我心中的大學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我心中的大學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的大學(xué)作文1
“爾來(lái)愈自勵(lì)，日讀易一過(guò)，勉終大學(xué)功，吾道要負(fù)荷。”大學(xué)是每個(gè)學(xué)生心中的“埃菲爾鐵塔”，我曾無(wú)數(shù)次的憧憬過(guò)大學(xué)的美麗優(yōu)雅，無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)大學(xué)生活的豐富多彩。大學(xué)，已成為我心中閃耀著的圣地。
清華大學(xué)是我最大的夢(mèng)想。那是一個(gè)多美的樂(lè)園啊!看，荷花池，滿(mǎn)是蜻蜓飛來(lái)飛去。一朵朵荷花在夏日里爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，與群花比美。秋天的楓樹(shù)林，更是迷人。風(fēng)也紛紛落下，落到了枯燥的地方，給地面上增添不少情趣，走在楓葉“地毯”上是多么的心曠神怡，多么浪漫，多么的寧?kù)o。一切煩惱、不愉快統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。
在校園中有一片小湖，湖水清澈見(jiàn)底，如一塊碧玉鑲嵌在校園里。湖中還有一個(gè)小亭子，同學(xué)們可以在亭中看書(shū)、賞景。亭頂?shù)牡窨叹绖e致，復(fù)古的石凳更是美不可言。湖邊種著兩排詠柳，清風(fēng)拂過(guò)，柳條在空中飛舞，舞走了冬天刺骨的寒風(fēng)，舞走了夏日當(dāng)空的炎熱。
在這美景簇?fù)硐碌慕虒W(xué)樓，是學(xué)校的靈魂處所。他的周?chē)N滿(mǎn)了花草，黃黃的墻面帶著一種復(fù)古氣息于時(shí)尚相互合的氣息。宿舍更是校園一道別有意義的風(fēng)景。宿舍有許許多多的窗子，藤蔓從土地中慢慢延伸上來(lái)，把宿舍包裹起來(lái)，只露出窗子。像一顆顆綠色的寶石，綠葉上還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紫花，顯得格外溫暖。不同系，教學(xué)樓的風(fēng)格也不同。如美術(shù)系，到處都是同學(xué)們的作品，不同的畫(huà)，不同的風(fēng)格，就連墻上也躲不了被畫(huà)的結(jié)果。
校園中當(dāng)然少不了豐富的活動(dòng)：化妝舞會(huì)、零食晚會(huì)、游泳舞會(huì)等。同學(xué)們個(gè)個(gè)放下了學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中彼此認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中放松。不再是兩耳不聞窗外事的“書(shū)呆子”，只有有活力的校園才會(huì)是一個(gè)多姿多彩的天地。
我走在校園的“光明大道”上，心中的激動(dòng)難以形容，如同火山爆發(fā)一般。我拿著文科書(shū)緩緩走向教室，教室大的驚人，坐在中間，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己很渺小。老師滔滔不絕的講著精彩的課，同學(xué)們更暢游在書(shū)中。聽(tīng)完老師的精彩課堂，我捧著書(shū)與好朋友、好哥們一起去喝下午茶，在夏日時(shí)喝一杯冷飲，多么涼爽。下午茶過(guò)后，朋友們結(jié)伴去打籃球、逛街。晚上，學(xué)校十分多活動(dòng)，每個(gè)晚上都有。同學(xué)們放開(kāi)心中的一切，不再想著煩惱與不安，在音樂(lè)中快樂(lè)玩耍，放飛自我。
大學(xué)，是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園;是一個(gè)崛起的地方，是一個(gè)未知的旅程。只有努力，只有勤學(xué)苦練，大學(xué)的校門(mén)才會(huì)為我們打開(kāi)。多姿多彩的清華大學(xué)，等著我吧!
我心中的大學(xué)作文2
紅磚綠瓦，長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的墻壁擁有著斑駁的記憶，也記錄無(wú)數(shù)的大師的風(fēng)度；碧波蕩漾，校園中的水的柔凈帶給人一天的清新，收集著朝朝暮暮的露氣。林蔭小道，濃郁的樹(shù)蔭留下許多的年輕的愛(ài)情的背影，收集獨(dú)屬青春青澀的年華；浩瀚書(shū)海，卷帙浩渺書(shū)海淹沒(méi)著自己，雖然覺(jué)得渺小卻被大大的幸福擁抱著。圖書(shū)館中靜謐的氣氛，構(gòu)筑我們對(duì)象牙塔美麗的向往，對(duì)大學(xué)的生活無(wú)數(shù)的遐想……
我心中的大學(xué)生活是充滿(mǎn)仁愛(ài)的。各位老師在盡職盡責(zé)忙碌自己的工作之余，花點(diǎn)時(shí)間，把更多的關(guān)懷以及愛(ài)留給自己的學(xué)生，讓每位學(xué)生得到有如父母關(guān)懷的溫馨，不讓他們有除學(xué)習(xí)之外無(wú)謂的壓力和苦惱，以體現(xiàn)為人師表的內(nèi)涵，每個(gè)學(xué)生以陽(yáng)光般的笑顏和心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)滴。
我心中大學(xué)生生活是光明、廉潔、大愛(ài)的。學(xué)生十年寒窗苦讀，走進(jìn)大學(xué)校門(mén)。為了鑄造打開(kāi)大學(xué)校門(mén)的這把沉甸甸的“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的費(fèi)用再也不是無(wú)法逾越的大山。作為知識(shí)聚集的圣堂，學(xué)校本著”以人為本“的宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，教書(shū)育人，傳道授業(yè)。更多的去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，特別是那些貧困家庭和有殘疾的學(xué)生家庭，送去校領(lǐng)導(dǎo)的體貼，讓他們放下沉重的思想負(fù)擔(dān)，安心學(xué)習(xí)。
我心中大學(xué)是和諧溫馨的。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，緣分所至，讓大家相聚在了大學(xué)校園。大家都有著各自獨(dú)有的文化和習(xí)俗，卻那樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱烁鐐儯依硐胫械拇髮W(xué)生活，會(huì)在下午的第三節(jié)課和同宿舍的其中的一兩個(gè)或者集體逃課，躺在操場(chǎng)上的草坪上曬太陽(yáng)，然后平靜的暢想自己的未來(lái)�；蛘撸瑫�(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)和他一見(jiàn)如故感情事業(yè)人生觀價(jià)值觀統(tǒng)統(tǒng)出奇的相似相見(jiàn)恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。
我心中的大學(xué)生活是書(shū)香芬芳的。書(shū)是知識(shí)的海洋，每個(gè)人都愿接受它的洗滌。圖書(shū)館作為大學(xué)校園文化的中心，希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這，欣賞各種報(bào)刊、雜志、教科書(shū)等，了解世間百態(tài)，既充分滿(mǎn)足視野享受和充實(shí)自己，又鍛煉自己的閱讀能力，可謂一舉兩得。在書(shū)香芳香中生活學(xué)習(xí)實(shí)為一種人生享受。
我心中大學(xué)生活是充滿(mǎn)勤奮的。為了自己以后的人生目標(biāo)，大家相互促進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)。先哲曾言：人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物。在大學(xué)這個(gè)美好校園里，我們?cè)跄懿粸樽约阂徊筷?yáng)光下，獻(xiàn)給你我最好的年華。
我心中的大學(xué)作文3
離開(kāi)你已經(jīng)五天了，離我們?cè)俅蜗嗑鄞蟾胚�有100多天，我們說(shuō)好了在這一百多天中我們要各自充實(shí)自己，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的分離是為了我們將來(lái)能夠在一起，能夠很好地在一起，將來(lái)能夠永遠(yuǎn)的在一起。
確實(shí)，我最大的愿望就是能夠永遠(yuǎn)的和你在一起。但是自從去年年末在北京一次學(xué)習(xí)中，課堂上，老師問(wèn)我們還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？我隱約還記得，老師又問(wèn)到現(xiàn)在有實(shí)現(xiàn)的嗎？我想了想，好像沒(méi)什么實(shí)現(xiàn)的。那時(shí)一些較空洞的想法，當(dāng)然也有一些較真切的夢(mèng)想，那就是走一步看一步，這其中有成功的，當(dāng)然也有失敗的。但那些好像不算是夢(mèng)想，夢(mèng)想起碼應(yīng)該遠(yuǎn)大一些，給你自己前進(jìn)的動(dòng)力。而我那些“夢(mèng)想”都不是。在高中的時(shí)候，好像有過(guò)一個(gè)真正的夢(mèng)想，那就是考上大學(xué)。也曾一度為著這個(gè)夢(mèng)想努力，拼搏，流汗，去付出。最終我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。但我為什么要考大學(xué)，考什么樣的大學(xué)，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，將來(lái)做什么，我要成為一個(gè)什么樣的人，我都沒(méi)有搞清楚，以至于我現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了，沒(méi)有了天之驕子的光環(huán)籠罩，在茫茫人海中是那么的渺小，這時(shí)候我該問(wèn)問(wèn)自己了，我的方向在那里，我要走一條什么樣的路，而得到的是我自己對(duì)此沒(méi)有 一個(gè)答案。我的這種狀態(tài)是我自己感覺(jué)到很恐慌，一個(gè)人沒(méi)有方向，沒(méi)有目的的.生活，就好像一葉孤舟飄蕩于海中，彼岸遙遙無(wú)期，就算到了岸，那時(shí)他心中的彼岸嗎？他會(huì)感到滿(mǎn)足嗎？那樣飄蕩一生是一件多么可悲的事情啊。現(xiàn)在我找到了我現(xiàn)在的夢(mèng)想，那就是我要和你在一起，這難以一言盡述，所以它只是我心中隱約的夢(mèng)想。親愛(ài)的，來(lái)開(kāi)你已經(jīng)五天了，但我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快四年了，四年中我們經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，分分合合，我們都走過(guò)來(lái)了，我們一起走到了今天 。我會(huì)珍惜我們之間這份來(lái)之不易的感情，我們把你對(duì)我的好銘記心中。你走的那天晚上，我沒(méi)有喝多，但我把心里的話(huà)都和你說(shuō)了，四年中我對(duì)你真的不夠好，很多時(shí)候我對(duì)我的做法都難以容忍，但是你包容了我，你接受了我。你一如既往的關(guān)心我，照顧我，支持我，鼓勵(lì)我，你是我的愛(ài)人，朋友，玩伴，使我的老師，醫(yī)生，親人！
你是上天賜給我的最寶貴的財(cái)富。我自幼家貧，生活拮據(jù)，但我是非常幸福的，普天下最我最好的女人在我身邊，我的媽媽和你。所以，為了可以回報(bào)上天對(duì)我的恩賜，為了你，你們對(duì)我的愛(ài)，我要為了我心中那隱約的夢(mèng)想而努力。
為了能永遠(yuǎn)和你在一起。
我心中的大學(xué)作文4
大學(xué)，離我們多么遙遠(yuǎn)，漫漫長(zhǎng)路，無(wú)邊無(wú)際。也許光輝一片，也許只是點(diǎn)著弱小的燈盞踉蹌前行。我只是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，但即便是有整整7年的距離，也阻擋不了我對(duì)它的無(wú)盡想象。夜晚，滿(mǎn)天的繁星輕輕地牽著我走進(jìn)了心中的大學(xué)。
那里，應(yīng)該是綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，洋溢著一種芬芳清香。那里長(zhǎng)著許多花草樹(shù)木，遍布在操場(chǎng)的邊緣上，這樣，上完課時(shí)可以在陰涼的大樹(shù)下安心地在那里休息，等上完課，寫(xiě)完作業(yè)，我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上，多看看綠色的植物放松放松心情。
當(dāng)你還在為書(shū)本上滿(mǎn)滿(mǎn)的數(shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候，風(fēng)兒姐姐會(huì)輕輕托起你腳下的蒲公英妹妹，悄悄地抱著它放肆地從你身邊飄過(guò)，隨著風(fēng)兒的陪伴它會(huì)來(lái)到新的家園安居，你也許會(huì)漸漸忘記現(xiàn)在的煩惱也跟著它跑來(lái)跑去，到它新的家園去串串門(mén)，可能再想起時(shí)那個(gè)題，你已經(jīng)知道答案了……
大學(xué)，應(yīng)該很安靜。沒(méi)有齊刷刷的誦讀聲，也沒(méi)有滿(mǎn)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額的學(xué)生，更沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱的人。這里，應(yīng)該有充滿(mǎn)安靜和學(xué)生的讀書(shū)館。在那里，我們將吸收更多的知識(shí)，更多我們感興趣的知識(shí)，而不是被學(xué)習(xí)的需要逼著去閱讀我們不太喜歡的書(shū)籍，這樣很可能會(huì)讓我們失去閱讀的快樂(lè)，在那里，沒(méi)有打斷別人構(gòu)思的鈴聲。我們將敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，智慧的精靈在空中悠悠飛舞，我急忙把它收入腦海里，希望它們像螢火蟲(chóng)一般點(diǎn)亮我的人生。
在充滿(mǎn)快樂(lè)的大學(xué)生涯里，我們的學(xué)習(xí)能得到更好的吸收，但是，還要有合理的課程安排，不會(huì)偏少，也不會(huì)偏多。這樣，我們就能讓自身的特長(zhǎng)愛(ài)好得到充分的發(fā)揮，也沒(méi)有人可以限制自我，學(xué)校應(yīng)該給一個(gè)專(zhuān)門(mén)給某方面不夠好的人一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)椋苍S這樣會(huì)讓別人的學(xué)習(xí)生涯有所改變。
在課室里，沒(méi)有刻板嚴(yán)肅的教授，也沒(méi)有“堆積如山”的作業(yè)，更沒(méi)有舊版的教課方式，我們都應(yīng)該對(duì)所有科目都一視同仁。我們可以和校園里的一切生物成為朋友，有壓力時(shí)去找這些朋友傾訴一下。這里有陽(yáng)光般親切的老師，承載著校友之間的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)之間和睦相處，有時(shí)也會(huì)玩笑的打鬧一下，跟我打成一片，哦，還需要有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣呢！
如果有一個(gè)這樣的大學(xué)，那么，里面的學(xué)生該多快樂(lè)啊，當(dāng)然這只是我憧憬的未來(lái)，現(xiàn)實(shí)怎樣，又有誰(shuí)會(huì)知道呢？但愿這不是夢(mèng)，而是一個(gè)真實(shí)存在的學(xué)校。
我心中的大學(xué)作文5
大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的求學(xué)地方。她是我追求高深學(xué)問(wèn)，放飛夢(mèng)想的神圣殿堂，她讓我向往，也讓我憧憬未來(lái)。
當(dāng)你踏進(jìn)這所前所未有的大學(xué)校門(mén)，映入眼簾的是一排排茂盛而高大的樹(shù)木。樹(shù)木挺著直直的腰板，撐起綠綠的傘，陽(yáng)光從重重疊疊的葉子的縫隙穿出來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地撒給大地；花兒也聽(tīng)到了微風(fēng)的呼喚，個(gè)個(gè)都從土里探出頭來(lái)，微笑的綻放。小蜜蜂也來(lái)到花前，勤勞的采蜜；鳥(niǎo)兒也似乎聞到了花兒的芬芳，趕來(lái)在軟綿綿的草地上撲閃翅膀，快樂(lè)歡唱。那一只只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒，一顆顆威猛嚴(yán)肅的大樹(shù)，一朵朵綻放的花兒，給這神圣而莊重的大學(xué)增添了無(wú)限色彩。
這是我心中美麗而充滿(mǎn)生機(jī)的大學(xué)，學(xué)校里濃厚的文化之香讓我陶醉，這里一切都是和諧而自由的。在這所學(xué)校里，只要你喜歡，選擇哪個(gè)學(xué)科來(lái)讀都可以；只要你愿意，你選擇哪位教師作你的指導(dǎo)老師都沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)樾@里的老師都是博學(xué)多才，樣樣精通；只要你愿意，什么時(shí)候去聽(tīng)課老師講授課都可以。我想只有這樣的大學(xué)，才會(huì)深受學(xué)生的喜愛(ài)；這樣的教學(xué)方式，尊重了學(xué)生的想法。
大學(xué)的上課也很特別，可以根據(jù)不同的科目，可以選擇不同的環(huán)境里進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果你是個(gè)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生，你不必在教室里畫(huà)畫(huà)，而是跟著老師到野外去寫(xiě)生，將一幅幅大自然給予的杰作送回學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；如果你是學(xué)習(xí)音樂(lè)創(chuàng)作的，也不必回到學(xué)校里去，而是跟著老師到大自然里去聆聽(tīng)大自然美妙的樂(lè)譜，然后找一個(gè)小房子，把聽(tīng)到的記下來(lái)，寫(xiě)成樂(lè)譜作為你的作業(yè)；如果你是一位跟老師研究改造環(huán)境的學(xué)生，哪你就跟著老師到全國(guó)各地去試驗(yàn)，將混濁的空氣，將惡臭的污水取樣本化驗(yàn)，想盡一切辦法把環(huán)境治理好……總之，在學(xué)校里的學(xué)習(xí)不再讓老師辛苦的站著講課，不會(huì)再讓學(xué)生滿(mǎn)頭大汗地聽(tīng)講，而是在不斷的實(shí)踐中成長(zhǎng)，在不斷的交流中得到真知。
大學(xué)就是我們溫暖的家。如果是在學(xué)校里學(xué)習(xí)研究的同學(xué)，每當(dāng)一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)束后，同學(xué)們可以回到自己的宿舍里，吃著美味的晚飯。而后躺在軟綿綿的床上，全身心的放輕下來(lái)，隨著時(shí)光流逝而悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。
我心中的大學(xué)，她讓我們充分的展現(xiàn)自己，培養(yǎng)我們的自理能力，為未來(lái)的美好生活，為未來(lái)的事業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
未來(lái)的大學(xué)，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)的大學(xué)生活就像一幅空白畫(huà)卷，等著我用智慧的雙手去努力描繪！
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