精選小學(xué)學(xué)作文500字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
星期六,媽媽帶我去風(fēng)景優(yōu)美的西湖中的曲院風(fēng)荷看美麗的荷花。
來到曲院風(fēng)荷的大門口,映入眼簾的是一大片碧綠的荷葉。荷葉是荷花忠實的守護者,它像一把碩大的遮陽傘,為荷花遮風(fēng)擋雨,當(dāng)荷花備受人們稱贊時,它卻默默無私地奉獻著,這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?荷葉上,有一顆大露珠,不一會兒,微風(fēng)吹來,大露珠被吹散成一顆顆小露珠了。就像露珠會分身術(shù)一樣。一顆顆露珠滾動在荷葉上,真像一顆顆晶瑩的珍珠落在了綠玉盤里一樣。
還來不及我多想,“水中仙子”——荷花,立即引起了我的注意,它們是那么得美麗,在水中亭亭玉立,粉紅的花瓣陪襯著金黃的花蕊,再加上荷葉,讓我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這個詩句;它們是那么得生機勃勃,有的荷花還是花骨朵兒;有的含苞欲放,幾只調(diào)皮的蜻蜓飛到花苞上,真可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;有的已經(jīng)開花了,開得十分艷麗;它們是那么得純潔,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這就是荷花,這就是我印象中的荷花!這時,浮在水面上的睡蓮正在昏昏欲睡。仔細一聞,一陣清香飄了過來,讓人感到神清氣爽。有些荷花中間已經(jīng)長出蓮蓬,那些可愛的綠色蓮蓬里藏著鮮嫩的蓮子,清新可口,清香陣陣。
走了一會兒,又來到了另一個荷花區(qū)。一陣微風(fēng)吹到了我的臉龐上,仿佛我就是荷花群中的一朵,隨著微風(fēng)的擺動,在水中跳起了芭蕾舞,我的伙伴也不甘示弱,也在水中翩翩起舞。當(dāng)我正想得起勁時,媽媽的“河?xùn)|獅吼功”又在耳邊響起:“佳哲,你在發(fā)什么呆呀?”突然的聲音打破了曲院風(fēng)荷的寧靜,同時也打破了我的美夢,我被突如其來的聲音嚇得心神不寧,一時半會兒還回不過神來,足足過了十五分鐘,我才恢復(fù)如初。
我依依不舍地離開了西湖,在電動車上我還不時地回頭看那風(fēng)景優(yōu)美的西湖,心想;“這次的游覽真讓我大飽眼福!這西湖果然名不虛傳,讓杭州有了一個美譽——‘上有天堂,下有蘇杭’。今天觀賞的`曲院風(fēng)荷真是美不勝收!”
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
禮物的種類可以有很多種,送禮物的方式也可以有很多種,今天我要給大家講講使我終身難忘的一次送禮物!
我是汝河路小學(xué)二年級二班普普通通的一員,我生活在一個溫暖的大集體中。我們這個大家庭有愛、友善、團結(jié)、進步。一天,我們親愛的高老師突然宣布了一件事:“同學(xué)們,我們要幫助貧困山區(qū)的小朋友,進行一幫一的活動,大家想想送給你要幫助小朋友的禮物,大家要踴躍起來!
放學(xué)回到家中我的心久久不能平靜,我要送給我要幫助的同學(xué)什么禮物呢?經(jīng)過苦思冥想,我要送給小朋友三樣禮物,一;兩只鉛筆,我希望他好好學(xué)習(xí),多寫字,而且能寫出漂亮的字。二;一本課外書,希望他在學(xué)習(xí)之余看看課本外不一樣的知識,在知識的大海中能自由的翱翔,在無邊的知識海洋中能游刃有余,長大后能成為祖國的棟梁,做一個對社會有用的人!三;兩個筆記本,希望他能認認真真的在本上記筆記,寫練習(xí),俗話說“眼高手低”。想到這些我趕緊準(zhǔn)備了起來,說干就干,一切準(zhǔn)備就緒,突然想起來,我應(yīng)該寫幾句祝福的話,我拿起筆來,認認真真寫到:親愛的同學(xué)你好,我能想到你和我一樣也是一個愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)的好學(xué)生,小小禮物請收下,此刻我們是朋友,那么我們以后會是永遠的朋友,讓我們手拉手共同走進知識的大海!”
這是我最難忘的禮物,也是我最開心的送禮物,因為這個禮物是最有意思的!而且對我自己也是有教育意義的,他讓我明白在艱苦的環(huán)境中也能學(xué)習(xí)的那么優(yōu)秀,也能那么開心快樂的學(xué)習(xí),作為我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
同學(xué)們讓我們開開心心,快快樂樂的學(xué)習(xí)起來吧!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
我叫姚宇鑫,今年九歲。我個子在班上不算高,在學(xué)校隊伍第四排,但長得結(jié)實,皮膚白里透紅,一看就是一個健康活潑的小男生。我臉是長園型,眼睛亮而有神,有一次我照鏡子不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了我一個秘密,我的左眼是雙眼皮,右眼卻是單眼皮;左臉嘴巴還有一個甜甜的酒窩,右邊卻沒有。為此我還埋怨媽媽為什么不把我生成兩只雙眼皮和兩個小酒窩,哪樣我就更帥了,后來我在一本書上看到,真正的美是由不對稱才產(chǎn)生的,我就轉(zhuǎn)憂為喜了,是。‰y道誰有我這樣的不對稱美。
我最喜歡讀書,覺得讀一本有趣的書,簡直就是一種最美好的享受?磿鴷r我常常為書中的情節(jié)所吸引而忘掉身邊的事。有一次爺爺獎勵我,送我一本《海底二萬里》,我一打開書,就被書中的情節(jié)吸引住了,看得入了神,奶奶喊我吃飯,我答應(yīng)了一聲:“噢,等一會兒就來!”過了一會兒奶奶又喊我了,我又“噢,再等一會兒!辈恢棠毯傲藥谆兀覒(yīng)了幾聲“噢”,后來奶奶急了,說:“飯菜都涼了,你再不來吃飯,下次叫你爺爺再也不給你買書了!”這一下,我急了,趕緊合起書本,萬般無奈地走到餐桌旁,可心里還惦記著書中主人公的命運哩。
我還特別喜歡動腦筋想問題,幻想搞發(fā)明解決遇到的問題。我看到馬路上汽車堵得那么厲害,就幻想造一部能飛起來的汽車。我玩的賽車出了毛病,傳動部分卡死了,我從工具箱里取出螺絲刀,小心翼翼地把賽車上的部件卸下來,找到故障的原因,自己動手修好,再把一個個零部件原樣裝好,接通電源后,我的賽車又可以重新上陣,風(fēng)馳電掣了,家里的小電器,象奶奶用的微型手電,更換電池或小毛病的修理啦,都叫我來“搞定”,爺爺奶奶都夸我是人小手巧的好寶寶。
我還有很多優(yōu)點,比如上課認真聽講,大膽發(fā)言,作業(yè)認真,和同學(xué)團結(jié)友愛,但我也有不少缺點,愛哭、任性,有時為小事生氣,這些壞毛病我一定要克服掉。
我想,我一家會和大家成為好朋友,大家也一定會喜歡我的。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
有一天,我在馬路上看見一個人飛快地騎著自行車,看過后心里癢癢的。
一回到家,我就央求爸爸幫我買輛自行車,爸爸拗不過我,只好去商店幫我買了一輛漂亮的折疊式自行車。回來的路上,我高興得手舞足蹈,在心里默默地說:“我一定要學(xué)會騎自行車!
一回到家,我立即叫上媽媽去樓下開始學(xué)騎自行車。我學(xué)著媽媽騎自行車的樣子,雙手扶住龍頭,屁股往座墊上一坐,兩只腳使勁地踩起腳蹬,可我還沒騎個兩、三米,就吃了個“泥土見面禮”。唉,真是“騎車摔跤狗啃泥”呀!可我是個不服輸?shù)娜耍野蛋翟谛睦飳ψ约赫f:“我能行!”可這時上帝卻患了耳背,一句也沒聽見,竟讓我又摔了一跤。我不灰心,倔強地對自己說:“我一定要學(xué)會騎自行車!痹趮寢尩闹笇(dǎo)下,我雖然騎得七扭八歪,但終于能自己騎個十幾米了,正當(dāng)我得意之時,在拐彎處卻又摔了個大跟頭,這次我摔得可慘了,左手有泥,右手有傷,膝蓋也摔破了,可這些依然沒動搖我的決心,我在心里一次次這樣喊:“我能行,我能行……”經(jīng)過我自己的摸索和媽媽的鼓勵,我終于把拐彎這個難關(guān)闖過去了。這時,媽媽在遠處向我招手,我飛快地向她騎去,可一時得意忘形,又摔了個“大馬哈”。我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)天是那么的藍,扶起自行車,又看見花和草是那么的美,我暗暗地在心里給自己加油。經(jīng)過一次次的摔跤,又一次次地爬起來,20米,10米,5米,2米……我終于能騎到達終點了,到了,到了,我興奮地向媽媽的方向沖去,媽媽也在那兒微笑地看著我。
經(jīng)過這次學(xué)騎自行車,“我能行!”這句話深深地刻在了我的心里,是它給了我勇氣,教會了我堅強地做人!“我能行”這簡樸的三個字將會深深地刻在我的腦海中,使我終生難忘,!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
假期原本平常,但由于買了新房爸爸、媽媽都忙著搬家的事變得和往常不同,所以,假期里有一半時間我被寄宿在姥姥家里。直到過完年我還住在姥姥家里放任自流。不過我給自己安排了一個合理的假期計劃,白天寫作業(yè)、練書法、做奧數(shù)題,晚上和妹妹看看電視,玩玩游戲看看書。說起難忘的事,我想的確有一件事情因為讓人氣憤而難忘,一天晚上,小姨給了我和妹妹兩盒海參牛奶,對我們說:朋友給的,營養(yǎng)價值特高。我們聽了立刻打開喝,可能是心理作用,味道的確與普通牛奶不同。當(dāng)時還有點舍不得呢。第二天中午,我告訴媽媽昨天有幸喝到海參奶?墒菋寢寘s傳來驚人消息,就在當(dāng)天的早上,網(wǎng)站上看到海參牛奶其實根本不含海參頭條新聞。我和妹妹大吃一驚、大失所望。還有點不甘心:“可是,我們看了配料表,上面說含有海參粉的!雖然去了腥味但營養(yǎng)價值依然保留呀!”我和妹妹的臉都紅了。媽媽說:“記者采訪商家時,商家說如果真放了海參在牛奶里還買這個價錢那不賠錢嘛!”“啊,可惡……”,還以為喝了什么好東西呢,原來上了奸商的當(dāng)了!
這個假期,因為在姥姥家?guī)У臅r間長,姥姥又是個美食家,所以我決定跟姥姥學(xué)幾道菜,說不定可以給媽媽露一手。一天,姥姥做飯時,我和妹妹在一旁看著,姥姥就開始講解,我和妹妹認真的還拿著小本記者,看完姥姥整個操作步驟后,我和妹妹研究了一天,準(zhǔn)備第二天親自動手試試。第二天,我按照昨日姥姥的步驟操作著,做了一盤土豆絲,當(dāng)然姥姥把準(zhǔn)備工作都先做好,怕我們傷著手,首先鍋里倒油,油熱后放入蔥花,炒出香味后倒入土豆絲,在鍋里不停地攪拌均勻,翻炒數(shù)下后放入鹽,成盤,土豆絲做好了,因為我最喜歡吃土豆絲了所以我先學(xué)會做土豆絲了。
整個假期是平凡的,也是有趣的,難忘的。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所,無家可歸的時候,猶太人們?nèi)员е鴱?fù)興的希望,他們從不放棄,從不妥協(xié),他們堅守信念,傳遞勇氣,因為他們有一個信念———來自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻,記錄著民族的苦難與過去,光榮與夢想。每一個猶太人都會在某個特定的時刻來到哭墻下,紀(jì)念自己的前人,正是這份紀(jì)念的心情,讓這個民族保存著自信、堅韌,讓他們再一次在地平線上高高站立。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧,在年少求學(xué)之時已離開祖國。在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后,她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽,而她,這位感恩的科學(xué)家,立即想到以“Po”來命名這元素,以紀(jì)念她的祖國波蘭,或許正是這份時刻惦記著祖國的心情,讓居里夫人一直不懈努力著。之后,她又提煉出“鐳”,并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎的女性。
沙灘上有一顆感恩的貝殼,那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時曾經(jīng)失落無助,就在這時,有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草,并鼓勵她振作起來。三毛的心靈十分感動,她在《有人送我一棵草》中寫到:“草會枯萎,我不知道用什么方式紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助更多的人!比盟恼媲行袆幼龅搅,她用細膩的文字和真摯的感情,感動和滋潤著讀者們的心靈,這便是她的紀(jì)念方式。
有人從黃河的各水段中采集不同的樣板,來紀(jì)念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人;有人羈旅在外,仍隨身帶著泥土,紀(jì)念自己的祖國;而我們,在細雨紛紛的清明時節(jié),總會帶著思念,去紀(jì)念為我們幸福獻出生命的烈士們。懷著一份感恩,懷著一份信念,我在沙灘上拾取幾顆貝殼,珍藏在身,紀(jì)念歷史,心中已準(zhǔn)備好,創(chuàng)造未來。
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