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關(guān)于植物的作文

觀察植物作文

時(shí)間:2021-01-06 14:55:18 關(guān)于植物的作文 我要投稿

【精】觀察植物作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的觀察植物作文,希望能夠幫助到大家。

【精】觀察植物作文

觀察植物作文1

  我用了一個(gè)塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待著綠豆的發(fā)芽。

  幾天后,終于功夫不負(fù)有心人,綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們,覺得他們像一個(gè)個(gè)騎士,帶著一把把尖利的大刀,奮力地掙扎著,一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰是第一個(gè)鉆出來的,第一個(gè)能看到外面的精彩世界。

  又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米,慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了,希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。

  大約又過了三,四天,我又去看我的豆苗時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說很高興,但是還是有那么一點(diǎn)失望,可能是因?yàn)槲覠o法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度,就能知道他們的總長(zhǎng)是多少,這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。

  又過了一些時(shí)間,這些豆苗竟無緣無故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不知道這是什么東西,于是我便去問了媽媽,問了以后我才知道,原來這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,不過我還是忍住了?纯催會(huì)長(zhǎng)出些什么?

  通過這件事,我明白了凡事都要有耐心,著急可是不行呀。

觀察植物作文2

  我在院子的墻邊,種上了幾株向日葵。我盼著、盼著,盼著向日葵快快長(zhǎng)大,快快露出小芽,茁壯成長(zhǎng)!

  好長(zhǎng)時(shí)間過去了,小芽?jī)哼未長(zhǎng)出來,我有些著急,甚至想翻開土來看一看。終于,在我的期盼下,長(zhǎng)出了四株小苗。

  我興奮地給它們澆水、除草,每次經(jīng)過也都要看一看:看它們有沒有長(zhǎng)高?有沒有長(zhǎng)出新的葉子?

  過了幾天,我又失去了這份耐心,想到:這幾天,天氣反正有時(shí)下點(diǎn)兒雨,有時(shí)出個(gè)太陽(yáng),我何必每天管著,在一段時(shí)間之后再來看一看不是更好嗎?于是,我把向日葵晾在一邊,任它風(fēng)吹日曬。

  幾天過去了,早晨,我去看向日葵是否需要澆水時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),它長(zhǎng)高了不少,也有了更多的碧綠的葉子,莖上也長(zhǎng)出了白色的小細(xì)毛。它長(zhǎng)大了,也更堅(jiān)強(qiáng)了,開始能接受風(fēng)吹雨打了!

  我盼著、盼著,盼著秋天的到來;盼著小小的向日葵能開出燦爛的花朵,帶來收獲的消息。在明年的這一時(shí)刻,我又將盼著、盼著……

觀察植物作文3

  從我們教室旁的走廊往下看,有許多綠植。其中,最吸引我的要數(shù)那一棵紅花繼木球了。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,我都會(huì)來到走廊上,靜靜地望著那棵紅花繼木球。紅花繼木球的下半部分十分整齊,而上半部分就截然不同了。葉子尖尖的,像一根根小刺,就像一只睡著了的小刺猬。它的顏色一半綠一半紅,給人一種生機(jī)勃勃的感覺。

  今天,史老師帶著我們?nèi)プ屑?xì)觀察那棵紅花繼木球了。原來紅花繼木球不但遠(yuǎn)看美,近看更美呀!站在樹下抬頭看,我發(fā)現(xiàn)它既像一頂大傘,又像一頂大帳篷:它的樹干又多又細(xì),組成了一個(gè)復(fù)雜的“葉下迷宮”。只要靠近它,就有陣陣清香撲鼻而來。它的葉子顏色十分豐富,有的是嫩綠色的,有的是黃色的,你還能找到紫色、粉色和橙色的樹葉呢!為什么它的葉子的顏色如此豐富呢?史老師說,它的葉子剛長(zhǎng)出來是紫色的,后來會(huì)漸漸變成綠色,這個(gè)過程是一個(gè)漸變的過程。如果有同學(xué)問:“為什么它這么大,這么茂盛呢?”告訴你吧,那是因?yàn)檫@顆紅花繼木球是由六棵小樹組成的。

  我喜歡校園里生機(jī)勃勃的綠色植物,但最愛這一棵紅花繼木球。

觀察植物作文4

  xx年9月19日 晴

  今天把一把黃豆放到紙杯里,倒上半杯水。過了半天,發(fā)現(xiàn)黃豆的個(gè)頭變大了一些。它們的表面上出現(xiàn)了一層透明的皮,而且皮上有一些皺紋。泡豆子的水發(fā)出難聞的氣味,媽媽說是豆腥味。豆子被皮包著,但是里面好像要裂開,出現(xiàn)一道裂紋。

  xx年9月21日 晴

  放學(xué)后我回到家,第一件事情是給黃豆換水。今天豆子變大了很多,鼓了,長(zhǎng)了?梢钥吹蕉棺臃殖蓛善拱。豆子身上的透明的皮不皺了,被豆瓣撐得滿滿的。能看到豆瓣中間夾著個(gè)小芽。把水換掉后,就沒有豆腥味了。

  xx年9月23日 陰

  今天繼續(xù)給黃豆換水。黃豆的個(gè)頭更大了一些,而且顏色變得發(fā)白了。豆子發(fā)出的小芽長(zhǎng)大了一點(diǎn),把豆皮撐得鼓出來一點(diǎn)點(diǎn)。兩片豆瓣之間的裂縫更加明顯了。班里有些同學(xué)的豆子都發(fā)芽了,我有些著急。

觀察植物作文5

  有一次,我為了觀察紫薯,要爸爸買了一些黃色的紫薯回來。

  我立刻把紫薯放進(jìn)一個(gè)大碗里,再放了一些干凈水,讓紫薯在水中慢慢生長(zhǎng)。

  第二天到第四天,紫薯都是一摸一樣,沒有什么變化。我就跑去問外婆:“為什么紫薯還沒有長(zhǎng)根呢?已經(jīng)三天了!蓖馄庞H切地說:“乖孫女,紫薯要長(zhǎng)根,得慢慢來啊。也許明天就長(zhǎng)根了吧。”

  第五天下午,我放學(xué)了趕緊跑回家看紫薯。我發(fā)現(xiàn)紫薯終于長(zhǎng)根了。我高興極了。紫薯的根真壯啊!紫紫的,紫得耀眼。我馬上給紫薯?yè)Q水,然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。

  第六天吃過晚飯后,我走去翻紫薯,我低頭一看,那紫薯的莖越來越長(zhǎng),而且周圍的`地方也長(zhǎng)出根來。我立即把渾濁的水換掉,再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。

  第七天到第九天下午,紫薯的根更壯更長(zhǎng),比第五天的根可壯多了。

  第十天,在紫薯的尾后看見了一個(gè)粗壯的紫根。

  起初還不知道,一直到紫根長(zhǎng)出葉子后,我才知道,原來是莖,不是根,莖上長(zhǎng)的葉子很多,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的,看上去很有吸引力。

觀察植物作文6

  學(xué)校教學(xué)樓前有塊空地,建筑物四面環(huán)繞,中間能看到天。在這個(gè)“天井”里,有一棵紅楓與一片紅葉石楠,雖然它們都是紅,但紅得各有不同。紅楓給人的感覺就是紅。一棵樹上分叉數(shù)不勝數(shù),樹枝上一簇簇葉子聚在一起,錯(cuò)落有致,層次分明。最不可思議的是,楓葉秋天才是紅色的,現(xiàn)在是春天,它竟然也是紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一團(tuán)團(tuán)火燒云。

  紅葉石楠雖然也是紅,但卻與紅楓不同。紅楓的紅比較灰暗,而紅葉石楠的紅十分亮麗。比起紅楓,紅葉石楠的紅更密,更亮,更美。當(dāng)然,它也不是清一色的紅,紅色的只是嫩葉與嫩莖,隔年的老葉都是綠色的。因?yàn)榈搅讼奶,葉子都慢慢變成綠色,但為什么會(huì)變色呢?

  經(jīng)過從書本查找,總算找到了答案。原來,植物葉子上除了含有葉綠素,還含有葉紅素等許多色素。春天的時(shí)候,由于早晚溫度較低,這種情況下光合作用減弱,葉紅素占主導(dǎo),所以葉子變成紅色。此外,葉子里還有種色素叫“胡羅卜素呢”。

  一棵植物,一種現(xiàn)象,蘊(yùn)藏著如此多的奧秘。大自然真是一本奇異的教科書,但只有做個(gè)有心人才能逐步讀懂它。

觀察植物作文7

  從我們教室往下看,有許多綠植,可最引人注目的還是那株紅花櫸木球。

  每當(dāng)下課時(shí),我經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這棵樹,它多么茂盛,多么美麗。它的葉子一層疊著一層,沒有一點(diǎn)縫隙,像是穿了一件厚厚的紫色羽絨服。經(jīng)過園丁的修剪,就像一個(gè)圓形的大毛球,站在教學(xué)樓旁邊。

  我走到它面前,靜靜地看著它。它真的是一株超級(jí)無敵大的紅花櫸木球。≈Ω傻臉淠緮(shù)不勝數(shù),遮天蔽日的,我鉆進(jìn)樹叢中,看了看它的樹枝,摸了摸它的葉子,發(fā)現(xiàn)它由六根主桿組成,主桿上又分枝,枝長(zhǎng)到上面又分成幾根小樹枝。它的葉子有綠的、紫紅色的,還有紅色的,交織在一起,向我們展示著它全部的生命力。

  我們都看得津津有味,有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)爬上了樹枝,坐了下來,可大樹卻紋絲不動(dòng),真是泰山壓頂不彎腰。

  這就是我們學(xué)校的紅花櫸木。

觀察植物作文8

  我家養(yǎng)了幾株仙人球,它們有一身綠色的“皮膚”,就像一件綠油油的襯衫。它的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的刺,就像一把把帶金光的匕首,在陽(yáng)光的沐浴下,顯得非常茂盛。

  聽說仙人球好幾天不澆水都不會(huì)干枯而死,我不相信,植物離了水怎么可能活呢?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),來證實(shí)仙人球真的能不澆水也干不死。于是我準(zhǔn)備了一株仙人球,一盆水,然后,我將仙人球放在干燥的地方,等著、盼著……

  第一天,我看到仙人球沒有干枯,還是很茂盛、有生機(jī);過了幾天,我再過去看,還沒什么變化;過了一個(gè)月,我又去看,還是沒變化,我真的確定仙人球一個(gè)月或兩個(gè)月不澆水都沒有事。

  我就想,仙人球?yàn)槭裁茨苓@么耐旱呢?通過問母親,我知道了,仙人球能耐旱,得歸功于它的“葉子”,由于它在沙漠,干旱少雨,要適應(yīng)環(huán)境不是那么容易的。因此它的葉子漸漸變成刺,這樣減少陽(yáng)光照射面積,減少水分的流失。因此它才能靠有限的水維持生命。

  別的植物在沙漠中都不能生長(zhǎng),唯獨(dú)仙人球,可以適應(yīng)干旱的環(huán)境而生長(zhǎng),給沙漠中的人們帶來生命的勇氣。仙人球是植物中的王者!

觀察植物作文9

  在我們學(xué)校兩座教學(xué)樓之間,有許多植物。其中,最吸引我的還是那棵茂盛的紅花繼木球。

  每次下課時(shí),我站在走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看那棵紅花繼木球,它非常大,葉子十分茂盛,整棵樹如同一個(gè)刺猬頭。葉子顏色有紅有綠,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  走出教學(xué)樓,來到紅花繼木球前,秋天剛剛邁著腳向我們走來,紅花繼木球的花就已經(jīng)凋謝了,唯獨(dú)一兩朵小花堅(jiān)強(qiáng)地開放著,它的葉子有大有小,最上面是紅的,最下面是深綠的,中間呈現(xiàn)淡淡的綠色。葉子的形狀是水滴狀,紅色的葉子比綠葉小許多,而且特別軟,綠色葉子上的葉脈清晰可辨,不僅碧綠葉大,也比紅葉要硬。鉆到樹下就會(huì)知道,它是由六棵小紅花繼木球組成的大樹,如同一把大傘,把強(qiáng)烈得陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,它的枝干非常多,我深吸了一口氣,樹葉的芬芳撲進(jìn)了我的鼻子里,真是好聞極了。從枝干繁多的樹里走出來,站在小路上,一陣風(fēng)吹過,上面的枝葉隨風(fēng)搖動(dòng),可下面的樹葉卻只是輕輕地顫動(dòng)著,同時(shí)整棵樹發(fā)出一陣“沙沙”的響聲,讓人心曠神怡。

  紅花繼木球真是太美麗了,它給我們的校園增加了一份美麗,一份喜悅,一份歡笑。

觀察植物作文10

  8月31日這一天,媽媽帶回來一些玉米種子,我就迫不及待地想要栽種了,我選了6顆飽滿的種子種在花盆里并澆了水,放在陽(yáng)光照射到的地方,然后靜候我的小種子能夠破土頑強(qiáng)地冒出來。

  經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,到了第五天我的小苗破土而出,來到了這個(gè)多姿多彩的世界!看到它們的我,心里別提有多開心了,這是我第一次種植物,第一次見證了種子頑強(qiáng)的生命力!

  之后的日子里,我每天放學(xué)第一件事就是觀察這些“小不點(diǎn)”有沒有長(zhǎng)高變大,用尺子測(cè)量它的生長(zhǎng)速度并給它澆水,這些小苗已經(jīng)悄無聲息地融入到我的生活中,并給我?guī)碓S多喜悅與期待!

  這些小苗在我細(xì)心呵護(hù)的照料下慢慢成長(zhǎng)。通過這次種植實(shí)踐活動(dòng),我收獲了許多種植的快樂,見證了種子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的過程。

觀察植物作文11

  窗臺(tái)上,栽了一盆曇花。名為花,其實(shí)只有一片葉子,為了讓它更好地孕育新生命,葉子被我掐去了一截,于是,它像一個(gè)三角形的楔子釘在小小的陶缽里。幾場(chǎng)雨過去,葉片的邊緣有了新葉的痕跡,米粒大的嫩葉在老葉的身后探頭探腦。布谷的叫聲漸密,小麥開鐮了,小米粒長(zhǎng)成了小葉片兒,油亮亮,肥嘟嘟,嬌嫩地彎曲著身子,像豬娃的尖耳朵。老葉有了三個(gè)孩子,再也不必孤獨(dú)地遙望遠(yuǎn)山近水。每于看書寫字的間隙,抬頭看看它們,就有“相看兩不厭”的欣欣然從心頭升起。

  曇花有名,名在一現(xiàn)驚艷。從未看到過開放的曇花,它的植株是一片接一片的葉子,只有葉沒有枝,花兒開在哪里呢?我一定要等到花開的那一天,看一看驚鴻一現(xiàn)的花朵,怎樣在最短的時(shí)間里,完整地經(jīng)歷花開花謝的過程。也許我的心會(huì)為花兒短暫的一生疼痛?

  從前,夢(mèng)想自己是一只自由的鳥兒,因有善飛的雙翅而擁有整個(gè)天空;現(xiàn)在,卻只想做一株普通的綠葉植物,在方寸之地平靜地迎送四季。植物的世界比鳥的世界更現(xiàn)實(shí)地吸引了我,因?yàn)槿诵枰ぬ?shí)實(shí)地生活。

  心中常有鮮花盛開的仙人掌,常有拔節(jié)生長(zhǎng)的曇花,夢(mèng)想會(huì)像美麗的蝴蝶一樣翩然而至吧?精神的翅子就能向更高更遠(yuǎn)的天空不停地飛翔。

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