最美少先隊員先進(jìn)事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時代所需要的精神。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編幫大家整理的最美少先隊員先進(jìn)事跡材料，希望能夠幫助到大家。
最美少先隊員先進(jìn)事跡材料1
江琳琳，五年級(1)班班長，中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。兩年來，她被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”、“老師最得力助手”、“最勤學(xué)好問”。去年在參加鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎；同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”；在“雛鷹爭章”活動中，她獲得11枚獎?wù)?1枚閱讀章)；每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好隊員。每當(dāng)提到她個個都支起大姆指說：“琳琳，好樣的。”每天7：30分，她準(zhǔn)時到校督促大家早讀、溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，這一卻都離不開她，老師把任務(wù)交給她，她馬上組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后適理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，自己把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，在黑板報上是她展現(xiàn)才華的園地。
她不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且天天堅持鍛煉身體，跳繩跑步，在剛?cè)雽W(xué)不久，體育老師教她跳繩時，由于她沒掌握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，繼續(xù)跳，弄得大家捧腹大笑，她都很認(rèn)真地對老師說：我一定在要學(xué)會跳繩。結(jié)果過了幾天，她非常高興地告訴老師，她學(xué)會跳繩，并跳給同學(xué)和老師看，贏來了同學(xué)們陣陣的掌聲，大家都投來羨慕的眼光，現(xiàn)在她一分鐘就能跳150下左右。她說：“世上沒有學(xué)不會的東西，只要你想學(xué)，一定能學(xué)好�！崩蠋熞脖凰钌罡袆恿�。在學(xué)習(xí)上她孜孜不倦，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，有一點(diǎn)弄不明白，她都會問到底，她從小就養(yǎng)成寫日記，周記的好習(xí)慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀(jì)就閱讀二十多本課外讀物，訂閱《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》。并堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點(diǎn)是其他同學(xué)無法攀比的。
江琳琳是同學(xué)們典范，人品好，樂于助人，使班上幾位掉隊的同學(xué)都能趕上隊伍。老師有意安排幾個不想學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌。上學(xué)期李月奎跟她同桌，由于這個同學(xué)動作慢，作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)落后，經(jīng)過他的感染、幫助下，學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步，這跟她的幫助是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫助三個同學(xué)學(xué)習(xí)，其他同學(xué)有不懂的地方，都會去問她，老師不在她都能一一解決，所以在上學(xué)期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試，本班成績名列全鎮(zhèn)前茅，這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領(lǐng)同學(xué)溫習(xí)功課，認(rèn)真完成作業(yè)，刻苦鉆研，互相幫助，是不能取得這優(yōu)異的成績。
她熱愛勞動，關(guān)心集體，在學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動跟媽媽做手工活。
這一次江琳琳同學(xué)即將參加縣舉行的小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的活動，她每天利用課外時間進(jìn)行練習(xí)，有時被一些智力題難住了，她非常認(rèn)真的去思考鉆研，最后再請教老師是否做對，有時已經(jīng)很疲勞她還堅持向老師要練習(xí)題做，老師看在眼，疼在心里，相信她能取得好成績。
最美少先隊員先進(jìn)事跡材料2
我叫趙凌波，2000年2月出生，漢族，是邢臺市育才小學(xué)五(2)班學(xué)生。很幸運(yùn)被班主任焦老師推薦，參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選，我既感到激動，又感到自豪。借些機(jī)會，我認(rèn)真地回想了這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的一員而驕傲！我們每一天的進(jìn)步和成長，都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師辛勤付出的結(jié)果，正是你們培育了一代又一代“育才精英”，而我只不過是某一方面的某一個代表罷了。
在學(xué)校，我是一名好學(xué)生。模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班干部，時刻注意當(dāng)好班主任的助手，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。熱愛班集體，處處為集體著想，為老師分憂，多次組織參加學(xué)校和班級文化體育活動，為班級爭了光。在抓好自己學(xué)習(xí)的同時，還積極主動熱心地幫助其他同學(xué)。明白“一花獨(dú)放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，耐心地幫助，毫無保留地講解，促進(jìn)了全班同學(xué)共同提高。
在家里，我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng)，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如，幫媽媽擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水,父母生病時，還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動來回報他們，用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時，我堅持做到不亂仍雜物，主動清理白色垃圾，在公共汽車上，我積極主動為老人讓座，在公園里，我熱心幫助小朋友。我覺得，我們也是小公民，增強(qiáng)公民意識，提高道德修養(yǎng)，應(yīng)從我做起，這也應(yīng)該是我們小學(xué)生必須做到的。
我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學(xué)習(xí)成績連年名列前茅并被評為學(xué)校三好學(xué)生外，我還克服了重重困難，參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí)，如書法、舞蹈、奧數(shù)、英語等，而且都取得了可喜的成績，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。最使我難忘的是2008年收到第一篇作文樣刊的晴景，當(dāng)同學(xué)們飛走相告并喊著二(2)班趙凌波時，我感到了自豪，也正是從那時開始，我下定決心，一定要寫出更多更好的作文，為班級和學(xué)校爭光。四年來，“河北省育才小學(xué)”的名字?jǐn)?shù)十次在省內(nèi)外各種報紙雜志上出現(xiàn)，我知道我的愿望實(shí)現(xiàn)了，但我決不會驕傲，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，多為育才小學(xué)爭光。
最美少先隊員先進(jìn)事跡材料3
在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心小學(xué)五年級有一個十歲的小女孩名叫王xx，她不僅長的天真可愛，而且有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。
踏入小學(xué)校園四年來，曾先后被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動會等活動中獲獎。年紀(jì)不大的.她非常懂事，在老師們的眼中，她是個既乖巧，又勤奮的小女孩。
她在各方面都嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)習(xí)上更是積極向上、勤奮好學(xué)，每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。
不止這些，王遇遇同學(xué)還不斷地充實(shí)自己的課外知識，每到學(xué)校圖書室借書的時候，她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進(jìn)行閱讀。她愛思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門功課的同時，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
二、家長、老師的好助手
王xx同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學(xué)結(jié)成對子，幫助他們學(xué)習(xí)，通過她的幫助班上的幾名成績差的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學(xué)，幫她洗米、教她疊被子等，在她的影響下她們寢室里形成了大同學(xué)主動幫助同學(xué)的良好氛圍。
班集體中，作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后，她不僅以一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做小隊員們的榜樣，當(dāng)被選為中隊組織委員后，她還積極協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好少先隊的工作，積極參加學(xué)校值日活動，檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作，此外，她還積極配合班主任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課，正是因為她有如此堅強(qiáng)的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學(xué)校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
三、樂于助人
王遇遇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，樂于助人也是她的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，王遇遇知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，她總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時，王遇遇都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，王遇遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在王遇遇姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。學(xué)校里無論是為災(zāi)區(qū)還是貧困學(xué)生捐款，她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
最美少先隊員先進(jìn)事跡材料4
王一寧，男，現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)三年級學(xué)習(xí)委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
王一寧同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。
學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，王一寧同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
王一寧同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請他辦事總是盡力而為。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報，王一寧與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點(diǎn)多才離校回家。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。
他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。
學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
王一寧同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是王一寧同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，王一寧知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時，王一寧都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，王一寧就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在王一寧兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
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