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關(guān)于同學(xué)的作文

我最敬佩的同學(xué)作文

時間:2021-01-06 13:17:48 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【薦】我最敬佩的同學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我最敬佩的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】我最敬佩的同學(xué)作文

我最敬佩的同學(xué)作文1

  我敬佩的同學(xué)是我們班上的一位女生,她的名字叫徐哲元。

  徐哲元是一位一諾千金的同學(xué),不管別人叫她做什么事情,她一定會全心全力的完成,從不食言。另外,她還是一位運動健將。每次上體育課時,她都生龍活虎的,從不厭倦。分組賽跑時,她總是一馬當(dāng)先,別人都不是她的對手。

  徐哲元不但體育好,她也學(xué)富五車,只要她一有空,就會把書拿出來看。愛迪生說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的勤奮!保晕乙鄬W(xué)學(xué)她愛看書的好習(xí)慣,讓自己增廣見聞,也豐富自己的心靈。

  我和徐哲元是由五年級開始認(rèn)識,并結(jié)為好友。下課時,我們常常一起聊天、玩游戲,也常會彼此分享生活中的小趣事,久而久之,我們就成為無話不談的好朋友了。

  雖然有時候,我們會因為一些事情爭吵,但我們很快就會和好,這就像姜得拉伯魯耶說的:“要友誼長存,我們必須原諒彼此的小缺點。”所以我們往往都不會計較對方的過錯。羅夫瓦爾多說:“生命中最美麗的報償之一便是,幫助他人的同時,也幫助了自己!,所以我要向她學(xué)習(xí)熱心助人的美德,因為幫助別人不但能為別人解決困難,自己也能從中學(xué)習(xí),獲得快樂。

  泰戈爾說:“人生有如一本畫冊,內(nèi)容如何端看個人如何描繪。”在成長的過程中,我們會結(jié)識很多好友,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的長處,改進(jìn)自己的缺點,這樣才能讓自己更加的進(jìn)步。徐哲元有很多的優(yōu)點,是我不如她的,所以他是我最敬佩的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我最敬佩的同學(xué)作文2

  提起同桌,我從心底里佩服。她那頑強的毅力,克服困難的精神,深深地打動了我。

  清晨,我來到教室,準(zhǔn)備忍受那份沒有同桌的孤單,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)早來的幾位同學(xué)中竟有徐雨紅——我的同桌。她前幾天骨折了,怎么今天……我疑惑不解地走到她的身旁,說:“你的手腫成這樣,你怎么不在家休息呢?”她滿不在乎地說:“不能耽誤聽課,學(xué)習(xí)對于我來說就是最好的休息!”說完,她笑了笑。

  上課了,她認(rèn)真地聽老師講課,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的數(shù)字。下課了,老師布置作業(yè),叫大家做練習(xí)。她用左手吃力地打開鉛筆盒,拿著筆寫起來。

  下課了,同學(xué)們都涌出操場去玩了,她依然在那里寫著,那么投入,那么認(rèn)真,那么專心,只見她一會兒鎖眉苦思,一會兒揮筆寫字,筆隨著她一筆一劃地寫著,動作緩慢極了。再看看她的字,歪歪扭扭的,有大有小的。在寒冷的天氣中,她的額頭居然有了晶瑩的汗珠……

  望著她執(zhí)著的身影,我陷入沉思,這不正是頑強的毅力,刻苦的精神嗎?剎那間,一種感覺油然而生,那就是敬佩,我在心中為徐雨紅豎起大拇指。

我最敬佩的同學(xué)作文3

  我最敬佩的人我最敬佩的人是我的同學(xué),他叫甘左龍。

  他長著矮矮的個子,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙眼睛像兩顆黑葡萄鑲在臉上,鼻子小小的,最可愛的是他那張嘴,兩排牙齒雪白雪白的。他愛好很廣泛,有畫畫、游泳、寫作、滑冰,放風(fēng)箏……不過他最喜歡的是滑冰。

  有一次我和爸爸去秋收起義廣場滑冰,碰巧就遇到了我的同學(xué)甘左龍。他跟我說:“我們來一場滑冰比賽吧?”我說:“可以啊。那看誰先到那邊的停自行車的地方!蔽沂种赶虿贿h(yuǎn)處的自行車?刻帯

  比 賽開始了,甘左龍滑得比我快一些。只見他繃著臉,彎著腰,像箭一樣滑出去。快到終點的時候,只見他跑在前面,不知為什么不住地轉(zhuǎn)頭東張西望著。我想機會來 了,趁著他開小差的.時候,我飛快的沖了上去,奮力地往前滑,終于超過了他,先到達(dá)終點。哈哈!我贏了。我得意洋洋的。他見了有點不服氣地說:“你會表演絕 技嗎?”我回答說:“不會。”他說:“看我表演!”只見他像流星一樣滑了起來,然后像在舞臺上跳舞似的,時而轉(zhuǎn)著圓圈,時而像燕子一樣飛翔,真好看!他見 我羨慕的樣子,說:“我教你幾招!”我高興地說:“那太好了!”我跟著他認(rèn)真的練了起來,不過是二十幾分鐘,我就學(xué)會了,我也可以像他一樣地表演了。爸爸 見我們玩得高興,笑著說:“你這個同學(xué)表演得真好。”后來,我和爸爸快快樂樂地回了家。

  我真敬佩我的同學(xué),他滑冰的技術(shù)真棒!

我最敬佩的同學(xué)作文4

  有這么一個人她彎彎的眉毛下,一雙水靈靈的大眼睛閃爍著,鼻子上來了一位“不速之客”——眼鏡,邊上還有兩只小耳朵,最下面是一張能說會道的小嘴吧。

  她的人緣很好,她經(jīng)常給她的朋友講笑話。

  記得有一次,老師在上午不值了很多作業(yè),下午變成了做作業(yè)的時間。天氣也是陰沉沉的,和我們的心情一樣。我心的跳動也變得沉重。上課和下課一樣,都是一片死寂,連針掉在地下也聽得見。沒有以往的笑聲。但她走到我面前,說﹕“跟我來!蔽覇枴案墒裁?”“跟我來就知道了!彼@樣回答我。我雖然知道“好奇心害死貓”這句古話,但還是不由自主的跟上去。他把我?guī)У浇淌彝饷娴淖呃壬稀W呃壬显缇陀泻脦讉同學(xué)在等我和她。她讓那幾個同學(xué)過來,給她們講一些她根據(jù)另外笑話的角色改成她弟弟或她的朋友的笑話。她把我們都逗笑了,走廊里洋溢著我們歡樂的笑聲。

  她講笑話會配一些搞笑的動作,比如:扭腰、把發(fā)箍當(dāng)項鏈、邁貓步……有時還有一些表情,比如:皺眉頭、裝無辜……

  她想方設(shè)法做出那么多稀奇、古怪、好笑的動作來逗我們開心,他也是樂在其中,她覺得很幸福,她覺得這種笑不是嘲笑,而是一種純真的笑。她放棄自己的時間來逗我們開心,他是一個無私奉獻(xiàn)的人。

  這個我最敬佩的人,就是我的好朋友——周琦悅。

我最敬佩的同學(xué)作文5

  在開學(xué)后的這幾天,我在五年乙班認(rèn)識了很多學(xué)生,但令我最敬佩的同學(xué)就是我們班上的22號“李一楠”。

  因為他在這次的期中考、運動會上多表現(xiàn)的非常好,長的漂亮的他不但在期中考上考到第一名,在運動會上的接力賽中也擔(dān)任最后一棒。很好相處的她還會幫忙老師改作業(yè)呢!是班上的好榜樣。第二個神秘的人就是21號“方哲”。她美麗動人,心地善良很會畫畫,常常幫老師畫海報、設(shè)計標(biāo)語等等各式各樣的事,而且這次的名次也不錯,平時上書法課寫書法的時候?qū)懙谋让恳粋人都還漂亮,以上這兩個人非常聰明,平易近人,善解人意,從不會亂罵臟話、亂打人,上課認(rèn)真全是她們的特色。雖然班上還有很多同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,但我還是覺得這兩位同學(xué)是我認(rèn)為最棒、最優(yōu)秀的,他們兩個下課都一起玩或是一起做一些事,是兩個感情不錯的超好朋友!而且有時候班上要辦什么活動時,他們總是喜歡再同一組,我想全班應(yīng)該都很喜歡她們吧?老師指定的任務(wù)也都做的非常好,這樣老師也多了兩個好幫手,大家都在講話時他們依然乖乖的等老師來替我們上課,是個乖寶寶。

  有這么多優(yōu)秀的同學(xué)跟我同班,是我的榮幸,所以我一定會珍惜這段快樂的時光。

我最敬佩的同學(xué)作文6

  每個人心中都有最敬佩的人,我也有。我最敬佩的人就是我們班的班長“郭金靈"。

  郭金靈是一個即可愛又漂亮的女生。她有一頭烏黑的發(fā)亮的頭發(fā),眼睛大大的,還帶著一幅粉色的小眼鏡。她的一張小嘴能說會道的,只要老師問的問題,她稍加思考一下,答案就回答出來。有時甚至能脫囗而出。真的好佩服她呀!

  記得有一次,上英語課,老師提了一個非常難的題目,是課外知識,班上只有郭金靈一個人能回答,而且還是正確的。可想而知,她不僅課內(nèi)知識掌握的很好,課外的也同樣好。聽她說,她每天寫課外資料寫到九點鐘,然后再讀30分鐘的課外書。郭金靈每天都是那么的勤奮,所以每次考試成績都非常棒!

  還有一次,郭金靈在班上給我們表演唱歌,她唱的聲情并茂的,仿佛讓我們進(jìn)入了音樂的世界一樣。她唱的是多么的入迷呀!她唱完之后,同學(xué)們都為她鼓掌,掌聲在教室里久久回蕩。郭金靈不僅學(xué)習(xí)好,而且還多才多藝,所以我非常敬佩郭金靈。

  郭金靈每天都很晚睡覺,而我卻早早就睡了,我感到很慚愧。她的付出與回報成正比,正所謂一份耕耘就一份收獲。我敬佩郭金靈的學(xué)習(xí)精神,同時我也要向她學(xué)習(xí)。

我最敬佩的同學(xué)作文7

  在這個班里,高手如云,臥虎藏龍,有些人善于數(shù)學(xué),有些人善于美術(shù),還有些人善于經(jīng)營自己的人際關(guān)系等等。而在這人才濟濟的班上,最令我敬佩的同學(xué)就是──李永承。

  他雖然不是超級天才,也不是美術(shù)高手,但他的行為及言談都十分讓我敬佩。因為我不是個很聰明的人,所以時常會有不太會的題目,而李永承都會熱心的主動教我,所以我非常敬佩他熱心的表現(xiàn)。

  在學(xué)校,老師時常會出一些題目,許多同學(xué)常會想:“明天就有答案了,不用查啦!”還有些同學(xué)忘了查,但他會一回家就去查,并且查到最精確的答案,那認(rèn)真的態(tài)度,實在令我敬佩、贊賞。

  在這個班中,他的人際關(guān)系非常的好,但這不是沒原因的。我是個迷糊的學(xué)生,時常忘東忘西的,但他總會大方的借我,不自私,且同學(xué)只要拜托他的事,他也會盡他的能力,幫忙他人。所以,我非常的敬佩他。

  從以上這幾項優(yōu)點,想必大家應(yīng)該也了解了我為何會這么敬佩他了,甚至迫不及待的想要認(rèn)識他吧!雖然我有時會故意激怒他,但他都不會生氣,且不放在心上,他溫和的個性,令我好羨慕。因此,我一定要學(xué)習(xí)他那“熱心、溫和”的性格。

我最敬佩的同學(xué)作文8

  要說我最敬佩的人,就是我的同學(xué)鄭嘉興。

  他有一頭烏黑而濃密的頭發(fā),頭發(fā)下有一雙認(rèn)真專注的眼睛。我佩服他不管遇到什么困難,都不會退縮。

  有一天,有個人因為一點小事而對我動了手。他緊緊地掐住我的脖子,我差點透不過氣來。在這危急時刻,鄭嘉興正好路過這兒。他看見了,快速沖過來,向那個人撞了過去。那個人見勢不妙,馬上溜走了。鄭嘉興跑過來,關(guān)心地問:“你沒事吧?”我氣喘吁吁地說:“沒事,謝謝你!编嵓闻d聽了,說:“我倆從幼兒園開始就是朋友了,過了這么多年,還是朋友。我可不能眼睜睜地看著你被人欺負(fù),這叫見義勇為!蔽倚睦锇蛋祵λQ起了大拇指。

  還有一次,我遇到了一道難題,怎么也解不開。鄭嘉興看見了,就跑過來問我:“你是不是不會做題呀?”我默默地點了一下頭。鄭嘉興就耐心地教我,只用了幾分鐘,就把難題解決了。我感激地連聲說:“謝謝,謝謝!”可鄭嘉興卻不以為然地說:“朋友之間有困難,就應(yīng)該互相幫助。這種小事不值得一提。”

  我喜歡這樣的朋友。鄭嘉興是我永遠(yuǎn)的朋友!

我最敬佩的同學(xué)作文9

  每個人心中都有一位學(xué)習(xí)的榜樣,我最敬佩的一位同學(xué)是沈詩翔。

  他的個子不算很高,頭發(fā)短短的,眼睛細(xì)長細(xì)長的,鼻子小小的,他平時喜歡穿運動服,他還很喜歡踢足球。

  他的成績非常好。每天早上天不亮就起來背書了,上課時他認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,遇到不懂的問題還及時向老師提問。課后能積極完成老師布置的作業(yè),有時她媽媽還布置一些額外的作業(yè),在這次的期末考試中,他的成績在我們班級里名列前茅。

  沈詩翔不僅學(xué)習(xí)好,還非常愛幫助別人。記得有一次輪到我值日,由于我身體不是很舒服,病殃殃地趴在桌子上,沈詩翔看到了,對我說:“你是不是生病了?”我說:“是呀,昨天晚上有點發(fā)燒,因為快要考試了,爸爸叫我要堅持來上課!比缓笏f:“那你就趴著好好休息一下吧,今天的衛(wèi)生我來幫你搞!闭f完,他找來掃把,一組一組的把地掃得很干凈,然后他用抹布擦窗臺,擦完窗臺后,又把一張張課桌擦得干干凈凈的。不一會,我們的教室就變得一塵不染了?墒,由于天氣太冷的緣故,他的小手被凍得通紅通紅的。我握著他的手,對他說:“今天真是太感謝你了!”他笑呵呵的對我說:“不用客氣,同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的!甭犕晁脑,我的心暖暖的。

  這就是我最敬佩的好同學(xué)。

我最敬佩的同學(xué)作文10

  說起我最敬佩的人啊、那肯定是我的同學(xué)·孫晶鈺。她呀有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),臉型圓圓的,像個可愛的胖娃娃,皮膚又黃 又亮,濃濃的眉毛,微微向上翹,眼睛大大的,顯得特別有神。高高的鼻梁,挺挺的,直直的,紅紅的嘴唇象抹了口紅似的,活象個熟透了的小櫻桃,有時還微微咧開,露出潔白的牙齒,大大的耳朵,像個大元寶一樣。

  孫晶鈺是轉(zhuǎn)學(xué)來我們一聽這名字就不禁笑了出來的因為,嘻嘻!我們把它聽成了‘孫鯨魚’好了、不說這個了就說說我最敬佩的人為什么是孫晶鈺吧1孫晶鈺的語文很好,寫的字結(jié)構(gòu)勻稱,每一橫、一豎、一撇、一捺,都寫的剛勁有力。我們班沒有一個同學(xué)的字能和她比。老師也贊嘆她寫的字不錯。說夸張一點,簡直就像是模子里刻出來的。

  孫晶鈺最優(yōu)秀的還是體育、尤其是跑步、她的速度是無人能敵的、跑起來如同一股風(fēng)、哦!對了她跳遠(yuǎn)也很好一下能跳2米多呢!有一次我們?nèi)⒓渔?zhèn)上的比賽、她一下丟了9元錢、我們都懷疑是剛剛和我們爭著玩兒跳高的男孩、可我們沒有證據(jù)呀、校長知道了就給了她9元錢、但她沒有收、這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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