【精品】小學優(yōu)秀作文600字集錦十篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學優(yōu)秀作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學優(yōu)秀作文600字 篇1
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,莎士比亞說。而我卻認為書更像是一艘船,帶我去了解世界各地;更像我的一位知心朋友,伴我成長。
幼兒園的時候,我讀了好多童話書、故事書,這些書雖然很簡短,但我同樣看的津津有味。從幼兒園時,我就接觸到了帶拼音的繪畫書,從中知道了可憐的白雪公主是怎樣被惡毒的王后一次又一次欺負的,灰姑娘又是怎樣被繼母和兩個姐姐傷害的……日積月累我漸漸地積累的故事多了。每每讀到精彩的地方,我經(jīng)常陪故事中的主人公一起哭、一起笑,仿佛我就是故事中的人物!
我漸漸長大了,不滿足于只看一般的故事書了,經(jīng)常讓我看一些歷史書、少兒百科之類的書,當然我也喜歡讀。經(jīng)常會看到三更半夜,可是媽媽卻堅決反對。說:“人的睡眠時間太短不好,會影響身體。”雖然我口上答應,但心里卻扔不下書。對付這個我自然有辦法。每當我睡覺時,我就找機會把書和手電簡偷偷放在里面,等到他們都睡了之后,我就鉆到被子里偷看一會兒,但不久我就撐不住了,眼皮也不知怎么的嚷嚷著:“快睡吧!早上起不來了!”于是,我就迷迷糊糊的帶著書中的故事進入夢鄉(xiāng)了。就這樣,我看的書走越來越多了,知識也增加了不少,對此媽媽很開心。
記得有一次,老師給我們布置了一篇《我的家鄉(xiāng)》的作文,我心里暗想:“哈哈,這下我終于可以大顯身手了”,回到家后,我把平時從書中學到的好詞、好段全用上了,寫了整整三頁,作文本發(fā)下來我得了100分呢!從此,我明白了一個道理,寫作練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西應該是自己切合實際、有感而發(fā)、嘔心瀝血的創(chuàng)造。
讀書是一種快樂,“書籍是人類進步的階梯”,高爾基說的沒錯。書是記錄人類文明的工具,書是人類的精神食糧,書就是一把金鑰匙,為我們打開知識的大門。書讓我記住歷史、了解世界、認識地理。我愛讀書!
小學優(yōu)秀作文600字 篇2
轉眼間,50年就到了,未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來的學校是這樣的:
在一個美麗富饒的城市——潮州,有一所閃爍著金色未來的名牌學!鏄騾^(qū)實驗學校。這所全市一流的學校,教學設備都是現(xiàn)代化的,就連學生的學習用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說:桌子,桌子就是像一臺電腦,安裝了許多功能,學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫,而是對桌子說一聲,我要寫字,桌面就會變成一個液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字,它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說我要打印材料,桌子就變成了打印機,你裝好紙就可以打印了,你說神不神奇?
這所學校有100多米高,學生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機器人,而且個個都是神奇的老師,無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學校里,并不是用分數(shù)來衡量學生學習好或壞,而是用鼓勵性評語來評價學生,所以,在這所學校學習的學生都很輕松,也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……。
未來的這所學校還是一個電子廠呢!學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術,人人都可以自己動手做自己想要的東西,自己的學習用品。如:電子美術作品、生物標本、……等等,在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里,學校的各門學科都是全開放的,學生想學習哪國語言,就可以自由選擇,也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料,并且有機會還會到月球上去考查呢! 轉眼間,50年后的學校是多么美呀!,如果我還是一個小孩,我肯定會到這所未來的學校去讀書。
小學優(yōu)秀作文600字 篇3
前些天,我在一個塑料瓶底中種下了幾顆小綠豆。潤潤的紙巾,鋪墊在小綠豆下。就這樣,我懷著激動.好奇的心情,開始等待著小綠豆的發(fā)芽。
我十分關心這些小綠豆,只要一有空閑,就會翻開紙巾看看這些小豆子。有一次,由于我的疏忽,紙巾沒蓋好。所以,一些小綠豆露在外面,一些小綠豆則還在紙巾中,享受著我給它們帶來的營養(yǎng)成分。
幸好,我及時發(fā)現(xiàn)了。剛要把紙巾蓋好時,卻猛然發(fā)現(xiàn):那些沒蓋好的綠豆干癟癟的,再看那些蓋住了的綠豆呢?仍然是那么晶瑩飽滿,水分充足。突然,我有了一個大膽的想法:就這樣一直不管它,看看結果會怎么樣。盡管心中早已有了一個預算,但還是決定試一試。
為了能進一步的明顯的看到兩類種子的變化,我便把它放在窗臺上。不管風再怎么強,不管雨再怎么大,不管陽光再怎么烈,我都不管。平時,我也只是看看。但決不動它一下。
終于,一星期后,我得到了結果。
連我自己也沒想到,經(jīng)過風吹雨打的小綠豆,莖更長,更茁壯!聽長輩說,這樣的小苗的生命力更頑強!反而這些被我精心照料過的小綠豆,相比而言,更差些。呀,上面還爬著一只小蟲呢!
這難道不是一個很好的啟發(fā)嗎?
生活中也是如此。你是否被稱為家中的“小皇上”,“小公主”?你是否在家長的百般呵護下一步步成長?的確,這樣可能會有助于自己的成長。但是,你有沒有注意那些窮山溝里的孩子們?他們和那些飽受過風雨的小綠豆一樣,經(jīng)歷過磨煉。他們會更加優(yōu)秀!而那些“小皇上”,“小公主”呢?在家長的“愛”下,反而不再那么努力。
磨煉自己吧!敢于拼搏,勇于創(chuàng)新。那樣,你會和那些茁壯的小綠豆一樣。更加努力,更加優(yōu)秀!不然,你就會成為那些靠別人的幫助而生存下去的綠豆。只會依靠別人,不會努力自己!
小學優(yōu)秀作文600字 篇4
我是一個愛做夢的女孩。十一歲的年紀,有著五彩斑斕的夢。一天,我去了我的夢中的家園。
我來到了花果城堡,在那里,女孩子們穿著美麗的花衣服,跑過時你能聞到她們身上散發(fā)的花香;男孩子們穿著各式各樣的水果服裝,有的是蘋果,有的是菠蘿,有的是橙子……,讓你看到就覺得很舒服。我坐在一輛自動清香水果車里,在果園里穿梭,我在里面欣賞著這美景,突然發(fā)現(xiàn):這輛車排放出來的不是黑乎乎的尾氣,而是各種各樣的花香。
清香水果車最終駛入了一個皇家花園。剛走進去,引入眼簾的是一個大噴泉,水聲潺潺,噴泉旁邊有一張水蜜桃桌子,有三位美麗的女孩圍坐在桌子旁。我走過去,問她們:“你們是誰呀?”一個女孩聽了,回答我說:“我們是這里的公主,我先自我介紹一下,我是大公主:芙兒,我掌管著城堡的花果!彼钢粋看起來較大的女孩說,“這是二公主:璃茉,她掌握著城堡的電力!彼种钢钚〉呐⒄f,“這是三公主:幽靜,她掌管著城堡的水源!
原來,她們是花果城堡的三位公主,分別掌管著城堡的花果、電力和水源。花果城堡為什么能充滿花香?我充滿好奇,于是我問三位公主是怎樣做到的:“為什么這里的汽車沒有尾氣,只有花香?”芙兒驕傲的說:“這是因為我們這里的都是花香汽車,只需要把一根電管裝在汽車上就可以驅動,而電管里儲存著一年的花香,花香用完后,只要去服務區(qū)再換一根電管就可以了。”原來是這樣,要是我們的地球都不再使用汽油,那樣我們的天空也會更藍,空氣會更清新,這方法太妙啦!澳腔适一▓@水晶墻里有那么多水,不浪費嗎?”“那是下雨時的雨水,下雨時儲存起來,不下雨時就可以取出來用,可以循環(huán)利用的!绷к曰卮鹞。幽靜還說,“我們花果城堡都是用太陽能來發(fā)電的,這樣可以減少二氧化碳的排放!蔽胰粲兴嫉狞c點頭,是啊,我們的地球是個大家園,需要我們的呵護,回去我要告訴我的小伙伴小學五年級優(yōu)秀作文:我的家園我的夢,共同建設我們的家園。
“起床啦……”身邊傳來媽媽親切的喊聲,我立刻從夢中驚醒了,回想著夢里發(fā)生的事,我心里不禁贊嘆道:如果我的夢變成現(xiàn)實,那地球就不會有環(huán)境污染了小學五年級優(yōu)秀作文,讓我們攜手愛護我們的的家園,讓“我的家園我的夢”不會是空話。
小學優(yōu)秀作文600字 篇5
學習是學生的天職。是的,這是不可否認的。但對于一個學生來說,有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個好學生的標準之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張,還原到童真童趣的生活。
在緊張的學習之余,陪伴我最多的便是鋼琴了!
其實也是一個偶然!那年夏天,我在家沒事干,每天不是玩電腦就是看電視,爸爸很討厭我這樣無所事事就帶我來到了一個暑假班。他問我想學什么,我選擇了鋼琴。從此,我踏上了鋼琴的道路。
俗話說,干啥事都有坎兒。對于學鋼琴,我曾幾度想過放棄。因為彈鋼琴是很枯燥的。一首練習曲,彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時候,總覺得每天練琴是很浪費時間的,別人在那玩,而我確要一遍又一遍的練習著自己并不喜歡的曲目,這對于一向愛動的我來說又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動聽的曲目,我就又斗志昂揚了,直到我的努力有了收獲,很多明曲都被我攻克下來了!每當看見同學們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神,便又使我充滿力量。
現(xiàn)在,鋼琴對我來說的確成為了一種樂趣。我每天活動課如果沒事都會去練上一陣鋼琴,每天緊張的學習之余也可以通過這種方式使自己放松下來,沉淀自己的心靈。同學們有時也會點上一兩首曲子,我都會彈給他們聽?吹剿麄兲兆碓谖业那俾曋,我內心便充滿了驕傲與自豪。
雖然小時候一直處于和鋼琴反目的狀態(tài),但現(xiàn)在我們的確成為了朋友;很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結下的緣分,注定要陪伴我一生的.。我會堅持這個曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴,我在初中的苦悶與剛來時的不適應全都消失了!它幫助了我,我還要謝謝它呢!
小學優(yōu)秀作文600字 篇6
爺爺是個熱愛學習,熱愛生活,博學多才,身體硬棒的七旬老人。
在我的記憶中,爺爺成天總是板著一副面孔,很少有個笑臉,是個十分嚴肅的長者。他以自己為標準,常?磩e人的缺點多、優(yōu)點少,難有幾句鼓勵的話;他老是居高臨下,指責有多,特別是批評起人來,不留情面,叫你難堪;平時,他也從不和家人一起散步,聊天什么的。一次跟奶奶說好了出去溜達一會兒,可剛出小院不到百米,就不歡而散,背道而行了。奶奶埋怨道:“他除了工作,就是看書,心目中沒有家人!蔽野蛋德(lián)想:爺爺是不是不愛我們了?
一個星期天,他檢查我的家庭作業(yè)做錯了,不知怎么了,連改也改錯了。他大吼一聲:“面壁一個小時!”我嚇得魂不附體,叫不能叫,哭不敢哭,一旁的奶奶也不便吱聲,爸爸回來還不敢告狀。多慘!從此,我對他近而遠之,不多搭理。一段時間,甚至產(chǎn)生了錯覺,爺爺真的不愛我了?!
那是一個星期一的上午,我胃腸炎發(fā)作,疼痛難忍,堅持到中午,連午飯也不想吃,回到女生公寓午休,翻來覆去也睡不著。直到上課前,只好鼓起勇氣給爺爺打個電話,告訴了病情,還沒等話說完,爺爺忙說:“我馬上來,我馬上來……”
聽奶奶講,,當爺爺接到電話后,從午休床上翻身即起,和奶奶一起直奔兒科門診拿藥。不巧,彭瓊大夫出診了。他們倆又轉身去第三人民醫(yī)院找何大夫,不料,何大夫輪休不上班、兩個熟悉我病情的醫(yī)生都不在,怎么辦呢?無奈之下,,爺爺奶奶只好到益診診所找了一個不了解我病情的內科醫(yī)生說病拿藥。據(jù)說此間還鬧了一場笑話,藥拿出診所,藥劑師直呼:“老大爺沒付錢!睜敔敾仡^時,略顯得有些尷尬,忙說對不起,對不起!
爺爺求醫(yī)、拿藥心切,連打出租車,穿城十來公里到校,還不到一個小時。門衛(wèi)叔叔趁下課當即送藥到手,還傳達了爺爺?shù)闹甘,我邊服藥邊思考,難道就這么快?聯(lián)想之中,我恍然大悟:。≡瓉頎敔?shù)膼墼谛睦,在心靈深處……
小學優(yōu)秀作文600字 篇7
我站在鏡子前面,鏡子里有個女孩。我想,這個女孩,我再熟悉不過了。
多變的我
我真是多變,別人都說上課時的表情和下課時的截然不同,的確,就連動作也不同。而我就是上課都是多變的。小學的數(shù)學老師是“兇神惡煞”,她上課,我從來都坐得端端正正的,連大氣也不敢出。小學的音樂老師則比較民主,也不算很嚴厲。當讓我們安靜的時候,左鄰右舍隨便講一個不好笑的笑話我也會放縱地笑好長時間,然后再被老師說一頓。
“大膽”的我
上了五年級后,班主任并不很喜歡我,老是冤枉我。就記得有一次,不知是誰往飲水機那邊灑了一灘水,而我卻不知道,愣在那里等人。這時班主任走來,以為水是我灑的,便讓我干值日。不是我的責任,還背著黑鍋干,我當然不服氣,便頭也不回地走了。要下樓梯時,突然有同學叫我,說班主任找我,我就知道是什么事,便加快了腳步。老師把我訓斥了一頓,正當這時,我說道:“老師請您把事調查清楚再說,這事確實不是我干的!老師臉都氣紅了,“不是你干的,還是我干的呀!”老師望望趴在門口的同學,便說:“這事就是齊佳惠干的,對吧?”,這時同學都支支吾吾地說:“的確不是齊佳惠干的!崩蠋熣Z無倫次了,這時我又頭也不回地走了。班主任就是那個“兇神惡煞”。
快樂的我
多變的我,大膽的我都不是我最主要的特點,從小到大一直陪我走過來的就是快樂。記得有一次,我考試考砸了,竟然考了倒數(shù)第10!家長極為生氣,說我不爭氣,老師也很生氣,說我給班里扯后腿……當時我特別傷心,特別灰心。但這時,我快樂地自我安慰道:一切已經(jīng)過去,已經(jīng)很好,如果你考前三名,不是進步的空間很小了嗎?正是這樣,你不是更能進步嗎?就這樣一個小小的安慰,給了我勇氣和力量。后來我?guī)е活w快樂的心努力著,終于考了前三名。我想我成功的源泉正是沒有自怨自艾,而是快樂向前。
上初中了,缺點我會改掉,那種大膽我也不再想要了,但我希望自己永遠是一個“開心果”,味道甜甜的,很好吃……
我走開了,鏡子里的女孩也走開了……
小學優(yōu)秀作文600字 篇8
暑假中一個下雨天,全家人都在家玩,第一次煮飯。我突然心血來潮,對媽媽說:“今天中午我來煮飯給你們吃。”媽媽笑著說:“你會嗎?”我撒著嬌說:“不會。但可以學呀?不過今天我不要你們教我,我得自己獨立自主地學煮一次飯,體驗體驗煮飯的樂趣!”
我先舀了兩大杯米,然后拿去淘干凈,再把淘好的米放進高壓鍋里去煮,當我要蓋上鍋蓋時,卻發(fā)現(xiàn)沒有摻水,我又倒了好幾大杯水,然后蓋好端到天燃氣灶上開始煮。我一邊煮飯,一邊弄菜,嘴里還不停地哼著歌。十幾分鐘后開始噴氣了,我便把火關小了一點。我把菜洗好切好后,估計飯好了便把鍋端下來,然后開始炒菜。就這樣大概過了一個多小時,媽媽過來問我說:“你煮的飯該好了哦!”我自豪的說:“你放心,快好了!我保證飯香菜美。”
十二點鐘剛到,我便把菜端上桌,然后揭開鍋蓋舀飯。這時我傻眼了:我自己煮的飯竟然上面還是水呀?媽媽走過來,看了看我煮的飯,笑了笑說:“你不要光看,舀給大家嘗嘗,這可是你親自煮的飯!”“嘗就嘗,反正嘗了也不會死人。”我不甘示弱地對媽媽說。
我給爺爺、婆婆、爸爸、媽媽、舅舅都舀了一碗。誰知,媽媽才吃了一口,就笑著對我問:“你煮的到底是稀飯還是干飯。俊卑职趾途司藝L了菜和湯相視一笑沒開腔。爺爺問我:“你煮的飯怎么有煳味兒?是煳鍋巴飯,對吧?”我為了不想讓大家知道我煮的飯難吃,就故意說:“什么嗎?我煮的是稀……稀干飯,吃不來就別吃!”爺爺卻笑著詢問我:“那這煳鍋巴又是什么來著呢?”“這……這是……是……糊……糊稀干飯唄!怎么樣,這可是‘婭楠牌’的喲!”爸爸接著大笑說:“那我們今天就細細品嘗‘婭楠牌’的煳飯、淡菜、咸湯!”說完,就是一場哄堂大笑……
還是婆婆理解我,她連忙說:“大家也別笑話我大孫女了!這飯不夾不生,不干不硬,這菜有咸有淡,好,才正合我的口味。吃吧!難得婭楠的一份孝心!”
盡管我煮的飯吃起來不是那么可口,但我第一次煮飯居然不夾不生,還創(chuàng)了一個名牌,讓大家如此歡樂,我真是覺得有趣極了。呵呵!
小學優(yōu)秀作文600字 篇9
創(chuàng)建平安、和諧的社會,這是每家每戶的共同心愿,也是當今社會發(fā)展的需要?晌覀兗揖筒黄桨埠椭C,我的意見可大著呢!瞧,我們正為這事召開家庭會議呢!
首先發(fā)言的是媽媽。媽媽整天忙著上班,有時周末也忙著加班,把我可悶壞了。媽媽坐到了我的身邊說:“我對這個家確實有照顧不到的地方,但想到更多的家庭,我就應該這么做啊。身為一名護士,我的職責就是讓患者早日康復,脫離病痛的折磨,一個家庭有了健康,才會有快樂,一想到我工作一晚,又給幾個家庭帶來快樂,我的付出也是值得的!男男,你想不想看到更多小朋友的爸爸媽媽健康,讓他們開心快樂嗎?”我當然愿意了,只要我不纏著媽媽,她就會幫助更多的小朋友了啊!下次媽媽認真研讀《護理學》時,我一定不再去打擾,我一定去找有意義的事情去做。媽媽可以舍小家顧大家,我也可以!
該爸爸說話了,他是一名人民警察,在看守所上班,他們每天24小時輪流值班,在看守所的監(jiān)房上巡邏。在我心中,他這樣走走看看不是很輕松嗎?怎么也沒時間陪我呢?爸爸好像看出了我的心思,走到我身邊拍拍我的頭:“看守是很簡單,但要看到他們的‘心’卻很難啊!”原來,爸爸總利用休息時間,主動找犯人談心,給他們做思想工作,希望他們改過自新,重新做人,做一個對社會有意義的人,爸爸總是刻苦鉆研他們的犯罪心理,通過爸爸的苦口婆心,很多人的新生活已經(jīng)從看守所這里開始了……看來爸爸真為創(chuàng)建平安和諧社會貢獻了自己的一份力!
想到自己錯怪了爸爸媽媽,我慚愧地低下了頭,媽媽笑著說:“傻孩子,你的力量也不小啊,你的作文《防范勝于救災》、《長大后我也要獻血》等不是都上報了嗎?大家從你的作文中懂得預防,知道奉獻,也是為創(chuàng)建平安社會在努力啊!另外,你優(yōu)雅的舞姿,動聽的鋼琴曲都會為別人帶來快樂和歡笑啊!”
我總覺得自己做得不夠好,這時爸爸從房間拿出一張報紙,他指著一個標題,刊登的正是這次南方幾省受災募捐的消息,我們三個會心一笑,異口同聲:獻出自己的一份愛!我們三個立刻在家忙開了,捐錢,捐物……此時,我們心中只有一個信念:為構建和平安諧社會奉獻我們的一份力量!
小學優(yōu)秀作文600字 篇10
星期四的早上,我們學校的全體師生一起去番禺的大風車農(nóng)莊去秋游。同學們在車上都已經(jīng)迫不及待地問導游那里有什么玩。我們有半個小時的行程,我一路在想:那里是不是像老師說的那樣漂亮。
不知不覺,我們來到了目的地,同學們都想洪水一樣涌下車。放眼望去,那里的門口有個大風車,旁邊有個五彩繽紛的水車。我們迫不及待地進了大門,導游先帶我們去玩“強渡烏江”這個項目。這里的設施有點像特警訓練的計時爬行訓練。我排在第二,我前面的粱嘉雯非常快就過了第一關,這時我也出發(fā)了,我像一只壁虎一樣耐心地往木樁上爬,可下來的時候,我由于求勝心切,不小心摔了下來,雖然腳很痛,但我還是堅持向前進發(fā)。來到第二關,這是一張網(wǎng)狀障礙物,我手腳并用,像一只輕捷的猴子,一不小心,我的一只腳踩空,我差一點掉了下去,幸好我的手抓得緊。最后一關最難了,有兩個臺子,中間有一段距離,從上面吊下來一根繩子,你抓住繩子從一邊蕩到另一邊。我有點怕,抓著繩子遲遲不蕩,同學們見了都紛紛鼓勵我,讓我蕩過去,幾個男生站在對面自告奮勇,大聲喊:“快蕩,快蕩,不要怕,我們接住你!”。最終我鼓起勇氣,深深地吸了一口氣,抓緊繩子腳一蹬,嘿!我就像人猿泰山似的,在空中輕快地飛了過去,下面圍觀的同學都為我鼓起掌來,我心里別提有多高興!
下一個,就是我最喜歡的“鴻運滾筒”。這個游戲是要四個人一起玩的。輪到我了,我站在里面,我和其他女生一起說:邁左腳。我同時起步,不過有個同學走太快,所以我們左邊三個都摔到了,不過我們并不氣餒,我們互相扶起來,繼續(xù)向前走。我想;我們摔跤的時候,旁邊的同學都嚇壞了吧。剛才粱嘉雯還在大喊呢!全場只有男生在笑。我喜歡這個游戲,因為它告訴了我,人生跌倒了要勇敢的再站起來,不要氣餒。
雖然我們還玩了許多游戲,比如:鐵索橋、抓泥秋、激流沖浪等。不過,我感悟最深的還是:強渡烏江和鴻運滾筒。它們教會我要勇敢頑強,不要氣餒。這次秋游真有意義!
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