我的小蝌蚪作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的小蝌蚪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小蝌蚪作文1
親愛的爸爸，你最近好像很忙，有沒有注意到我養(yǎng)了一群小蝌蚪？這些小蝌蚪被我放在樓上白板的后面，你經(jīng)過那邊的時(shí)候千萬不要驚訝哦！
這些小蝌蚪是媽媽帶回來的，她帶回來的時(shí)候我以為是青蛙的小蝌蚪，但是媽媽告訴我這是蟾蜍的小蝌蚪。爸爸，你知道蟾蜍的小蝌蚪和青蛙的小蝌蚪有什么區(qū)別嗎？
你得仔細(xì)觀察這些小蝌蚪，瞧，它們黑不溜秋的，尾巴上面好像還有一點(diǎn)點(diǎn)薄薄的像膜一樣的東西。而圖畫書上的都是青蛙的小蝌蚪，它們頭很大，尾巴就那么一點(diǎn)點(diǎn)。在清明節(jié)前后，三四月份看到的蝌蚪一般都是蟾蜍的蝌蚪。到五六月的時(shí)候才會(huì)有那種可愛的，么么噠的小青蛙的蝌蚪。
這些小蝌蚪真的很可愛。昨天，我看到小蝌蚪們長出了腿！當(dāng)然，它們的腿不是你想象的那種發(fā)達(dá)的牛蛙的肌肉大腿，而是迷你的超短的，你不仔細(xì)看根本看不清楚，甚至你可能會(huì)說根本沒有腿的那種腿。小蝌蚪們的腿太短了，大概只有一毫米吧。即便如此，我還是發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們長出了腿。爸爸，怎么樣，我很厲害吧？
媽媽也有了新發(fā)現(xiàn)。她在臺(tái)燈下看到了小蝌蚪們的眼睛。她一直以為小蝌蚪黑不溜秋的，眼睛雜糅在皮膚當(dāng)中，甚至，她以為小蝌蚪?jīng)]有眼睛。爸爸，我告訴你，小蝌蚪的眼睛是沒有眼白的，就只是兩個(gè)黑點(diǎn)，嵌在它的皮膚當(dāng)中，真是可怕至極！
爸爸，我告訴你哦，小蝌蚪還有嘴巴呢！它那個(gè)嘴巴超級(jí)大的，吃山藥薯片的時(shí)候嘴巴張起來跟其他小動(dòng)物一樣！吧嗒吧嗒，反正就是超級(jí)可愛！
爸爸，我今天要去鄉(xiāng)下，你幫我看著小蝌蚪哦，你要及時(shí)幫小蝌蚪們換水，要不然那些像卷筆機(jī)里卷出來的鉛筆屑模樣的小蝌蚪的粑粑就會(huì)把水弄得臟兮兮的.，小蝌蚪們就會(huì)不可愛了！
爸爸，不要等我回來的時(shí)候，小蝌蚪們?nèi)妓赖袅�！我還要等著看它們變成“呱呱叫”的蟾蜍呢！
我的小蝌蚪作文2
同學(xué)們，你們見過和養(yǎng)過小蝌蚪嗎？我就養(yǎng)過兩只小蝌蚪，它們很可愛�，F(xiàn)在我就給你們講一講我養(yǎng)的小蝌蚪吧。
清明節(jié)的那天，我和表哥、外公、外婆、爸爸等一些人去爬龍海山，去的路程中，我們看到路邊和山上的樹木花草上都結(jié)了亮晶晶的冰條，可漂亮了。爬到山頂?shù)牡胤剑呛喼笔窃旗F彌蒙，根本看不清前面的路，爸爸只好開著霧燈，慢慢行駛。
快要到達(dá)目的地時(shí)，我和表哥同時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)水塘，于是我們?nèi)氯轮氯ネ妗Ｗ叩剿吝叺呐_(tái)階上，我們發(fā)現(xiàn)有很多青蛙和黑壓壓一大片小蝌蚪，我們可高興了，就上車拿了小瓶子去捕捉小蝌蚪。我們站在水塘邊的臺(tái)階上，輕輕的把瓶子放到水里，只聽“嘩”的一聲，瓶子里一下子就裝進(jìn)了幾十只小蝌蚪。然后我們就在這里逮一會(huì)兒，那里逮一會(huì)兒，玩得可開心了，然后我們就拿著裝有小蝌蚪的瓶子高高興興的向目的地出發(fā)了。到了晚上回到家，我發(fā)現(xiàn)很多小蝌蚪不知怎么死了，最后只剩下兩只小蝌蚪活著，我就把它們放在我家魚缸里與小金魚一起養(yǎng)著。
每天放學(xué)回家，我都要看看我的小蝌蚪，還給它們?nèi)×嗣�，一個(gè)叫卡卡，一個(gè)叫豆豆。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們長出兩小只小腳，我高興的歡呼雀躍起來。過了幾天，叫豆豆的小蝌蚪不知怎么就死了，我想：小蝌蚪是不是餓死了？它們會(huì)吃東西嗎？帶著這個(gè)問題，我對(duì)小蝌蚪觀察的更仔細(xì)了，后來我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪是靠吃小金魚的屎做食物。就不是餓死的了，那么小蝌蚪是怎么死的呢？我決定弄明白。又觀察了幾天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪又長出兩只小手，就叫我媽媽來看，媽媽看了也很高興。于是我就美滋滋的想：可能小蝌蚪很快就會(huì)變成青蛙了，然后我就要拿了給同學(xué)們看。一天放學(xué)回家，我又去看小蝌蚪了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪不見了，只有一條小尾巴在水里漂著。我很傷心的要哭了，我要像名偵探柯南一樣查明死因，找出真兇，仔細(xì)的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)兇手是小金魚，討厭的小金魚，我恨它們把我的小蝌蚪吃了。
通過這件事，我明白一個(gè)道理：強(qiáng)者生存，弱者死亡。
我的小蝌蚪作文3
今天，我們一家人去放蝌蚪。我和爸爸左看看右看看，看放在哪兒合適。我爸爸忽然看見一丘田，于是他說“就放在這里吧！”我看見有一戶人家以前就排污水進(jìn)那丘田里，很擔(dān)心會(huì)影響蝌蚪的生長。我不愿意把心愛的蝌蚪放在這樣的環(huán)境里。爸爸說：“沒事的，你看這水已經(jīng)很清澈了，環(huán)境已經(jīng)改善，變好了，蝌蚪能活。”我在爸爸的再三勸說下同意了。我們就把二十多只蝌蚪小心翼翼地放進(jìn)去了。我真舍不得它們，精心喂養(yǎng)了兩個(gè)多月的蝌蚪啊!但是我不得不放了它們，因?yàn)樗鼈兪菍儆诖笞匀坏摹７磐炅蓑蝌�，爸爸說：“都到這里了，我們順便去火車站玩玩吧。” 我一步三回頭地離開了那一丘田。
到了火車站，就聽到火車的鳴笛聲，媽媽興奮地叫著：“快看，火車過來了！跑的多快啊！”可我心里還惦記著蝌蚪的生存，我心不在焉地說：“這速度還快，跑的太慢了吧！”媽媽為了分散我的注意力，硬拉著我的手走到鐵軌旁，那許多的A字形軌道吸引了我。我迷惑不解：“火車要怎樣過去呢？”我仔細(xì)觀察，火車頭在交叉的軌道上來回跑著，掛起了一節(jié)節(jié)車廂后又開進(jìn)了一個(gè)放煤的地方。我好奇地問媽媽：“火車頭是進(jìn)去拉車廂嗎？”媽媽說：“是去拉煤的車廂�！惫�，一會(huì)兒拉出來了一長串裝滿煤的車廂，像條長龍?jiān)贏形鐵軌上蜿蜒前進(jìn)。爸爸看見了兩個(gè)認(rèn)識(shí)的人走了過去，打個(gè)招呼，就互相聊起天來，把我冷落在一旁。今天，我似乎對(duì)火車不怎么感興趣，因?yàn)槲业男睦锸冀K放不下小蝌蚪。火車還沒有開走我就催促爸媽走了，纏著他們陪我再回去看看小蝌蚪。我們?cè)贩祷兀值搅四且磺鹛�，我迫不及待地跑到田邊，仔�?xì)尋找著我的小蝌蚪。“我看到了，看到了，它們?cè)谶@兒，在這兒呢！”我高興地叫起來。
看到小蝌蚪們快活地在水里游來游去，我終于明白了，這才是它們想要的生活，這才是它們的家。我想，過不了多久，它們一定會(huì)變成一只只活潑可愛的小青蛙！
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