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有趣的“大腳板”游戲作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的“大腳板”游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的“大腳板”游戲作文1
我家有一條可愛的小黃狗,我們家里人給他取了一個非常有趣的名字,叫做阿黃。
記得我5歲的時候,爸爸給我買了一條小狗,顏色是黃色的,很可愛,所以我就給它取名字叫做阿黃。阿黃剛來我們家時,還很小,瘦瘦的的,還不怎么會吃飯于是我今天給它喂奶粉吃,在我的'辛勤努力下她慢慢地長大了。
長大了的阿黃,變得更加高大威猛了,它也很兇,記得有一次我的小伙伴們來我家找我玩的時候,阿黃聽到了他們到來的聲音,于是從家里面沖了出去,叫了起來,嚇到我的小伙伴們趕緊跑,有的跑不贏他就,等站墻角邊哭了起來,于是我聽到聲音趕快也跑了出去,立刻制止了兇猛的阿黃。在我的呵斥下才慢慢的安靜下來,走到一邊,但還是對我的小伙伴們心存介意,時刻提防著他們。小伙伴們嚇的下次都有點不敢來我家找我玩了。阿黃之所以如此兇猛,是因為它很很喜歡這個家,以防別人來我家偷東西。
記得有一次,深更半夜的時候,我家的大門突然響了一下,然后我就擔心可能有小偷來我家偷東西,我家的阿黃在門口大叫了起來,然后下的那個小偷趕緊跑掉了,第二天早上起來,果然我家的廚房里廚房里面少了一點東西。幸虧有阿黃在,把小偷嚇跑了,不然小偷偷了其他的東西也不知道。
我家的小狗真厲害!我很喜歡他。
有趣的“大腳板”游戲作文2
曾經(jīng)獨自走出失敗的陰影,獨自享受成功的喜悅,可最使我難忘的還是那次玩“大腳板”的合作,那份帶有特殊的感覺......
在那一次大課間活動,我們一起體驗了“大腳板”。別看它簡單,但是玩起來可難著呢。伴隨著大課間活動的音樂,我們開始玩起來了,我們那一組等了一組就到了,我堅持要最后一個,但同學們倒都還爭排頭,爭完了,游戲開始了:薛家歡是第一個,他拉著面前的繩子,吃力得向前走去,我們個個緊拉著你我的肩膀,避免摔下去。我在走時,心里可真是十五個吊桶打水——七上八下呀。但是,不知我前面的誰不小心推了一下,連他前面幾個一起摔了下去,但最慘也比不上第一個人吧,只見薛家歡被壓在人群中,連爬都爬不起來。但也總算走到了終點。
不一會兒,又到我們了,我們吸取了上次的教訓,個個都加強了防備,以免又不小心摔跤了。這次依然是薛家歡第一個,這次他神態(tài)自若,凝視著正前方,他喊道:“一二三,開始!”我們個個你拉住我的.肩膀,我拉住你的肩膀,嘴里還喊著:“一二一二一二一二一二......”我們的配合非常的默契,中途也沒有摔跤,真是功夫不負有心人呀!
合作,可以使我們的關系更融洽,更好。通過合作,也令我受益匪淺。
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