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我的拿手好戲作文

時間:2021-01-04 20:19:49 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的拿手好戲作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

  每個人都有自己的拿手好戲,如彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞等等,而我最拿手的是炒菜。

  記得那是一個秋高氣爽的下午,我覺得自己大長了,想學(xué)做飯,但又不知道做什么飯,既又好吃,又簡單。我想來想去,百思不得奇解,媽媽說:不然做西紅柿外蛋吧!又好吃,又簡單。"我也果斷說了:好!

  我到了廚房,從冰箱里拿了三個西紅柿、三下雞蛋,炒菜前,先把西紅柿洗一下,再把它再切成小塊。然后開始磕雞蛋?耐觌u蛋,用筷子進行攪拌。我把多鍋放在爐灶上,鍋里倒了些油,媽媽說:冒煙了,把雞蛋做進鍋里。很快變成一塊一塊的了,然后,把它盛出來,炒西紅柿炒出一些汁后,媽媽讓我把雞蛋放進去再炒炒就好了,炒菜時,心思被精彩的電視節(jié)目吸引了。一不小心多放了鹽,媽媽狠狠的批評了我一頓,從那以后,我炒菜再無三心二意這四個字。

  后來只要有時間就會去做西紅柿炒雞蛋,所以我跟媽媽做的西紅柿炒雞蛋,無論是外帽還是味道都是不分上下的。

  前幾天家里來了親人,爸爸出差了,媽媽一個人忙不過來,我就幫媽媽做了一道,西紅柿炒雞蛋。我嫻熟的磕完雞蛋,并且快速切好西紅柿。下鍋炒菜,最后炒好放一點香菜當(dāng)作點綴。

  這就是我的拿手好戲,它不光讓我改掉了做事的三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會了一項生存的技能,還讓我為我炒的菜感到自豪。

  因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了,堅持做好一件事情是一件如此幸福的事情。

我的拿手好戲作文2

  我想人人都會有自己的拿手好戲,我也一樣。

  我的拿手好戲是跳繩。起初我對跳繩沒有一點兒興趣,可是當(dāng)我看到別人忽上忽下,在彩色的繩子下來回跳動的時候,我便下定了決心,一定要去學(xué)跳繩。

  媽媽先是利用休息的時間教我最基本的動作,可我總是笨手笨腳的,找不到跳繩的規(guī)律;總是跟著跳繩來回上下跳動的時候不是踩到繩子,就是繩子絆住了腳。但,媽媽總是耐心的教我,鼓勵我。之后經(jīng)過我堅持不懈的努力,終于把最基本的動作要領(lǐng)練好了。接下來,我每一天都會練十分鐘,每天練的時候,我會以我最大的努力跳到50個以上,因為跳繩這項運動,跳到20個以上就會感到很累了。

  “最簡單的你能跳50個,那單腳跳你能跳多少個?”我的媽媽向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。她要看看我們兩個誰單跳跳的個數(shù)最多!昂,沒問題!蔽液蛬寢屢黄鹛似饋恚Y(jié)果媽媽跳到第十個就差點兒被繩子絆倒了;而我呢,跳到了第15個也差還沒事,我似乎比媽媽“拿手”了。

  不要以為我只會這些,我還會各種花式跳繩,比如,邊跑邊跳,將繩子反過來轉(zhuǎn)著跳,兩人對面跳,交叉跳等等。

  你看,這是不是我的拿手好戲?

我的拿手好戲作文3

  說到我的特長,那可是三天三夜也講不完:畫畫、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中網(wǎng)球是我最喜歡的,也是我的拿手好戲。

  看,賽場上,我常常出其不意地發(fā)球,令對手猝不及防;面對力量型對手,我以柔克剛,巧妙接球;遇到刁鉆球,我又會耐心觀察,一擊必中。朋友們經(jīng)常稱贊我“特別酷”。我的心里樂開了花!

  還記得上幼兒園大班時,爸爸給我報了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來到訓(xùn)練場,我對眼前的一切都充滿了好奇,覺得打網(wǎng)球很好玩?墒牵啪毩瞬坏揭粋星期,反復(fù)枯燥的訓(xùn)練就把我壓得喘不過氣來。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐……我雖然喜歡網(wǎng)球,可這樣殘酷的訓(xùn)練卻讓人想打退堂鼓。“要不,退出吧!”好多次我都這么想。但是望著訓(xùn)練場那些揮著球拍、認真又瀟灑的哥哥姐姐們,我又咬緊了牙關(guān),心里默念著教練那句話:“堅持就是勝利!現(xiàn)在每一次訓(xùn)練,都是為以后打基礎(chǔ)。”想著想著,我的心里便輕松了許多,訓(xùn)練好像也不那么艱辛了。

  在這個過程中,我不知道流了多少汗水。讓我印象最深的是夏天的跑步訓(xùn)練,必須繞網(wǎng)球場跑十大圈。跑到第五圈時,我感覺骨頭都已經(jīng)散架了,剩下的幾圈對我們來說簡直是雪上加霜,但大家還是咬著牙,堅持了下來。訓(xùn)練結(jié)束后,我們高興地叫著,仿佛已經(jīng)忘記了訓(xùn)練的艱苦和流過的汗水。

  如今,我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了,發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣在行。正是靠著對網(wǎng)球的滿腔熱愛和持之以恒的刻苦訓(xùn)練,才有了今天比賽場上的精彩。這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文4

  我的拿手好戲有很多,但是要說最拿手的,那就是——吃。

  那天,我補了一天的課,很累,推開了家門,我就聞到了香噴噴的氣味,哇!原來是媽媽給我做了我最愛吃的可樂雞翅,我連忙把書包扔到了一邊,洗了手,端端正正地坐在了飯桌旁。

  這時,媽媽說:“我一共做了10個雞翅,不許偷吃!”我說:“哦!知道啦!”然后,我就和可樂雞翅玩了一個名字叫作“對視”的游戲?墒,我的嘴和手偏偏就是那么不爭氣,偷偷地抓了一個就往嘴里塞,“哦!好吃!”我沒忍住,激動地叫了一聲。媽媽聽見了說:“你說什么?”我連忙把剩下的大半放了回去,然后又舔凈了嘴角的湯汁,連忙說:“沒、沒,沒什么呀!眿寢屢娏,感覺我又在搞什么鬼,就走了過來,數(shù)了一遍,然后又滿意地做下一個菜了。我心里想:耶!成功蒙混過關(guān)!接著,我又把5個雞翅的一半吃掉了。

  到了吃飯的時候,媽媽把我的詭計給拆穿了,問道:“這些雞翅呢?都哪兒去了?”我指著肚子說:“在這里呢!”

  媽媽笑了,輕輕地拍了一下我的小腦袋,說:“你這個小饞貓!”我沖媽媽做了一個鬼臉,我們倆都笑了。

  這就是我的拿手好戲。嗯,不錯不錯嘛!

我的拿手好戲作文5

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。

  我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好,吹起了口哨,聲音動聽,他看看我,決定教我吹口哨。

  不知不覺,我已經(jīng)升入四年級了。這節(jié)是音樂課,老師讓我們欣賞音樂。唉,要是有一首關(guān)于口哨的歌曲該多好啊!想著,想著,一曲結(jié)束了。老師說:“同學(xué)們,我們來欣賞一首關(guān)于口哨的曲子!甭牭竭@話,我又驚又喜,老師會“讀心術(shù)”呀,怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂,我也情

  不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調(diào)忽強忽弱,我也學(xué)著忽強忽弱,竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽,又重播了一遍。我開始吹起了

  口哨,旁邊會吹口哨的同學(xué)也被我感染了,也吹了起來。

  語文課到了,我還沉浸在音樂之中。語文課上,我鬼使神差地又吹起了口哨,正吹在興頭上,語文老師察覺了,吼道:“誰在吹口哨啊,這么吵?”旁邊同學(xué)指指我,我恨不得挖個地縫鉆進去,臉?biāo)⒌眉t了,尷尬極了。

  這就是我的拿手好戲——吹口哨。

我的拿手好戲作文6

  要問我的拿手好戲是什么?那自然是打籃球當(dāng)選了,防守、進攻、運球、投籃、切球、閃我,樣樣精通。

  我是從什么時候打籃球的呢?十歲那年,我進入黃小兵籃球基地,成為里面的一名成員,至今為止已經(jīng)兩年了,現(xiàn)在我成為少年隊的一名成員了。

  一次,我們被邀請到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時候拿出我的好戲了。第一場比賽開始了,我用了我的絕技,是:閃、沖、投,成功取得了勝利。完成比賽后下場休息,敵方隊員們正在那兒商量如何對付我們,我想:哼,就你們那水平可能防得住我嗎?看我下一場打得你們落花流水。

  第二場比賽開始了,我信心滿滿地沖進敵營,一連閃過兩名敵方隊員。就在我馬上投籃的時候,我前面的對手把兩手舉起,想要做最后的掙扎。我冷笑一聲,你還能防得住我?我繼續(xù)投籃,沒想到他突然往上一跳,球竟一點也不歪,正好落在了他們的手里。

  我驚呆了,我竟然被他蓋了火鍋帽。唉,拿手好戲就這樣沒了,我急忙想辦法,就在對方投籃的時候,我一個大帽,全場都在歡呼。此刻我非常開心,我就投一個超遠三分球,居然進了。

  全場都在歡呼,我絕殺了。我們打完比賽,我和對手說:“你們也要努力!本瓦@樣我的拿手好戲完成了,從此我更加熱愛打籃球!

我的拿手好戲作文7

  我小時候看見有些人打籃球十分帥氣,因此我就對籃球這個體育項目產(chǎn)生了極大的興趣。

  我剛開始練習(xí)打籃球,先是在家自己里練,我練習(xí)各種運球的'方式。我偶爾還會約上小伙伴一起練習(xí)傳球,為了彼此之間增加默契度。等我的基本功已經(jīng)練得差不多了,我就敢去籃球場投籃了。漸漸的我的投籃命中率有些高了,我再慢慢調(diào)遠距離再投,F(xiàn)在我都可以在接近三分線的地方投中籃筐了。

  籃球讓我歡喜讓我憂,因為我的投球技術(shù)已經(jīng)是班級第一了,但是每當(dāng)我在打籃球準(zhǔn)備投籃時,我的球都會被對方搶走,一點瞄準(zhǔn)的時間也不給我。

  這天剛好有一節(jié)體育課。我心中暗暗竊喜:不行,我一定要在今天展示一下自己的球技,我拿著籃球風(fēng)馳電掣般地向?qū)Ψ降幕@筐殺去,我一路帶球過人,變向過人,花式過人,把自己所有知道的打籃球的動作全部都使出來了,對方的選手感覺措手不及,他們似乎覺得我像一陣旋風(fēng),在他們面前刮過。最后,我在無人防守的籃筐下投出了那一球;@球場四周的同學(xué)們瘋狂的歡呼,過了很久這一波歡呼才結(jié)束,我們也結(jié)束了這場比賽。最終我和我的隊友團結(jié)合作,一起獲得了比賽的勝利。

  通過這次比賽,我更堅定了自己好打籃球的決心。我堅信:以后我的球技會越來越好,我一定能打好籃球,我希望我長大以后也能為中國籃球事業(yè)的發(fā)展增加一份力量。

我的拿手好戲作文8

  每個人都有自己的一技之長,捏泥人、挑西瓜等各種拿手好戲,而我的拿手好戲卻是煮面。

  說起我的拿手好戲還有一段歷史。那是一個中午,媽媽突然對正在看書的我說:“兒子,媽媽的生日快到了,要不要給媽媽煮一碗長壽面啊?”我愣住了,手上的書差點掉下地。心中一想:對呀,我過生日媽媽都給我買蛋糕,媽媽過生日我也要表示一下吧。說干就干,趁爸爸媽媽不在家時,我便開始了訓(xùn)練之旅。

  “苦練”了很久后,那一天我快步走進廚房準(zhǔn)備食材。各項工作做好后,我打開煤氣灶“呱噠”一聲藍色的火苗竄了出來,火苗左右搖擺著,閃來閃去,多像一個頑皮的小孩子。放上鍋,倒入滿滿一鍋水,蓋上鍋蓋等水燒開吧。這的火苗有些難受,動作受到了限制,只能舔著鍋底把它熱得黑漆漆的。打開蓋子,一團白氣撲面而來,許多小珠子貼在鍋壁,我小心翼翼地拿著面條往鍋里放,剛才堅強筆直的面一下子“化”了,拿著鍋鏟在“泳池”中搖晃。

  等了許久,面條終于可以出鍋了,為了更好看一些,我的每一個動作都小心得很,一鏟又一鏟,還冒著熱氣的面條就在碗中了。倒入一點“生抽”撒上一小把蔥,長壽面做好了。我學(xué)著電視中的“店小二”端著面喝道:“一碗長壽面來嘍!客官請慢用!眿寢屝χ鴵]動著筷子,眼睛瞇成一條線,嘴角往上咧著。“哧啦”,媽媽一口一口地吃著,邊吃還邊說:“好吃,好吃!”看著媽媽開心地吃著面,我的心格外甜。

  嘿嘿,我的拿手好戲怎么樣?不說了,媽媽還在那品嘗呢!

我的拿手好戲作文9

  說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。

  跳繩,那可是我特長,說出來你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?

  二·年級時,我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動,光手腕掄著繩子,體育老師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅不費力,而且又快又輕松。

  這樣一來,我便成了同學(xué)老師公認的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來,我都會帶著一個大喜報——又是第一名。

  在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時只跳了一百八十多下。

  回班后,我哭喪著臉,別人問我,我也不搭理他們,沒想到成績下來了,我依舊是第一名,我頓時轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來,我還是第一名,哦耶!

  上四年級時,換了體育老師,他問同學(xué)誰跳繩跳的好,我還沒反應(yīng)過來,同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。

  雖然我已經(jīng)一個暑假沒練習(xí)跳繩了,但跳起來依舊輕車熟路,依舊那么快。

  同學(xué)們,我不會辜負你們對我的希望的哦!

我的拿手好戲作文10

  你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

  我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊之后,原地踏步……

  過了好一會,覺得自我熟練的了,已經(jīng)能夠繼續(xù)往后進行了,就開始第二步——滑。我簡便地,十分有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊之后,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

  還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時間的基本動作后,我有些厭倦了,自我試著滑了幾下:我細心翼翼的挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎樣回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。可是我不放棄,繼續(xù)堅持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我最終學(xué)會滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達。

  這就是我的拿手好戲!你呢

我的拿手好戲作文11

  從普通家庭到奧運會的賽場上,無處不出現(xiàn)跳升那細長的身影。跳繩,這項歷史悠久的運動,我第一次接觸到它時就深深的愛上了它,正是這種熱愛,讓跳繩成了我的拿手好戲。

  沒上學(xué)時,看到哥哥姐姐們拿著跳繩在不斷的跳動,便已下定決心要練好它?墒沁B跳繩哪有說起來那么容易的?第一次跳繩是我拿著跳繩往前一甩,與此同時腳也跳了起來,可在往腳下一看,繩子在前面,可腳還在繩子后面呢。我把左腳抬到繩子前面,把繩子繃緊,又是一條,可這次更慘,我腳下一滑,失去了重心,摔了一個大跟頭,我揉了揉摔疼了胳膊,毫不氣餒的站了起來。正如一位作家說的:“即使跌倒一百次,也要一百次的站起來!蔽以谑≈形〗逃(xùn),在跌倒后爬起來,終于,我完成了我的第一跳。

  就這樣,我以這種永不言棄的精神,進步越來越大,最終,我也完成了連跳。一天學(xué)!名叫“跳繩王”的比賽。我被同學(xué)們推舉上了。終于到比賽那一天了。裁判的口哨一響,我迫不及待地跳了起來,我在整場比賽中一定不能有任何間斷,否則會嚴(yán)重地影響我的速度。我看到旁邊的同學(xué),陽光透過跳繩灑在她身上,跳的時候汗水四處飛濺起來,她明顯很吃力。而我就大不相同了。比賽結(jié)束,我拿到了四年級第三名,這都是我奮斗出來的呀。

  我享受跳躍的快感,我傾聽繩子揮舞的聲音,我望著揮舞的繩子,我在跳繩中成長。

我的拿手好戲作文12

  每個人都有一個拿手好戲,有的人擅長球類運動,有的人擅長彈鋼琴,有的人擅長書畫……而我的拿手好戲就是--舞蹈了。

  上幼兒園時,晚上總喜歡看電視。每當(dāng)看到電視上那些舞蹈演員們在舞臺上翩翩起舞時,自己也情不自禁地跟跳起來。媽媽看見了,于是就幫我報了舞蹈興趣班。誰知舞蹈可不是那么好學(xué)的,要先練基本功。壓腿、下腰,劈叉……一個個疼痛的動作接睡而至,讓我難以承受。但是,每當(dāng)我想起電視上演員們那優(yōu)美的舞姿和精彩的表演時,我便忘了疼痛,咬牙練習(xí)。每天只要一有空閑時間,就用來練習(xí)動作。不知道腿上青了多少次,也不知失敗過多少次。終于,我堅持下來了。現(xiàn)在的我已經(jīng)考完了六級,雖然腳磨出了血泡,腿上青了,但是舞蹈也讓我感到了無限的快樂。

  有一次,在春節(jié)團圓飯后,大家要求讓每一個人都來一段才藝展示。弟弟妹妹們都表現(xiàn)得很好。到我了,我換好鞋用盡所有的力氣,跳了我最拿手的舞蹈。家中的長輩們無不夸獎我跳得好,我聽了心里喜滋滋的。

  從學(xué)舞蹈中,我明白做任何事要堅持到底,不能半途而廢的道理,對,舞蹈就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文13

  在這世上,每個人都會有上一些拿手好戲,有的人會做飯,有的人會繪畫,有的人會打乒乓球......而我的拿手好戲,就數(shù)跳繩了。

  我第一次跳繩時是在幼兒園。那時,我們學(xué)校舉行跳繩比賽,贏了還有獎品,可我一向不跳繩,頂多也只能跳上兩三個,于是,我一到家,就勤加練習(xí),讓父母甩繩子,我站在中間跳,一開始我只能跳上幾個,可經(jīng)過我不斷練習(xí),我就慢慢找到了節(jié)奏感,就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的晃動,每一個繩子我都輕松的越了過去,可是過了會兒,我沒力氣了,繩子也越來越慢。最終,我停了下來。一問父母,跳了114個,我十分開心,之后,我一有時間,就勤加練習(xí),到了比賽的時候,我們是一人一人數(shù)上去跳的,誰跳的次數(shù)名,誰就獲勝,選手們一一上陣,幾乎人人過百,看到這里,我不覺緊張起來,輪到我了,我走了上去,拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個時,我漸漸體力不支了,經(jīng)過最后的拼搏,我跳了140個,獲得了一等獎,心里美滋滋的。

  果然,堅持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲——跳繩。

我的拿手好戲作文14

  說起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!

  我異常喜歡彈古箏彈古箏,因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因為這些原因吧!

  自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對古箏不是職責(zé),而是興趣。

  彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會古箏的基本功啦!

  彈古箏不僅僅要彈得好,還要記性好。這時,朋友們肯定會問,為什么那么我會回答你們,如果記性不好,怎樣考級考級不能看譜,而考級曲目都有四五頁紙。不記性好,怎樣行

  此刻我已考過五級,參加過五屆表演,可是能到達此刻的成績還都是古箏教師教我的,記得最開始的時候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當(dāng)時,我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要教師教一節(jié)課。之后我天天在家練不會的基本彈法,有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個時候,我走上臺后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了?墒俏蚁麓窝莩鰰r吸取了教訓(xùn),我彈得不僅僅沒錯還很好聽,教師也表揚我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!

  漸漸地,我對古箏越來越感興趣,我必須要繼續(xù)學(xué)下去。

我的拿手好戲作文15

  我的拿手好戲是煮方便面。

  你們可能會認為方便面不就是用來泡著吃的嗎?干嘛要煮?但是你真的可以試一試煮著吃,那樣會更美味。

  我一開始也認為方便面就是泡著吃的,沒別的吃法,但突然有一天我吃方便面的時候,想道:“如果煮著吃會怎樣?”于是我?guī)е闷嫘淖哌M了廚房,我從柜子里再次拿出一包方便面,因為是第一次做東西,所以不太熟練,我按照抽油煙機的說明書順利地把它打開了。

  我把剛燒好的沸水倒進了鍋里,撕開一袋方便面放了進去。方便面在沸水中慢慢散開,我想:“如果加顆雞蛋呢?”我興奮地把冰箱打開,拿出了一顆雞蛋,我把雞蛋磕碎一塊,兩手一掰,蛋液隨著蛋殼一起掉進鍋里,對!你沒有看錯,是隨著蛋殼掉了進去,都怪我的手太滑。當(dāng)時我的心態(tài)頓時就崩了,我的眉毛皺了起來,我摸了摸頭,只好把這鍋倒掉重新做。

  第二次做,我真的很細心,又到了打雞蛋這一步,這次我抓得很緊,沒有再把蛋殼掉進去。我把料理包都放進鍋里。過了一會兒,美味的方便面就出鍋了。

  剛睡醒的媽媽走進了廚房,一眼就看見了垃圾桶里的方便面和雞蛋,她生氣地看著我,但我卻開心地把我煮好的方便面端給我媽,我媽嘗了一口,頓時眉毛上揚,對我說:“兒子!你這個做得太好吃了!”

  從那天過后,我煮方便面也越來越拿手了。我的拿手好戲就是煮方便面。

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