精選我的好朋友作文600字（通用47篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的好朋友作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　我的好朋友作文600字 篇1

　　我有一個(gè)長(zhǎng)著濃眉大眼，小鼻子，小嘴巴的好朋友，她叫陳星佳。

　　我們倆是形影不離的好朋友。分班后，我們不在一個(gè)班了，但我們還是心連心，關(guān)系一點(diǎn)兒也沒(méi)生疏，甚至比以前更親密了。每次下課后，我一有時(shí)間就向她那兒跑，中午和她吃完飯后就開(kāi)始搬箱子，雖然很累但我和她都是笑嘻嘻的，因?yàn)槲覀冇钟袡C(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑了！好朋友之間都會(huì)發(fā)生矛盾，有些是發(fā)生了矛盾以后再也沒(méi)有和好了；有些是發(fā)生矛盾不久后倆人都明白了，給對(duì)方道了歉有又和好了！我和陳星佳就是后一種。

　　一次中午寫練習(xí)題時(shí)，我被一題難住了，于是跳過(guò)去寫，寫到最后我把題拿出來(lái)寫，可是想來(lái)想去還是沒(méi)有頭緒。這時(shí)，我不經(jīng)意的一瞟，發(fā)現(xiàn)陳星佳的這題的答案已經(jīng)出來(lái)了，“哈哈，這下省事的多了！”想著就把頭湊過(guò)去，還笑嘻嘻的說(shuō)：“借鑒借鑒��！”可她，卻把本子一收，眉毛一挑，用她那特有的牛眼睛瞪著我，嚴(yán)肅地看著我：“你要干什么？”我說(shuō)：“你能不能把你的答案告訴我，我要用��！”她望了望我，又看了看題目，沉默了一會(huì)兒。再次用她那雙牛眼睛瞪著我，只不過(guò)，比上次圓多了，大多了�？粗�她的眼睛，我的心開(kāi)始有種畏懼，“我可以告訴你這道題是如何做出來(lái)的，但你要自己思考并做出來(lái)。”我嘴巴一厥“不想讓我看就直說(shuō)，干嘛還繞來(lái)繞去的！還說(shuō)是好朋友呢，這點(diǎn)忙都不幫�！彼�一聽(tīng)，笑了一下，拍了拍我的肩膀“如果我告訴你，下次這題又不會(huì)寫，下次不會(huì)寫……”我一聽(tīng)，就知道他又要講他的大道理，我打斷了她的話，回過(guò)頭去，嘀咕了一句“冷面人”沒(méi)想到她聽(tīng)見(jiàn)了，也生氣了。

　　就這樣，我和她冷戰(zhàn)了，見(jiàn)面也不打招呼了，飯后也不結(jié)伴了。這樣的狀況一直持續(xù)了幾個(gè)星期。在這幾星期里，我開(kāi)始反省自己，覺(jué)得很不好意思，就決定去道歉。沒(méi)想到，我倆一見(jiàn)面，異口同聲的說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”我們驚訝地望著對(duì)方，笑了……

　　我們還發(fā)誓：以后不管什么事，都不賭氣，不發(fā)脾氣。要有福同享，有難同當(dāng)！

　　我的好朋友作文600字 篇2

　　時(shí)間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來(lái)越深了……

　　第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jī)還可以，但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天，她們說(shuō)要為我補(bǔ)課!幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高，和我一起補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由荃兒為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每天放學(xué)以后。

　　因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須馬上完成家作，當(dāng)初，我覺(jué)得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢?于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。

　　我們?nèi)齻�(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績(jī)略微有些上升了。

　　但是，事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見(jiàn)荃兒似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過(guò)去，問(wèn)她怎么了?可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則荃兒不會(huì)這樣的，因?yàn)�，在我們大家眼里，她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。

　　過(guò)了幾天，荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來(lái)，荃兒因?yàn)閹椭�我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不�?tīng)爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。

　　我們聽(tīng)了，覺(jué)得很對(duì)不起荃兒，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽(tīng)他們的吧!我和小強(qiáng)沒(méi)事的!荃兒聽(tīng)了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

　　第二天，荃兒又開(kāi)心起來(lái)了，原來(lái)，她把昨天我說(shuō)的話告訴了她父母，她父母聽(tīng)了，覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。

　　好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。

　　我的好朋友作文600字 篇3

　　走路的姿勢(shì)文雅;呷湯的時(shí)候沒(méi)有聲音;她絕對(duì)聽(tīng)媽媽的話;每天的日程總是循規(guī)蹈矩;坐著的時(shí)候不駝背;笑的時(shí)候永遠(yuǎn)不露出大門牙;不到迫不得已從來(lái)不狂奔……她的優(yōu)點(diǎn)太多太多，恐怕說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。她最好的朋友——我——為此永遠(yuǎn)感到苦惱。

　　我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點(diǎn)堅(jiān)決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會(huì)發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的響聲;坐沒(méi)坐像，站沒(méi)站像;只有我那一張?zhí)煺鏍�漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡是認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我可愛(ài)。但是可愛(ài)有什么用?這年頭不講究可愛(ài)，講究成熟、美麗的淑女了。

　　我有了這個(gè)朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對(duì)象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛!在家吃飯時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒(méi)事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠(yuǎn)嘍!……”上學(xué)時(shí)，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進(jìn)校門前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點(diǎn)回來(lái)，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年�！�…”到了學(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開(kāi)了：“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn)，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個(gè)十全十美的孩子了�！�…”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。

　　不過(guò),她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí)，她被少兒頻道選中去當(dāng)演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。她抵擋不過(guò)，就讓我來(lái)幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒(méi)有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛(ài)，把她的老底都揭了：她睡覺(jué)時(shí)有什么姿勢(shì);她喜歡什么顏色;她每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué);以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)的我們是多么天真爛漫啊!

　　現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛(ài)的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力!

　　我的好朋友作文600字 篇4

　　我的好朋友，不是別人，是爸爸從內(nèi)蒙古帶回來(lái)的小刺猬。

　　小刺猬的全身長(zhǎng)滿了鋼鐵般硬刺，眼睛小小的，不過(guò)，別看它的眼睛小，嘴可是很厲害的。媽媽把它關(guān)在竹籠子里，它卻用它的小牙齒給一點(diǎn)點(diǎn)的咬破了，幸虧我去給它喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，否則它就逃之夭夭了�，F(xiàn)在它被關(guān)在一個(gè)鐵制的籠子里，但是也不老實(shí)，整天張著小嘴啃著籠子上的鐵鋼筋。我知道它不想在里面生活，想回到大自然，但是誰(shuí)讓我喜歡它呢？小刺猬，您就受點(diǎn)委屈吧！

　　它的名字還沒(méi)有呢？不能整天的叫它小刺猬吧？于是，我就想啊想啊，有了，它愛(ài)啃，也能啃，就叫它“艾啃”吧！

　　“艾啃！艾啃！”自從它有了名字后，每天閑暇時(shí)我都會(huì)來(lái)到它身旁親切地叫它。開(kāi)始它不怎么理會(huì)，后來(lái)，我一叫它，它就瞪著小眼睛，張著小嘴狠勁地咬著鋼筋，好像對(duì)我親熱稱呼的回應(yīng)。

　　看著它那可愛(ài)的樣子，就像一個(gè)頑皮的孩子，不禁對(duì)它多了一些了解。據(jù)媽媽講，小艾啃雖然身體矮小，行動(dòng)緩慢，但是它自我保護(hù)能力很強(qiáng)，一旦受外敵入侵，它會(huì)馬上將身體卷曲成球狀，將刺朝外，保護(hù)自己，而且它還會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)貕木畴S時(shí)改變自己。它是有益動(dòng)物，一年內(nèi)能吃掉很多害蟲(chóng)。聽(tīng)了有關(guān)它的故事，我越來(lái)越喜歡它了，每天我都會(huì)給它喂食，打掃衛(wèi)生，陪它玩耍，我們成了形影不離的朋友。它好像也越來(lái)越離不開(kāi)我了。昨天我沒(méi)有去看它，等今天早上見(jiàn)到它是時(shí)，它帶搭不惜理的，連眼睛都沒(méi)有睜開(kāi)，好像很生氣的樣子。啊，小艾啃，您不要生氣了，您不能沒(méi)有我，我也不能沒(méi)有您��！雖然我們相處還不到一年，但有您的這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)有了勁頭，日子過(guò)得何等快樂(lè)�。∧�耐心的傾聽(tīng)我的故事，您默默的分擔(dān)我的痛苦。

　　我唱歌的時(shí)候，您會(huì)手舞足蹈，我孤獨(dú)苦悶的時(shí)候，您會(huì)唉聲嘆氣。您雖然不會(huì)說(shuō)話，但您在我心里卻是一個(gè)“小精靈”，一個(gè)心靈相通的好朋友。只要真心相待，以誠(chéng)相處，動(dòng)物也會(huì)成為我們的朋友。您看，我和小艾啃，不是很好的朋友嗎？

　　我的好朋友作文600字 篇5

　　真正的好朋友是愿意告訴你他做了什么不光彩的事的人；一個(gè)想隨時(shí)電話告訴你；一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭又笑嘻嘻的人；一個(gè)在冬夜和你睡在一起，徹夜長(zhǎng)談的人；有時(shí)候和你不怎么說(shuō)話但是很在乎對(duì)方的人；好朋友難過(guò)，我陪你哭，我陪你笑

　　我也有很多好朋友，其中我和余俊義是最好的。她有著棕色的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，水汪汪的大眼睛，像兩顆大葡萄，聰明的小嘴有著潔白的牙齒，呈現(xiàn)出可愛(ài)的樣子。余俊逸也是我們班的才女。和我一樣，她喜歡畫畫，折紙，看書(shū)。她是個(gè)書(shū)呆子。下課后，我總是看到她看書(shū)的背影。因?yàn)樗�喜歡看書(shū)，作文寫的很好，看完讓人豎起大拇指贊不絕口。

　　我和她之間發(fā)生了很多故事，現(xiàn)在就讓我來(lái)講吧！

　　曾經(jīng)，我的語(yǔ)文成績(jī)只有86。當(dāng)我看到紅色的數(shù)字時(shí)，我感到非常難過(guò)，難過(guò)得快要哭了。這時(shí)，余俊義走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要緊，下次好好努力！”只要課前準(zhǔn)備，課后復(fù)習(xí)，課后看書(shū)，都可以考高分。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次考試，考了90分，還是不滿意。余俊義笑著說(shuō)：你進(jìn)步了，加油！我又點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：謝謝！

　　還有一次，她生日的時(shí)候，帶了一個(gè)大蛋糕來(lái)和我們分享。第一張是她自己剪的，第二張是老師剪的。蛋糕更大，上面有一些我喜歡的奶油和水果。老師讓她和她最好的朋友分享蛋糕。我想：她會(huì)給我嗎？我很期待。余俊義快步走過(guò)來(lái)，輕輕地放在我的桌子上。我高興得說(shuō)不出話來(lái)。我只是看著她，看著蛋糕。雖然沒(méi)嘗過(guò)蛋糕的味道，但已經(jīng)覺(jué)得比蜂蜜還甜了。我還在，她準(zhǔn)備拿第二個(gè)蛋糕給同學(xué)吃的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：謝謝！

　　我和她經(jīng)常一起玩，互相學(xué)習(xí)，在心與心的地方架起一座永不斷的友誼之橋。

　　耶！當(dāng)你有好朋友的時(shí)候，陽(yáng)光總是燦爛的，花兒總是燦爛的。只有當(dāng)你有了好朋友，你才意識(shí)到你擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去好朋友。好朋友的價(jià)值不在于一起走過(guò)的歲月。對(duì)一個(gè)好朋友來(lái)說(shuō)，最難得的是，其中的差別還會(huì)時(shí)不時(shí)地被人記住，你還能記得：你是我的好朋友。

　　我的好朋友作文600字 篇6

　　今天是我們相識(shí)兩周年的日子。我們約好了下午放學(xué)以后一起出去慶祝一下。|我早早的就買好了一個(gè)小禮物，就是為了給她一個(gè)驚喜。說(shuō)到這里，你肯定很好奇，我說(shuō)的她是誰(shuí)。哈哈，告訴你們吧，這個(gè)她，就是我最最最好的朋友-紅紅。她是我在初中入學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。說(shuō)起我們的相識(shí)，還真是像一場(chǎng)鬧劇呢。剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校有一個(gè)短時(shí)間的軍訓(xùn)。所有的學(xué)生都要去教務(wù)處領(lǐng)自己的用品，包括迷彩服和統(tǒng)一的床單被罩什么的。就在期間，我們?cè)谌撕Ｖ心缅e(cuò)了行李箱。一直到了宿舍里要打開(kāi)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，就這樣，我們都在尋找自己的行李箱�？赡苓@就是冥冥中注定的緣分，我們都在尋找著彼此。軍訓(xùn)完之后我們又重新分了班，我們被分到了一起。后來(lái)因?yàn)槟缅e(cuò)行李箱的事情，我們主動(dòng)坐了同桌。就這樣，一起，兩年了…

　　其他同學(xué)說(shuō)我和紅有著非常相似的性格，脾氣。其實(shí)我們還有著很多相似的地方。比如說(shuō)，我們都偏語(yǔ)文科目，都不喜歡甚至理解不了物理科目。都喜歡黑白格調(diào)，都不喜歡甚至害怕貓咪，我們還喜歡一樣的明星，我們都驚于兩個(gè)人竟然有這么多的相似之處，這使我們心里更加進(jìn)了一步。我們以后的相處更加的融洽。我們一起探討作業(yè)，一起互相幫助，一起上學(xué)，一起吃飯。我非常享受我們?cè)谝黄鸬臍g笑和快樂(lè)。我也非常的愛(ài)她…

　　兩年了，我們也有過(guò)一些小別扭，小吵鬧�？赡苁翘�在乎對(duì)方了，偶爾一次的和其他同學(xué)一起放學(xué)吃飯，可能會(huì)讓彼此接受不了，覺(jué)得對(duì)方拋棄自己了，心里會(huì)有一些小別扭。但是只要我們主動(dòng)溝通，主動(dòng)交流，就又非常的鐵了。

　　很多時(shí)候，沒(méi)有辦法細(xì)說(shuō)更多的感受，只能說(shuō)，我的人生路上有這樣一個(gè)好朋友，我覺(jué)得非常的幸福。而且我還愿意執(zhí)她之手，與她一起友誼天長(zhǎng)地久。

　　未來(lái)的路，我們還要一起走…

　　我的好朋友作文600字 篇7

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙黑黑大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。提起她，每個(gè)人都翹起大拇指。她是誰(shuí)？她就是我們班的田甜。

　　她非常樂(lè)于助人，上次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，她和張?jiān)露即�表我們班參加了長(zhǎng)跑比賽。比賽都快開(kāi)始了，可張?jiān)逻�沒(méi)有借到跑鞋。田甜見(jiàn)了，把自己的跑鞋借給了張?jiān)�。張�(jiān)逻B連擺手，搖著頭說(shuō)：“不行，你把跑鞋借給了我，你怎么跑呀？”田甜一邊從書(shū)包里掏出一雙舊跑鞋，一邊說(shuō)：“你穿吧，我這兒還有一雙呢�！薄翱赡愕呐苄�又小又舊，不合腳，怎么跑呀？”張?jiān)乱贿呎f(shuō)，一邊把鞋還給田甜。倆人互相推辭著，這時(shí)，老師吹哨了，讓比賽選手做準(zhǔn)備。田甜不容分說(shuō)，把新鞋穿在了張?jiān)碌哪_上。然后拉著張?jiān)氯テ鹋芫�做準(zhǔn)備。

　　比賽開(kāi)始了，穿著新鞋的張?jiān)逻b遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而田甜因?yàn)樾�太小，不合腳，班里跑得最快的她名落孫山了。

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們都替她感到惋惜�？伤齾s沒(méi)當(dāng)回事地說(shuō)：“誰(shuí)跑第一不都一樣，為班里爭(zhēng)了光就行了，雖然我沒(méi)跑第一，但張?jiān)骂I(lǐng)到了第一，為班里爭(zhēng)了光，這不是好事么，還惋惜什么�！�

　　田甜樂(lè)于助人的事還很多，如：誰(shuí)的東西沒(méi)帶，她準(zhǔn)借；班里記好人好事的本子壞了，她準(zhǔn)換；圖書(shū)角的書(shū)壞了，她準(zhǔn)補(bǔ)；要為誰(shuí)捐款，她準(zhǔn)帶頭捐……

　　她不光樂(lè)于助人，還學(xué)習(xí)進(jìn)取。她不光自己的學(xué)習(xí)在班里名列前茅，還組織了“一幫一”活動(dòng)，幫助差生培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)。生病了，他仍堅(jiān)持上學(xué)。

　　她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師教給她的任務(wù)，她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好，她肯定帶頭管理。有一次開(kāi)班會(huì)，她是主持人，可那天她生病了，但在開(kāi)始的前一分鐘，她又出現(xiàn)在大廳，帶病主持了班會(huì)，開(kāi)完班會(huì)，她才回家休息。

　　這就是我那樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)進(jìn)取、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好朋友——田甜。

　　我的好朋友作文600字 篇8

　　好朋友是生命里一頁(yè)最美麗的風(fēng)景。所謂好朋友必須相對(duì)于兩個(gè)人而言，只有兩個(gè)人心性相怡，彼此坦誠(chéng)相待，才能互稱好朋友。

　　古代，李白和杜甫的友情實(shí)為經(jīng)典，但他們的交往，是那么短暫，相識(shí)已是太晚，作別又是匆匆，有如白馬過(guò)隙，匆匆而別，從此再也沒(méi)有見(jiàn)面。多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中，而李白也應(yīng)該在思念之中吧，而杜甫的名字竟再也沒(méi)有在李白的詩(shī)中出現(xiàn)。即使李白不再思念杜甫，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)。李白對(duì)他無(wú)所求，他對(duì)李白也無(wú)所求。

　　有時(shí)友情也是需要用精妙的辦法來(lái)維持。

　　辦法是淡化友情�！熬�子之交淡如水，”只把維持微笑點(diǎn)頭之間，維系于影影綽綽之間。友情和相識(shí)有什么區(qū)別?與其說(shuō)是維護(hù)，不如說(shuō)是窒息，而奄奄一息的友情還不如沒(méi)有友情，對(duì)此我們都深有體會(huì)。友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重，因此，它在輕松人類的時(shí)候也在輕松自己，凈化人類的時(shí)候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿：當(dāng)人類在最深刻地享受友情時(shí)，友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。

　　現(xiàn)在，即便我們擁有不少友情，但它們都是殘缺的，原因是我們自身它也還是殘缺的，原因在于我們自身還殘缺。世界理應(yīng)給我們更多的愛(ài)，我們理應(yīng)給世界更多的愛(ài)，這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開(kāi)始飄落。生命傳代的下一個(gè)季度，會(huì)是智慧強(qiáng)于博愛(ài)，還是博愛(ài)強(qiáng)于智慧?現(xiàn)今還是稚嫩的心靈，會(huì)發(fā)出多少友情的信號(hào)，又會(huì)受到多少友情的滋潤(rùn)?這是一個(gè)近乎宿命的難題，完全無(wú)法貿(mào)然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過(guò)的風(fēng)，有點(diǎn)涼意。

　　好朋友是一杯靜心的清茶。兩個(gè)知心的朋友，一如茶和水彼此能夠拋卻私心雜念融合在一起，便煥發(fā)出了人生至真至誠(chéng)的友誼。

　　我的好朋友作文600字 篇9

　　中國(guó)的剪紙博大精深，一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在剪紙藝人手中翻來(lái)剪去，一幅幅栩栩如生的剪紙便完成了。

　　瞧！在這幅剪紙中，一頭老牛定定地站立在草地上，雙眼炯炯有神，牛角上有兩只小鳥(niǎo)。一個(gè)男孩坐在牛背上，赤裸著上身，背后掛著一個(gè)斗笠，正準(zhǔn)備把站在草地上的另一個(gè)小男孩拉上牛背。另一個(gè)小男孩身著一件小背心，還背著一個(gè)筐子。看著這幅剪紙，我不由展開(kāi)了想象的翅膀——

　　從前有個(gè)放牛娃，他很自私，自己的牛從不肯給給別人騎。一天，他去放牛，碰到了鄰居杜小康。杜小康懇求他說(shuō)：“放牛哥，我媽媽讓我把這筐魚(yú)送到外婆家去。我走累了，你能順路帶我一程嗎？”“杜小康，別以為你是我鄰居我就會(huì)幫你！牛是我的，你想得美！”接著，放牛娃理直氣壯地走了。老牛時(shí)不時(shí)發(fā)出“哼，哼 ”的聲音，仿佛為杜小康憤憤不平。幾只小鳥(niǎo)在放牛娃頭上盤旋，嘰嘰啾啾，好像在批評(píng)放牛娃。因此，放牛娃沒(méi)有一個(gè)朋友，他很苦惱。他問(wèn)媽媽，怎樣能交到朋友。媽媽說(shuō)：“這全是你自私惹的禍，只有你自己才能解決�！�

　　第二天，放牛娃又遇到了小康， 小康還是背著一個(gè)大筐子。放牛娃本來(lái)想不理小康，但他想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話，于是他笑著對(duì)小康說(shuō)：“小康，讓我們一起玩吧，你快上來(lái)�！毙】氮q豫了一下。放牛娃又說(shuō)：“別客氣，我們是好朋友！”他一邊說(shuō)，一邊把小康拉上了牛背。在牛背上，小康滿懷感激地說(shuō)：“放牛哥，真謝謝你了。我剛摘了一些果子，正愁筐子太重呢！”小康一邊說(shuō)，一邊打開(kāi)筐子，拿出兩個(gè)蘋果，遞一個(gè)給放牛娃：“給，我們一起吃吧！”他們倆高興極了，一邊啃著蘋果，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，他們倆成了好朋友。老牛笑了，為放牛娃樂(lè)于助人而高興；鳥(niǎo)兒叫了，仿佛在說(shuō)：“放牛娃，你真是太棒了！”從此以后，放牛娃樂(lè)于助人，結(jié)交了許多好朋友。

　　“嗖”！思維的時(shí)光機(jī)把我拉回現(xiàn)實(shí)，我看著這幅剪紙說(shuō)：“自私自利的人是永遠(yuǎn)交不到好朋友的�！�

　　我的好朋友作文600字 篇10

　　每個(gè)人都需要幫助，每當(dāng)朋友幫助了你就一定要學(xué)會(huì)感恩，這樣才會(huì)有更多的朋友。

　　一天下午，英語(yǔ)課上，老師讓我們打印第三單元的知識(shí)點(diǎn)，老師說(shuō):“如果明天帶不過(guò)來(lái)，就到我的辦公室來(lái)�！蔽页鲂ｉT時(shí)還想著明天千萬(wàn)不要忘了，可是回到家做完作業(yè)后，漸漸地就把它忘到了九霄云外。

　　第二天到學(xué)校，晨讀時(shí)，我拿出了課程表，第一節(jié)英語(yǔ)，第二節(jié)語(yǔ)文……哦！糟了，昨天我忘了打印知識(shí)點(diǎn)了，我這才想起來(lái)！我的心一沉，仿佛看到我到老師辦公室被罵的場(chǎng)面，還有其他老師注視著我的尷尬。我很害怕，想去打電話讓媽媽給我送過(guò)來(lái)�？梢幌�，媽媽去上班了，爺爺又不會(huì)打印，怎么辦呢？我的同桌似乎看出了我的心事，對(duì)我說(shuō):“你怎么了？”我回答道:“昨天我忘了打印知識(shí)點(diǎn)，一會(huì)兒上英語(yǔ)課我就慘了。"他笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我昨天多打了一份。這一份就送給你吧�！蔽疫B忙道謝。英語(yǔ)課時(shí)，我看到一些同學(xué)沒(méi)有帶，被老師點(diǎn)名，而且站了起來(lái)，同學(xué)們都看著他們，十分尷尬。如果我也是他們中的一個(gè)，肯定也想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，我不由自主地看著他，對(duì)他的感激油然而生。我很輕松地通過(guò)了老師的檢查，我心里的石頭才終于落了地。我想，有機(jī)會(huì)的話我也要幫助他。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一天上午，上美術(shù)課，我同桌帶了一包彩紙，他想做一個(gè)城堡。他左剪一刀，右剪一刀，一個(gè)城墻就做好了，一個(gè)城樓做好了，又做了城堡上的一面旗，可是卻忘帶膠棒了。他四處向同學(xué)們借，可同學(xué)們都沒(méi)有帶，他說(shuō):“如果沒(méi)用膠棒粘上，就會(huì)散開(kāi)�！蔽曳�遍了書(shū)包，終于找出了膠棒。他用完后，連忙向我道謝。我心里比吃了蜜還甜，我們成了好朋友。

　　俗話說(shuō):患難見(jiàn)真交，果真如此。只有心懷赤誠(chéng)，才會(huì)對(duì)別人施以援助。只有心懷感恩之心，才會(huì)在別人患難時(shí)不離不棄，伸出援助之手。因此，困難時(shí)能彼此伸出援助之手，才是好朋友。愿我們真誠(chéng)相待，友誼長(zhǎng)存。

　　我的好朋友作文600字 篇11

　　天空十分陰暗，沉沉地，見(jiàn)不到一點(diǎn)兒暖陽(yáng)。雨也不給好臉色，豆大的雨珠如水簾，如掉了線的珍珠，“撲嗒撲嗒”互相追趕著砸下。傾盆大雨中，一位十一二歲的女孩，眨巴著大眼，開(kāi)朗地笑著，撐傘時(shí)總要往另一個(gè)女孩那邊傾，遇到泥濘總要叮囑上一兩句。

　　她便是我的朋友―吳雨恬。她屬于那種奶油味兒的女孩，皮膚很細(xì)嫩，臉蛋很白凈，像一只一掐就破的水蜜桃。雙眸含水，一對(duì)秋瞳仿佛會(huì)說(shuō)話，戴著一副很相襯的粉藍(lán)邊際的眼鏡。她的笑那么陽(yáng)光明媚，使人凍僵的心即使布上漫天漫地的雪，也有了溫度，突然回暖。

　　那一次，我作文拖了后腿，考得很差。我在空曠的教室里抽泣。她蓮步而來(lái)，拍拍我的背，地上一張紙巾:“沒(méi)事的啦，我考得也不好呢。這回考卷有點(diǎn)偏難，你的作文也已經(jīng)很不錯(cuò)了，就是稍微有點(diǎn)跑題。下次認(rèn)真審好題，好好把握。”一番安慰下，我終于又綻笑顏。

　　那天下午放學(xué)，下了大雨。我這個(gè)“倒霉蛋”還真是倒霉到底了，連傘都沒(méi)帶。我的心情一下子布滿陰霾。

　　怎么辦……焦急如火焰，竄上了我的心頭。

　　這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，攏了攏額前的發(fā)：“你沒(méi)帶傘啊?我送你回家吧�！�

　　“不用了，”我擺擺手，“我們倆家的路線不同�！�

　　她卻執(zhí)意要送，將我拉進(jìn)她的傘里:“沒(méi)事的。”

　　一路上，她給我講了許多有趣的事。

　　“你知道嗎？我小時(shí)候有一次和我弟玩‘詞語(yǔ)接龍’，接到我名字里的那個(gè)‘恬’字，我弟竟然說(shuō)‘恬不知恥’!”

　　我捧腹大笑。

　　到拐彎路口，我松開(kāi)她的手，倔強(qiáng)地不讓她再送，讓她回家。她接連叮囑我要小心泥濘，別在路上多逗留一類話才揮手告別。

　　回到家，她打來(lái)一個(gè)電話：“到家了嗎？身上有沒(méi)有淋濕啊？”

　　我泣不成聲。有一種朋友不需要解釋，是伙伴，是知己，是閨蜜，是夕陽(yáng)下的嬉戲打鬧，是大雨中的巧笑嫣兮，是年輪里的宛轉(zhuǎn)友誼。

　　我的好朋友作文600字 篇12

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的弄壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩爛了。我很生氣，一把奪過(guò)她的小木船，使勁地砸到地上，又在小木船上亂踩，小木船頓時(shí)成為了一堆破爛。陳明的眼里充滿著淚花，頭也不回得沖出了教室。

　　“叮鈴鈴”上課了，陳明滿臉淚水得回到了座位上。老師進(jìn)來(lái)了，看著陳明那傷心的模樣，臉上現(xiàn)出一副疑惑不解的樣子。老師走到陳明的位子上，問(wèn)陳明怎么哭了，陳明不說(shuō)話，老師再三問(wèn)她，她還是無(wú)語(yǔ)，低著頭，默默的哭，臉憋得紅彤彤的像一個(gè)紅蘋果。在這時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)明了原因。老師退了幾步，退到了我的位子上，親切溫柔地問(wèn)我，你為什么要把陳明的小木船弄爛？我正想說(shuō)是陳明先弄爛我的的，可是這時(shí)，同學(xué)們都七嘴八舌地在亂說(shuō)，說(shuō)是什么我先弄爛陳明的小木船的，我無(wú)聊等。

　　老師向這些亂說(shuō)的同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么似的，踏著輕快的腳步走到了講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面指責(zé)了我。我慢慢地低下頭，嘟著嘴，紅著臉，一副受委屈的樣子，心想：這下好了，跳進(jìn)黃河也洗不清了，都怪陳明，氣死我了！

　　“叮鈴鈴”下課了，我氣憤地回頭望了望做在我身后的陳明：滿臉淚水，明亮，傳神，淚珠在里面打著架的迷人大眼睛，可憐巴巴地望著我，那張好久未開(kāi)口的櫻桃小嘴終于張開(kāi)了�！皩�(duì)不起”這帶著鼻音的三個(gè)字從她的嘴里輕輕地蹦了出來(lái)。這時(shí)，我心中的怒火像被一桶水給澆滅了，“仇恨”不攻自破了。我迅速地回轉(zhuǎn)過(guò)頭，心怦怦跳跳的，像小鹿在亂跳，心想：我是不是做錯(cuò)了，我是不是應(yīng)該也向陳明道歉？矛盾的心理讓我迷失了方向。

　　我再次轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著她，讓我自己也意想不到的是，我居然和陳明一起不約而同地站了起來(lái)，不約而同地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。兩人牽手又成了好朋友。她笑了，我也笑了，路過(guò)這里的班主任看到我們從舊為好也笑了，全班同學(xué)都笑了，笑聲洋溢著整個(gè)班。

　　我的好朋友作文600字 篇13

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫江。圓圓的身體，像藕一樣，手腳的肉像個(gè)小球，很可愛(ài)！每次見(jiàn)到他，我都能回憶起幾件有趣的事。

　　我和他同路，所以經(jīng)常在路上玩。一天，我們手拉手走在回家的路上。突然在路上看到一根麻繩，馬上想起了學(xué)校激烈的拔河比賽。我趕緊跑去提繩子，問(wèn)他：“一起拔河比賽怎么樣？”他高興地回答：“好！”他擦了擦手，搖了搖胖乎乎的身子和書(shū)包，準(zhǔn)備好了。我把繩子的一端遞給他，準(zhǔn)備好了。“123”一到，我和他立刻翹起身子使勁往上拉。我看到他咧著嘴咬著牙，瞇著眼，臉漲得像個(gè)紅柿子，嘴里不停地發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音。

　　在這段緊張的時(shí)間里，繩子像開(kāi)玩笑一樣斷了，我趕緊往后退了幾步，一下子坐在了地上。蔣趕緊退了兩三步，正要站穩(wěn)。他腳下的一堆石頭絆倒了他�！芭丁钡囊宦暎�他從石墩上翻了個(gè)身。以前，我是拜倒在石榴裙下的。我嚇得忍不住屏住了呼吸。我看到他摔倒了，很久沒(méi)有起來(lái)。我趕緊跑去看他。幸運(yùn)的是，他背上有一個(gè)書(shū)包，沒(méi)有摔倒。但是現(xiàn)在，就像烏龜一樣，他的書(shū)包太重了，爬不起來(lái)。他躺在那里，對(duì)著天空嘆息。我把他拉起來(lái)問(wèn)他怎么樣，他卻笑得合不攏嘴，翻著滑稽的筋斗，路邊的人都笑了。他自己笑了笑，站起來(lái)，撅著小嘴說(shuō)：“這該死的石頭！”

　　我經(jīng)常在他家門口下棋。輸了會(huì)難過(guò)，跺著腳，走來(lái)走去，苦苦的對(duì)自己抱怨：“喂，就是這個(gè)！”當(dāng)他贏了，他會(huì)開(kāi)心地笑。他窄窄的臉又紅又圓，忍不住發(fā)出一聲得意的“是啊”。那個(gè)動(dòng)作一點(diǎn)都不在家，真的很搞笑很可愛(ài)，有些像小孩子！

　　這是我的好朋友——江，一個(gè)可愛(ài)的人！【文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)】

　　我的好朋友作文600字 篇14

　　佛說(shuō)，前生五百次的凝眸，換今生一次的擦肩。你我的相識(shí)，相知，是上天給予我的最大恩賜。

　　有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，朋友是什么。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)椋�我還不曾遇見(jiàn)你�，F(xiàn)在，我可以笑著對(duì)她說(shuō)：朋友，就是在下雨時(shí)，為你撐起傘的人；朋友，就是在悲傷時(shí)，為你遞手帕的人；朋友，就是在快樂(lè)時(shí)，陪你一起沒(méi)心沒(méi)肺笑的人；朋友，就是在煩悶時(shí)，為你犧牲形象，逗你樂(lè)的人；朋友，就是不管你對(duì)她怎樣，都不會(huì)在意的人。

　　還記得你笑的時(shí)候，表情是傻乎乎的；還記得你哭的時(shí)候，眼圈是紅紅的；還記得你生氣時(shí)，眉頭是緊鎖的；還記得你被欺負(fù)時(shí)，小臉是氣鼓鼓的。也許這些你都不以為然，我卻深深記在心中。

　　而我呢，會(huì)對(duì)你做一些傻事，還記得小的時(shí)候嗎？我曾干過(guò)多么幼稚的一件事啊，因?yàn)槟愫土硪粋�(gè)同學(xué)比較要好，我甚至還吃醋到給你寫了一封絕交信。呵呵，現(xiàn)在想一想，那時(shí)的我，真是不理智，作為你的朋友，我應(yīng)該放你去更為廣闊的天空飛翔，怎么還會(huì)禁錮你的自由呢？但，這也是我在乎你的體現(xiàn)。

　　記得去學(xué)校看分班名單的時(shí)候，我的心里不停地咚咚跳著，一直在想，一定要和你分在一個(gè)班，一定要。感謝上帝，他聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，我的希望沒(méi)有落空。

　　第一次展開(kāi)新的學(xué)校生活，我們都很好奇，面對(duì)那么多陌生的同學(xué)，害羞的我總是不敢張口說(shuō)“你好”，唯一和我作伴的，就是你。而心地善良，溫柔的你，總是會(huì)結(jié)交許多朋友。也許，這就是我們的不同吧。

　　但現(xiàn)在的我們，似乎相處的時(shí)間少了，分歧也越來(lái)越大了，也許是慢慢長(zhǎng)大的我們，都變了吧!可是，幾年的友誼，幾年的感情，哪能說(shuō)散就散啊，我不愿意放棄，放棄你，我最好的朋友。所以呢，我們都要努力，努力適應(yīng)對(duì)方！

　　上天，派我在這一世遇見(jiàn)你，他對(duì)我說(shuō)，一定要好好珍惜你，因?yàn)槟闶俏乙惠呑拥呐笥选?/p>

　　我的好朋友作文600字 篇15

　　我是東風(fēng)西路二年級(jí)8班的小學(xué)生，運(yùn)動(dòng)和閱讀是我最愛(ài)，鋼琴是我的藝術(shù)創(chuàng)想，好動(dòng)的我，特別喜歡結(jié)交朋友，語(yǔ)言豐富、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、敢于創(chuàng)新的我，特別受朋友們的歡迎。

　　我們學(xué)校組織開(kāi)展?fàn)帯昂门笥颜隆钡臓?zhēng)章活動(dòng)，我特別高興，覺(jué)得自己肯定能拿到這“好朋友章”。我有很多朋友，比如我本班的同學(xué)有幾個(gè)好朋友，我們常常一起學(xué)習(xí)、玩、做游戲等；我參加的各種興趣班也有許多朋友，我們經(jīng)常在一起參加比賽；我的鋼琴學(xué)習(xí)班有一些“鋼琴王子班”的朋友，經(jīng)常在一起彈琴論藝；我居住的小區(qū)有我喜愛(ài)的同伴朋友，經(jīng)常在一起說(shuō)笑追趕；我乘坐的校車又有許多朝 去夕回的朋友，我按照“好朋友章”的要求，用作業(yè)本把周圍好朋友的電話和出生日期記下來(lái)，親手準(zhǔn)備各式各樣的生日卡片，到他們生日的時(shí)候就送給他們，祝賀好朋友們生日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　我的爸爸告訴我：作為一個(gè)男同學(xué)要有男子漢氣概，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助別人，懂得分享。假期的時(shí)候，經(jīng)常約上好朋友們一起到操場(chǎng)騎車、溜冰、玩滑板、打籃球，增強(qiáng)朋友之間的交流，加深友情。記得這次寒假我們《快樂(lè)作文班》幾個(gè)同學(xué)一起到鐘落潭參與“陽(yáng)光綠道，走進(jìn)大自然”的綠道游活動(dòng)，在綠道上我們同學(xué)們一起暢聚游玩，在大片的草莓園里我們?cè)谝黄鹫�取果�?shí)，品嘗獨(dú)特的田園歡樂(lè)。隨后，我和幾個(gè)同學(xué)一起騎上自行車，在平坦舒適的荔枝林綠道上，進(jìn)行一次單車比賽，相讓相愛(ài)，分享快樂(lè)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我又認(rèn)識(shí)許多新朋友，這樣的活動(dòng)以后我想要多參加一些。周末有空的時(shí)候，經(jīng)過(guò)爸爸、媽媽的同意，我也會(huì)邀請(qǐng)好朋友到我家里來(lái)玩，我和好朋友一起下象棋、軍棋，有時(shí)也在網(wǎng)上PK。

　　千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見(jiàn)，心誠(chéng)相待，這次“爭(zhēng)好朋友”章活動(dòng)，我想與朋友們更加友好相處，有什么喜怒哀樂(lè)要告訴他們，最好能夠選擇一個(gè)好天氣組織一次朋友聚會(huì)春游，結(jié)識(shí)新朋友不忘老朋友，讓我們友誼常青。

　　我的好朋友作文600字 篇16

　　一首歌的歌詞寫得很好：“朋友會(huì)相伴一生，但那些日子一去不復(fù)返，他們會(huì)被愛(ài)一輩子……”每個(gè)人心里都有一個(gè)知己，我最好的朋友是曹玉峰。

　　我和她認(rèn)識(shí)三年多了，友誼深厚。然而，我們必須彼此分離。等她回重慶，我只能留在這里�；氐侥感＃�面對(duì)所有熟悉的事情，想起那些無(wú)辜的往事，我哭了。我用眼睛看到的一切都是朦朧的，我真的不明白.當(dāng)我在老師辦公室的電腦里看到老師和她的聊天記錄時(shí)，我的記憶泛濫，眼淚忍不住掉了下來(lái)。

　　昨晚夢(mèng)見(jiàn)曹金鳳，哭醒了，開(kāi)始回想我們?cè)谀感５娜兆�。它是如此快�?lè)和珍貴，雖然我們有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵，當(dāng)然這是一個(gè)笑話。我和她有種心靈感應(yīng)。她在想什么我都知道，我心里想什么她當(dāng)然也知道。有一次，在課堂上，語(yǔ)文老師在課堂上談到了一個(gè)詞“接君”。我們立刻想到了大明星林俊杰，然后我們異口同聲地說(shuō)：“君潔，太肉了！”然后，我們相視一笑，覺(jué)得叫林俊杰接君有點(diǎn)惡心。我們就像一對(duì)形影不離的小姐妹，天天如此

　　都很開(kāi)心。在校外，由于我們家離得很近，所以我們經(jīng)常相約一起出去尋找寫作的靈感，而我們總是第一個(gè)想到的就是公園里的小花園。在那里，不同的季節(jié)都有獨(dú)特的美，而在我們筆下記錄的不僅僅是大自然的美，還有我們友誼的美好、純真。

　　以前，我們總是覺(jué)得時(shí)間是無(wú)限的，后來(lái)才知道后悔，我們應(yīng)該更加珍惜在一起相處的日子。在她離開(kāi)的前一天，我們?cè)诩蚁鄵砀鎰e，我哭了，她一向比我堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭，但也掩飾不住離別的愁緒，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻還堅(jiān)持笑著來(lái)安慰我。

　　在她離開(kāi)后的日子，我時(shí)常想起和她在一起的美好時(shí)光，我相信，她也一樣。時(shí)間可以沖淡以往的回憶，但沖不走我們的友誼，我會(huì)好好珍藏著這永不褪色的友誼。我深信，長(zhǎng)大以后，我們一定會(huì)在某個(gè)角落再次相遇！

　　我的好朋友作文600字 篇17

　　陌生的教室散發(fā)著陌生的氣息。初中開(kāi)學(xué)第一天，我坐在教室里，望著窗外偶爾飄落的樹(shù)葉，這新的開(kāi)始，給我一種莫名的恐懼，心里有絲絲忐忑。

　　“啪”地一聲，門開(kāi)了。我看到一個(gè)女孩莽莽撞撞地沖進(jìn)來(lái)。她臉上掛著汗珠，頭發(fā)胡亂地散開(kāi)，站在原地喘著粗氣，半晌，抬起頭來(lái)，晶亮的大眼睛里透露出不安�！袄蠋煛�…”“坐下吧。”她慌忙低下頭去，向前走了幾步，坐在了我身邊。

　　我細(xì)細(xì)地看了她一番，她眉宇間有一種靈氣，斜斜的劉海服服帖帖地乖順地趴在她的額頭上�？粗�她，心中升騰出一種莫名的情感�！澳阕叩倪@樣急，有什么事嗎？”我問(wèn)�！鞍�，哦……”就這樣，我和她有一搭沒(méi)一搭地聊了起來(lái)。和她相識(shí)的瞬間，好似有股清泉緩緩地一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我心里。緩緩的，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我的心里，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

　　她叫魯星妤。

　　下午，大掃除過(guò)后。天已經(jīng)很晚了，教室里，人已經(jīng)走散了，四周很靜謐。涼風(fēng)通過(guò)窗棱，悠悠地吹進(jìn)來(lái)。

　　我提著清潔用具，另一只手拎著沉重的書(shū)包。嘴上雖不出聲，可心里卻在吶喊：“重死了！”怎么辦？想到路途遙遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，再看看外面。我面露難色�！耙�不？我陪你走一段�！彼�慢慢走過(guò)來(lái)，手搭在我的肩上，眼睛定定的看著我，似乎我心底的秘密都被她看穿。有人幫我分擔(dān)，我如釋重負(fù)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一只白凈的手伸了過(guò)來(lái)，拉住我的手，還有一只手，接過(guò)了沉甸甸的袋子。抬頭，看見(jiàn)她如花似的笑顏，如細(xì)柳般柔軟的頭發(fā)，在背后一甩一甩，雙腳輕快地踏著步，仿佛列隊(duì)儀式似的，腳步很有力。從她身上我感覺(jué)到一種無(wú)可言說(shuō)的暖意。

　　她陪我走到了巷子口，轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“你愿意做我的好朋友嗎？”我似乎能感覺(jué)到她的聲音里有一股力量，懷抱著我�！昂冒�！”嘴角45度上揚(yáng)，笑容蔓延開(kāi)來(lái)，融進(jìn)我的心里。

　　你好，朋友！這似曾相識(shí)的感覺(jué)越發(fā)地清晰。

　　我的好朋友作文600字 篇18

　　欣是我的初中同學(xué)，是個(gè)個(gè)子高挑，皮膚白凈的女孩。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾總是在她腦后蹦來(lái)蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐�的話題，所以很快成為好伴侶了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，當(dāng)我參加田徑角逐后，正準(zhǔn)備回到觀眾席，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來(lái)，本來(lái)是欣。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說(shuō)：趕緊穿上，別感冒了。接著她抱了抱我又說(shuō)：等一會(huì)我跑完了，你也這樣拿著我的校服飛奔而來(lái)，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺(jué)。

　　好，好，必然，必然！我哈哈大笑起來(lái)。

　　第一次跟欣接觸是因?yàn)槲业耐�桌，那時(shí)候剛剛踏入初中，還都不是很熟悉。

　　英語(yǔ)課上，同桌問(wèn)我一道英語(yǔ)題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)都不會(huì)，他自然不平氣。于是我被英語(yǔ)老師點(diǎn)名，問(wèn)為什么說(shuō)話。唉，無(wú)話可說(shuō)，等著挨罰吧。

　　正在這時(shí)候，跟我隔了兩個(gè)位子的欣舉手站起來(lái)告訴老師原因。英語(yǔ)老師教導(dǎo)了同桌，認(rèn)為3年級(jí)的英語(yǔ)白話都忘了，太不該該了，課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。

　　我的同桌屬于那種碎碎念的人，特另外不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態(tài)，各種語(yǔ)調(diào)，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡(jiǎn)意賅，盡量不接他那些八怪七喇的話題。

　　下課可好了，同桌各種埋怨，說(shuō)我害他被老師批評(píng)，就不克不及替他想想，這樣他在全班多沒(méi)面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書(shū)。誰(shuí)知他沒(méi)完沒(méi)了，我剛要爆發(fā)。只見(jiàn)欣沖了過(guò)來(lái)一把把我同桌按到凳子上說(shuō)：哎！你怎么這樣賴皮！本身的錯(cuò)還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說(shuō)了，告訴老師的是我，跟珊有什么關(guān)系！有本領(lǐng)沖我來(lái)。你很能說(shuō)是吧，來(lái)吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來(lái)呀，說(shuō)呀，說(shuō)呀，賴皮厚臉皮，說(shuō)！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了。

　　我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來(lái)。同桌無(wú)奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對(duì)手了。

　　欣這樣的好伴侶，誰(shuí)不想要呢？

　　我的好朋友作文600字 篇19

　　我有一個(gè)志同道合的好朋友，他是我的同班同學(xué)，我倆在學(xué)校幾乎是形影不離。話不多說(shuō)，先來(lái)給大家講講我們是怎么成為最好的朋友的吧。

　　我家有一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡。每當(dāng)夏天的晚上，我都會(huì)看一看天上是黯淡無(wú)光，還是滿天繁星。如果是滿天繁星，我就會(huì)興沖沖地拿著天文望遠(yuǎn)鏡出去觀星。之前我曾約過(guò)同學(xué)來(lái)觀星，可是他們都不怎么感興趣，一般都是看幾眼就去觀察我家的小動(dòng)物去了。要知道，天文望遠(yuǎn)鏡不是一上來(lái)就能看到美麗的星星的，需要輸入時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)度、緯度、區(qū)域、要觀察的星系等參數(shù)，然后慢慢地不斷調(diào)試，才能看清要觀測(cè)的星星。我原以為他會(huì)和其他同學(xué)一樣，沒(méi)想到他居然不嫌煩，很有耐心地一直不斷地調(diào)試，最后跟我說(shuō)：“哇!快看呀!土星像一頂大草帽，還在動(dòng)呢!太好笑了，哈哈哈哈!”天哪，我最多也只能看到木星，他卻把我的“記錄”打破了，成功看到了比木星遠(yuǎn)得多的土星。

　　我們不僅僅都是天文愛(ài)好者，在其他方面興趣也很類似。我倆都喜歡折紙飛機(jī)，然后往天空中拋扔。雖然我的紙飛機(jī)飛得很好，但是最后都會(huì)被強(qiáng)大的地心引力拉回地面。我突發(fā)奇想，我以后的夢(mèng)想是當(dāng)航天員，如果我?guī)е�紙，飛上比地球重力小得多的月球后疊成紙飛機(jī)，然后扔出去會(huì)怎么樣呢?但是我轉(zhuǎn)念一想，月球上沒(méi)有空氣，紙飛機(jī)會(huì)不會(huì)邊飛邊打轉(zhuǎn)呢?我去把這個(gè)奇思異想告訴了他，沒(méi)想到他聽(tīng)了一點(diǎn)也不驚訝，而是繼續(xù)想象：“如果我們用一張很大的紙，疊成一架非常巨大的紙飛機(jī)，然后坐上去，紙飛機(jī)就會(huì)載著我們打轉(zhuǎn)�！薄肮�哈哈哈!”我們都開(kāi)心地笑了。

　　我遇到挫折時(shí)，他會(huì)安慰鼓勵(lì)我。他傷心難過(guò)時(shí)，我也會(huì)陪伴在他的身邊。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是無(wú)助日子里的無(wú)數(shù)幫助，從不讓你失去生活的信心。人生得一知己，足矣，很感激我如此幸運(yùn)地找到了一位知己，愿我們彼此鼓勵(lì)，成為一輩子的好朋友。

　　我的好朋友作文600字 篇20

　　他經(jīng)常留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)胖乎乎的小臉蛋，一雙又大又長(zhǎng)的耳朵。他就是我的好朋友——唐金銘。

　　記得有一次，陳立光和王子言不知為了什么事，悄無(wú)聲息地打起了架。唐金銘一個(gè)箭步，跑到了陳立光的面前，指著受傷的王子言說(shuō)：“你看！就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而打架，老師不罵你就怪了�！睉�(zhàn)爭(zhēng)因?yàn)樘平疸懙耐ι矶�出停止了。他在危難之際顯身手給我留下了深刻的印象。

　　唐金銘不僅助人為樂(lè)，還是個(gè)小書(shū)迷。記得有一次，我要和同學(xué)們一起去踢足球，可是少一個(gè)人，我看見(jiàn)了坐在旁邊看書(shū)的唐金銘，走到他面前輕聲地說(shuō)：“唐金銘，去踢球吧！”唐金銘似乎沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話，看他聚精會(huì)神的樣子，我又重復(fù)了一遍，他才回過(guò)神來(lái)，邊看邊說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，做事不能半途而廢，看書(shū)也是一樣的道理，這本書(shū)我還沒(méi)有看完呢，明天再踢吧！”“是不是哥們��？”我有些迫不及待了。他果斷地說(shuō)：“不管是不是哥們，我都要把這一本書(shū)看完！”說(shuō)完，他又開(kāi)始全神貫注地看起來(lái)了�？吹剿�十分投入的樣子，我也無(wú)可奈何了，只好在旁邊不斷地催他踢足球，任憑我如何打擾他，他一直安然若素，對(duì)我置之不理。下課十分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我只好不甘心地回到座位上。唉，真拿他沒(méi)辦法！

　　唐金銘還是一個(gè)小吃貨呢！記得有一次，我們一起去食堂吃飯，我正吃得津津有味的時(shí)候，唐金銘已經(jīng)狼吞虎咽地吃完了。我對(duì)他說(shuō)：“等一會(huì)兒我們?nèi)ヌ咦闱虬��！彼�瞅了我一眼，指著自己的肚子說(shuō)：“不去了，我還要再吃一次飯。”我悶悶不樂(lè)地回班了，只好坐在座位上苦苦地等了很長(zhǎng)時(shí)間，他才回來(lái)。不用猜也知道他不只吃了兩次。你說(shuō)，他是不是一個(gè)小吃貨？

　　這就是我形影不離的好朋友，他不僅助人為樂(lè)，還是小書(shū)迷和小吃貨呢。

　　我的好朋友作文600字 篇21

　　他高高瘦瘦的是一名男生，有一對(duì)濃郁的眉毛，笑起來(lái)的時(shí)候眉毛會(huì)往上揚(yáng)。眉毛的下面是一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁和肉嘟嘟的鼻翼格外引人注目，并且他還有一張潤(rùn)紅的小嘴。這就是我的好朋友曾冠雄。

　　我的好朋友是一個(gè)懂得悔過(guò)的好孩子。

　　有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)。我看見(jiàn)自己的成績(jī)得了100分，高興的一蹦三丈高�？墒俏业暮门笥阉�看到成績(jī)后，那對(duì)眉毛成了兩個(gè)“一”字，嘴巴緊緊的抿著，眼睛里充滿了憂傷。他慢慢的把頭埋下，用手遮住自己的臉，然后將試卷放進(jìn)抽屜里。我靜悄悄的走到他的旁邊，微微的躬下背，輕輕的把試卷給拾了起來(lái)。原來(lái)，他考了86分，難怪會(huì)哭啊。這時(shí)，我心里也感覺(jué)到一陣難受。于是，安慰他，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這些題都是因?yàn)榇中拇笠舛�犯的，我們不是�?jīng)常說(shuō)“失敗乃是成功之母”嘛。再說(shuō)了，不是有句話叫“人生就像一場(chǎng)馬拉松”，如果真是這樣的話，那你遇到的考試和挫折，在這場(chǎng)馬拉松上，就只不過(guò)是一個(gè)小小的彎道而已�！彼�聽(tīng)了，心里泛起層層波紋。直接他咬緊牙齒，心里好像在嘀咕：我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

　　我的好朋友還是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

　　有一次我感冒了，來(lái)不了學(xué)校。因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以老師布置了試卷拿回家給我們做。但是老師他忘了，我沒(méi)有來(lái)學(xué)校，得不到試卷。曾冠雄想起這件事后，急匆匆地沖上講臺(tái)，一邊喘氣一邊對(duì)老師著急地說(shuō)：“老……老師，阮政霖今天沒(méi)來(lái)，所……所以沒(méi)得到試卷�！崩蠋熉�(tīng)了恍然大悟，笑著對(duì)他說(shuō)：“你知道同學(xué)有困難，就伸出援手幫助就伸出援手幫助他，真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子��！”

　　我的好朋友是一個(gè)懂得悔過(guò)的好孩子，從他身上，我學(xué)到了什么叫悔過(guò)，懂得了什么叫樂(lè)于助人。在學(xué)校里我們倆不僅互相進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短，而且還是一對(duì)形影不離的好朋友，我可真希望一直和他在一起��！

　　我的好朋友作文600字 篇22

　　我有一個(gè)好朋友，她是誰(shuí)呢？她就是我的同學(xué)――張子璇。她的皮膚有點(diǎn)黑，個(gè)子和我差不多，但性格就完全相反了。她性格外向，跟誰(shuí)都能玩得起來(lái)，但我呢，是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，現(xiàn)在就好多了，我現(xiàn)在如果出去玩，一下子就能交許多朋友。說(shuō)起來(lái)，這全是她的功勞。因?yàn)樗�嘴巴長(zhǎng)得有點(diǎn)像松鼠，喜歡跳來(lái)跳去，而且不管怎樣都很樂(lè)觀，所以大家都叫她“快樂(lè)松鼠”。我們班里還有一句話：哪里有張子璇，哪里就有歡樂(lè)。由此可見(jiàn)，她真是我們班里的“開(kāi)心果”。至于她的樂(lè)觀心情是怎么傳染給我的，還得靠具體事例來(lái)說(shuō)明。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不愛(ài)說(shuō)話，而且內(nèi)向，所以一直交不到朋友。幾個(gè)星期后，一個(gè)皮膚黑黑的女孩蹦著、跳著到來(lái)我的面前。剛剛沒(méi)人呀，她什么時(shí)候來(lái)的？正當(dāng)我這樣想時(shí)，她說(shuō)：“我們交朋友吧？”還沒(méi)等我開(kāi)口，她又說(shuō)：“我知道你一定會(huì)說(shuō)是。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就拉著我的手，一蹦一跳地玩兒去了。后來(lái)，我們成了最好的朋友。在一起時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得樂(lè)觀是一種很好的東西，所以我就漸漸開(kāi)朗起來(lái)，還和她一起開(kāi)了一個(gè)“熊貓陽(yáng)光團(tuán)”，用快樂(lè)、樂(lè)觀的心情去傳給他人，讓別人天天開(kāi)心。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)因?yàn)榕獕牧俗约旱耐婢撸�所以哭了起�?lái)。我和張子璇就一個(gè)過(guò)去安慰她，一個(gè)看玩具到底怎么了。原來(lái)是娃娃里的電動(dòng)芯片壞了，修不好了。所以我們就給她講笑話，想用樂(lè)觀的心情開(kāi)導(dǎo)她。最后，她終于開(kāi)心了起來(lái)，也成了“熊貓陽(yáng)光團(tuán)”的一員，用樂(lè)觀把事情解決，讓每個(gè)人心中充滿歡樂(lè)。

　　張子璇，一個(gè)普通的小女孩，卻給我這小學(xué)生涯帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，如果沒(méi)有她，我恐怕現(xiàn)在還沒(méi)有朋友，還那么內(nèi)向。所以，大家都要使自己的人生充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)。張子璇，是我最好的朋友，也是我在悲傷和不開(kāi)心時(shí)候最好的“小小開(kāi)導(dǎo)員”，還是全班同學(xué)和老師眼中的“開(kāi)心果”。

　　我的好朋友作文600字 篇23

　　有一個(gè)人，她在我快樂(lè)時(shí)與我開(kāi)顏，在我憂慮時(shí)給我安慰，在我緊張時(shí)令我放松，我似乎可以把所有描繪人優(yōu)秀的詞語(yǔ)用在她身上：積極向上、樂(lè)觀自信……她，就是我的好朋友——小雪。

　　小雪和我從小青梅竹馬，雖然我和她長(zhǎng)相、性格等方面迥異，但我們倆仍然親密無(wú)間，各自對(duì)對(duì)方了如指掌，無(wú)論做任何事，都是最好的搭擋，“鐵人三項(xiàng)”便是我們默契的典型事例。在大課間，“鐵人三項(xiàng)”是我們經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)，我們總是用紅領(lǐng)巾裹住兩個(gè)人的腳，小雪知道我有潔癖，所以她會(huì)率先解開(kāi)自己的紅領(lǐng)巾系在我們腿上，笑著聽(tīng)我念叨：“知我者，小雪也！”

　　開(kāi)始活動(dòng)了，有時(shí)我也會(huì)按照自己的習(xí)慣，先跨右腳，把小雪拖個(gè)跟頭，她也不惱，大笑著挽住我的手，清晰地吐出：“左腳，右腳，左腳，右腳——”我等著她拍下身上的灰塵，才開(kāi)始走，剛起步時(shí)很麻煩，紅領(lǐng)巾勒得我腳踝生疼，硬生生拽出一步時(shí)，拖著東西的感覺(jué)，真得是“寸步難行”，可是，一聽(tīng)到小雪氣喘吁吁而鎮(zhèn)定有力的喊出左腳，右腳，左腳，右腳時(shí)，就會(huì)有一種說(shuō)不清道不明的力量穿越一切，鉆進(jìn)我的心田，使我不禁揚(yáng)起45度的微笑，信心滿滿地跨出一步，一步，仿佛有人在推著我走。

　　當(dāng)練到最后時(shí)，我和小雪幾乎小跑起來(lái)，腳上的紅領(lǐng)巾不再是鎖鏈，而是連接我們心靈的信物；當(dāng)我們相視而笑時(shí)，我們都讀懂了對(duì)方眼神中的話語(yǔ)，歡快地握緊對(duì)方的手；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)迎接勝利時(shí)，我們已成了連體嬰兒，熟練而敏捷地走著，而不是拽著，挪著。那種一看就懂的默契，將我們?nèi)诤�、融合——，直至腦海深處，變?yōu)槲覀兡ú坏舻挠洃洠�我們的整個(gè)童年都是這樣依附著而過(guò)的。

　　小雪，一個(gè)我熟悉到不能再熟悉的名字！它的主人，與我漫步童年；它的主人，和我情同手足；它的主人，讓我嘗到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發(fā)誓：我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，這是一個(gè)代表友誼的永恒誓言！

　　我的好朋友作文600字 篇24

　　祝子群是我的朋友，他整天穿著一件白色羽絨服，戴著一副眼鏡。他每次遇到需要幫助的人，他就會(huì)像變魔術(shù)似的突然冒到你的面前，并且會(huì)幫助你。所以我想送他一枚“助人章”。

　　那是暑假里的一天，我和他約著一起去籃球場(chǎng)打籃球，臨走前媽媽千囑咐萬(wàn)叮嚀：“打球時(shí)一定要注意安全�！笨蓜傞_(kāi)始沒(méi)多久，我一不留神，腳往籃球上一踩，崴了一下，“撲咚”一聲摔倒在地，頓時(shí)我疼得當(dāng)場(chǎng)大叫，我的大叫聲被祝子群聽(tīng)見(jiàn)了，他立刻扔下了球跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)到：“你怎么了�！�

　　“我摔倒了�！�

　　“沒(méi)傷到哪兒吧�！�

　　說(shuō)著，他便把我扶了起來(lái)，然后一手扶著我，一手抓著我的手，接著一步一步地把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我看祝子群的頭上還時(shí)不時(shí)的流著豆大的汗珠。心里涌上了一股暖流，原來(lái)他這么友愛(ài)，他的所作所為讓我深受感動(dòng)。（突然，他“嘿”的一聲把我打斷了，原來(lái)是藥涂好了，他正準(zhǔn)備讓我站起來(lái)扶我回家呢�。�

　　記得那是二年級(jí)放假的一天，我在家里閑著無(wú)聊，左思右想想不出一個(gè)玩兒的點(diǎn)子，腦子都快想爆了，想到的有些需要兩人玩，可我又沒(méi)有兩個(gè)人呀！話音剛落，祝子群突然站到了我的背后，點(diǎn)了點(diǎn)我，（剛開(kāi)始我還以為是鬧鬼了，往后一轉(zhuǎn)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是他。）我二話不說(shuō)，直接拉著他向足球場(chǎng)跑去。在路上時(shí)，他看見(jiàn)了一位老太太行動(dòng)不便，他便上前去扶著那位老太太，一直到過(guò)完了下一個(gè)紅綠燈才放開(kāi)了手。但到那會(huì)兒，已經(jīng)很晚了，所以我們就轉(zhuǎn)身回家了。那一次，雖然沒(méi)去的成，但我一點(diǎn)兒也不后悔。

　　還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，就問(wèn)了他，他把我說(shuō)的原本腦子里沒(méi)有數(shù)學(xué)的人，說(shuō)的腦子里全是數(shù)學(xué)，別的什么都沒(méi)有，講著講著，最后我終于知道了答案。

　　你們說(shuō)這祝子群神不神奇，他應(yīng)不應(yīng)該獲得這枚“助人章”？

　　我的好朋友作文600字 篇25

　　我有一位好朋友，長(zhǎng)得奇丑無(wú)比。一張四寸對(duì)開(kāi)的大嘴掛在扁塌塌的鼻梁上，滿臉最凸出的就屬那張大嘴了，身材矮小，卻長(zhǎng)了一雙靈巧的雙手，我們對(duì)他驚羨之余，都叫他“手速”大神。

　　這天下課，他又拿出他那早已被他玩得電量所剩無(wú)幾的手機(jī)，玩起手游。他明知道玩手游毀壞他的眼睛，已經(jīng)眼鏡都250°了，還是毫不在意。付出戴洋瓶底厚的眼鏡的代價(jià)，練就了他的手速。他的手速那個(gè)快，令我們都懷疑他還是不是地球人，仿佛是從外星球來(lái)的。敵人哪能擋住他的槍子，因?yàn)槭炙倬偷扔谧訌椀乃俣�。只要他拿出手機(jī)玩手游，周圍總是圍著一群男生女生，看得大家眼花繚亂，心里發(fā)癢。我每次看他玩手游，都估摸他的對(duì)手肯定會(huì)自言自語(yǔ)：“我啥時(shí)候掛的？”

　　一天上午，有個(gè)同學(xué)說(shuō)自己歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，費(fèi)勁九牛二虎之力，耗時(shí)兩個(gè)月終于攢下2099游戲幣，全玩完了。無(wú)獨(dú)有偶，他恰好也花得一干二凈。下午一看，嚇?biāo)廊肆�，他居然掙�?000游戲幣，所有看到的同學(xué)不是羨慕就是喟嘆，我更是無(wú)語(yǔ)，誰(shuí)叫人家手速快呢！真是望塵莫及。

　　他打手游手速快，寫作業(yè)也快。本來(lái)一個(gè)小時(shí)能寫完的作業(yè)，他兩個(gè)小時(shí)才能寫完。就這我還說(shuō)他寫作文業(yè)快，為什么呢？他腦子的飛馳速度可比不上他的手速，半天摳出一道題。人家是惜字如金，他是吸半天氣不吐氣，惜氣如金，絞盡腦汁也經(jīng)常做不對(duì)題。就拿寫作文來(lái)說(shuō)吧！別人40分鐘一篇文章，他要400分鐘。我以為他是慢工出細(xì)活，質(zhì)量應(yīng)該不錯(cuò)，可一看他的作品，頓時(shí)覺(jué)得他在摧毀我的三觀，前言不搭后語(yǔ)，錯(cuò)字連篇，只是殺死很多腦細(xì)胞，楞神幾個(gè)小時(shí)，知道不寫無(wú)法交差，最后的十幾分鐘，用他的手速快來(lái)應(yīng)付。

　　他真是個(gè)“手速”大神，一個(gè)打手游極其溜，無(wú)人能比，學(xué)習(xí)腦子卻趕不上手速的“慢男”。加之丑的出奇，驚羨他的人多，可能算得上朋友的大概只有我了。

　　我的好朋友作文600字 篇26

　　在學(xué)校，我有許多好朋友。今天我要和大家講一講我和我的一位好朋友之間的故事，他，就是于米提江。

　　他是一名維吾爾族同學(xué)，個(gè)子蠻高的。他比較胖，見(jiàn)了人總喜歡微笑，給人一種憨厚的感覺(jué)，而他在生活中也正是如此，和朋友與同學(xué)都相處的很好，他也總是能成為大家的好朋友。他有著一個(gè)圓圓的臉蛋，頭頂一片密密麻麻的黑發(fā)也總是梳理的像模像樣，他的嘴巴總是那么愛(ài)笑，再配上一雙漂亮的眼睛與眉毛，給人一種陽(yáng)光向上好少年的感覺(jué)。

　　我認(rèn)識(shí)他是因?yàn)槲医?jīng)常去德育處，他也常去老師那里問(wèn)問(wèn)題之類的。后來(lái)我遇見(jiàn)他也會(huì)相視一笑，打個(gè)招呼。我們倆也從互不相識(shí)的同學(xué)慢慢變成了好朋友。有一次，班里上課要帶上水彩筆，可我昨天晚上卻粗心大意把老師說(shuō)的話當(dāng)作了“耳旁風(fēng)”，把這事給拋之腦后了。到了馬上要上課的時(shí)候，同學(xué)一提醒，我才想起了這事。

　　我心里想：哎呀，都怪我粗心大意，昨天光顧著玩了，把老師要求的事卻給忘了。現(xiàn)在該怎么辦呢？我可不想上課挨老師的罵��！我便到處找熟人和同學(xué)借，可是，偏偏不逢時(shí)。班里同學(xué)下一節(jié)課都要用呢，可是別的班同學(xué)不是沒(méi)有帶來(lái)，就是也是馬上就要用了�？晌艺媸羌毖剑⊙劭瘩R上就要上課了，可是還是借不來(lái)水彩筆。

　　就在這時(shí)候，我碰見(jiàn)了于米提江，他見(jiàn)我著急忙活的往返于各班之間，便問(wèn)我是怎么回事。我把事情的原委告訴他后，他便也去他的班里幫我借水彩筆，最后借到了他們班里一位同學(xué)的水彩筆，我上課時(shí)才沒(méi)有挨老師的批評(píng)。當(dāng)我把那水彩筆拿在我的手中時(shí)，上面仿佛還有著于米提江手的溫度。這溫度不僅波及了我的手，也溫暖了我的心。

　　這是一件極平凡的小事，可能校園生活中還有很多。但是唯獨(dú)這件事令我記憶猶新。這件事讓我看到了各民族同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助的縮影。最后我想說(shuō)，我們各民族共同出生在這片中華熱土上，那就讓我們各民族團(tuán)結(jié)一致，攜起手來(lái)，共同建設(shè)祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮，昌盛！

　　我的好朋友作文600字 篇27

　　我在書(shū)上看到了一句話，在外人面前是個(gè)乖乖女，在朋友面前是個(gè)瘋子。這可能說(shuō)的就是找的朋友吧，一個(gè)乖巧而又幽默的女孩。

　　我的朋友頭發(fā)卷卷的，濃眉大眼。戴著金邊框的眼鏡。最有趣的是，她臉上的7個(gè)痣連成了“北斗七星”。她在冬天的時(shí)候總是穿一件較長(zhǎng)的粉色羽絨服，走起路來(lái)又很輕巧，就好像一朵行走的云。

　　她在她們班里是一個(gè)好學(xué)生，表現(xiàn)很不錯(cuò)，成績(jī)好，人緣也很好，也總是守紀(jì)律，在外人面前她這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的乖乖女，在朋友面前她總是瘋瘋癲癲的，像個(gè)傻子，隨心所欲。但她不是真的喜歡那樣，而是用特別的方法逗朋友開(kāi)心。

　　她就住在我家樓下，她彈古箏，我在家里都聽(tīng)得一清二楚，所以去她家玩真的特別方便，下個(gè)樓梯就到了，有一次我去她家玩兒，我們?cè)谒�家的高低床上拉了條線，吊了個(gè)籃子，把一些吃的零食放在籃子里，上下拉著玩。一個(gè)人坐在上鋪不用下來(lái)也能吃到美味，下面的那個(gè)人也跟著快樂(lè)地吃。在玩游戲的過(guò)程中，我和她一直在笑，笑的停不下來(lái)，不知道為什么，就只是這樣愉快的笑著。

　　還有一次我和她玩“你畫我猜”這個(gè)游戲，我畫了一條魚(yú)，她半天都沒(méi)猜出來(lái)這是什么。她的媽媽說(shuō)：“來(lái)吃點(diǎn)飯吧�！彼�和我相視一笑，跑到那邊去吃飯了。她不知道為什么，邊喝稀飯邊笑，實(shí)在忍不住了，“噗”的一聲，我的臉上身上全都是稀飯，成了一只“落湯雞”，我倆又同時(shí)笑啊笑，笑的都肚子疼了，還是停不下來(lái)。

　　到了五、六年前，我們也長(zhǎng)大了，不會(huì)再玩幼稚的游戲，做幼稚的事了。但我們同樣能讓對(duì)方歡笑，讓自己開(kāi)心。比如，講個(gè)笑話，我們倆還是會(huì)被笑話中愚蠢的人物笑得肚子疼。

　　歡笑和聊天，是我們現(xiàn)在最常干的事情。雖然已不會(huì)開(kāi)懷大笑，但心知肚明：她心里有我，我心里也有她，我們是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友！

　　我的好朋友作文600字 篇28

　　我的小學(xué)同桌周開(kāi)心（點(diǎn)題），很聰明但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。他是個(gè)近視眼，通過(guò)鏡片可以看到他的眼很小，可能是因?yàn)榇餮坨R戴的緣故吧？哈哈哈！低矮的鼻梁我想一定是被眼鏡壓的。一張不太會(huì)說(shuō)話的嘴總是說(shuō)不過(guò)我。我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們?cè)?班上課，大家想不想聽(tīng)聽(tīng)我們之間的事情呢？

　　他愛(ài)看小說(shuō)（上課時(shí)在桌底下看），總是被老師發(fā)現(xiàn)，不過(guò)我不和他同流合污，經(jīng)過(guò)N次被老師發(fā)現(xiàn)后，不思悔改的他終于想到了一個(gè)“好辦法”：就是讓我?guī)退�放哨，�?dāng)然他做出這個(gè)決定，也同時(shí)要付出一些代價(jià)的，比如說(shuō)：牛奶糖、果味糖、游戲卡……我知道我這樣“助紂為虐”是不對(duì)的，可我實(shí)在抵擋不了他的糖衣炮彈，所以你也不要怪我啊！

　　雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我悄悄地碰碰他放出警報(bào)：“老師過(guò)來(lái)了”，他急忙抬起頭裝作認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，過(guò)了一會(huì)他發(fā)現(xiàn)老師瞟都不瞟他一眼方知是“狼來(lái)了”，他對(duì)我威脅地瞪了瞪他的小近視眼，而后又埋頭于他的小說(shuō)中了，等到老師真的來(lái)了，我向他發(fā)出緊急萬(wàn)分的警報(bào)，他竟然不理我，結(jié)果我也因?yàn)橹�情不�?bào)并試圖通風(fēng)報(bào)信被罰站。

　　除了上課看小說(shuō)，看累了他最愛(ài)睡覺(jué)，自然也是我?guī)退�放風(fēng)，嘻嘻，要是老師知道我就完了，他總是睡到口水流出來(lái)了，為了警醒他我看到老師過(guò)來(lái)了我也不喊他，然后老師把他喊出去，只聽(tīng)到老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥聲，他的老爸老媽也被請(qǐng)到了學(xué)校，一陣乒乒乓乓后他就鼻青臉腫地回來(lái)咧，再也沒(méi)有了瞇著小眼睛的開(kāi)心樣，我趕緊裝出一副天真樣，我知道有些對(duì)不住他了，我趕快裝出一副天真樣“我也不知道啊”，……我說(shuō)的嘴都快磨破了，才終于贏得了他的再度信任。

　　我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。

　　我的好朋友作文600字 篇29

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！

　　說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。所以，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都能夠聽(tīng)到她的聲音。

　　第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲�大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳教師說(shuō)。可大家我看看你，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著�！皟兝罴t，自我找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

　　“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí)，我到圖書(shū)館借書(shū)，啊！真巧，今日是李紅值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“細(xì)心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩兒時(shí)，卻不細(xì)心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)�！鞍。�糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自我。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不細(xì)心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才能夠還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，”李紅追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！

　　瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？

　　我的好朋友作文600字 篇30

　　我的好朋友說(shuō)到我朋友，我就會(huì)不由自主的想起那在我記憶深處的那個(gè)人——鞠洪星，一個(gè)心胸寬大的人，我為有這樣的朋友而感到驕傲。

　　方形頭，尖鼻子，小嘴巴，特別是那對(duì)大大的眼睛，銳利而有神，一副酷酷的樣子，我們都親切的稱他為“小桔子”�！靶瞧谖迕髅髡f(shuō)得很清楚，周末到廣場(chǎng)打籃球，你為什么沒(méi)去？我足足等了你40多分鐘�。∧銋s連個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)到！”“我剛才不是說(shuō)了多少遍了，我一時(shí)忘了嘛”。

　　一大早，教室里就彌漫著一股濃濃的火藥味，教室里的同學(xué)都用異樣的目光看著我們倆，誰(shuí)都不知道發(fā)生了什么事�！澳氵@是借口！找理由！”�！拔乙粫r(shí)忘了嘛”我反駁道。心里一邊想著：忘了一次怎么了，誰(shuí)都用失約的時(shí)候，就你守信似的。我們互相瞪著對(duì)方。誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

　　這時(shí)，劉豪嬉皮笑臉地走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“待會(huì)兒第一節(jié)課發(fā)數(shù)學(xué)試卷，吵算什么英雄��？有本事二位成績(jī)上見(jiàn)面，嗯？”“行” “小桔子”堅(jiān)定地答道，“不知道這位言而無(wú)信哥的意見(jiàn)呢？我可是行的。”“比，比就比，我的，的數(shù)學(xué)也不賴。”雖然我知道“不桔子”成績(jī)總是名列前茅，我和他比就是雞蛋和石頭的區(qū)別，為了不丟面子，我硬著頭皮答應(yīng)了。

　　上課鈴一響，我的心情立即繃緊起來(lái)，面臨的不僅僅是試卷，而是我的面子啊。我一看我的成績(jī)，93分！我打聽(tīng)“不桔子”的成績(jī)，95分。我后悔自己剛才所說(shuō)的那番話了，這一整天，我都沒(méi)怎么和“不桔子”說(shuō)話。第二天一早，真巧，我碰見(jiàn)了“不桔子”，“嘿！”我跑過(guò)去準(zhǔn)備向他道歉，還沒(méi)等我說(shuō)出口，他說(shuō)：“對(duì)不起，誰(shuí)都有失約的時(shí)候，昨天是我不好，對(duì)不起啦！”我沒(méi)有想到他會(huì)向我道歉，立馬說(shuō)：“不，是我不好，我失約了，對(duì)不起�！本瓦@樣，他一句，我一句，一直說(shuō)到打預(yù)備鈴，我們才進(jìn)入教室。這，就是我的鐵哥們兒——“小桔子”。

　　一個(gè)心胸寬大的人，我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲。

　　我的好朋友作文600字 篇31

　　我有一個(gè)好朋友，她叫張一鳴，她不但會(huì)拉二胡，還會(huì)彈古箏，更喜歡幫助別人。她在幼兒園的時(shí)候便開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，每天下午，當(dāng)別的小朋友都回家了，她卻在練琴房練琴，功夫不負(fù)有心人，她用了三年的時(shí)間，學(xué)會(huì)了許多曲目。

　　上了小學(xué)以后，她星期六、星期日還是會(huì)到練琴房去練琴，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，因?yàn)樗�爸爸的工作換了，所以，她要轉(zhuǎn)學(xué)。記得二年級(jí)暑假的一天早晨，我和她去健身廣場(chǎng)玩，老遠(yuǎn)我們就聽(tīng)到了優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲聲，便循聲跑了過(guò)去，原來(lái)是一位爺爺在拉二胡，她深深地被那樂(lè)曲聲吸引了，都忘了回家。連續(xù)三天，她都早早的跑到廣場(chǎng)聽(tīng)那位爺爺拉二胡，回到家里，她便纏著媽媽給她買一把二胡，后來(lái)她媽媽給她買一把二胡，她對(duì)它愛(ài)不釋手。每個(gè)星期天，她都會(huì)去一位老爺爺家學(xué)琴。她學(xué)二胡快有兩年了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了《良宵》、《賽馬》等許多著名的樂(lè)曲。對(duì)她來(lái)說(shuō)，幫助別人，就是快樂(lè)自己。自從學(xué)校舉行了“兼愛(ài)同心，同心同行”幫教活動(dòng)以來(lái)，每天下課她都會(huì)幫我。

　　上次，我的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題有兩道題不會(huì)，去問(wèn)她，她耐心的給我講解，我聽(tīng)明白之后問(wèn)她：“你怎么知道這么多？”她便告訴她：“上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，每天及時(shí)復(fù)習(xí)，另外，晚上睡覺(jué)之前把白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍，會(huì)記得更牢�！蔽矣謫�(wèn)：“那你又是怎么知道這一題的答案呢？”她笑笑說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，老師上課時(shí)都講了，你看，我都把公式抄下來(lái)了�！蹦憧此�，儼然像個(gè)“小老師”。還有一次，我和她去常州，買一些小說(shuō)和作文大全。在回來(lái)的路上，我們?cè)诠�交車上看到一位老爺爺，�?dāng)時(shí)，有一位大哥哥給老爺爺讓座，可是，被一位中年婦女坐了這個(gè)位子，三站過(guò)后，她看到了一個(gè)空位，急忙說(shuō)：“老爺爺，快到這里來(lái)坐！”老爺爺終于有了座位，老爺爺說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘�！薄安豢蜌�，這是我應(yīng)該做的�！避噹�里的乘客都用贊許的眼神望著她。

　　這就是我的好朋友張一鳴，也是我的偶像哦！

　　我的好朋友作文600字 篇32

　　我的好朋友一眨眼，四年的時(shí)間即將過(guò)去，這些日子里，我與許許多多的同學(xué)成了好朋友，其中我印象最深的要數(shù)胡寒雪了。

　　提起胡寒雪，我們班誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。胡寒雪個(gè)子不高，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，一雙又大又圓的眼睛，好像老注視著什么，一張大嘴常在滔滔不絕地解說(shuō)難題，她平時(shí)講話很幽默，大家都很喜歡她。胡寒雪之所以和我成了好朋友，是因?yàn)樗�的虛心好學(xué)。一天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，名叫劉云。一個(gè)月后，劉云的成績(jī)居然在我們班排列第一，時(shí)間不長(zhǎng)，取得這樣的成績(jī)，真讓人羨慕。有一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)胡寒雪主動(dòng)找劉云，在玩中胡寒雪請(qǐng)劉云介紹學(xué)習(xí)方法，劉云沉思片刻，便說(shuō)自己的學(xué)習(xí)方法“一讀二想三問(wèn)四實(shí)踐”，胡寒雪聽(tīng)了，很高興。

　　記得有一次，胡寒雪被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了很久也沒(méi)有想出來(lái)，胡寒雪緊鎖眉頭，走到劉云面前，“請(qǐng)教一下劉云，這道題應(yīng)該怎樣分析，怎樣做？”劉云見(jiàn)胡寒雪態(tài)度誠(chéng)懇，便給她講題，分析了題目的意思和要求。

　　聽(tīng)懂后，胡寒雪高興得拍打著自己的腦袋自言自語(yǔ)的說(shuō)“我怎么就不會(huì)從這方面去想呢？”胡寒雪之所以和我成為了好朋友，是因?yàn)樗�平時(shí)能熱心幫助他人。那是一個(gè)雷雨交加的下午，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下胡寒雪、劉云和我，除了胡寒雪帶傘外，我和劉云就只能對(duì)著老天發(fā)呆。胡寒雪對(duì)我倆說(shuō)“稍等一下，我去想想辦法。說(shuō)完，撐著傘在風(fēng)雨中消失了。

　　她去干什么？我和劉云迷惑不解。但有一點(diǎn)，我們深信，胡寒雪肯定能想出什么辦法。過(guò)了一會(huì)，胡寒雪回來(lái)了，她懷里抱著兩把傘，原來(lái)，她是到住在附近的同學(xué)們那里去借的，見(jiàn)此情景，我和劉云不約而同地說(shuō)：“我們?cè)趺礇](méi)有想到呢？”真沒(méi)想到呀，胡寒雪小小年紀(jì)，卻有如此心腸……這就是我的好朋友，你們喜歡嗎？

　　我的好朋友作文600字 篇33

　　在這幾年的小學(xué)生活中，我最要好的朋友就要數(shù)──李媛君了。

　　別看她名字取得比較淑女，可要一談到工作，那可真的叫鐵面無(wú)私呀！有一件事仍然使我難以忘懷。

　　記得有一次去還書(shū)，我滿不在乎的把上個(gè)星期借的書(shū)交到了李媛君手里。他一頁(yè)一頁(yè)的翻著、看著。我心中不由暗自好笑，心想，李媛君，別裝了。但又想，對(duì)了，她這樣做既放了我一馬，有讓同學(xué)信服。她想的可真周到！一會(huì)兒，我故意大聲咳嗽，又朝李媛君眨了眨眼睛，意思是叫她快一點(diǎn)放我通過(guò)�？墒抢铈戮�瞟了我一眼，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“書(shū)怎么弄的，這樣皺巴巴的�！蔽衣�(tīng)了，故意打著哈欠說(shuō)：“做個(gè)記號(hào)嘛，不然我便不知道從哪里看起了�！�

　　“記住，要是再這樣，便罰你停借一周的書(shū)。”我一聽(tīng)，一把搶過(guò)書(shū)，走出了隊(duì)伍。那時(shí)候，我還一直以為李媛君是裝裝樣子。

　　可是，第二天，我拿著書(shū)去還，她還是那樣認(rèn)真地檢查�？粗�李媛君一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)，我開(kāi)始有點(diǎn)急了：“哎，伙計(jì)，干嗎這么認(rèn)真，只要把書(shū)圖放進(jìn)書(shū)箱不就行了，何必這樣一本正經(jīng)的”可她仍然不緊不慢地翻著書(shū)，數(shù)著一處處被折了角的書(shū)頁(yè)，一一登記在本子上。

　　“喂，別記了，要罰就罰，有什么大不了的！”我生氣地嚷著。李媛君抬起頭嚴(yán)肅地說(shuō)：“不記怎么行，這可是公事！”怎么，她動(dòng)真格的啦，這還算什么朋友！我氣呼呼地走了。

　　晚上，我還在生氣，忽然“咚、咚、咚”，我家的門玲響了，我拉開(kāi)了門，呀，是李媛君，她還夾著一本《好兵帥克的奇遇》，那正是我愛(ài)看的書(shū)。我看到李媛君主動(dòng)上門來(lái)了，氣不覺(jué)已今消了一大半。李媛君笑著說(shuō)：“上午的事對(duì)不起！但是，‘書(shū)是我們的精神糧食，是人類進(jìn)步的階梯！’大家要愛(ài)護(hù)它，你說(shuō)對(duì)嗎”說(shuō)著她把書(shū)遞給我，還加上一個(gè)精美的書(shū)簽，“這個(gè)也給你用，以后看書(shū)時(shí)別再折腳了�！�

　　看著《好兵帥克的奇遇》和書(shū)簽，我心中不禁涌起了感激和敬佩之情。

　　我的好朋友作文600字 篇34

　　我的好朋友一聽(tīng)著個(gè)題目你就會(huì)想我為什么會(huì)寫？我的好朋友是誰(shuí)？他長(zhǎng)什么樣？他是怎么成為我的朋友？

　　等等問(wèn)題我一一來(lái)解答。記得那一次暑假我第一次去爺爺家看到了一個(gè)金黃色，兩個(gè)水靈靈的小眼睛，一個(gè)可愛(ài)的小鼻子的小狗哪就是我的好朋友“晶晶”你一定會(huì)大吃一驚為什么我的朋友是只狗，因?yàn)槟囊淮挝铱此�就像有緣人就被它咬了一口，被媽媽發(fā)現(xiàn)了之后我只好上醫(yī)院打了10天針等到放寒假時(shí)我來(lái)看晶晶它已經(jīng)不怕我了，我也不怕它了但哪時(shí)開(kāi)始折磨晶晶了，每次偷摸踩他的爪子和尾巴，偶爾拿個(gè)小棍敲打他的腦袋，弄得晶晶到處亂跑，敢怒不敢言。我還窮追不舍，直到小晶晶鉆到沙發(fā)底下我才罷手。一會(huì)小晶晶出來(lái)后，還要圍著我上竄下跳，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你那叫虐待小動(dòng)物，你看你打他折磨他，他對(duì)你還那么好”，以后不要那樣對(duì)待他了。從那以后我從來(lái)不再欺負(fù)晶晶了。晶晶好斗，每次見(jiàn)到尤其是對(duì)汪汪亂叫的小狗，都要和它們大戰(zhàn)一番。我在旁邊鼓勁助威，每次都以勝利告終。

　　偶爾戰(zhàn)敗我都會(huì)撫慰他。我和晶晶的感情越來(lái)越深厚。搬離了那座城市離奶奶家遠(yuǎn)了，難得回家一次，每次回家晶晶總是第一個(gè)沖到我面前，上躥下跳親吻著就是一種久別故友重逢的感覺(jué)。我在健康的成長(zhǎng)，晶晶卻在慢慢的衰老。每次回家我都要偷摸給晶晶一些好吃的，而晶晶只能囫圇吞棗了。此時(shí)的晶晶仍然好斗，但都勝少敗多。每次的勝仗應(yīng)該都有我的加盟。每次得勝回來(lái)他倆都有一種笑傲江湖的感覺(jué)。前些天爸爸回奶奶家，奶奶說(shuō)我打電話，電話里說(shuō)“奶奶我都不咋想你，就想晶晶”。

　　回到家兒子問(wèn)我晶晶咋樣了，我說(shuō)；“眼神不好使了，牙基本都掉光了，消瘦了許多。我聽(tīng)完眼里噙著淚花默默地回到了自己的小屋�，F(xiàn)在晶晶死了但我告訴打家，人的一生總要經(jīng)歷快樂(lè)和憂傷，勇敢面對(duì)就是一種態(tài)度。

　　我的好朋友作文600字 篇35

　　外公家養(yǎng)了一條狗，我常常和它嬉戲。

　　外公家的狗是德國(guó)牧羊犬，名字叫“佐羅”。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的毛，圓溜溜、水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑葡萄，還有它那毛茸茸的大尾巴，特別引人喜歡。

　　“佐羅”白天睡大覺(jué)，晚上看首門戶。它睡覺(jué)時(shí)，總是把耳朵觸著地面，可能這樣才能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的聲音吧!它剛滿一個(gè)月時(shí)，小偷進(jìn)了屋，“佐羅”發(fā)現(xiàn)了，就去銜外婆的衣袖，外婆醒了，小偷被嚇跑了，“佐羅”立了大功。

　　“佐羅”不僅會(huì)看門戶，還會(huì)告訴你：客人來(lái)了。

　　每當(dāng)客人來(lái)時(shí)，只要門鈴一響，“佐羅”必然厲聲叫囂，同時(shí)它就會(huì)跑到籠子跟前，你只要把籠子門一打開(kāi)，它就會(huì)“自投羅網(wǎng)”，乖乖地躺在籠子里。這樣，客人來(lái)了也不會(huì)害怕“佐羅”。

　　“佐羅”的吃飯樣常常使我們發(fā)笑。它一天只吃兩頓，吃法有些古怪。我們吃飯時(shí)，它不會(huì)吃自己的飯，而是坐在一旁靜候。等我們一吃完，它便快速地跑過(guò)來(lái)，看它那幺乖，便獎(jiǎng)勵(lì)它塊骨頭�！白袅_”就把骨頭銜到路中間，津津有味地啃了起來(lái)�！白袅_”一邊啃骨頭還一邊斜著眼睛看我們。我想呀，它一定擔(dān)心我們搶它的美食吧。它啃完骨頭才心滿意足地去吃飯呢。

　　“佐羅”最可愛(ài)的要算它去廁所解便。當(dāng)它從廁所出來(lái)，我俏皮地喊道“好臭！好臭！”它立即像小偷似的，夾著尾巴跑到外公常坐的那個(gè)沙發(fā)旁，它認(rèn)為那是最安全的地方，因?yàn)槠綍r(shí)有外公幫它撐腰。它趴下身體，用前爪抱住頭，用耳朵聽(tīng)聽(tīng)四周的動(dòng)靜，聽(tīng)了四周沒(méi)有動(dòng)靜，便把一只前爪放了下。它見(jiàn)我們沒(méi)有理它，又把另一只前爪放下，站起來(lái)，夾著尾巴，低著頭，慢吞吞地走著，見(jiàn)我們都在做自個(gè)的事，便昂首闊步。只聽(tīng)見(jiàn)我惡作劇的叫了一聲：“好臭！好臭！”“佐羅”敏捷地竄回了它的`“安全地帶”……

　　我常常帶著“佐羅”到公園溜達(dá)，有時(shí)和“佐羅”一玩耍。我和“佐羅”是一對(duì)好朋友。

　　我的好朋友作文600字 篇36

　　我有許多的好朋友，其中最有趣的就數(shù)我的弟弟——小明了。

　　小明是個(gè)小甜心。他的身體不胖也不瘦，圓圓的臉蛋上嵌著一雙機(jī)靈的小眼睛，一笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩，看得人心里甜滋滋的。當(dāng)他玩得開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)撲進(jìn)你的懷里，在你臉上印上一個(gè)濕漉漉的吻，就算我有再多的煩惱都飛到九霄云外了。

　　小明很好學(xué)。每次我給他講故事的時(shí)候，他總是聽(tīng)得特別仔細(xì)，我稍微慢一點(diǎn)，他都會(huì)急著追問(wèn)“后來(lái)呢？后來(lái)呢？”當(dāng)你問(wèn)到他答不出來(lái)的問(wèn)題，他會(huì)撓撓頭說(shuō)：“這個(gè)我不知道哎，姐姐你快告訴我！”

　　小明很喜歡我。每次他媽媽問(wèn)：“我們假期出去旅游，你想帶誰(shuí)一起去？”他總是毫不猶豫地說(shuō)：“帶悠悠姐姐！”。他媽媽帶他出門，要是知道是和我一起玩，他就會(huì)開(kāi)心得一蹦三尺高“太棒啦！”。他得了好吃的，誰(shuí)想要嘗一口可不容易，他會(huì)揚(yáng)著下巴說(shuō)“我只和悠悠姐姐分享！”說(shuō)完，就往我這兒一塞，有一次動(dòng)作太快，差點(diǎn)兒塞到我的鼻子里。

　　小明雖然小，可他身上卻有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。有一次練習(xí)書(shū)法，有個(gè)“安”字怎么也寫不好，我生氣地扔掉了毛筆。我走出房間，看見(jiàn)小明正在玩樂(lè)高，有個(gè)積木怎么也拼不上去。我走過(guò)去說(shuō)：“小明，姐姐幫你拼吧！”小明頭也不抬說(shuō)了聲不要，埋著頭繼續(xù)拼。只見(jiàn)他一會(huì)兒兩只手用力往下按，一會(huì)兒拿著幾個(gè)小零件比較著，一會(huì)兒又拆下幾個(gè)。過(guò)了好久，終于拼好了，他對(duì)我揚(yáng)了揚(yáng)拼好的小車，得意地笑了�？粗�他，我若有所思：只要堅(jiān)持不懈，就能成功。弟弟這么小都不輕易放棄，我為什么不能呢？我拍了拍小明的頭，說(shuō)：“你自己玩一會(huì)兒，姐姐也去努力啦！”我重新拿起毛筆，靜下心來(lái)，終于寫出一個(gè)滿意的“安”字。

　　你們瞧，小明就是這么一個(gè)讓人沒(méi)法不喜歡的小可愛(ài)！你們喜歡他嗎？

　　我的好朋友作文600字 篇37

　　在老家，我有好多好朋友，在老家最好的莫過(guò)于小豪了。那天，我們幾個(gè)去玩，突然發(fā)現(xiàn)前面有人在裝乒乓球桌，我們頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋：“你說(shuō)，我們要不要來(lái)殺幾局��？”小豪問(wèn)，我們回答：“好啊！”我們便歡天喜地得回到了家，當(dāng)然，他也不例外，（我們回家是為了拿乒乓球拍打乒乓球）不一會(huì)，拍也拿了，我們便開(kāi)始?xì)⒘耍。ú皇菤⑷�，是打球�?/p>

　　我的第一個(gè)對(duì)手就是小豪，他實(shí)力雄厚，我的實(shí)力與他相差十萬(wàn)八千里，但是我還是要跟他一拼到底。我先發(fā)球，首先，我一個(gè)扣殺發(fā)過(guò)去，我心想：“哈哈，接不到了吧”但是令我沒(méi)有想到的是，他竟然奇跡般的接住了我的神球，并且還彈了過(guò)來(lái)！因?yàn)樗�力度發(fā)的非常大，所以搞得我措手不及，第一局我輸了，看來(lái)我低估了他的實(shí)力，我心想絕對(duì)不能夠再讓他了，于是我決定發(fā)揮我最大的潛力。第二局開(kāi)始了，到他發(fā)，他是發(fā)輕球的，剛發(fā)過(guò)來(lái)，球就離我很遠(yuǎn)，我沖到旁邊，呀，一個(gè)球蓋過(guò)去，終于，我贏了一局了。到了最后一局了，決勝局，我也學(xué)著他打了一個(gè)超級(jí)輕得球，但那是他不接，球慢慢的彈了過(guò)去，他趁我不注意，一球蓋過(guò)來(lái)，哇，我又被他殺了個(gè)措手不及，慘。

　　我又和許多高手開(kāi)始打球，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人，他看起來(lái)很不會(huì)打，我想出一下風(fēng)頭，邊和那個(gè)人打，前兩局我都贏了，但是，一到第三局，情況開(kāi)始急劇轉(zhuǎn)變，我想你都輸定了，變發(fā)了一個(gè)很好接的球過(guò)去，沒(méi)想到的是，我發(fā)過(guò)去，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)扣殺了過(guò)來(lái)，“哇”臺(tái)下驚訝一片，我急忙扣過(guò)去，但是，我扣過(guò)去之后，居然扣空了！我想這樣太丟面子了，便開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了！我發(fā)了一個(gè)很猛的球，但是他一伸手就接住了，就這樣，我又輸了一盤。最后一局了，扣人心弦，我想，我一定打敗你！我慢慢的發(fā)過(guò)去，他也慢慢的彈過(guò)來(lái)，我們慢慢的打了二十幾局，我又慢慢的彈過(guò)去，本以為他還是會(huì)慢慢的彈過(guò)來(lái)，但是沒(méi)想到的是，他瞬間就扣了過(guò)來(lái)，我被弄得措手不及，只好不幸敗北。

　　精彩還在繼續(xù)中。

　　我的好朋友作文600字 篇38

　　說(shuō)到“及時(shí)雨”，你可能會(huì)想到宋江，可對(duì)我而言，“及時(shí)雨”就是我的好朋友————小雨。

　　“及時(shí)雨”的稱呼可謂是名副其實(shí)。記得一年夏天，還沒(méi)放學(xué)，窗外晴天的天空在很短的時(shí)間里變得烏云密布，遠(yuǎn)處不時(shí)閃過(guò)幾道閃電，隨后“轟隆”一聲，“啪，啪”緊接著“啪嗒，啪嗒”響成一片。我望向遠(yuǎn)處，雨珠打在房頂上，落在臺(tái)階上，濺起一朵朵小浪花，更有雨水敲擊著樹(shù)木花草上的葉片，此起彼伏的雨聲卻讓我心煩意亂，因?yàn)槲彝�了帶傘。唉，這可怎么辦？“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起，很多同學(xué)背起書(shū)包撐著雨傘邊說(shuō)邊笑地回家了，我收拾好書(shū)包，在走廊里慢慢踱著步子，一籌莫展。教室的同學(xué)越來(lái)越少，我心里一陣陣地發(fā)慌。就在這時(shí)，通過(guò)雨水我又看到了那個(gè)熟悉的身影，我的好朋友“及時(shí)雨”來(lái)到我跟前，沖我眨眨眼：“忘記帶傘了吧？走，我們一起。”此時(shí)，我心里除了感激之外，更多的是為這樣的好朋友感到驕傲。我立刻心花怒放，挎起她的胳膊：“你真是我的及時(shí)雨啊，要不，今天我就要變成落湯雞了�！�

　　“及時(shí)雨”不但在生活中及時(shí)提供幫助，對(duì)于我學(xué)習(xí)上的支持也恰到好處。五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我碰到了一道難題，怎么也找不到解題的方法，急得我抓耳撓腮，想了好久依然不知道怎么寫。課代表又不停地催：“快寫，快寫，馬上就要收了”。真是越忙越亂，此時(shí)我的腦袋里一片漿糊，那些解題的技巧在這個(gè)節(jié)骨眼上蕩然無(wú)存，眼看著同學(xué)們都交的差不多了，我心里越發(fā)地急躁起來(lái)，就跟水井里的吊桶一樣，七上八下。突然“及時(shí)雨”那熟悉的聲音在我耳邊響起：“心靜下來(lái)，重新理一下思路，難題會(huì)解決的�！痹谒�的幫助下，我定定心，從頭看起，一步步推演，不一會(huì)我就解決了，那一瞬間，我的心就像照進(jìn)了一道光，倘佯著喜悅，又像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，歡呼著勝利。我開(kāi)心地抱著小雨，喊著：“你真的是我的及時(shí)雨”。

　　現(xiàn)在，“及時(shí)雨”又及時(shí)地幫了我一次，哈哈，就是這次非常老師的作業(yè)啦。

　　我的好朋友作文600字 篇39

　　Hi！大家好，我是一株快樂(lè)的小水滴，看，我就在你的眼前呢！

　　我現(xiàn)在先來(lái)介紹一下我的家庭吧！地球就是我的家，在這里，我非常幸福，因?yàn)槲矣袐寢尅�爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爺爺……他們就住在世界各地，也許現(xiàn)在就在你們的水龍頭里睡覺(jué)呢！噓，千千萬(wàn)萬(wàn)不要吵醒他們哦！

　　告訴你們，我的作用可大哩！如果不信，就讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你們洗衣服得時(shí)候，用的是什么？你們爸爸媽媽在淘米時(shí)，用的是什么？在你日常生活中，每天都喝的什么呢？那不都是我的功勞嗎？

　　在這蔚藍(lán)星球的開(kāi)始，就有了我們。我的第一個(gè)好朋友就是水母。不久后，我又有了很多朋友，像小魚(yú)和小蝦。然后，在陸地上，有了一群龐大的大個(gè)子，他們非常兇猛，可有的很溫順�？伤麄�?cè)谝粓?chǎng)災(zāi)難中全部死掉了。

　　最后，你們就來(lái)到了這個(gè)世界�，F(xiàn)在，這顆星球被你們改的十分美麗，我很喜歡，但還是到了我們的頭上，從冒黑煙的屋子里排出的廢水，染黑了我們的家園，每天水龍頭出來(lái)的水最是幸福的，可源源不斷地流出，給我們家族造成了巨大的損失，每一分每一秒總會(huì)有一些有異味的袋子，在我們的上面游泳……這一切都是怎么回事��？我很郁悶。

　　我們努力的凈化自己，太陽(yáng)公公也用紫外線幫助我們，你們也幫幫我們吧！讓那些臟水回去，讓水龍頭擰緊，讓袋子消失，讓我們?cè)龠^(guò)那溫暖的陽(yáng)光下睡覺(jué)，求求你們了，讓我們又過(guò)上那幸福的日子吧！

　　這個(gè)星球72％ 我們占領(lǐng)著，共有14.5億平方米之多，可是，我們僅有不到1％是可以利用的，還有0.007％的淡水。我們已經(jīng)所剩無(wú)己了，如果在不保護(hù)我們可能就會(huì)從這個(gè)美麗的世界上消失，你們也將會(huì)死亡，所有的植物全部枯死。那時(shí)，時(shí)間將會(huì)停止，下一個(gè)春天也不會(huì)在來(lái)臨，也許現(xiàn)在，我正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失……

　　我的好朋友作文600字 篇40

　　我有一個(gè)好朋友，名叫倪芊芊，也是讀三年級(jí)。她頭扎飄逸的馬尾辮，水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍著明亮的光澤，特別是那櫻桃般小嘴唇微微上揚(yáng)時(shí)，肯定有個(gè)鬼點(diǎn)子從她腦子里蹦了出來(lái)。

　　暑假最后一節(jié)舞蹈課，老師說(shuō)：“暑假舞蹈課即將結(jié)束，明天進(jìn)行考級(jí)，考級(jí)時(shí)表情要笑，要放松，千萬(wàn)不要緊張�！崩蠋熗ｎD了會(huì)，望了望我們，又接著說(shuō)：不妨大家現(xiàn)在就去壁鏡面前演練一下，對(duì)著鏡子笑一笑。”老師話音剛落，倪芊芊紅潤(rùn)的薄嘴唇立馬上揚(yáng)起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我能不能哭一分鐘？”“為什么？”溫柔的老師沒(méi)有生氣，只是感到奇怪，不解地問(wèn)。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地說(shuō)：“因?yàn)�，因�(yàn)槲议T牙掉了，笑不出來(lái)。”說(shuō)著，張開(kāi)了一下嘴，果然，一個(gè)空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。

　　“難道哭就可以嗎？”老師還是納悶。

　　“嗯”倪芊芊點(diǎn)點(diǎn)頭，竟然真的“嗚嗚嗚”起來(lái)，雖然是裝哭的，但還是逗得我們?nèi)�班同學(xué)都情不自禁地一陣大笑起來(lái)，我心想，這下倪芊芊可能要倒霉了，老師不打可能要罵一下，沒(méi)想到，老師一句也沒(méi)有罵，更沒(méi)有打，反而還表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)：“感謝倪芊芊同學(xué)，給大家來(lái)一次笑的演練�！�

　　二年級(jí)上學(xué)期一個(gè)星期六上午，我興沖沖地去倪芊芊家玩，正巧看見(jiàn)她嘴唇上揚(yáng)起來(lái)，我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來(lái)了，果然，她對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，我背首詩(shī)給您聽(tīng)，好嗎？”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊，竟主動(dòng)背起詩(shī)來(lái)，”她媽媽笑呵呵地說(shuō)：“好好，媽媽洗耳恭聽(tīng)。”“夏天不洗澡，處處蚊子咬�！薄斑@是什么詩(shī)呀？”“《夏曉》”“還有《夏曉》？”“怎么啦，只準(zhǔn)孟浩然有《春曉》，就不允許我來(lái)一首《夏曉》嗎？”“寶貝女兒真棒，成了改詩(shī)大王了�！薄斑@不是改，是模仿�！彼�振振有詞，說(shuō)得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴，心里不得不佩服她的機(jī)智。

　　怎么樣，我這個(gè)好朋友是不是很有趣？

　　我的好朋友作文600字 篇41

　�。吩拢溉帐乔偾俚募廊眨�這一天，我又拿出琴琴的照片．照片上的小臉仍是那樣可愛(ài)：臉紅樸樸的，寶石般的大眼睛，兩片紅紅的薄嘴唇．琴琴已去世兩年了，她的身影又在我眼前活動(dòng)起來(lái)．

　　我是在姑婆家里認(rèn)識(shí)她的．第一天，不知誰(shuí)把我的一條珠子項(xiàng)鏈扯斷了．我大發(fā)雷霆，邊哭邊喊：＂誰(shuí)扯斷的？誰(shuí)扯斷的？賠！陪�。⑶偾倥芰诉^(guò)來(lái)，她手里拿著一條新買的珠鏈：＂源源姐姐，別哭了！對(duì)不起，珠子項(xiàng)鏈?zhǔn)俏遗獕牡模�我又買了一條項(xiàng)鏈，還給你�。⑽姨�起頭，通過(guò)淚水模糊有眼簾，只看見(jiàn)一對(duì)閃著純真的，發(fā)亮的黑寶石般的大眼睛......

　　有一次，我和琴琴去動(dòng)物園玩．在公共汽車上，大人好不容易找著一張座位，讓我和琴琴坐．兩個(gè)人坐一張位子雖然擠，但總比站著舒服．突然，站在我們前面的農(nóng)民打扮的老大爺嘔起來(lái)，吐得滿地都是．精黃的膽汁也吐了出來(lái)．一股酸味直沖鼻子，我連忙用手捂住鼻子．不料，坐在我旁邊的琴琴站了起來(lái)．她踮起腳尖，小心翼翼地繞過(guò)那大灘黃色的嘔吐物，拉了拉老大爺?shù)囊陆�，�?xì)聲柔氣的說(shuō)：＂老大爺，您過(guò)來(lái)坐吧�。⒗洗鬆斚仁且汇�，然后又慢吞吞地坐在我們的座位上，還不停說(shuō)：＂謝謝，謝謝�。�

　　下了車，我氣呼呼地質(zhì)問(wèn)琴琴：＂你為什么把座位讓給那個(gè)鄉(xiāng)下人？＂＂什么？＂琴琴的眼睛里露出驚訝的神色：＂嗯，老師說(shuō)，小孩子要尊敬老人．＂我慚愧的＂哦＂了一聲，比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事，她的心像一塊沒(méi)有瑕疵的玉石，是多么純潔啊！

　　以后，我們經(jīng)常在一起捉迷藏，做游戲．我還教她彈琴，畫畫．我們雖然只相處一個(gè)多月，但已經(jīng)成了形影不離的好朋友．臨走時(shí)，她給了我一張照片，我也給了她一張．

　　可是，病魔已悄悄地向她伸出了魔掌．不久，琴琴因患心臟病，離開(kāi)了人世．

　　她的照片一直珍藏在我的影集里，我永遠(yuǎn)也忘不了她！

　　我的好朋友作文600字 篇42

　　我的朋友實(shí)在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)新疆克拉瑪依市的和我住在同一個(gè)小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá)。她那面龐展現(xiàn)出一副大方的氣質(zhì)，黑亮的眼睛，細(xì)溜溜的轉(zhuǎn)彎眉毛懸掛在額下，一只美艷筆挺的鼻子展現(xiàn)出文靜、開(kāi)朗的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套〈笮Χ�關(guān)上著，柔軟的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺講解來(lái)的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩游戲賽車，爺爺忽然看到一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩車站在一旁觀賞，爺爺看她很寂寞，就對(duì)我說(shuō)道：“妮娜，把賽車贈(zèng)予她玩玩!

　　”我便馬上答允了。我把賽車給她，教教她怎么玩游戲賽車，這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她出了形影不離的好朋友，一起做到算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀書(shū)課文，一起嬉戲。

　　但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題會(huì)做到，便把手過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的�？墒撬齾s用書(shū)阻擋了她的答案。我似笑非笑地說(shuō)道：“看一看嘛，我會(huì)做到!

　　”可她義正辭嚴(yán)地說(shuō)道：“你不懂，我可以協(xié)助你——”沒(méi)等她聽(tīng)完，我就冷冷的說(shuō)道：“我要的是答案!

　　”她沒(méi)一動(dòng)，只是用真誠(chéng)的目光望著我�！昂�，真不夠意思!

　　”我沒(méi)好氣的說(shuō)道。

　　這件事之后，我和她少說(shuō)出了，也不和她玩游戲了。雖然，朋友們經(jīng)常對(duì)我大笑，但一種孤獨(dú)、寂寞的感覺(jué)時(shí)時(shí)叛來(lái)，朋友們的歡笑聲中就是缺乏她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷于了難于眾生的苦惱之中。

　　我仔細(xì)想了想，實(shí)在自己不對(duì)，不應(yīng)遺文別人的答案。于是，我向她家沖去，誰(shuí)知?jiǎng)偝鲇写箝T便和一個(gè)人撞到了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來(lái)是她。她說(shuō)什么地說(shuō)道：“對(duì)不起，那天是我不好，我不應(yīng)那樣和你說(shuō)出�！薄安徊徊�，是我的錯(cuò)!

　　”我趕忙說(shuō)道。

　　我們又出了好朋友。放學(xué)了，我們搭乘著肩膀，說(shuō)道笑著回家。早晨，我們背著書(shū)包沖出學(xué)校。一切都在幸福中伴著著，好幸福美……

　　我的好朋友作文600字 篇43

　　我的好朋友叫小明，他的皮膚黝黑黝黑的，他有一對(duì)十分敏銳的“順風(fēng)耳”，圓圓的鼻子上面長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神有神的大眼睛，就像一頭饑餓的獅子在一直盯著一頭待捕的肥羊。

　　在生活中，他樂(lè)于助人，比如：常常扶老人家過(guò)馬路；在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)解答作業(yè)中的難題，總之，幫助別人是他最開(kāi)心的事。而如今，我們都已小學(xué)畢業(yè)，各自考上了不同的初中。俗話說(shuō)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。雖然我們不是親人但勝似兄弟，雖然我們身在同一個(gè)城市，但我卻十分想念和小明一起的難忘時(shí)光，讓我不禁想起……

　　那是四年級(jí)時(shí)，一天下午的下課時(shí)間。我因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，竟然和別班的同學(xué)打起架來(lái)了。我拿手推他的肩膀，他也拿手推我的肩膀，兩人死死地抓住對(duì)方的肩膀不得動(dòng)彈，誰(shuí)要是把手一松，對(duì)方就可能會(huì)撲上來(lái)傷害自己。他怒目睜圓的看著我，似乎要和我“轟轟烈烈”的打一場(chǎng)。其他同學(xué)都在看熱鬧，有的喊“加油”，有的在幸災(zāi)樂(lè)禍�？晌í�(dú)小明從人群中挺身而出，他先走上前來(lái)問(wèn)對(duì)方：“你為什么要和他打架？”對(duì)方卻說(shuō)：“是他先和我打架的�！蔽衣�(tīng)了十分的生氣，反駁道：“明明是你先打我的，還在我手上抓了一道痕，你看�！蔽野咽稚系哪堑雷ズ劢o小明看。小明很生氣，想把我們分開(kāi)，可那不講道理的同學(xué)，竟然狗急跳墻的在小明的臉上也抓了一道痕。害得小明疼的眼淚直流。最后老師來(lái)了，把我們叫到辦公室嚴(yán)厲的批評(píng)教育了一頓，在老師的教育下我們都認(rèn)識(shí)到了彼此的錯(cuò)誤。我們互相道歉，握手言和。

　　從此，小明成了我的好哥們兒，無(wú)論遇到什么困難，我們都會(huì)一起分擔(dān)，我很感謝三年前的那天下午，你能夠站出來(lái)。從那件事中，你讓我明白了：當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)挺身而出，而不是冷眼旁觀。期待能和你再次見(jiàn)面，我的好朋友！

　　我的好朋友作文600字 篇44

　　他長(zhǎng)得很帥，沒(méi)有什么突出的特點(diǎn)。他有一個(gè)扁平的頭，眉毛在他的眼睛上方，書(shū)法的形狀，一個(gè)尖尖的鼻子，和一個(gè)又高又短的白色皮膚。他整天看書(shū)，真是個(gè)書(shū)呆子。

　　他沒(méi)有什么特別的優(yōu)點(diǎn)，也就是說(shuō)，他心胸非常寬廣。

　　一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去了一個(gè)沒(méi)幾個(gè)人的地方和他一起玩。碰巧旁邊有一個(gè)沒(méi)有蓋子的垃圾箱。頂部是一個(gè)淡而無(wú)味的飲料瓶。當(dāng)他看到空瓶子時(shí)，他隨意地把它拿出來(lái)。然后我想：他怎么能撿垃圾呢？出于好奇，我問(wèn)他：我說(shuō)你今天發(fā)燒了，是哪個(gè)空瓶？他只是平靜地對(duì)我笑了笑，沒(méi)有回答我。雖然他很好奇，但當(dāng)別人沒(méi)有回答你時(shí)，最好不要問(wèn)。就在這時(shí)，一個(gè)孩子在后面喊道：“撿垃圾！”誰(shuí)教你發(fā)誓的！我突然勃然大怒。這孩子沒(méi)說(shuō)話，所以他跑過(guò)去朝我吐舌頭。我正想追上去，但他攔住了我：一個(gè)孩子，你在乎什么？他的話像潑了一盆水，立刻澆滅了我心中的無(wú)名之火，但我還是有些憤怒不得不忍住。這是我的好朋友孟祥宇。我的好朋友看，她來(lái)了，一個(gè)可愛(ài)的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小鼻子和一張像會(huì)說(shuō)話的櫻桃一樣的小嘴，她是誰(shuí)？她是我的好朋友——林一林！

　　林一林有許多亮點(diǎn)：樂(lè)于助人，擅長(zhǎng)工作，擅長(zhǎng)學(xué)業(yè)，不嘲笑殘疾人......

　　有一次，我和林一林去買書(shū)，在路上遇到了一個(gè)乞丐。許多人聚集在他周圍，指著他。我說(shuō)，“看看那個(gè)乞丐。他太可怕了，摔斷了腳�！辈灰詾槿坏卣f(shuō)：“他太窮了，我會(huì)把買書(shū)的錢捐給他。”林一林急忙跑過(guò)去把錢給他。這時(shí)，我們周圍的人臉都紅了，像煮熟的蝦一樣，似乎急于想找個(gè)地方進(jìn)去，因?yàn)樗麄兩踔帘炔簧弦粋�(gè)小女孩。

　　另一次，林一林和我一起做作業(yè)。我遇到了一個(gè)路障——一個(gè)我做不到的數(shù)學(xué)練習(xí)。當(dāng)譯林看到我沒(méi)有做作業(yè)，并認(rèn)定我有一個(gè)問(wèn)題做不到時(shí)，他說(shuō)：“雙爽，你不能做哪個(gè)問(wèn)題？我會(huì)教你的�！蔽艺f(shuō)，“認(rèn)識(shí)我的人是林一林�！比缓罅忠涣终J(rèn)真仔細(xì)地教我。林一林沒(méi)有做作業(yè)，直到我知道這個(gè)話題將要結(jié)束。這是我的好朋友林一林。

　　我的好朋友作文600字 篇45

　　我的好朋友叫李涵宸，他的小名叫考拉，他沒(méi)有我大，我稱他為弟弟，他稱我為哥哥，我們是同班同學(xué)，他高高的個(gè)子，胖嘟嘟的身體，鼻子尖尖的，黑溜溜圓乎乎的眼睛，耳朵軟軟的，頭發(fā)也特別的濃密，最引人注目的就是他那可愛(ài)的白白胖胖的臉蛋兒，身體素質(zhì)也非常的好，他是我踢球的搭檔。

　　他是一個(gè)特別優(yōu)秀的孩子，他學(xué)習(xí)好，懂禮貌，體育也挺棒，總之每一項(xiàng)都是棒棒的。

　　我們倆的關(guān)系也是相當(dāng)?shù)挠押茫��?jīng)常在一起玩耍，聊天。

　　記得那是冬天里的一天，那一次課間時(shí)間比較長(zhǎng)，所以我們就一起去熱鬧的操場(chǎng)上踢足球比賽，在分隊(duì)的時(shí)候，我幸運(yùn)的和他分為了一組，他是守門，我是前鋒，我們是一對(duì)好搭檔，他守門特別厲害。要是他守門，沒(méi)有能從他的手下逃進(jìn)球網(wǎng)。他開(kāi)了一個(gè)大腳，直奔對(duì)方的球門，在快要落地時(shí)，我補(bǔ)充了一腳，一下子把球鏟進(jìn)了對(duì)方的球門。我倆都欣喜若狂，歡呼著。那次他為了接住對(duì)方的進(jìn)球，用頭直接去頂球，將球頂出老遠(yuǎn)，可是當(dāng)時(shí)我看到李涵宸蹲在地下抱著頭，我知道那一頂他的頭一定很痛，我連忙跑過(guò)去安慰他，他說(shuō)沒(méi)事的，我們繼續(xù)玩。那時(shí)我心里想著，我一定要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

　　有時(shí)候我們也會(huì)發(fā)生一些矛盾，不過(guò)，沒(méi)多久我們就會(huì)重新和好。又在一起開(kāi)心的玩耍。

　　自從這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，我倆的關(guān)系越來(lái)越友好了，今后我們要一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　點(diǎn)評(píng)：親愛(ài)的賈皓淵小朋友：你的這篇說(shuō)寫篇幅也比之前的長(zhǎng)了些，語(yǔ)句通順，內(nèi)容也更加有趣味了，說(shuō)明你是用了心的。而且你在文中一開(kāi)始直接說(shuō)出了你的好朋友的名字，文中你詳細(xì)的描述了你好朋友的體貌特征，說(shuō)明你對(duì)他平時(shí)也是比較關(guān)注的。中間自然段的銜接，運(yùn)用承上啟下的方式，順利的引出了你們?cè)谝黄鹛咦闱虻墓适�。這種寫作方式運(yùn)用的非常好。寶貝繼續(xù)加油！

　　我的好朋友作文600字 篇46

　　我有許多朋友，但在我眼中，知心朋友或者閨蜜卻沒(méi)幾個(gè)。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人這一生能有一個(gè)知己就足夠了，有多少人一輩子都找不到知己。而我十分慶幸，我找到了我的知己———周梓儀。

　　她是一個(gè)可愛(ài)的姑娘，淡淡的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，總是充滿著對(duì)知識(shí)的渴望；塌塌的身梁，一張清秀的臉龐，總是散發(fā)著無(wú)限的青春活力；她帶著一副銀框眼鏡，更是突顯著她的美好與單純。

　　課堂上，我微微一轉(zhuǎn)頭，就能看見(jiàn)正埋頭苦記筆記的她；課堂下，我抬頭看了眼老師，就能看見(jiàn)正圍著老師問(wèn)問(wèn)題的她；自習(xí)課中，我回身取東西，就能瞥見(jiàn)正勤奮寫作業(yè)的她。

　　一次，我由于政治書(shū)沒(méi)帶，老師講的重點(diǎn)一個(gè)也記不住。放學(xué)后，無(wú)奈的我向周梓儀借政治書(shū)回家補(bǔ)筆記�；氐郊抑�，翻開(kāi)她的書(shū)，我十分震驚：書(shū)上密密麻麻，卻不失工整，老師所講的知識(shí)點(diǎn)，都被她用各種顏色筆標(biāo)記，能一眼辨出。她有著如此認(rèn)真的精神，怪不得上學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)一鳴驚人，成為全班第一名。

　　她不僅是我的學(xué)習(xí)榜樣，還是我的摯友。上周，林煜翔地理作業(yè)沒(méi)交，我們組被扣了2分。身為組長(zhǎng)的我便十分著急，拿著作業(yè)與學(xué)習(xí)委員爭(zhēng)辯�？蓪W(xué)習(xí)委員卻不松口，堅(jiān)持說(shuō)遲交作業(yè)依然扣分。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，但都是抱著一副幸災(zāi)樂(lè)禍的態(tài)度湊熱鬧。我十分沮喪，正要放棄時(shí)，周梓儀站到我身邊，握緊我的手，朗聲說(shuō)道：“我記得老師說(shuō)過(guò)，只要上午補(bǔ)交都不必扣分，所以這2分不能扣�！蔽腋屑さ乜戳怂�一眼，發(fā)現(xiàn)她緊抿著嘴唇，緊緊地握著我的手，看上去十分緊張而又堅(jiān)定。

　　學(xué)習(xí)委員一聽(tīng)到，只好改正。我心頭一暖，原本不太善于言辭的她，竟為了我而站出來(lái)說(shuō)話�？芍荑鲀x那組的同學(xué)卻指責(zé)她不該幫忙，這相當(dāng)于給他們加了個(gè)強(qiáng)敵，但她公正，公平，力排眾議，依舊堅(jiān)持她沒(méi)錯(cuò)，還反過(guò)來(lái)安慰我沒(méi)事。

　　這就是我的好朋友，好閨蜜，好知己——周梓儀，我為有她這個(gè)知己而自豪！

　　我的好朋友作文600字 篇47

　　小白兔對(duì)人很好，別人遇到什么苦難都愿意伸出援助之手，有什么的東西都愿意與人分享，所以朋友很多。

　　有一天，小白兔和小花貓去山上采蘑菇。傍晚時(shí)分，小白兔和小花貓準(zhǔn)備下山回家，誰(shuí)知，遇上了大灰狼，大灰狼朝小花貓猛撲過(guò)來(lái)，小花貓機(jī)靈地跳上了大樹(shù)，大灰狼沒(méi)辦法，只好回頭來(lái)追小白兔，小白兔當(dāng)然跑不過(guò)大灰狼了，只好求救，正好牛伯伯在一邊吃草，小白兔大聲呼叫：“牛伯伯，救救我吧！大灰狼正追著我！救救我！”“對(duì)不起，小白兔背著你會(huì)減慢我的速度的。”小白兔沒(méi)辦法，只好繼續(xù)往前跑，迎面走來(lái)了鹿姐姐，小白兔見(jiàn)到了，大聲喊道：“鹿姐姐，救救我，大灰狼正追著我！”“對(duì)不起，小白兔我現(xiàn)在有急事，等會(huì)兒我就來(lái)幫你！”說(shuō)完就跑了。小白兔只能繼續(xù)向前跑，終于看見(jiàn)了大象哥哥，小白兔想：大象哥哥，身強(qiáng)力壯總能幫到我吧！小白兔像見(jiàn)到救星一樣，喊道：“大象哥哥，救救我吧！大灰狼正追著我！”誰(shuí)知：大象哥哥像沒(méi)聽(tīng)到一樣，坐在一邊。小白兔見(jiàn)大象哥哥也沒(méi)反應(yīng)，變繼續(xù)向前跑，想：現(xiàn)在只能靠我自己了，小白兔用盡全部的力氣向前跑著，就在這時(shí)候，小猴出現(xiàn)了，只見(jiàn)他拿起一塊大石頭砸向大灰狼，大灰狼被石頭在中了，當(dāng)場(chǎng)死亡。小白兔和小猴擊掌慶祝，“小猴，你才是我真正的好朋友！”兩個(gè)好朋友拉著手一起笑了！牛伯伯、鹿姐姐和大象哥哥慚愧的低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴我們，好朋友要互相幫助，不能為了自己的利益，破壞了朋友之間的友誼！

　　編后感：在我們的身邊，可能有很多的“牛伯伯、鹿姐姐、大象哥哥”，他們只會(huì)在開(kāi)心的時(shí)候跟你玩耍，當(dāng)你遇到困難時(shí)就不見(jiàn)他們的身影，當(dāng)然我們身邊也有不少的“小猴”，無(wú)論什么時(shí)候他們都陪在我們身邊，給我們帶來(lái)幫助。我們要明白人與人之間只有互相幫助才能收獲真正的友誼。

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