lǐng)進教室時，教室里就立刻圍繞她展開了討論。
肯定在說我多丑，薛穎看到同學們竊竊私語的樣子就條件反射。
她早就知道作為一個丑女孩應(yīng)該承受的壓力，于是干脆挺直了腰，抬起頭。
但她內(nèi)心還是感到多么難受！一個丑女孩！
“薛穎同學，你就暫時坐這吧�！卑嘀魅问├蠋熤钢粋�男孩旁邊的空位說。
全班的眼光在這個男生上定格，分明含著好笑和同情。
“不，老師，我......我，我想我一個人坐可能好些，別讓我影響別人學習�！�
這個男生忸怩不安地站起來說，眼睛不自然地瞥了一眼薛穎。
薛穎又低下了頭，兩眼盯著自己的鞋，沒有任何表示，心里卻說：“借口，不想和我坐就明白說吧�！�
施老師挺為難的，班上一下子安靜下來。
“老師，既然唐晉維同學怕影響他人學習，就讓我和她一起坐吧�！�
一個秀氣的女孩站起來說，她朝薛穎微笑著，臉上陽光般絢爛。
薛穎坐在了這個女生旁邊，心里有點感激她，可是長期以來封閉的自卑又使它冷漠。她一聲不吭地坐著，仿佛雕像一般。
卻看到了同桌書封面上極娟秀的字跡，一如其貌——“黎文嘉！”
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