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關(guān)于課后服務(wù)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于課后服務(wù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
課后服務(wù)的作文 篇1
國家實施全面兩孩政策，樂“壞”了我們一家人。在我5周歲的時候，媽媽又生了個小弟弟，弟弟的到來，給我家增添了很多歡樂，我們一家人每天都過得非常幸福。
可是，當媽媽產(chǎn)假結(jié)束，生活中一些現(xiàn)實的問題也擺在了我們面前。爸爸媽媽白天都有工作，而奶奶不僅需要負責照看弟弟，還要肩負接送我上下學(xué)的重任。早上和中午還好說，但我下午放學(xué)的時間正是弟弟睡覺的時候，奶奶真是兩頭為難。
為了解決這一難題，家人開始商量辦法：送我去“小餐桌”，怕我不夠自律不好好寫作業(yè)；雇人接送，又擔心安全問題。就在這時，學(xué)校班級群發(fā)了一則關(guān)于開展“課后服務(wù)”的.通知，大致內(nèi)容是“為了促進中小學(xué)生健康成長、幫助解決家長不能按時接學(xué)生的困難，學(xué)校結(jié)合實際情況，以學(xué)生自愿參與為原則，開展免費‘課后服務(wù)’”。這消息簡直是“雪中送炭”，解了我家的燃眉之急。
就這樣，每天放學(xué)后，我們在熟悉的老師陪伴下，在熟悉的教室里做作業(yè)，老師還會組織我們進行閱讀、下棋等豐富多彩的活動�，F(xiàn)在回想，那期間老師為我講解題目時溫和慈祥的臉依然讓我覺得溫暖，回家時老師一聲聲“注意安全”的叮嚀依然在耳邊回蕩……
如今，我的弟弟也要上幼兒園了，爸爸媽媽開玩笑說：“我們家終于也算熬過那段‘青黃不接’的時期了�！蔽艺f：“幸虧那時學(xué)校開展了‘課后服務(wù)’，真是幫了我們大忙�！卑职謰寢尭嬖V我：“我們是幸運幸福的，生在了中國，一個一心為民著想的國家�！笔前。�是我們中國好。我驕傲我是中國人，我也一定要努力，努力成長為中國的驕傲！
課后服務(wù)的作文 篇2
今天是星期一，不僅是一周美好的開始，也是我最喜歡的一天，你們想知道為什么嗎？因為課后服務(wù)有我最愛的興趣足球課。
終于到了課后服務(wù)時間，同學(xué)們興致勃勃的跟著楊老師走出教室，足球老師陳老師已經(jīng)在操場上等著我們了。他讓我們迅速按性別排成兩隊，然后坐在軟軟的草地上，看他邊示范邊講解我們今天要學(xué)的動作。就在我們看得入神的時候，老師已經(jīng)把足球分發(fā)到了我們的腳下，讓我們自由練習。
在陳老師的腳下明明是那么聽話的足球，怎么到了我這就到處滾動呢？于是我就越來越緊張，越緊張就越踢不好。陳老師看到了手忙腳亂的'我，朝我走來，我擔心的想，糟糕，要挨批評了，沒想到陳老師卻滿臉笑容的教我如何掌握動作要領(lǐng)，還指出我的錯誤動作，并鼓勵我說，多練習幾次一定可以做到的。我認真的聽著老師的話，點了點頭。直到課后服務(wù)快結(jié)束時，我終于能很好的掌握今天所學(xué)的動作了。
世上無難事只怕有心人，我相信只要肯努力付出，就一定會有收獲。
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