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國(guó)旗下講話稿

國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2021-01-06 10:12:38 國(guó)旗下講話稿 我要投稿

【熱】國(guó)旗下講話稿13篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你知道講話稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的國(guó)旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。

【熱】國(guó)旗下講話稿13篇

國(guó)旗下講話稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  一年一度春草綠,當(dāng)嚴(yán)冬的寒冷悄悄褪去,當(dāng)春天的腳步漸漸臨近時(shí),經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。我們又站在新的起跑線上,即將開(kāi)始新的征程。我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園里,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

  一年之計(jì)在于春,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,將來(lái)才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。為了能讓我們夢(mèng)想成真,就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)。共同描繪禮泉學(xué)校美好的明天!為此,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我代表全體老師向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,讓我們做一個(gè)守紀(jì)律的人。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要開(kāi)展自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的部署。

  二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明守紀(jì),讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。希望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,待人接物彬彬有禮、關(guān)心他人、樂(lè)于助人、學(xué)會(huì)合作、勇于探索、敢與競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新。

  三、提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。作為學(xué)生的我們必須以書(shū)為伴,因?yàn)闀?shū)是我們成長(zhǎng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分,愿書(shū)成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書(shū)駐讀的身影,那是老師和同學(xué)眼中最美的風(fēng)景。少壯不努力,老大徒傷悲。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。

  四、牢記安全,健康成長(zhǎng),讓我們做一個(gè)快樂(lè)文明的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全,把安全兩字謹(jǐn)記于心。要用安全知識(shí)武裝自己,將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái),讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)

  五、樹(shù)立環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),讓我們做一個(gè)有好習(xí)慣的人。希望你們從今日開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟,同學(xué)之間相互監(jiān)督,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。同學(xué)們要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不要損壞公物,不要亂刻亂涂、亂畫(huà),不要在花壇邊,國(guó)旗座周?chē)嫠,要珍惜花草?shù)木的生命,清潔值日時(shí)撿拾垃圾不要踩踏花草,養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。

  希望將從這里起飛,夢(mèng)想將在這一刻孕育。老師們、同學(xué)們,讓我們肩并肩,心連心,向著未來(lái)一起邁進(jìn)。愿校園成為我們最溫馨的家園。原學(xué)校成為你終身留戀的地方。最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿2

  誠(chéng)信一詞,相信大家都不陌生。所謂誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)即不欺騙自己,守信即不欺騙他人。在即將到來(lái)的期末考試中,我們也要貫徹誠(chéng)信這一基本準(zhǔn)則。

  考試是用來(lái)檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度和個(gè)人能力的一種途徑。考試本身就伴隨著公平性的原則。因此,誠(chéng)信這種品格是考試正常運(yùn)行的根本。誠(chéng)信考試,本身就無(wú)需多言,是天經(jīng)地義的事情。

  誠(chéng)信考試,不論是對(duì)學(xué)校,還是對(duì)個(gè)人的影響都十分重大。

  對(duì)于學(xué)校而言,考生是否誠(chéng)信決定了學(xué)校的名譽(yù),反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好壞。一個(gè)人不誠(chéng)信,是整個(gè)學(xué)校的污點(diǎn)。我校的校訓(xùn)是凝聚、堅(jiān)韌、務(wù)實(shí)、思進(jìn)。而這四點(diǎn),都需要用誠(chéng)信考試這一具體行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。一個(gè)班級(jí)只有做到誠(chéng)信考試,才能稱(chēng)得上是一個(gè)有凝聚力的集體;一名學(xué)生只有做到誠(chéng)信考試,才能證明他強(qiáng)大的意志力和自制力,求真、求實(shí)的品質(zhì)和進(jìn)取的思想。反之,一個(gè)學(xué)生若不能做到誠(chéng)信考試,只能說(shuō)明他個(gè)人的脆弱、虛偽與墮落。既然我們是北大附中石景山學(xué)校的學(xué)生,我們就應(yīng)該踐行校訓(xùn),誠(chéng)信考試。

  對(duì)于個(gè)人而言,在考試中作弊更是百害而無(wú)一利。一方面是自己的良心會(huì)時(shí)時(shí)刻刻受到拷問(wèn);另一方面,這種行為對(duì)于自己而言毫無(wú)意義,虛假的分?jǐn)?shù)既不能讓自己認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的漏洞和不足,也不能讓老師幫助自己改正錯(cuò)誤,對(duì)自己的成績(jī)毫無(wú)幫助。只有誠(chéng)信考試,實(shí)打?qū)嵉卣宫F(xiàn)自己應(yīng)有的水平,才能清楚地知道自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題所在,才能在日后提升自己。

  最后,也預(yù)祝大家發(fā)揮出最好的水平,在期末考試中取得一番佳績(jī)。

國(guó)旗下講話稿3

  我們憧憬了很久的暑假就要開(kāi)始了!如何度過(guò)這個(gè)假期,我想給大家一點(diǎn)建議。

  首先,為自己做一份計(jì)劃。

  你一定有很多想做的事情,當(dāng)這些要做的事情全部涌出來(lái)時(shí),就需要好好規(guī)劃一下。先做什么再做什么,做多久,把這些都列出來(lái),俗話說(shuō)有計(jì)劃才不亂!如果需要和家里人一起做的事情,協(xié)調(diào)安排好時(shí)間!這樣才能玩好、吃好、學(xué)好,給腦力、心力、體力充好電!

  第二、靜下來(lái)讀幾本書(shū)

  每天匆匆忙忙趕路的我們,終于有機(jī)會(huì)停下腳步,在寧?kù)o中修整我們的內(nèi)心。我們的語(yǔ)文老師都給大家提供了書(shū)單,希望大家好好利用。

  第三、找個(gè)時(shí)間看看電影

  那種聲、色、影對(duì)視覺(jué)和大腦的沖擊會(huì)給你帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。我給大家推薦三部影片:

  《我在故宮修文物》,影片用一種年輕的視角望進(jìn)古老故宮深處,展示了稀世珍寶的復(fù)活技術(shù)、文物修復(fù)時(shí)的日常生活與修身哲學(xué)。

  《我們誕生在中國(guó)》,這部紀(jì)錄片從一個(gè)新的視角,進(jìn)入人跡罕至的大自然深處,向世界展現(xiàn)了中國(guó)獨(dú)樹(shù)一幟的豐富自然地貌和特有的神奇物種。

  《音樂(lè)之聲》是一部充滿(mǎn)愛(ài)的電影對(duì)國(guó)家的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài),對(duì)戀人的愛(ài),對(duì)音樂(lè)的愛(ài),對(duì)正義的愛(ài)。這部貫穿著愛(ài)的主題的電影會(huì)給我們帶來(lái)最純凈最真誠(chéng)的愛(ài)的教育。

  最后,找個(gè)地方走一走

  世界不是只有校園這么大,你的步履不能只在學(xué)校里印上痕跡。找個(gè)鄉(xiāng)村,找片田野,看看莊稼是怎么在夏日的風(fēng)里搖曳,看看流水是怎樣在炊煙的召喚下遠(yuǎn)去。走進(jìn)喧囂的鬧市里,看著人來(lái)人往,體驗(yàn)一次人生的踟躅迷茫。當(dāng)然,你也可以去擁抱大海,仰望泰山。學(xué)習(xí)的靈感,一半在課堂,一半在生活。

  親愛(ài)的同學(xué)們,希望假期結(jié)束我們?cè)僖?jiàn)時(shí),你們仙氣繚繞,都是那翩翩少年窈窕淑女。

國(guó)旗下講話稿4

同學(xué)們:

  今天國(guó)旗下的講話,我要描述校園內(nèi)一種不好的現(xiàn)象,代表學(xué)校對(duì)此提出三條要求。我講話的題目是——讓手機(jī)遠(yuǎn)離教室,把心思收到課堂。

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ摺5,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶來(lái)便利的同時(shí),也給我們同學(xué)們的成長(zhǎng)帶來(lái)許多隱患。

  大家會(huì)經(jīng)?吹,在我們身邊,特別是在教室里,攜帶使用手機(jī)的同學(xué)越來(lái)越多。經(jīng)常出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象:老師在認(rèn)真講課,同學(xué)們卻低頭在課桌下玩手機(jī),甚至有的同學(xué)把書(shū)挖個(gè)洞放手機(jī),直接把手機(jī)擺到桌面上玩;課堂上不時(shí)有手機(jī)鈴聲響起;有的同學(xué)一邊看書(shū),一邊用手機(jī)聽(tīng)歌,有時(shí)還旁若無(wú)人的跟著哼唱起來(lái);一些“低頭族”同學(xué)邊走路邊玩手機(jī),以致走路摔倒或者頭撞了墻;一些同學(xué)用手機(jī)通宵上網(wǎng)、聊QQ、刷微信、逛網(wǎng)店;一些同學(xué)沉迷于用手機(jī)玩游戲、看長(zhǎng)篇電子書(shū)、下載傳播不良信息;更有一些同學(xué)把手機(jī)作為考試時(shí)的作弊工具,花錢(qián)入群入圈去弄答案。

  手機(jī)樣式不斷翻新,手機(jī)功能也在不斷拓展。同學(xué)們是未成年人,自控能力差,手機(jī)不離手,弊端已經(jīng)凸顯,使用手機(jī)產(chǎn)生了許多危害:

  首先,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng),短信聊天,微信QQ,占用了同學(xué)們大量的課余時(shí)間,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。課堂上使用手機(jī),分散注意力,手機(jī)鈴聲影響課堂秩序,會(huì)干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。多數(shù)家長(zhǎng)反映,孩子用手機(jī)幫助學(xué)習(xí)的少,用于同學(xué)之間聯(lián)絡(luò)的多。有的同學(xué)購(gòu)買(mǎi)手機(jī)就是為了方便考試作弊,學(xué)校使用屏蔽儀,他就不惜花錢(qián)再買(mǎi)聯(lián)通或電信的手機(jī)卡,平時(shí)不努力,考試忙抄襲。

  其次,增加經(jīng)濟(jì)支出。同學(xué)們生活圈固定,學(xué)習(xí)是主要任務(wù),沒(méi)有必要使用手機(jī)。手機(jī)是高消費(fèi)產(chǎn)品,購(gòu)買(mǎi)和使用手機(jī)可能會(huì)額外增加父母負(fù)擔(dān)。大家購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母親友,另外,還有每月幾十元甚至幾百元不等的話費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包。有的同學(xué)家里不富裕,或者家長(zhǎng)管得嚴(yán),為了買(mǎi)手機(jī),把生活費(fèi)用省下來(lái)買(mǎi)手機(jī),付電話費(fèi),少數(shù)同學(xué)甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病。

  第三、養(yǎng)成不良習(xí)慣。同學(xué)們正處于性格塑造時(shí)期,思想不穩(wěn)定,情緒波動(dòng)大,易受外界環(huán)境影響,消費(fèi)上盲目跟風(fēng)。課余時(shí)間,一些同學(xué)喜歡圍在一起,相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。某些同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,考試時(shí)用手機(jī)作弊,以此來(lái)獲得虛假的成績(jī)。這樣,校園里的手機(jī)越來(lái)越多,檔次也越來(lái)越高。一些沒(méi)有手機(jī)的同學(xué)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下,開(kāi)始盲目追逐,競(jìng)相購(gòu)買(mǎi)。

  第四,影響身心健康。手機(jī)輻射對(duì)身體健康有害。英國(guó)《星期日泰晤士報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告提醒人們,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示,青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱,因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾,一般來(lái)說(shuō),85分貝就有可能損害聽(tīng)力,當(dāng)戴上耳塞或者把手機(jī)放在耳邊時(shí),有些游戲的伴音比噴氣式飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊的噪音還大,大大超過(guò)120分貝的痛苦極限。另外,手機(jī)上的不良信息,充滿(mǎn)暴力的游戲,容易玷污孩子的純潔心靈。為身心健康著想,同學(xué)們應(yīng)該盡量減少手機(jī)的使用。

  同學(xué)們,是我們應(yīng)該清醒的時(shí)候了,我們應(yīng)該拒絕手機(jī)進(jìn)教室。為此,學(xué)校向全校師生明確提出三條要求:

  一、不攜帶手機(jī)進(jìn)教室,不帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng),合理使用手機(jī),不用手機(jī)進(jìn)行不利于身心健康的活動(dòng)。

  二、班主任為班級(jí)學(xué)生管理者,授課教師、監(jiān)考教師分別為課堂、考場(chǎng)的管理者,發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī),立即收繳。

  三、學(xué)校即將開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),各處室、各班級(jí)按照活動(dòng)方案,各司其職、各負(fù)其責(zé),認(rèn)真落實(shí)宣傳教育和管理責(zé)任、

  老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從今天做起,從自己做起,讓校園文明之風(fēng)從“拒絕手機(jī)進(jìn)教室”開(kāi)始!

  讓我們謹(jǐn)記:讓手機(jī)遠(yuǎn)離教室,把心思收到課堂!

國(guó)旗下講話稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初二5班的于麥琪,我今天講話的主題是:擁抱春天,播種綠色。

  你或許不知道2月2日是國(guó)際濕地日,你或許不知道9月16日是國(guó)際保護(hù)臭氧層日,但你一定知道,3月12日是植樹(shù)節(jié),再過(guò)幾天,這個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在小學(xué)練習(xí)冊(cè)上的節(jié)日又要到了。植樹(shù)節(jié)的起源可追溯到1400多年前,那時(shí)就有在清明時(shí)節(jié)插柳植樹(shù)的傳統(tǒng)習(xí)俗。孫中山任臨時(shí)大總統(tǒng)期間,設(shè)立了農(nóng)林部、山林司,主管全國(guó)林業(yè)事務(wù),后人為了紀(jì)念孫中山先生,便把他逝世的日子,即3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

  而近代植樹(shù)節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹(shù)木稀少,大風(fēng)一起,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯斯特林莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié),動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間,又先后植樹(shù)6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī),1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日為每年的植樹(shù)節(jié),并放假一天。

  我們賴(lài)以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題。據(jù)報(bào)道:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫樱驙柲嶂Z現(xiàn)象將更嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以?xún)|計(jì)人們的生活。近年來(lái)土地沙漠化日益嚴(yán)重,河水污染日益增多,而對(duì)于這些,你可能會(huì)認(rèn)為這離我們的生活很遙遠(yuǎn),但是,不知你是否注意過(guò)校園早晨的天空,走在這樣的環(huán)境中,我們儼然變成了一臺(tái)臺(tái)人肉空氣凈化器。

  遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的我們,或許早就沒(méi)有的植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的習(xí)慣,可是我們也應(yīng)該做點(diǎn)什么。在就餐時(shí)少使用一雙一次性筷子;單面打印的廢紙,可以在背面打完草稿后再丟棄;掃地的值日生看到掉落在地上無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的鉛筆橡皮,不要直接掃進(jìn)垃圾桶,可以將他們放在班級(jí)的公共區(qū)域,供有需要的人使用。

  作為一個(gè)普通人,我相信沒(méi)有一個(gè)會(huì)反對(duì)環(huán)保。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為:到處是綠的樹(shù),清的水。而這些,似乎都是國(guó)家要管的大事情,不是一個(gè)人兩個(gè)人就能做起來(lái)的事。有一本雜志上說(shuō):“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩,那些不反對(duì)環(huán)保的人實(shí)際上并沒(méi)為環(huán)保做些什么!比藗兊睦碛捎泻芏啵何覜](méi)有亂砍樹(shù)木,我沒(méi)有污染河水,我沒(méi)有汽車(chē)……

  這樣的理由好似很有道理,但事實(shí)上環(huán)保是一個(gè)對(duì)自己和世界都很有好處的事業(yè),并不是一個(gè)復(fù)雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來(lái)搪塞環(huán)保。可是,事實(shí)上環(huán)保是我們自己的事。我們要真正地從主觀意識(shí)上正視環(huán)保,做到環(huán)保。

  在我們的共同努力下,我希望不久的將來(lái),再也聽(tīng)不到同學(xué)們關(guān)于霧霾的抱怨聲,而是盡情地享受自然與運(yùn)動(dòng)的美好。

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿6

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,我是來(lái)自四(2)班的趙必套,今天我演講的題目是《請(qǐng)你們一路走好》

  親愛(ài)的六年級(jí)的哥哥姐姐們,不久你們就將離開(kāi)母校,踏上新的征途了。你們這些哥哥姐姐們給我們樹(shù)立很好的榜樣,你們經(jīng)常幫助我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何工作,我們?cè)谀銈兊纳砩蠈W(xué)到了很多,我們也經(jīng)常一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè),好親切,好熟悉,對(duì)于你們的離開(kāi)我們感到萬(wàn)分不舍。

  歲月在不知不覺(jué)中往前流淌,樹(shù)木在綠黃交替中靜靜長(zhǎng)大,而你們?cè)谛v與回眸中,心兒飛呀,飄呀,飛進(jìn)了似曾相識(shí)的新天地,飄進(jìn)了早已為你們開(kāi)啟的新大門(mén)。

  你們快離開(kāi)了,盡管我們有太多的留戀,太多的不舍,但是,我們知道,鳥(niǎo)兒向往蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒追求廣闊的大海。哥哥姐姐們,義無(wú)反顧地去吧,別在留戀脖子上的紅領(lǐng)巾,那閃閃發(fā)光的團(tuán)徽上將映射出你長(zhǎng)大成熟的足跡。

  別再像兒時(shí)那樣貪玩,別再趁老師不在偷偷交頭接耳,別在手捧曾經(jīng)的紅花舉步不前,一切都成過(guò)去,立足現(xiàn)實(shí),才能把未來(lái)果實(shí)采摘!

  哥哥姐姐們,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光已灑滿(mǎn)了你前行的道路,邁啟你勤奮的雙腳,去做一個(gè)追趕太陽(yáng)的人吧。

  路的盡頭,我默默地目送你前行……

國(guó)旗下講話稿7

親愛(ài)的老師和學(xué)生們:

  大家晚上好!

  我是班上的一名同班同學(xué)。今晚我想和你分享一些關(guān)于生活的想法。我說(shuō)的不好的話,說(shuō)的好的話,我給你一輪掌聲。謝謝!

  有人說(shuō),人生就像一首歌,高低音準(zhǔn),抑揚(yáng)頓挫;

  也有人說(shuō),人生是一本書(shū),充滿(mǎn)了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂(lè);

  還有人說(shuō),人生就像一盤(pán)棋,充滿(mǎn)了危險(xiǎn)和機(jī)遇。

  然而,我認(rèn)為生活是一條在我們腳下的路,充滿(mǎn)坎坷,道路平坦。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)可能是一個(gè)美好的轉(zhuǎn)變,但轉(zhuǎn)變的過(guò)程卻是一種無(wú)法形容的痛苦。如果我們活下來(lái),我們會(huì)變成美麗的蝴蝶;如果堅(jiān)持不下去,那就是另一個(gè)結(jié)果。

  在人生的旅途中,在享受快樂(lè)的同時(shí),不要因?yàn)槁愤叺呐R時(shí)風(fēng)景而停留太久。畢竟,我們還有很長(zhǎng)的路要走。有時(shí)候,記住是好的,但是忘記也很重要。既然我們的包里裝不了那么多,那就去做吧,好好珍惜!

  我們的生活需要一個(gè)支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)叫做希望。雖然我承認(rèn)有時(shí)候我們的理想在現(xiàn)實(shí)面前不得不低頭,但有了希望,我們就能不斷前進(jìn),在生活中留下更多的美好。

  最后,我想把我的座右銘分享給你:一旦失去,堅(jiān)持不懈,再接再厲;追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)止境,為明天留下成功!

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!

  日前,在參加“快樂(lè)童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)指出,“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。那么怎樣才能成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才呢?

  首先,我們要知道學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識(shí),開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,還能提升素養(yǎng),陶冶情操,塑造性格。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試,還要活學(xué)活用,將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。因此,我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí),在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí),在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí),還要勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!

  其次,我們還應(yīng)知道勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說(shuō)過(guò):“一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫!蔽覀冄S子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的,也不是某個(gè)人憑一己之力創(chuàng)立的,它是萬(wàn)千勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,勞動(dòng)的成果。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!币獙(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造幸福生活,就必須辛勤勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng)。因此,我們應(yīng)該以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!

  最后,我們應(yīng)該塑立熱愛(ài)祖國(guó)的崇高精神。我們知道,愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,作為一名中國(guó)人,最重要的就是要熱愛(ài)自己的祖國(guó)母親。文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情操。林則徐有“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛(ài)國(guó)決心。無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱,灑熱血,那么,同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛(ài)祖國(guó)呢?對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)祖國(guó)不是抽象的,而是具體的,它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù):在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí),尊師重道;在社會(huì)上我們文明禮貌,舉止端莊。這些都是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。因此,只有時(shí)刻將熱愛(ài)祖國(guó)銘記在心,才能真正成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的.人才!

  我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勤勞勇敢,珍惜青春,將個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)滴中做起。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

國(guó)旗下講話稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的各類(lèi)車(chē)輛越來(lái)越多,道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇屢屢發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是由于部分人交通安全意識(shí)淡薄,隨意違反交通規(guī)則。

  那我校同學(xué)有沒(méi)有存在違反交通規(guī)則,造成安全隱患的行為呢?根據(jù)周邊居民、交通協(xié)管員及本校教師綜合反饋,有些違反交通法規(guī)的現(xiàn)象是比較經(jīng)常出現(xiàn)的:行走時(shí),某些同學(xué)們?cè)隈R路上行走從不走人行道或靠邊行,并且是多人排成橫排行進(jìn),街道有多寬就排多寬的橫隊(duì),不顧身邊隨時(shí)可能有機(jī)動(dòng)車(chē)突然穿過(guò)。騎自行車(chē)時(shí),載人現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,有的同學(xué)載人后在路面上緩慢騎行,時(shí)常忽然改變方向,極易造成后面車(chē)輛追尾,造成事故,還有些同學(xué)因?yàn)樯蠈W(xué)太遲或趕著回家,搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行,甚至飛快穿越馬路。

  電動(dòng)車(chē)由于其省力,速度快,價(jià)格便宜成為人們的代步工具,但是由于電動(dòng)車(chē)管理不夠規(guī)范,加上許多騎車(chē)人沒(méi)有交通規(guī)則的概念,與電動(dòng)車(chē)相關(guān)的交通事故發(fā)生率直線上升。所以學(xué)校從安全角度考慮,不提倡同學(xué)們駕駛。有部分同學(xué),放假回家騎摩托車(chē)到處找同學(xué)玩,這些同學(xué)無(wú)駕駛證,而且一般不戴頭盔,車(chē)速也很快,交通安全令人堪憂。中學(xué)生處在特殊的年齡階段,出于好奇、逞強(qiáng)、炫耀心理,自我控制能力差,喜歡尋找刺激,在路上超速駕駛,交通安全意識(shí)很差,行駛中遇到突發(fā)情況時(shí),往往措施不當(dāng),很容易釀成交通事故。

  這些現(xiàn)象的發(fā)生實(shí)際上反映出部分同學(xué)對(duì)交通安全沒(méi)有概念,存在僥幸心理,把學(xué)校的三令五申當(dāng)成耳邊風(fēng),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立牢固的交通安全文明公德和概念;自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)自覺(jué)下車(chē)推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。禁止學(xué)生駕駛摩托車(chē)上路。當(dāng)我們?cè)隈R路上騎自行車(chē)時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走自行車(chē)道,絕不能為貪一時(shí)之快,隨意橫穿馬路,逆行,搶機(jī)動(dòng)車(chē)道。

  “實(shí)線虛線斑馬線,都是生命安全線”,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn),讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間!

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿10

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今年是實(shí)施六五普法規(guī)劃的第XX年,是我校依法治校工作穩(wěn)步推進(jìn)的一年。今年12.4全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)主題是:大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。學(xué)校11月份開(kāi)展一系列的法制宣傳活動(dòng),希望大家都來(lái)學(xué)法、用法,促進(jìn)校園和諧。

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。

  有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對(duì)同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

  以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

  和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):

  (1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;

  (2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);

  (3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

  (4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

  最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天!

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿11

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《寄愛(ài)國(guó)情于國(guó)歌聲》。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)袖列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。"愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情,反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系,是人們對(duì)自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)直接聯(lián)系起來(lái),把自已的人格與祖國(guó)的國(guó)格直接聯(lián)系起來(lái)。

  翻開(kāi)五千年中華民族的文明史冊(cè),每一個(gè)篇章都閃爍著愛(ài)國(guó)主義的光輝,每一頁(yè)文字都書(shū)寫(xiě)著愛(ài)國(guó)者的熱忱。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,宋代精忠報(bào)國(guó)的岳飛,明代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)戚繼光,清代焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐,他們忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民,不怕?tīng)奚,忠烈千秋,永垂千史,為了民族的自由,為了人民的幸福,他們譜寫(xiě)了一曲曲響徹云霄的愛(ài)國(guó)主義壯歌。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有無(wú)數(shù)的革命先烈。舍身炸碉堡的董存瑞、視死如歸的劉胡蘭,他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的解放,為了國(guó)家的獨(dú)立,為了人民的自由前仆后繼,奮勇殺敵。在當(dāng)代,每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起,中國(guó)的國(guó)歌通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候,奧運(yùn)冠軍為祖國(guó)自豪,看臺(tái)上的觀眾為中國(guó)自豪,所有的中華兒女心中都洋溢著濃濃的愛(ài)國(guó)情。為祖國(guó)母親爭(zhēng)光,成了一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者的人生價(jià)值和人生意義的所在。

  我們當(dāng)代的學(xué)子也當(dāng)如此。可是每周一的升旗儀式上,總有些同學(xué)會(huì)竊竊私語(yǔ),總有些同學(xué)沒(méi)有開(kāi)口唱響國(guó)歌,甚至總有些同學(xué)會(huì)做一些違反學(xué)校紀(jì)律的事。同學(xué)們,處在和平盛世的我們已不再需要拋頭顱灑熱血,來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之心,可是在細(xì)微之處,我們必須時(shí)時(shí)不忘自己的一腔愛(ài)國(guó)熱忱。就拿每周我們都要經(jīng)歷的升旗儀式來(lái)說(shuō),面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,我們難道不該立正行禮,用挺拔的身姿、嚴(yán)肅的表情來(lái)表達(dá)自己愛(ài)國(guó)之情嗎?當(dāng)國(guó)歌聲奏起,我們難道不該一同高唱,以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親深深的敬意和愛(ài)戴嗎?

  是的,我們必須要這么做,熱愛(ài)祖國(guó)——從唱響國(guó)歌做起。對(duì)元培學(xué)子來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)情除了用熱情、高亢的國(guó)歌聲來(lái)體現(xiàn),還應(yīng)該是認(rèn)真上好每一堂課,扎實(shí)掌握好書(shū)本知識(shí);積極開(kāi)展體育鍛煉,牢牢遵守學(xué)校規(guī)章制度;懂得尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德;為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,努力學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,愛(ài)國(guó)是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂,是我們終生的必修課。為了中華民族的騰飛,讓我們行動(dòng)起來(lái),從唱響國(guó)歌做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的元培人!

國(guó)旗下講話稿12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,你們知道什么是平安建設(shè)嗎?你參與平安建設(shè)了嗎?目前,我市正在掀起"平安瑞安"建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)平安市"六連創(chuàng)"的目標(biāo)。平安瑞安建設(shè),包括平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、平安村居(社區(qū))、平安企業(yè)、平安家庭、平安校園、平安交通等。作為一名小學(xué)生,創(chuàng)建平安校園是我們義不容辭的責(zé)任。在此,我向大家倡議:

  1.加強(qiáng)自我教育,提高安全防范意識(shí)。積極參加"平安在你我身邊"主題隊(duì)會(huì)等教育活動(dòng),樹(shù)立安全從自我做起,從身邊做起,讓安全走進(jìn)我們的生活。

  2.遵守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施,杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生,讓安全伴隨我們每一天。

  3.維護(hù)自己人身和財(cái)物安全,防止被盜、被騙。養(yǎng)成"人走燈滅、人走鎖門(mén)"的良好習(xí)慣;不接受陌生人的接送與來(lái)訪,在上學(xué)放學(xué)路上不理睬陌生人,不和陌生人搭訕。

  4.養(yǎng)成良好的飲食、交通習(xí)慣,不購(gòu)買(mǎi)校園口及街邊的"三無(wú)"食品,不在馬路上嬉戲、玩耍,過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,做到"一停二看三通過(guò)".

  5.珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。掌握自我保護(hù)的常識(shí)和技能,不看不健康的出版物,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁(yè),學(xué)會(huì)綠色上網(wǎng)。

  平安是一朵花,你能享受它的芬芳;平安是一種責(zé)任,需要您多一份承擔(dān)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,積極為"平安校園"建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一片力量!

  我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿13

敬愛(ài)的輔導(dǎo)員、親愛(ài)的隊(duì)員們:

  大家早上好!

  今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是:《幫助別人 快樂(lè)自己》。

  什么是快樂(lè)?《漢語(yǔ)辭典》里的解釋是:“使人感到幸福與滿(mǎn)意”。

  某雜志社曾向一些人做調(diào)查:“你最欣賞的品質(zhì)是什么?”大部分人的回答是:“助人為樂(lè)!倍(dāng)雜志社的人又問(wèn):“當(dāng)別人遇到困難時(shí)你會(huì)怎么做呢?”大部分人的選擇卻是“悄悄走開(kāi)”。他們沒(méi)有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地構(gòu)架起來(lái)的,具有高度的穩(wěn)定感和平衡感。

  生活中的你我他,誰(shuí)沒(méi)有這樣或那樣的難題與困惑 ?在遇到困難和挫折的時(shí)候,我們需要的不僅是自我安慰,更渴求的是他人的幫助。

  那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的大好事呢?其實(shí)不然。比如,上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走;看到同學(xué)不舒服了,給他遞杯熱茶,關(guān)切地問(wèn)候幾聲;看到別人正在學(xué)習(xí)或休息,我們不能吵鬧、要保持安靜;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,主動(dòng)給他分析、講解……

  關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心。

  困境中的人,擁有了一朵花,感覺(jué)也是擁有了整個(gè)春天啊!這些都是一些小事,而我們是完全可以做到的,何樂(lè)而不為呢?

  隊(duì)員們,生命就像是一種回聲,你送出去什么它就送回什么,你播種什么就會(huì)收獲什么。讓我們都能成為自己愉快,也能夠給別人愉快的人吧!因?yàn)椤敖o予遠(yuǎn)遠(yuǎn)比索取更快樂(lè)”!

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