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學期計劃

學期計劃

時間:2021-01-03 09:14:56 學期計劃 我要投稿

【必備】學期計劃范文集錦8篇

學期計劃 篇1

  本學期,初中語文教研組工作,將繼續(xù)貫徹執(zhí)行課改精神,在新課程標準的指導下,深化語文教學改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率;以全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,大面積提高語文教學質(zhì)量為目標,結(jié)合學科自身的特點,扎實有效地開展工作,下面就作工作計劃如下:

【必備】學期計劃范文集錦8篇

  一、指導思想

  以全面推進素質(zhì)教育為目標,以實施課程改革為契機,立足校本,狠抓實效,大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。以“注重積累,培養(yǎng)習慣,指導學法,訓練思維,滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學改革,強化教師隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)化教師的教學行為。積極貫徹學校教導處工作計劃,課堂教學以精講、互動、高效為指導,教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的人文素質(zhì),開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進、真抓實干,緊緊圍繞學校本學期工作目標,認真學習《新課程標準》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革的力度,規(guī)范教學常規(guī)管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,積極推進名師工程,全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。要加強隊伍建設(shè)和學科建設(shè),向創(chuàng)新和效率要質(zhì)量,全面提高我校語文教學的效益,全面開展成長型教師群體建設(shè)活動,以推

  進課程教學為中心,課題研究為重點,促進師生成長為根本,抓好教師培訓工作,做好評析報告,大力推進素質(zhì)教育,努力提高教育教學質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力,為全體學生的健康發(fā)展服務。

  二、學好理論,更新觀念,提高素質(zhì)

  1、教研組每位成員應認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,通讀一本理論專著,圍繞“輕負高效”“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點問題,結(jié)合語文教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立正確的教學觀和學生觀。

  2、教研組每位成員至少閱訂一份語文報刊。平時,語文教師要堅持通讀兩種語文教學研究刊物,及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨向,開拓視野,拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學“內(nèi)功”,從而更好地適應素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高要求。

  3、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率,努力做到:自覺學習理論,深入研究探索,認真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,使理論學習落到實處,卓有成效。

  三、狠抓常規(guī),改革教學,提高效率

  1、落實學科教學常規(guī),重點是抓課堂教學常規(guī)的落實。語文學科教學質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī),改革課堂教學,提高課堂教學效率。全面實施素質(zhì)教育,課堂教學是主陣地。本學期,在對照新課程標準的前提下,牢固樹立教師的服務意識,轉(zhuǎn)變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學模式,研究和設(shè)計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;語文課堂教學應創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學情景,激活學生的求知欲,培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學生,照顧不同程度,不同層次的學生的學習需要,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學效率。

  2、加強常規(guī)調(diào)研,確保減負增效。本學期,教研組將配合學校通過聽課、抽查備課、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況。

  3、加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量

  ,保證課堂教學質(zhì)量。

  4、做好年青教師的傳、幫、帶工作。

  5、開展有效的教研活動。

  6、扎實有效地開展興趣小組活動,拓寬學生視野。

  7、全心全意為九年級學生服務,打好中考這一仗。

學期計劃 篇2

  分析

  通過這幾天對學生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁,班級中大部分學生對背誦的積極性較高。,能達到要求的背誦量,背誦時有一部分學生還能做到態(tài)度自然大方,深情并茂。學生平均積累了60首古詩,12個優(yōu)美片段,10個名言警句,國學經(jīng)典……有些學生還能將這些積累恰當?shù)倪\用到自己的習作中。

  存在問題分析

  1、背誦中有丟字,加字,錯背的現(xiàn)象。

  2、部分學生背誦時態(tài)度不夠自然,聲音太小,缺乏感情。

  3、個別差生的背誦的積極性和主動性不強。

  本學期創(chuàng)建

  目標

  1、通過對大量國學經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶,鍛煉并提高學生的記憶力,激活并發(fā)展學生的思維力。并帶動學生良好學習習慣的養(yǎng)成和自學能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生扎實的語言表達能力和鑒賞能力,提高學生的人文素養(yǎng)。

  2、背誦數(shù)量:背誦數(shù)量古詩差生20首,中等生、優(yōu)生25——40首。國學經(jīng)典片段5——10個。

  3、背誦內(nèi)容:《樓臺詩韻》、《超級閱讀》《國學課堂》

  主要創(chuàng)建策略(措施方法)

  1、提出背誦要求:態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚;語音、語調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦,背出詩的韻律與節(jié)奏。

  2、告訴學生背誦 “三要”:心要!獙P闹轮、不可分心;眼要準——仔細看準、全神貫注;口要到——邊看邊讀、通順流暢。

  3、課間活動時,按自愿組合的團隊做游戲,并練習背誦。

  4、進行背誦比賽:利用班隊課進行背誦成果展示,評選出班內(nèi)的背誦能手給予獎勵激發(fā)學生的背誦積極性。

  5、注意背誦內(nèi)容的平時及時復習鞏固,加強對差生的背誦能力的指導,主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。

  6、在指導背誦時注重對學生背誦時態(tài)度的自然大方,吐字清晰,背誦的準確率、背誦的感情指導,背誦的效率要高。

  7、每天回家復習10分鐘,和家長一起讀、背,營造濃厚的家庭誦讀氛圍

  8、加大檢查督促的力度,要不定期的檢查學生的背誦。采取老師檢查,小組長檢查,同桌檢查,家長檢查等形式,隨時檢查督促學生背誦。

  9、對在背誦活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學生給予表揚、頒發(fā)獎狀獎勵,鼓勵學生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量。

  1、教師出示一首詩要求學生在5分鐘之內(nèi)背誦,看看誰先背會。

  2、學生談談自己背誦的方法。

  3、老師講解幾種比較科學的背誦方法,這次要求學生選擇運用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦,看看這次的背誦效果。

  4、教師總結(jié)

  第八周

  背誦競賽

  1、古詩句接龍競賽。

  2、按春夏秋冬的季節(jié)來背誦古詩,

  3、背誦積累的片斷。

  4、背誦國學經(jīng)典。

  5、背誦名言警句。

  6、評選班內(nèi)的“背誦之星”

  7、為獲獎者頒發(fā)獎狀。

  第十二周

  背誦手抄小報展示

  將每個學生的背誦手抄小報分別展示在自己的桌子上,學生輪回展覽,評出優(yōu)秀者。

學期計劃 篇3

  歲月匆忙,一學期的教學工作結(jié)束了。欣喜的是在這匆忙的歲月流逝中,不僅留下了我們忙碌的身影,也留下了我們辛勤耕耘的足跡。本學期,我繼續(xù)擔任五年級的語文教學工作、班主任工作,一學期來,我按照學校教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  一、樹立正確的學習觀念,形成濃厚的學習氛圍。

  1、抓好課堂紀律,首先作好學生的思想工作,要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應的措施及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學生學會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記,提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,了解學生的課堂表現(xiàn),并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況,及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰,并肯定學生的'點滴進步,提高其重視度。最后,了解學生各學科的學習情況,針對個體制定措施,幫助其把學習成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部,工作實行精細化責任制。

  2、充分鍛煉學生能力,做到事事有人做,人人有事做。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學習委員每天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。除此之外,班內(nèi)還設(shè)立了許多的自愿者崗位,如:開關(guān)燈管理者,空調(diào)管理員,護花使者,多媒體管理員,圖書管理員等等。把班級的諸項事務,與學生協(xié)商,實行自愿承包,責任到人。

  二、培養(yǎng)學生的興趣,發(fā)展學生的特長,為班級爭榮譽。

  除了正常的教學和其他一些班級事務外,重要的工作就是組織,指導開展各種活動。我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好,多多注意各方面的培訓信息,與家長溝通好,做好家長,學生的思想工作,讓他們積極的參加培訓。有了這些小人才,無論是出黑板報,舉行文藝演出,還是召開運動會,都讓我省心不少,并取得了不錯的成績。在學校組織的各項活動中表現(xiàn)突出,取得了好的成績。

  三、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“心中有集體,進步靠自己”的班集體。

  根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。務必使每個學生具有服從集體,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。

  四、與各科教師加強聯(lián)系。

  積極主動和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。

  五、家校聯(lián)系,形成教育合力

  本學期充分利用手機和家長隨時聯(lián)系,把孩子在校的一些情況及時反饋給家長,讓家長對孩子在學校的情況有一個較清晰的了解,以便較好的教育孩子。這樣也調(diào)動家長的參與性,主動性,和老師,學校形成了有效的教育合力,提高了教育教學的質(zhì)量,也提升了老師,學校在家長心中的良好形象。

  總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。教無止境、學無止境,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,以便將自己的管理水平推向更高的層次。

學期計劃 篇4

  幼兒剛?cè)雸@,幼兒的德育教育尤為重要,根據(jù)園務計劃的精神,如何對小班幼兒實施德育教育,其工作重點應放在對幼兒園行為習慣的培養(yǎng),具體的措施如下:

  1、利用環(huán)境布置故事、歌曲、游戲等方法,引導幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,認識自己的教師、教室、同伴,初步了解他們與自己的關(guān)系,不怕生,不哭鬧,愿意與他人交往。

  2、引導幼兒掌握日常生活中常用的禮貌用語“教師早”“教師再見”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等。

  3、利用重陽節(jié)等教育幼兒尊敬長輩、尊敬老師,聽爸爸媽媽和老師的話,不亂發(fā)脾氣、不無理取鬧。

  4、觀看中大班小朋友的升國旗儀式,培養(yǎng)幼兒的愛國熱情,尊敬五星紅旗,初步萌發(fā)愛祖國的情感。

  5、知道幼兒園的玩具、圖書是大家的,不搶玩具、不獨占玩具,不撕圖書,不把幼兒園的東西帶回家。學習謙讓,和同伴友好相處。

  6、通過觀察,參與成人的勞動,使幼兒初步了解周圍成人勞動的辛苦,激發(fā)幼兒從事簡單的自我服務性勞動的興趣,堅持學做自己的事情。

  7、通過節(jié)日活動,讓幼兒體驗節(jié)日的歡樂氣氛和集體過節(jié)的快樂(如國慶節(jié)、元旦等)

  8、爭做文明小市民,不隨地吐痰,不隨地大小便,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護公物,愛護花草樹木。

學期計劃 篇5

  一、基本情況

  新的氣象,新的班級,新的干勁。

  很欣賞一句話:人活著就是要做有意義的事。

  干過一年班主任,感觸頗多,酸甜苦辣都有,雖然累,但是為我的學生高興,有接近一半的人上了重點班。但還是有很多不盡人意的地方,后來又想想,是自己太追求完美了,想的比做的多,這樣干事是不行的。突然想到學校還有幾個女班主任,發(fā)自內(nèi)心的佩服,咱還有什么理由不好好干呢?

  缺點很多,做不到特別嚴厲,表達能力不是很理想等等

  優(yōu)點談不上,我相信只要用心,善于思考,善于學習,會越來越好的。所以很有信心,全當做一次新的挑戰(zhàn),按計劃,一步一個腳印,腳踏實地把一件件小事干好,不拋棄,不放棄,堅持到底。

  二、工作目標

  由于理科班學生基礎(chǔ)較差,爭取在開頭讓他們養(yǎng)成好的生活和學習習慣,再看學習的進步。

  1、學習目標:在評比考試中,力爭理科平行班不做倒數(shù)第一

  2、大型活動:10個班級中,前5名

  3、學生教育:努力將高二(2)班營造成學生自己的第二個家,每一位學生都做嶄新的自我,找到自己的位置,走出屬于自己的人生道路;讓高二(2)班成為每一位學生永恒的驕傲。

  三、開班準備工作

  (一)班級管理理念的制定與灌輸

  班級管理理念:不拋棄,不放棄

  灌輸思想:

  (1)、挫折不可怕,即使被打倒了我們還可以從頭再來,只要我們不放棄

 。2)、物競天擇,適者生存

  (3)、班興我榮,班衰我恥

 。4)、要有明確的目標,細分目標決定成功

 。5)、老板定律:有責任,有激情、吃得苦,膽大心細

 。6)、好好活就是做有意義的事,做有意義的事就是好好活

  要求:從嚴做,從實做,從細做

  (二)精心準備5次班會

  1、開端教育:新起點,新開始,忘掉過去的挫折和榮譽,從頭再來;灌輸班級思想理念;走進高二個人宣言

  2、目標教育:通過講哲理故事,和著名大學視頻觀看,明確自己的目標,學生發(fā)言,總結(jié)

  3、信心教育:待定

  4、習慣教育:待定

  5、責任教育:通過觀看視頻:成功企業(yè)家吳長江,青春創(chuàng)業(yè)故事:老板定律,理解責任意識,有感而發(fā),自由發(fā)言。

  四、班委、寢室長、課代表的制定與培訓,每周一次班委會

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  開學初先讓學生自我推薦,通過書寫的辦法,寫出自己以前擔任過的職務,特長,性格、想擔任班級的什么職務,會怎么干?(要求:必須寫實話,特別是會怎么干,能干到的才寫),確定課代表和寢室長。然后篩選出班委候選人,再通過公開演講,大致選出臨時班委,任職期限1個月,1個月后,班級投票選班長,不公開,我看,再根據(jù)我的了解,定出班長,然后讓他組閣其他班委。

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  1、班級事務分類、落實,管理工作責任到人,值周制度等等

  2、共同學習班委工作要求(模范、責任、熱情、服務意識、合作,協(xié)調(diào))

  3、每周召開全體班委或核心班委會議,進行階段班級工作總結(jié)、反思和指導;前面階段由我主持,以后視情況可鍛煉班長主持。

  4、不定期的詢問、了解班委工作的困難、問題,及時給與方法的指導在大型活動中培養(yǎng)他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力

  寢室長培訓:

  寢室文化,寢室競爭意識,集體主義,計劃和目標。反思學習,要體貼關(guān)心寢室成員,拉近寢室成員距離,才能便于開展工作,對寢室成員前途的責任意識

  課代表培訓:

  責任意識,對班級本科目學習有高度責任心,如何和任課老師溝通、服務。如何收交作業(yè)與督促、統(tǒng)計、回報,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,創(chuàng)意工作

  五、學期工作重點與開展

  (一)加強常規(guī)管理,保證學習環(huán)境

  管理上更加明確、到位;好的要及時表揚,差的要及時督促

  衛(wèi)生更加細致,責任到人,最好以宿舍為單位分配好,做好觀察記錄、評比,好的要及時表揚,差的要及時督促;板報方面成立板報小組,爭取學校評比中拿獎;使兩操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風貌,加強操后點評;杜絕遲到現(xiàn)象;更有效地利用好早自習和晚自習;加強宿舍管理。

 。ǘ┖葑フn堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量,提高學習能力,促進有效學習

  學習小組的分配、活動內(nèi)容和管理,激勵學生合作意識,組間評比競爭等等;

  加強學習時間、學習安排,

  本學期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,嚴查,記錄,表揚與批評,甚至叫家長,促進學生有序、高效的學習;

  加強學習習慣和學習方法的培養(yǎng),形成良好的學習氛圍,力爭在各科考試中取得進步。利用班會的時間可進行學習方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗;

  加強課余時間的安排指導,尤其是早讀、午休和飯間空余時間,讓學生能夠在課堂學習之外,學會安排自己的時間,有計劃、有秩序的學習,提高時間的利用率,爭取高效率的學習;

  讓學生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升自己的學習能力。

 。ㄈ┘訌姲嗉w建設(shè),形成良好的班風

  1、創(chuàng)建完善的班委管理制度,班級工作負責到個人,加強班委工作的指導,發(fā)揮班級中核心力量的作用,逐步形成自主管理體系。

  2、師生溝通(可以以寫書信的形式),多與學生進行交流,開展學生思想工作,引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調(diào)整,有著明確的方向和努力的目標;并引導其學會尋求幫助,主動解決學習、生活中遇到的問題。

  3、利用班會課,加強對班級、社會和家庭的責任感培養(yǎng);動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設(shè),同學可選取感興趣的主題進行策劃主持,宿舍為單位,定期召開公開班會,增加學生的信心,培養(yǎng)他們的能力。

  4、加強班級的文化建設(shè):班級布置——幾大專欄專項專人負責,制定計劃,定期更換;班級隨想錄的建立(寫上周的得失和感想,反思和下周計劃,和未來等等,挑出好的可以張貼)。營造一種集體的氛圍,同時又能夠給學生思想上的熏陶。及時診斷班級問題,通過文化建設(shè)督促解決。

  5、結(jié)合級段和學校組織的集體活動,進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識;

  6、加強和細化對特殊學生的指導。

  7、班級細微問題的強化改正:衛(wèi)生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。

  總之,堅持自己所想的做下去,永遠不放棄進取,不求完美,但求無愧。

學期計劃 篇6

  一、指導思想

  從入學第一天開始,高標準嚴要求,高質(zhì)量開展素質(zhì)教育,促進每一位學生卓越發(fā)展

  二、奮斗目標

  以培養(yǎng)學生的自主學習能力為重點,以培養(yǎng)學生學習習慣和生活習慣的為抓手,以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標,以幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀為長期目標。

  三、工作策略

  1、從抓小節(jié)、抓細節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實處,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、以主題班會的形式展開系列大討論,形成正確的班級輿論導向。

  3、完善班級管理體制,使學生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風和學風。

  4、調(diào)動學生積極性,發(fā)揮學生自我管理的優(yōu)勢。

  5、利用多種途徑增強家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

  6、加強學法指導,提高學生的學習能力和學習水平。

  7、加強生活指導,提高學生的生活自理能力和時間合理分配能力。

  四、班級概況:

  本班共有41名同學,男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。

  五、班級組織:

  班委會成員班長:值日班長:

  團支部:書記—

  學習部:學習部長—學習委員—各科課代表

  生活部:生活部長—生活委員—勞動委員—體育委員—

  文體部:體育部長—

  后勤部:后勤部長—電教委員—安全委員—

  宣傳部:宣傳部長—委員—委員—委員—委員—

  各科課代表語文課代表:數(shù)學課代表:英語課代表:物理課代表:化學課代表:政治課代表:歷史課代表:生物課代表:地理課代表:音樂課代表:美術(shù)課代表:體育課代表:(男)(女)通用技術(shù)課代表:信息技術(shù)課代表:各組組長:

學期計劃 篇7

  在上學期里,我們開展了很多活動,取得了可惜的成績,也發(fā)現(xiàn)了很多不足,這些,都將成為我們的寶貴財富為我們以后的發(fā)展提供經(jīng)驗。為了下個學期的工作順利的進行,現(xiàn)將其作如下計劃:

  一、 積極開展納新工作

  大一新生的到來,將為我們學院增添新的活力,新會員的加入,也將為我協(xié)會注入新的血液!在新學期的開始,我們將積極準備納新工作,面向全院師生展現(xiàn)我協(xié)會風采,吸引更多的乒乓球愛好者加入我們的團隊,為我協(xié)會增添新力量。

  二、 帶領(lǐng)新成員熟悉協(xié)會。

  新成員對協(xié)會的了解不夠,不僅會影響他日后的工作訓練,也會降低他對協(xié)會的熱愛程度。所以,帶領(lǐng)新成員了解協(xié)會的管理制度,工作方法,各成員之間相互了解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的了解,我們將組織各種形式的交流會,自我介紹,才藝展示等,來使我們之間相處更融洽、和諧。

  三、 緊抓新成員訓練。

  新成員的水平肯定參差不齊,為了打?qū)嵒A(chǔ),為以后的技術(shù)訓練做準備,我們首先將對新會員進行2-3個月的基礎(chǔ)訓練,主要講練習姿勢、站位、推擋等基本動作,此外,還將對裁判知識進行講解。

  四、 組織比賽。

  本次活動是全校范圍內(nèi)開展的較大規(guī)模活動,為了培養(yǎng)我院學生團結(jié)合作、拼搏進取的精神,活躍校園氣氛,豐富同學們的課余生活,增進各系學生會間的合作交流,促進各系學生會之間的友誼,也為了鍛煉新會員的組織,策劃能力。特此舉行本次友誼賽

  我協(xié)會在安排工作計劃的同時,將根據(jù)團委領(lǐng)導老師和社團聯(lián)合會的要求指導適時地安排具體的工作,因此,我協(xié)會的工作決不只是限于以上的工作計劃。

學期計劃 篇8

  為了創(chuàng)設(shè)出新的氣象達到良好的教育教學效果,我們在學校教學工作計劃和針對本組的工作意見,結(jié)合我們語文組的工作實際,把語文組的工作做得扎實有效,保障教育教學質(zhì)量穩(wěn)步前進,特制定本計劃,請教導處及各位同仁指正監(jiān)督:

  一、總體工作思路

  1、繼續(xù)落實深化課改綱要。本學期全組將共同深入課改階段,繼續(xù)加強各年級集體備課小組內(nèi)部相互交流的基礎(chǔ)上,逐步進行全組各年級間的教學課改交流,初步形成具有教學研究雛形的組別形式,讓每一個組員試著向研究型教師轉(zhuǎn)換,以進一步促進我組的教學教研水平和教學質(zhì)量的提高。

  2、繼續(xù)以制度促管理?傮w工作事項明確化,相應制度上墻使制度明朗化,人人明了,相互提醒督促,使各項常規(guī)工作確保在全體自覺認真執(zhí)行的前提下提高常規(guī)工作完成的質(zhì)量。

  3、依據(jù)學生學習特點利于提高學生語文素養(yǎng)和適合方便教學的前提下依然延續(xù)上學期制定的1——2項長期的分階段逐步實施不斷深入的全校性文化活動,在提高語文素養(yǎng)中促進教學質(zhì)量的提升。

  二、本學期工作重點:

  1、進一步實施本組的課題研究計劃。

  2、加強網(wǎng)絡教研,改進本組及本組成員的教研博客和多媒體課的落實。

  3、積極落實七個一工程加強古詩文的誦讀活動及相關(guān)知識講座。

  4、初三的復習計劃的制定與落實。

  三、具體工作安排

  (一)以制度促管理,重視常規(guī)教學

  1、根據(jù)學校制度和本組工作計劃,將教師常規(guī)工作和組內(nèi)常規(guī)工作制度化使組內(nèi)工作及管理公開透明化。

  2、常規(guī)工作及具體要求制表上墻,并在每一次常規(guī)檢查或各類工作展開落實后及時記錄,從而便于提醒監(jiān)督考評,力求做到“懲前毖后,治病救人”。

  3、倡備課小組成員之間每兩周能互助互查,保證在學校每學期兩次大型教學檢查中過得硬。

 。ǘ┞鋵嵳n改綱要,搞好教學教研

  1、不斷組織學習新的課改理論,不斷更新觀念,以滲透指導教學。(興起再次學習《課標》的熱情,每周先學習5分鐘的《課標》)

  2、課改教學工作依然是重中之重,立足課堂,開展教研,在相互交流中共同提高教學質(zhì)量。具體:

 、沤M內(nèi)教研活動形式嘗試采用小專題式教研,把在教學中出現(xiàn)的共性問題進行梳理,然后在教研活動中一個一個的逐一研討,探索解決的方式或途徑。并力求形成組內(nèi)研討資料,經(jīng)整理,擇其優(yōu)者發(fā)布到組內(nèi)博客上,以利于交流和促進我們的實際教學。

 、评^續(xù)加強備課小組制度,以相互的合作交流和相互研討來促進教學教研水平的提高。各年級備課小組,每周至少一次較為詳實的備課記錄。每月至少有一次專題備課或?qū)嶄洸⒁噪娮游谋拘问缴辖唤M內(nèi),發(fā)布在博客上。至于備課內(nèi)容和相應的活動形式,各備課小組可根據(jù)年級特點和教學實際自行確定。

 、窍嗷W習取長補短,在組內(nèi)繼續(xù)進行聽評課活動。參與組內(nèi)講課的成員須將教學設(shè)計、教后反思發(fā)布在自己的博客上,其他成員須對其上課情況與教學設(shè)計進行對照點評回復。同時提倡各備課小組間的相互聽課評課、交流與學習,共同提高。

 、缺緦W期加強各年級階段性的測試工作。對此,組內(nèi)根據(jù)各年級的進度表全面安排,各備課小組精心組卷,學校打印,及時練習。在教學中嘗試改進訓練測試方法,用專題形式分別考查學生的基礎(chǔ)、閱讀、及“口語、交際、綜合活動”。

 、山M織教師五個一的上交評比活動。尤其是總結(jié)教學實踐經(jīng)驗促進教學,提倡案例撰寫,每周不少于一篇并及時發(fā)布在自己的博客上。

  3、技術(shù)課(遠程教育——多媒體課)提倡上好多媒體課鼓勵積極動手制作課件,自己制作的課件可上交組內(nèi)。多媒體教學簡案要以備課小組為單位集中備寫,提前上電教室。在備課中將每節(jié)課所需資料與相關(guān)課件整理成包。

  4、在網(wǎng)絡教研中,應時常關(guān)注學校教研網(wǎng)、組內(nèi)博客并及時的參與討論的回復跟帖,同時積極與外校接觸聯(lián)系,獲取有益的教學信息。

 。ㄈ┮曰顒哟僬Z文興趣的培養(yǎng)語文素養(yǎng)的提高。

  1、積極籌備七個一工程尤其是古詩文的誦讀活動。舉辦倡導以“古詩文”吟誦為主體的全校性活動。由專人負責組織,利用學校展板抄錄出來,讓全校學生抄背,融入單元測試中考查;利用學校廣播室每周進行兩次賞析朗讀。并在這學期內(nèi)進行兩次詩歌方面的知識講座。

  2、自今年起開展春季“全校讀書活動”(4月23日是世界讀書日)。

  3、舉行七八年級慶“慶母親”作文競賽。

  4、條件允許擬利用網(wǎng)絡技術(shù)擬辦一種校園刊物等內(nèi)容的活動。

 。ㄋ模﹨f(xié)助學校開展好其他有益于學校發(fā)展的各樣活動。

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