描寫我弟弟的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的描寫我弟弟的作文，歡迎大家分享。
描寫我弟弟的作文1
一進(jìn)入迎澤公園，耳邊便傳來(lái)好聽(tīng)的歌聲，我便好奇的'走了過(guò)去。在一個(gè)小亭子里有許多老人聚集在一起，這些老人大多年過(guò)半百，有些已白發(fā)蒼蒼，雖年紀(jì)老邁，卻個(gè)個(gè)精神抖擻。有一只歌引起了我的深思：衣服再穿幾件，飯菜再吃幾口，兒子還沒(méi)有動(dòng)身，您早已淚流那真摯的語(yǔ)言，悠揚(yáng)的歌聲，讓我深深感動(dòng)，原來(lái)老歌這么好聽(tīng)。不知不覺(jué)，我也哼唱了起來(lái)：兒行千里莫擔(dān)憂
公交車讓座擠上擁擠的公交車，好不容易搶到了一個(gè)座位，便慶幸的坐了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一站時(shí)，上來(lái)了一位駝背的老奶奶，她還沒(méi)站穩(wěn)車便疾馳起來(lái)，她一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。我剛想起身讓座，前面幾位乘客已迅速站起，他們爭(zhēng)著說(shuō)：大娘，您坐這兒！奶奶，到我這兒來(lái)吧！阿姨，就近坐下吧！車?yán)镫m擠，但人心卻無(wú)比愉悅。這一次，我看到窗外的天更藍(lán)了，路旁的花兒更美了！
當(dāng)我們?nèi)艺勑︼L(fēng)聲走在街上時(shí)，忽然看到許多人圍在一起。怎么回事呢？我連忙跑去一看，原來(lái)有個(gè)斷腿殘疾人在路上寫粉筆字，那字工整有力，仿佛在向路人傾訴他的不幸遭遇。他那么專注，全然不理會(huì)路人對(duì)他的贊嘆或嘲諷！望著他旁邊一個(gè)空空如也的小碗，我的心一酸，急忙跑過(guò)去，把自己身上僅有的五元零用錢放了進(jìn)去，啊，他看到了！他抬起頭來(lái)另外！那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了一個(gè)美麗的微笑，我懂了，那笑里是感激，是欣慰。我的心里感到一絲甜蜜。這是我在五一收到的最好的禮物，他的笑讓我明白，人間有真情！
勞動(dòng)節(jié)的見(jiàn)聞讓我們看到了世界的美好，讓我們體會(huì)到了生活的豐富多彩。同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)節(jié)一定也有很多的有意思的見(jiàn)聞吧！
描寫我弟弟的作文2
我有一個(gè)弟弟，今年五歲了，平常非常調(diào)皮搗蛋，而且做錯(cuò)了事愛(ài)給自己找借口。
弟弟剪著一頭短發(fā)，臉很白，眼睛很小，笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條縫，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
弟弟非常愛(ài)給自己找借口，記得又一次，弟弟在拿糖吃的時(shí)候，不小心把一個(gè)杯子碰倒了，杯子被摔碎了。舅舅怪他怎么這么不小心，弟弟說(shuō):“這根本不怪我，是我拿糖的時(shí)候，一顆糖太滑了，從我手里掉了，是糖砸到杯子，才把杯子碰倒的。”
弟弟平時(shí)不愛(ài)刷牙，有一天晚上，姥姥讓她刷牙。他說(shuō):“早上刷牙好，可以據(jù)點(diǎn)多了干干凈凈地吃早飯，晚上不用刷牙。”早上，姥姥又讓他刷牙，可弟弟又說(shuō):“晚上刷牙好，可以干干凈凈地睡覺(jué)，早上就不用刷了。”
弟弟還非常愛(ài)看電視，有一天晚上九點(diǎn)多了，可弟弟還在看《喜羊羊》，舅媽讓他睡覺(jué)，弟弟說(shuō):“我把這集看完了就去睡�！蹦羌萃曛螅藡屪屗ニX(jué)，可弟弟說(shuō):“我是說(shuō)一直看到加廣告!”加廣告的時(shí)候，舅媽又讓他去睡覺(jué)，可是他說(shuō):“我是說(shuō)一只看到《喜羊羊》不演的時(shí)候再去睡覺(jué)。”
大家喜歡我這個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛(ài)為自己找借口的弟弟嗎？
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