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紀(jì)錄片《中國通史》觀后感(通用6篇)
看完一部經(jīng)典作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢?下面是小編收集整理的紀(jì)錄片《中國通史》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
紀(jì)錄片《中國通史》觀后感 篇1
自從看了《中國通史》這個(gè)100集的電視紀(jì)錄片后,我對(duì)于中國歷史上的一些故事越來越有所了解了。
這個(gè)紀(jì)錄片從我們中國的古猿人開始講起,講到中國歷史上最后一個(gè)封建王朝——清朝。
我感覺它里面講的都是正史,沒有一個(gè)地方與民間神話扯上關(guān)系。
在看到世人都稱贊的孔子那一集時(shí),我才知道,孔子還當(dāng)過魯國的大夫。
在“六藝”中,孔子非常尊崇“禮”。這禮就是周禮,因?yàn)榭鬃拥呐枷袷谴竺ΧΦ闹芄У?/p>
在看到學(xué)生子路在戰(zhàn)爭(zhēng)中被人剁成了肉泥時(shí),孔子很傷心,為了不讓他一看到肉醬就想起子路,他連忙讓家里人把廚房里剩下的肉醬全部倒掉。
在看到魯國的.馬廄起火了那一段時(shí),孔子一聽到這件事,還去問了這火傷到了人沒有?梢,孔子還是一個(gè)無比愛民的一位學(xué)者。
在他的弟子們看到了一個(gè)苦女子在墳?zāi)古钥薜臅r(shí)候,弟子們問那個(gè)可憐的女人為什么悲傷?可憐的女人說她的父親、她的母親、她的丈夫、她的兒子相繼被林間的老虎咬死后吃了!蹦沁@位受夠了老虎的苦的女人,為什么不離開那個(gè)地方呢?因?yàn)槟莻(gè)地方?jīng)]有比老虎還兇的卿大夫?qū)?quán)。孔子便對(duì)他的弟子說:“你們記住了,苛政比老虎還要兇猛!
孔子這句話說得非常對(duì)!
看了這集關(guān)于孔子的故事,我就想要讀讀《論語》這一本書了。因?yàn)槲蚁攵囝I(lǐng)悟一點(diǎn)孔子及其弟子、再傳弟子們給后人們的那些人生哲理。
紀(jì)錄片《中國通史》觀后感 篇2
學(xué)生是涌動(dòng)著無限活力的生命體,是教育的起點(diǎn)和歸宿。面對(duì)學(xué)生,祖國的未來,我們要做一個(gè)真正有意義的班主任,素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,為學(xué)生服好務(wù),使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,我們的班級(jí)管理究竟該如何閱讀學(xué)生個(gè)體,提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢?在過去的一學(xué)期里,我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī),現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:
一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視每周的班會(huì)課,開好班會(huì)課;二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí),我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見識(shí)。學(xué)生自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。但開班會(huì)課不一定都要等到每周二下午第四節(jié),可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何事情,一定要從學(xué)生的角度去考慮,為學(xué)生利益著想,學(xué)生才易于接受。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)"的班集體。
四年級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此,對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作主要從三方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱"。在這點(diǎn)上,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的'整體。選好班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等,還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。同時(shí),做好宏觀的調(diào)控,做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長(zhǎng)。使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”,調(diào)動(dòng)他們的積極因素,培養(yǎng)他們的主人意識(shí),使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,及時(shí)贊揚(yáng)他們,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提醒和幫助;另一方面,也是主要的方面,是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會(huì)被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
紀(jì)錄片《中國通史》觀后感 篇3
我對(duì)中國古老的歷史文化只略懂皮一毛一。而這個(gè)暑假,我終于有幸能揭開這一層神秘的面紗而一探究竟了。
《中國通史》帶我領(lǐng)略了我國古代人民揮灑汗水,留下智慧結(jié)晶的土地,使我第一次知道中國原來有如此多的朝代,發(fā)展得如此之快,從文明社會(huì)逐漸誕生的先秦,到政局動(dòng)亂的秦漢;從人才輩出的.明清,到國力鼎盛的隋唐五代;從后人傳誦贊揚(yáng)的魏晉南北,到草原民族崛起的宋遼金遠(yuǎn),再到近代。這套書簡(jiǎn)單、直白的敘述,能將很復(fù)雜的事情三言二語道個(gè)明白,有見地,不人云亦云。它保留了文言文的古語,讀來如飲醇釀。我浸一潤在史料里,看這些幾十萬字的資料,從中獲益。它上訖舊石器時(shí)代,下訖清帝退位,探究中國歷代政治、經(jīng)濟(jì)、軍事文化情況及其變遷。它重在勾畫歷史輪廓及史事變遷的因果,影響。不以人物忠奸智愚的考量標(biāo)準(zhǔn)。
《中國通史》猶如一捧清泉,透徹干凈,簡(jiǎn)潔明了,滋潤我的身心,使我受益匪淺;它又似一葉小舟,輕輕柔柔,帶我在知識(shí)的海洋中獵取有用的信息,使我感慨萬千……俗話說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這個(gè)假期我手不釋卷,如饑似渴,對(duì)古代歷史充滿了好奇,飽覽了中國的民俗風(fēng)情,對(duì)圣人孔子增加了解,大大拓展了我的知識(shí)面。
這是一本文筆俱佳,學(xué)、才、識(shí)三者具備的專攻史學(xué)家撰寫而成,影響巨大,讓不少文學(xué)作家就此得益,是閱讀愛好者的案頭書,大學(xué)的常用教材,值得一看。
紀(jì)錄片《中國通史》觀后感 篇4
上學(xué)時(shí)總是學(xué)歷史,但那時(shí)候不能靜下心來理解,遂看不懂其中的含義。不知道精彩在哪,也就死記硬背應(yīng)付考試了,所以長(zhǎng)大后對(duì)歷史沒有什么認(rèn)知。
這人上點(diǎn)歲數(shù)很多認(rèn)知和觀念都會(huì)發(fā)生變化,興趣愛好也是。內(nèi)心中慢慢的對(duì)中國歷史這塊未知的領(lǐng)域感到挺好奇,可是還是貪玩所以也只是好奇而已。近幾個(gè)月,因?yàn)樵诠九赃叺膯T工宿舍住,所以每天中午可以在宿舍吃飯,還能在宿舍午休。吃飯期間喜歡看個(gè)視頻,于是在嗶哩嗶哩上看中國通史紀(jì)錄片。
剛開始覺得太遠(yuǎn)的那些歷史先民們肯定愚昧無知,沒啥意思?催^康熙王朝、雍正王朝這些賊精彩的影視劇,折服于這些充滿智慧、賢明睿智的千古一帝,所以就懷著崇拜的心情從明清開始看。
看到英明的君主亦或開國的英雄時(shí)不禁驚呼偉大,看到屈辱到底的宋朝不禁嘆息,看到閉關(guān)鎖國剛愎自用的清朝晚期不禁怒罵。唐宋元明清及近代史就是這樣調(diào)動(dòng)著我的情緒,帶給我滿足好奇時(shí)的愉悅感,炒雞開心?墒锹倪@些近代史還是在我的不舍中給看完了。
看完‘近代史’后中午飯間百無聊賴,于是不情愿的開始看遠(yuǎn)一點(diǎn)的歷史。先從有點(diǎn)好奇的戰(zhàn)國七雄開始,倒著看春秋時(shí)期、然后商周時(shí)期。中間找到了樂趣,又開始補(bǔ)秦漢歷史。
懷著鄙夷的態(tài)度看戰(zhàn)國七雄時(shí)發(fā)現(xiàn),哇塞,我確實(shí)是個(gè)傻子!我們的先祖在那么遠(yuǎn)古的時(shí)期就已經(jīng)充滿智慧了,根本就不是我認(rèn)知中的愚昧無知、尚未開化。
春秋戰(zhàn)國時(shí)各個(gè)諸侯國此消彼長(zhǎng)、相互學(xué)習(xí),求賢若渴、千金買馬骨,各個(gè)厲兵秣馬、改革圖新,異常精彩。有能取得輝煌進(jìn)步而不驕傲奢淫的諸侯國如秦國,有失去一切跌入低谷但不放棄臥薪嘗膽的諸侯如越王。
春秋初期,當(dāng)時(shí)的中原一霸齊國旺極一時(shí)。但別的.諸侯國默默用力,專注于自身,剖析自己改革圖新,隨后風(fēng)水輪流裝,相繼又出現(xiàn)宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王等各個(gè)霸主。這讓想來不夠自信的自己好像明白了一些東西,讓我覺得不再害怕權(quán)威,堅(jiān)信只要自己不斷改進(jìn)、堅(jiān)持不懈,我也能做到自己當(dāng)前崇拜的那些大神。我也可以把我的博客開發(fā)成日PV破千的精良博客,超過我當(dāng)下崇拜的網(wǎng)站。我也可以經(jīng)過努力去進(jìn)入我向往的公司,做專業(yè)的程序員。
看過歷史上那么多時(shí)期通過改革都能獲得發(fā)展,讓我覺得我也應(yīng)該改革也可以吸收新的思想,多做嘗試。所以生活上我更換發(fā)型,選不同的穿衣風(fēng)格,嘗試不同的生活習(xí)慣?催^那么多不畏權(quán)貴、無薪嘗膽,突破階級(jí)的英雄,我開始相信自己也可以做自己崇拜的那些人,所以我開始勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格律己...
紀(jì)錄片《中國通史》觀后感 篇5
今天看中國古代歷史,看到了商朝的滅亡。
帝辛,即商紂王,千百年的歷史都稱之為亡國之君。其實(shí),很多人,很多事,是不能一概而論的。例如商紂王,他繼位后,重視農(nóng)桑,社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,國力強(qiáng)盛。他繼續(xù)發(fā)起對(duì)東夷用兵,打退了東夷向中原擴(kuò)張,把商朝勢(shì)力擴(kuò)展到江淮一帶。特別是討伐徐夷的`勝利,把商朝的國土擴(kuò)大到山東、安徽、江蘇、浙江、福建沿海。帝辛對(duì)東南夷的用兵,保衛(wèi)了商朝的安全。后期,他居功自傲,耗巨資建鹿臺(tái),造酒池,懸肉為林。再者,他剛愎自用,聽不進(jìn)正確意見,在上層形成反對(duì)派,殺比干,囚箕子,失去人心。他在討伐東夷之時(shí),沒有注意對(duì)西方族的防范,連年用兵,國辦衰竭,對(duì)浮獲的大批浮虜又消化不了,造成負(fù)擔(dān)。約公元前1066年,周武王聯(lián)合西方11個(gè)小國會(huì)師孟津,乘機(jī)對(duì)商朝發(fā)起進(jìn)攻,牧野之戰(zhàn),大批浮虜?shù)垢,周兵攻之朝歌。帝辛自焚于鹿臺(tái)。商亡。
歷史的車轍無情的碾過,多少功過是非,真真假假,皆隨風(fēng)消散。而如今的我們,對(duì)于歷史中人事的評(píng)價(jià),還是應(yīng)該做到客觀公正。不飾其過,不掩其功。讓歷史真正記載,史實(shí)。
紀(jì)錄片《中國通史》觀后感 篇6
是誰,擁有五千年悠久的歷史?是您,我偉大的祖國媽媽!是誰,擁有屈原、林則徐、鄭成功這些偉大的人物?還是是您,我親愛的祖國媽媽!是誰,擁有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”等等流傳千古的唐詩宋詞?仍然是您我可歌可敬的祖國媽媽!
我感慨萬千,好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的巨瀾滾滾而來,民族的`歷史,在這里匯聚,民族的文化,在這里升華,民族的精神,在這里傳承。
中華上下五千年,從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡睦畎,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇?嘔心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁,他們是民族的英雄,他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!翻開書卷,有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮……它們?cè)谖倚闹屑て鹆硕涠淅嘶ā?/p>
“起來!不愿做奴隸的人們! 把我們的血肉, 筑成我們新的長(zhǎng)城! 中華民族到了,最危險(xiǎn)的時(shí)候, 每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲……”當(dāng)國歌在次響起時(shí),已經(jīng)是21世紀(jì)了,2008年北京奧運(yùn)成功舉辦,神舟“一號(hào)”至“七號(hào)”載人航天飛船成功發(fā)射……21世紀(jì)的中國正在飛速發(fā)展。2010年上海世博會(huì)可以數(shù)十年來中國最盛大的活動(dòng)了。上海世博的主題是“城市讓生活更美好!”,而吉祥物是象征著和平吉祥的海寶。上海世博會(huì)吸引200個(gè)左右的國家和國際組織參展,吸引海內(nèi)外7000萬人次游客前來參觀,從而以最為廣泛的參與度載入世博會(huì)的史冊(cè)。從而使上海世博會(huì)真正成為“世界人民的大團(tuán)圓”。
千言萬語匯成一句話:祖國媽媽,我們愛您!
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