法制教育讀后感

　　當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的法制教育讀后感，歡迎大家分享。

法制教育讀后感1

　　星期四，我們看了法制教育的錄像，這使我受到了很大的啟發(fā)。

　　錄像中的很多很多的青少年，他們犯了法。他們現(xiàn)在被關入大墻之中，后悔莫及。當他們經(jīng)過教官的教導和親人的探視后，才意識到要聽取他們的教育，當然現(xiàn)在聽已經(jīng)有點晚了，如果當時聽一下他們的勸告，也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關心家里的，沒有一個人不后悔的，沒有一個人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機會，他們一定不會再犯罪的。

　　天網(wǎng)恢恢疏而不漏，也有許多人就是抱著這種僥幸心理才會多次犯罪，他們都認為：或許我不會被發(fā)現(xiàn)，不會被抓住，受害人不會報警的。但是他們褻瀆了法律的威嚴，法律是不可侵犯的，一旦侵犯你就要付上一定的法律責任，而這法律責任就是將你禁錮，是你無法逃脫的被關在監(jiān)獄中，甚至會使你結束生命。

　　其實，在我們身邊也有很多的例子，比如：一個同學把另一個同學的橡皮弄沒了，那個同學肯定會去找他算帳，就難免打架。在玩的時候，有人只是開個玩笑，拿一下別人的東西，而那個人以為他是故意的，就上去打架�，F(xiàn)在很多少年罪犯都有一個規(guī)律是：輟學——流失——染上惡習——犯罪。往往也有很多人都不想殺人，而是在自衛(wèi)時都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因：他們沒有把精力放在學習上，而是在社會上閑逛或去上網(wǎng)吧結識一些社會青年。

　　我們平時要把精力放在學習上，不但要把數(shù)學、語文學好，更要把思想品德學好，要從現(xiàn)在開始，從我開始，和人相處要團結友愛，相敬如賓，做到寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較，要有正確的思想觀，不但要德、智、體全面發(fā)展，更要做一個有很好心理素質的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。青少年犯罪不僅使他個人的前途付諸東流，這對國家利益也是一種損害，所謂少年強則國強。

　　讓我們都重視起來吧，杜絕犯罪，特別是青少年犯罪！為了社會，為了家人，也為了自己，不要走上這犯罪的道路。讓我們都成為一個優(yōu)秀的青少年吧！

法制教育讀后感2

　　讓作為當代的小學生，我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。

　　提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。

　　法律和我們息息相關，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制。“紅燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關系，而一切都關于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會發(fā)生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質如何，就關系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關系到我國依法制國，建設社會主義法制國家的進程。

　　在守法律的制度的同時，還要懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經(jīng)常開展法制教育課。同學們能從學習中懂得不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。在家，只要我們一犯錯，父母就應該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，下次如何避免……我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。

　　在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材……

法制教育讀后感3

　　學習完學校發(fā)的.這兩本法制教育課本后，我獲得了一絲體會，現(xiàn)在我一一的闡述出來。我覺得法制教育應從青少年抓起，應從社會各方面抓起，首先法制教育需要家庭和社會的配合，家庭和社會良好的育人環(huán)境為搞好法制教育創(chuàng)造了有利條件。

　　父母是孩子們的第一任教師，父母的法制觀念強與淡薄，直接影響著孩子的法制意識。家長不但要學習法律知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播黃色或不健康內(nèi)容。

　　進行法制教育，讓學生提高整體素質，是學校義不容辭的責任和義務，但還需要社會的配合，讓全社會都來關心少年兒童的成長。社會是一個大染缸，如果不給他們一個良好的育人環(huán)境，不給他們正確引導，容易使少年兒童走上歧路。

　　所以學校都要開設這門課程，還要要求各科教師在教學中滲透法制教育，教師在語文學科教學中應憑借學科特點，挖掘教材內(nèi)容，通過多種途徑進行法制教育和德育滲透，讓學生從小就有法制觀念，知道用法律保護自己。利用課文向學生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。語文教學中滲透法制教育時，必須將語文教學內(nèi)容與法律知識有機地結合起來，既不能把語文課上成法制課，也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素，而要恰當?shù)匕盐辗执�，適時滲透，潛移默化。

　　在語文思想品德等課中針對學生實際滲透一些法律教育內(nèi)容，是為了增強學生的法制觀念。我們還可以組織學生每月搞一次有關法制問題的主題班會或隊會，啟發(fā)學生熱烈討論，提高法制意識。其次，采用各種生動活潑的法制教育形式。如法制文藝宣傳、黑板報、廣播、法制錄像、網(wǎng)絡法律競賽、違法犯罪青少年現(xiàn)身說法、學生“帶法回家”等多種形式。

　　此外，我們學校還組織學生參加校內(nèi)外以法制教育為主題的“演講、征文、”等活動。例如舉行“珍愛生命、遠離毒品”演講比賽，讓學生深刻地認識到毒品對一個人、對一個家庭甚至是對一個社會的的嚴重危害，在我們的學生中，有部分學生家長販毒還坐在牢里，他們的孩子是多么可憐、多么渴望愛啊，所以廣大青少年朋友們，不要輕易觸犯法律。

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