有趣的發(fā)現(xiàn)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文1

　　一個(gè)秋天的午后，在老師的帶領(lǐng)下我們穿過(guò)馬路，來(lái)到了振興綠園的草地上。

　　我們發(fā)現(xiàn)了路北邊的欒樹(shù)，樹(shù)上有許多花，花是淡紅色的。一個(gè)小朋友說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了欒樹(shù)，花的里面有一顆顆青色的種子�！蔽覀冇肿叩搅擞裉m花樹(shù)前，它的葉子又大又長(zhǎng)。

　　一個(gè)小朋友說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)玉蘭花樹(shù)的葉子正面非常光滑，有的青得發(fā)亮�！�

　　又有一個(gè)小朋友接著說(shuō)：“對(duì)呀！我還發(fā)現(xiàn)它的背面摸起來(lái)非常干枯，還有一些很小的絨毛�！�

　　草地上有好多衰老的葉子，顏色跟土一樣。樹(shù)上也有一些新生的，顏色非常綠非常光滑，它們就像相親相愛(ài)的一家人。

　　我們還有一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——捉昆蟲(chóng)。我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了許多昆蟲(chóng)，臭蟲(chóng)和西瓜蟲(chóng)在草地上爬來(lái)爬去，有些小朋友發(fā)現(xiàn)了它們，大家都圍了上來(lái)。老師說(shuō)：“這只蟲(chóng)子叫臭蟲(chóng)，放在手上會(huì)有臭味的，千萬(wàn)不能抓�！�

　　我們看到波光粼粼的湖面，湖邊的草地上有好多紫色的蝴蝶和紅色的蜻蜓，我們連忙跑過(guò)去抓。有的小朋友說(shuō)：“真漂亮啊！”

　　過(guò)了一會(huì)，我們要回去了，許多小朋友都撿了一些稀奇的東西帶回去。

　　原來(lái)大自然有這么多有趣的發(fā)現(xiàn)��！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文2

　　清明節(jié)我回了涇縣老家，還在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì)摔死。

　　我和弟弟正在爺爺家的臺(tái)階上玩小汽車，忽然，我看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西。我們湊近仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這團(tuán)黑乎乎的東西是一只活潑機(jī)靈的小螞蟻。我和弟弟開(kāi)始對(duì)這只小螞蟻產(chǎn)生了興趣，我們決定和它一起玩玩。

　　我們把小螞蟻放在樓梯的第一級(jí)臺(tái)階，可這小螞蟻也太調(diào)皮了，一會(huì)兒就上了一級(jí)臺(tái)階。并且每上一級(jí)臺(tái)階就東望望，西望望；東走走，西走走。仿佛是個(gè)“偵察兵”在偵查四周有沒(méi)有危險(xiǎn)。

　　不一會(huì)兒，小螞蟻就到了最后一級(jí)臺(tái)階，我本以為小螞蟻會(huì)像剛才一樣偵查四周，不料它卻從臺(tái)階邊掉了下去，我的心“撲通”一下，“啊！”小螞蟻摔在了地上。我本以為它已奄奄一息，沒(méi)想到它竟然翻了個(gè)身，跑走了。

　　這么高的臺(tái)階小螞蟻竟然沒(méi)有摔死，太厲害了。我和弟弟百度后才知道：原來(lái)螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以才不會(huì)摔死。這小小的螞蟻也有自己“小”的厲害，大自然的萬(wàn)物都有自己存在的本領(lǐng)和意義，可不能小瞧他們哦！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文3

　　在我腦海中有許多事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了�？墒悄谴斡腥さ陌l(fā)現(xiàn)卻使我怎麼也忘不掉。星期三下午宋老師說(shuō)要帶領(lǐng)大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：測(cè)一測(cè)空氣有沒(méi)有重量。聽(tīng)了老師的話我們都很好奇，我的心里想：空氣怎麼會(huì)有重量呢？同學(xué)們也議論紛紛，有的說(shuō)：“宋老師怎麼抓空氣給我們證明呢？”有的說(shuō)：“宋老師這是哄小孩的吧！”還有的很肯定地說(shuō)：“我相信宋老師一定有辦法……”老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長(zhǎng)同樣粗的紅毛線繩。老師說(shuō)這是她自制的天平。又拿出兩個(gè)沒(méi)吹起來(lái)的氣球。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，只見(jiàn)她先把沒(méi)有氣的兩個(gè)氣球拴在天平上，天平的橫桿是平衡的，可見(jiàn)兩個(gè)氣球一樣重。然后老師請(qǐng)來(lái)兩位同學(xué)吹氣球，一個(gè)同學(xué)吹的黃氣球大，另一個(gè)吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫桿竟然偏向稍大的黃氣球。她又請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)把黃氣球“啪”的一聲捅破了。在同學(xué)們的尖叫聲中，大家看到橫桿又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量呀！這次有趣的發(fā)現(xiàn)，使我明白了生活中處處有科學(xué)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文4

　　我最喜歡的動(dòng)物就是貓，我一直想在家里養(yǎng)一只貓�？墒菋寢尶偸钦f(shuō)：養(yǎng)貓不衛(wèi)生，而且麻煩。所以，奶奶就在老家給我養(yǎng)了一只貓。只要有空，我就會(huì)給奶奶打電話，向奶奶問(wèn)那只貓現(xiàn)在的樣子。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一起回到老家。我剛一下車，就和小貓玩了起來(lái)。這時(shí)，小貓敏捷地一躍，輕快地跳到了窗臺(tái)上，沖著我“喵喵”地叫個(gè)不停。我想把它抱下來(lái)，可是說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“撲”的一下。小貓已經(jīng)從窗臺(tái)上跳了下來(lái)，我擔(dān)心極了，小貓不被摔死，也會(huì)被摔成殘疾，誰(shuí)知，它一點(diǎn)事也沒(méi)有，活蹦亂跳，一溜煙地跑到草叢里去了。我的疑問(wèn)也隨之而來(lái)，為什么小貓從這么高的地方跳下來(lái)沒(méi)有受傷呢？我?guī)е鴿M腦的問(wèn)號(hào)跑進(jìn)房間，打開(kāi)電腦準(zhǔn)備一探究竟。原來(lái)，貓從高處落下時(shí)，即使一開(kāi)始是四腳朝天，它也能在空中翻身，變成四腳朝下，并且，貓靈活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強(qiáng)的彈性，每次都能使它安全著地。哦，原來(lái)是這樣！難怪它身手敏捷，還真是個(gè)“跳高高手”。如今的我，更加喜愛(ài)貓了，喜愛(ài)它的機(jī)智、勇敢、敏捷和可愛(ài)。

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，充滿了奇妙有趣的事情，只要我們仔細(xì)地觀察，就一定會(huì)有意想不到的收獲。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文5

　　炎熱的夏季里，我在舅舅家門外玩。突然，我發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在大樹(shù)下搬家。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，螞蟻搬家是因?yàn)橐�下雨了。于是，我便趴在地上觀察了起來(lái)。

　　我看見(jiàn)它們背了各種各樣的東西，有葉子，有螞蟻卵，有面包屑，還有紫羅蘭的種子。不一會(huì)兒，果然下起了大雨，我捂著頭快速地往舅舅家跑去。我跑進(jìn)了屋子，這時(shí)候我的全身已經(jīng)全是小水珠，像一只落湯雞一樣。我心想：螞蟻為什么會(huì)知道下不下雨呢？我就跑進(jìn)書(shū)房去找《百科全書(shū)》。我翻了半天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于螞蟻下雨前會(huì)搬家的信息。我又翻出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于在書(shū)上找到了相關(guān)信息。原來(lái)螞蟻下雨前會(huì)搬家是因?yàn)槲浵佅矚g干燥的地方，它們會(huì)在雨前聞到潮濕的空氣，知道要下雨。它們把家搬到高處，以防被淹。我終于明白了！

　　大自然真是奇妙啊！以后我要勤觀察，多思考，這樣我才能知道更多的大自然的奧秘。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文6

　　上個(gè)星期，我去奶奶家玩，奶奶家有一個(gè)池塘，池塘里面有一些小魚(yú)和一些小蝦。我走到池塘邊，水里的小魚(yú)、小蝦們都太饞了，我坐在那里它們還以為我要給它們吃食呢！

　　小魚(yú)、小蝦們很討人喜歡。我喜歡其中的一條魚(yú)兒和一只小蝦，那魚(yú)的鱗片是紅色的，在陽(yáng)關(guān)的照射下，鱗片閃著光，美極了！那小蝦頭上有兩根觸角，仿佛是電視機(jī)上的天線，眼睛很特別，那眼睛長(zhǎng)在頭頂上，身子是透明的，尾巴分成三個(gè)部分。

　　它們一見(jiàn)到吃的就什么也不管了，你爭(zhēng)我搶的。我拿著魚(yú)、蝦通吃的食物放兩粒在水上，一只蝦它尾巴一伸一縮可靈活了，但它游偏了，另一只蝦在這時(shí)也用這個(gè)方法一下子就把食給吃了！一條魚(yú)在左右搖擺著尾巴，可它一不留神撞上了一面墻上，另一條魚(yú)就趁著這個(gè)時(shí)候游了過(guò)去，水面頓時(shí)蕩起了波紋，它還順利得把食給吃了。

　　這可真有趣呀！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文7

　　發(fā)現(xiàn)，能讓我們與留心觀察交上朋友；發(fā)現(xiàn)，可以開(kāi)闊我們的視野；發(fā)現(xiàn)，使我們的生活變得多姿多彩。最近，我就有了一個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。

　　夏日炎炎，太陽(yáng)公公更是熱情，總是讓人們汗流浹背。因此，才有了空調(diào)這類電器。它總會(huì)徐徐地送出一陣又一陣的寒風(fēng)，令人涼爽無(wú)比�？墒�，空調(diào)是怎樣進(jìn)行工作的呢？這個(gè)疑問(wèn)終于在一天破解了……

　　“嘿，正在看電視的小姑娘，去后院采一些生菜唄！”和藹的媽媽在廚房喊道。我應(yīng)聲后，就飛奔來(lái)到后院，用目光在那雜草叢生的菜地中一“掃”，那一簇簇又綠油油的生菜就在眾菜中脫穎而出了。我正要走過(guò)去摘一些生菜時(shí)，就被突如其來(lái)的一陣暖風(fēng)所阻止了，斜眼一看，竟是一個(gè)空調(diào)風(fēng)機(jī)在作怪。它一邊“轟隆隆”地響，一邊“呼呼”地向外送著暖風(fēng)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，這一切的一切都相通了�？照{(diào)之所以會(huì)變魔術(shù)似的，將悶熱消除，是因?yàn)榭照{(diào)將熱風(fēng)送出，把冷風(fēng)灌入房間，做到了散熱冷卻的原理。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的幾次搜查后，答案基本吻合，此外，冰箱也是這樣的，我也有去試過(guò)，也是一樣的：內(nèi)層冷冰冰的，可外層卻非常的熱呢！所以說(shuō)，我之前的疑問(wèn)也已經(jīng)破解了。

　　其實(shí)，生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要我們?nèi)チ粜挠^察，才能發(fā)現(xiàn)更多絢麗的色彩！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文8

　　暑假的一天下午，我正津津有味地讀著法布爾的《昆蟲(chóng)記》，有句話吸引了我：“蟬不懶惰，而懶惰的是螞蟻�！蔽液芎闷�，童話里面不都是螞蟻嘲笑蟬夏天一直唱歌，而不儲(chǔ)備糧的嗎？抱著滿腹疑慮，我外出尋找答案。

　　嘿嘿，天助我也！我看到對(duì)面低矮灌木叢中的一粒小黑點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，那正是一只蟬！只見(jiàn)那只蟬爬到一根小樹(shù)枝上，用它幾乎微不足道的小牙齒咬開(kāi)一塊米粒大的樹(shù)皮，然后像一個(gè)剛出生的寶寶吃奶的模樣吸起了樹(shù)汁。一陣徐徐的清風(fēng)輕輕地?fù)崦�蟬的翅膀，蟬愜意地晃了晃翅膀趴在樹(shù)梢上……

　　忽然，一群螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)了，它們有十幾只，每只約有一厘米大。領(lǐng)頭的那只螞蟻停了下來(lái)，伸出腦袋四處張望，又使勁聞了聞，好像是在確定一下空氣中有沒(méi)有樹(shù)汁的那股清香味道。忽然，它向樹(shù)上爬去，后面的螞蟻也跟著領(lǐng)頭的螞蟻爬上去——一場(chǎng)蟬蟻大戰(zhàn)爆發(fā)了。蟬剛伸出觸須才碰到螞蟻，螞蟻就在無(wú)形的指揮下井井有條地往蟬身上爬，用牙齒奮力撕咬，用前腳使勁拽，蟬只好“三十六計(jì)走為上計(jì)”——逃之夭夭，勝利的螞蟻?zhàn)�享其成，美滋滋地享受著蟬咬開(kāi)的汁液，然后拍拍肚皮心滿意足地走了，只留下目瞪口呆的我。

　　這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)：蟬很勤勞，而螞蟻很懶惰。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文9

　　春天來(lái)了，春姑娘提著花籃悄悄地來(lái)到了人間。

　　春姑娘來(lái)到了小河邊，對(duì)著小河說(shuō)：“快醒醒，快醒醒，春天來(lái)了�！毙『颖犻_(kāi)朦朧的雙眼，開(kāi)始?xì)g快地唱歌，向前奔流著。春姑娘是個(gè)畫(huà)家，把河兩岸的楊柳樹(shù)描綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)搖起了綠色的長(zhǎng)辮子。一只只鴨子也跑到小河里嬉戲玩耍，真是：“春江水暖鴨先知�！�

　　春姑娘來(lái)到了山谷里，筍芽鉆出了地面，像一座座寶塔。一顆顆蒼天大樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子，綠油油的，好像要滴下水來(lái)。小草從地下探出頭來(lái)，四處張望，探尋著春天的氣息。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳歡唱著，慶祝春天來(lái)了。

　　春姑娘來(lái)到了田野里，麥苗慢慢伸直了腰，微風(fēng)襲來(lái)，左右搖擺，像一片歡樂(lè)的綠色海洋。油菜花黃黃的，散發(fā)出迷人的香氣。漫山遍野開(kāi)滿了粉紅的桃花和雪白的梨花，像春天的笑臉。

　　春姑娘悄悄地來(lái)到了校園里，小朋友們正在教室里上美術(shù)課，描繪著春天的美景，有的畫(huà)柳樹(shù)，有的畫(huà)桃花，還有的畫(huà)小草……下課了，有的小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞。學(xué)校的墻角邊，迎春花爭(zhēng)相開(kāi)放，真是美不勝收。

　　春天就像一個(gè)美麗的天使，把溫暖美麗帶給人家，為我們帶來(lái)新的希望。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文10

　　一天，我和姐姐在樓下小區(qū)里玩，玩樂(lè)中，差點(diǎn)壓到一棵草。我的眼球被這顆奇怪的草吸引�。核鼨E圓形的葉子竟然合起來(lái)了！

　　強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我伸手觸碰其它的葉子，沒(méi)想到，我的指腹剛貼近，它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，迅速將葉片緊緊地合上了。

　　這是什么草呢？它的葉子為什么會(huì)合上？一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌進(jìn)我的大腦里。我?guī)е�這些問(wèn)題回家問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：那是含羞草。我又進(jìn)一步問(wèn)；：“那，它的葉子為什么會(huì)合上？”可惜的是：媽媽不知道原因。

　　既然媽媽不知道，我只好上網(wǎng)去查。找呀找，終于找到了含羞草合上的原因。原來(lái)，它的葉柄有個(gè)膨大的“葉枕”，葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激立即傳到葉枕，葉枕薄壁細(xì)胞的細(xì)胞液就會(huì)往外流到細(xì)胞間際，使葉片閉合下垂，五到十分鐘后，葉片會(huì)重新展開(kāi)。

　　“原來(lái)是這樣�。∵@個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣！”我自言自語(yǔ)道，隨即又暗下決心：“看來(lái)我得好好學(xué)習(xí)，不然，離做個(gè)植物學(xué)家太遠(yuǎn)咯！”

有趣的發(fā)現(xiàn)作文11

　　有趣的發(fā)現(xiàn)一天傍晚，我到花園里散步，看到了一棵玉蘭樹(shù)上長(zhǎng)滿了花朵，卻看不到葉子，我很困惑。之后，我就常常到花園看玉蘭樹(shù)，直到玉蘭樹(shù)的'花朵全開(kāi)了，都依然不見(jiàn)一張葉子長(zhǎng)出來(lái)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把其他樹(shù)的葉子摘下來(lái)，放在了玉蘭樹(shù)的樹(shù)枝上，忽然，來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)枝上的葉子通通掉了下來(lái)。我不放棄，又想了一個(gè)辦法。我拿著一根木棍，將更大的樹(shù)葉串在上面，放到更茂密的樹(shù)枝上，不管微風(fēng)怎么吹，都吹不下來(lái)，我看到了之后，高興得就像撿了一個(gè)金元寶似的，開(kāi)心地回家了�？芍�后的那個(gè)晚上，上帝不留一點(diǎn)面子，下了一場(chǎng)大暴雨，把那些樹(shù)葉吹了下來(lái)。我知道后，很生氣，就再也不管那棵樹(shù)了。幾天后，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)上的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，像碧玉似的�！翱墒牵�玉蘭樹(shù)為什么是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉子呢？”我百思不得其解。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我細(xì)心查閱相關(guān)資料，終于明白了：原來(lái)是玉蘭樹(shù)開(kāi)花需要的溫度比長(zhǎng)葉子需要的溫度低，所以總是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉子。“大自然的奧秘要仔細(xì)觀察，才能解開(kāi)哦！”這是我總結(jié)出來(lái)的。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文12

　　今天，爸爸從花卉市場(chǎng)給我買了四只甲蟲(chóng)，三只公的，一只母的。他們是紅棕色的，背上長(zhǎng)著硬硬的殼，我問(wèn)爸爸：“這些甲蟲(chóng)叫什么名字啊，他們長(zhǎng)得好特別呀！”爸爸回答說(shuō)：“它們叫獨(dú)角仙，是亞熱帶地區(qū)體型最大的甲蟲(chóng)�！逼渲腥�只公的都長(zhǎng)著一只尖銳有力的觸角，六只腳上都長(zhǎng)著像鐮刀似的刺，而母的沒(méi)有觸角。

　　我用手托起一只獨(dú)角仙，它那像鐮刀似的腳夾住了我的手，手被刺破了一個(gè)小口子，我再也不敢把它放在手上玩了。我心想：現(xiàn)在是每只獨(dú)角仙一個(gè)盒子，它們會(huì)不會(huì)覺(jué)得寂寞呢？如果把兩只獨(dú)角仙放在一個(gè)盒子里會(huì)怎么樣呢？我決定試一試。我把兩只公的獨(dú)角仙用布包起來(lái)放在一個(gè)盒子里，剛開(kāi)始，它們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)，它們倆轉(zhuǎn)過(guò)身，好像要打架似的。

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，把兩只獨(dú)角仙分別放到了兩個(gè)盒子里。我問(wèn)爸爸：“為什么要這么做呢？”爸爸說(shuō)：“獨(dú)角仙有特別強(qiáng)的領(lǐng)地意識(shí)，兩只同一性別的放在一起，它們會(huì)打的你死我活，最終導(dǎo)致死亡，要不是這樣，日本怎么會(huì)有一種娛樂(lè)項(xiàng)目叫斗獨(dú)角仙呢�！�

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我收獲很大，我覺(jué)得一個(gè)人如果能善于觀察，勤于思考，大膽地去探索，就能夠發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文13

　　生活就像一副五彩繽紛的圖畫(huà)，豐富多彩。生活中有許多有趣的現(xiàn)象，讓我們睜大眼睛，去觀察發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象吧。

　　記得有一次，媽媽給我煮雞蛋吃，雞蛋沒(méi)熟，媽媽卻不小心吃了，然后她難受的吐了一會(huì)。當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心，我就想：“要是把雞蛋放火上烤，又會(huì)怎么樣了？”

　　于是，放學(xué)回來(lái)，我在樓下拿了一個(gè)鐵夾子、火柴、小木棍、水還有雞蛋等。我把這些東西拿到離草堆、樹(shù)林遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，在一個(gè)空曠的地方來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我先把小木棍點(diǎn)著，看到火苗出來(lái)了，然后拿起夾子把雞蛋夾起來(lái)，再放到火上烤，過(guò)了幾分鐘后，我覺(jué)得應(yīng)該烤好了，然后就把雞蛋放到水里，奇妙的事情發(fā)生了，雞蛋竟然變成銀色了。

　　我飛快的跑回家，打開(kāi)電腦上網(wǎng)查資料，查完資料我才知道了結(jié)果，原來(lái)“雞蛋被火烤后放入水中變銀蛋”是因?yàn)椋弘u蛋被燒的時(shí)候上面把黑碳結(jié)出來(lái)了，再放入水中，就會(huì)由黑色變成銀色的碳酸鈣了，也就是銀蛋了。

　　看來(lái)身邊的秘密無(wú)處不在，只要用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的秘密。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文14

　　暑假的一天，我和爸爸去國(guó)家南嶺森林公園游玩，走著走著，爸爸問(wèn)我;“鑫鑫，你知道在森林里如何辨認(rèn)方向嗎?”我想了想說(shuō)：“可以看指南針;看樹(shù)木的年輪，年輪較寬的那一面是南方;看大石頭，石頭長(zhǎng)著青苔的那一邊是南方;還可以看北極星�！卑职致�(tīng)了后笑者說(shuō)：“你說(shuō)的都對(duì)，你觀察一下周圍，還有什么方法可以告訴我們方向?”于是我認(rèn)真地觀察起來(lái)，看了好一陣子，突然我眼前一亮說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木的枝葉長(zhǎng)得茂密的都在同一個(gè)方向，是不是它們都指著一個(gè)方向呢?”“你發(fā)現(xiàn)的是對(duì)的，我們回家查查資料吧!”

　　回家后，通過(guò)查看資料后，我知道樹(shù)木的枝葉長(zhǎng)得茂密的那一邊是南方，這是因?yàn)槟沁叧睗�，且�?yáng)光充足，樹(shù)木長(zhǎng)得比較茂密。

　　這次有趣的發(fā)現(xiàn)，讓我知道生活中處處有學(xué)問(wèn)，我要多觀察，多思考，才能積累更多的知識(shí)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文15

　　在生活中有很多神奇的現(xiàn)象，比如：貓吃草、狗吐舌頭、小飛蟲(chóng)在燈下轉(zhuǎn)、下雨前螞蟻搬家……這不，我又在無(wú)意中又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。

　　記得那是我二年級(jí)的暑假，我、媽媽、弟弟一起去豪森廣場(chǎng)里面買了兩條魚(yú)，我一條，弟弟一條�；丶液�，我們把魚(yú)放在魚(yú)缸里。魚(yú)的身體上全是紅色的鱗片，肚子圓鼓鼓的，尾巴像把剪刀一樣。我看見(jiàn)魚(yú)在水中慢慢悠悠地游動(dòng)著，心想他們可能餓了，就給它們喂魚(yú)食。魚(yú)食撒下去后，兩條小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，特可愛(ài)。過(guò)了幾天，我又要給它們喂魚(yú)食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其中一條魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的，我就急忙喊媽媽：“媽媽快來(lái)，魚(yú)死了。”媽媽聽(tīng)到后，走過(guò)來(lái)。她看著魚(yú)說(shuō)：“魚(yú)沒(méi)有死，它在睡覺(jué)�！边@時(shí)我才知道，原來(lái)魚(yú)都睜著眼睛睡覺(jué)�？墒菫槭裁茨兀课掖蛩阏页鲷~(yú)睜眼睡覺(jué)的原因，我在家里找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)幫我解答這個(gè)問(wèn)題，我翻找了半天，終于找到了答案。原來(lái)魚(yú)不像人類一樣有眼皮，不可以眨眼睛。它是有一個(gè)透明的膜把眼睛支撐住，所以它睡覺(jué)也是睜著眼睛的。

　　這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！我以后要多讀書(shū)，繼續(xù)探索更多有趣的現(xiàn)象。

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