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寫(xiě)什么的作文

描寫(xiě)過(guò)端午作文

時(shí)間:2021-01-05 09:20:34 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)過(guò)端午作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的描寫(xiě)過(guò)端午作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)過(guò)端午作文

描寫(xiě)過(guò)端午作文1

  一年一度的端午節(jié)又到啦!

  清晨,我一起床,就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把香噴噴的粽子和熱乎乎的雞蛋擺在桌子上了。我趕緊洗臉、刷牙,然后就叫爸爸一起來(lái)吃粽子。我們一家邊吃邊談?wù)擊兆。我?wèn)爸爸:“粽子形狀很特別,既不是方的,也不是圓的,那是什么形狀呢?”爸爸沒(méi)有回答我的話,卻給我講了端午節(jié)吃粽子的來(lái)歷。爸爸說(shuō):“傳說(shuō)吃粽子,是為了紀(jì)念古代詩(shī)人屈原的。屈原一生寫(xiě)過(guò)許許多多著名的詩(shī)篇,提出過(guò)許許多多愛(ài)國(guó)的政治主張,但是楚王不采納。最后,楚國(guó)國(guó)土被侵占,他滿懷憂憤,于公元前278年五月初五這一天跳江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏,崇敬他,在每年的這一天,就把粽子和許多好吃的都投到江里,意思是不讓魚(yú)兒們?nèi)コ郧氖w。”

  爸爸說(shuō)完了。我說(shuō):“屈原真是好樣的!可是媽媽?zhuān)兆邮窃趺窗?”媽媽說(shuō):“粽子是用鮮嫩的葦葉包著雪白的糯米和鮮紅的大棗,或者豆子。煮熟以后,剝開(kāi)變成墨綠色的蘆葦葉,就看見(jiàn)潔白的米團(tuán)在里面,很好吃!

  上午,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)回了艾草,掛在門(mén)上。據(jù)說(shuō)在端午節(jié)這天,門(mén)上掛艾草,不僅可以保健康,還可以去邪惡,招百福。我家門(mén)上掛有艾草了,今后我們一家人都會(huì)健康平安。

  端午節(jié)不僅有趣,還有美味可口的粽子,我喜歡過(guò)端午節(jié)。著

描寫(xiě)過(guò)端午作文2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的.一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

  親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

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