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我的動力源作文（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的動力源作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的動力源作文 1
生活，離不開動力，就像魚兒離不開水，就像樹根離不開土，就像風(fēng)箏離不開風(fēng)……我也有著我自己的動力源。
自從上了六年級后，我的學(xué)習(xí)壓力變大了許多。作業(yè)越來越多，休息時間越來越少，學(xué)習(xí)的困難越來越大。我常常一個人走在小院里，看著地面發(fā)愣。我習(xí)慣了聆聽鳥兒的啼叫，習(xí)慣了聞嗅花朵的芬芳，習(xí)慣了與螞蟻對視，只有這樣，才會減輕我壓力。
這一天，我作業(yè)寫累了，又來到小院中，望著地面發(fā)呆。
這時，一只小小的蝸牛，慢慢出現(xiàn)在我的視線里。
這只蝸牛短短的身子，深褐色的皮膚，像穿了一件褐色的皮衣。它頭上兩個觸角，細(xì)長細(xì)長的，就像兩根小小的天線，還不時地微微擺動。最引人注目的，就是它背上的小殼，那個殼也是褐色的，有著一圈圈紋路，紋路中還摻雜著一絲彩色的光芒，這殼好像一個小田螺。
只見它緩緩地爬著，仿佛一位年邁的老人，正拄著拐杖慢慢前進(jìn)。它柔軟的身子向前傾斜伸長著，那對小觸角都快平行于地面了。它身上的殼，仿佛千斤巨石般，使它更加緩慢。
它要去哪里呢？它會不會堅持下去？我在心里暗暗想道。
蝸牛仍在繼續(xù)爬。
這時，它的'面前出現(xiàn)了一塊石頭。這塊石頭，在我的眼里實在太小不過了，我輕而易舉就可以將它一腳踢飛。但是，這塊石頭在蝸牛面前，就是一座泰山，就是一個龐大的怪物。
我認(rèn)為這只蝸牛會放棄，并且往回爬�？墒�，出乎意料的是，它仍在前進(jìn)。它蠕動著那柔軟的身子，拼命地伸著脖子，身體也都立了起來，它竟然向著面前的懸崖開始攀爬。我看了好幾分鐘，它才爬了一厘米高。真是太慢了！你這么小，面對這么大的困難，你怎么能克服呢？我看得不耐煩了，于是，就進(jìn)屋看了一會書。約摸一個多小時后，我再次來到院里休息眼睛。啊，那只小蝸牛居然已經(jīng)翻越了石頭，石頭上只留下淡淡的、濕漉漉的痕跡。
是什么使蝸牛堅持爬行？是動力！是它心中的動力！
蝸牛爬過的地面上，留下了濕漉漉的痕跡，這是它崎嶇的人生，每一條線段，都是它腳踏實地的努力。
也不知過了多久，望著蝸牛遠(yuǎn)去的背影，我的心中波濤洶涌，久久不能平靜。連微小的蝸牛都能堅持下去，難道我就不能堅持嗎？難道我們?nèi)祟愖鳛槿f物之靈，還不如一只小小的蝸牛嗎？難道我的困難能比這塊石頭更“大”嗎？難道蝸牛的精神不值得我學(xué)習(xí)嗎？想到這里，我感覺身體內(nèi)有無窮的動力。
從此以后，每當(dāng)我失敗時，每當(dāng)我遇到挫折時，每當(dāng)我難過時，我就會想到那只小小的、偉大的蝸牛。小蝸牛––––你，就是我的動力源。
我的動力源作文 2
前路究竟是光芒萬丈，或是荊棘遍野；究竟是斑斕一片，或是險象叢生。殊不知，我的詩與遠(yuǎn)方還在何處，但當(dāng)我懷揣著我的動力，依舊一往無前。
步入初三，無數(shù)次晚自習(xí)放課后的夜晚，我都是麻木不仁地拖著灌了鉛似的步伐走向家中的。有人常比喻中考就像千軍萬馬走過獨木橋，不知道掉下去會是多么慘痛的代價，可我知道唯有磨尖利刃，才能在考場上突出重圍，殺出一條血路來�？筛嬖V我要這樣做，又為何要這么做呢？我反反復(fù)復(fù)地詢問著自己。
暮色開始四合，天邊的火燒云格外的赤熱，暈著大紅顏料的畫筆在潔白的畫布上渲染著大片大片的紅光，夕陽微沉，便綻亮出金邊似得光華。校門口低年級的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校門，連著上了幾天課的初三學(xué)生早已習(xí)以為常。我看到一個個子矮小的學(xué)弟，狼吞虎咽地吃著燒餅，一旁的母親目光柔的出水，清明澄亮。我摸摸空蕩蕩的肚子，咬咬牙，沖進(jìn)校門。
當(dāng)我再次放下做完的試卷，與桌角一旁高高的作業(yè)重疊在一起。突然覺得我們仿佛是困獸，而作業(yè)是高大的囚籠，將我們關(guān)押在不見天日的迷途中。白板上今日份的“英語十分鐘”新鮮出爐，等待著我們品嘗。眼神一掃而過，一句特別的'話映入眼簾，猶如海上明燈，與其他句子詞匯顯得與眾不同。
“將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。”我在心中不斷默念這個句子，覺得既陌生又親切，寫完后，心情仍是久久無法平靜。一個人總會在不經(jīng)意的一瞬遇見一個句子，既像在轉(zhuǎn)角遇見一個形同陌路的生人，又像在街口恰巧遇見一個久別重逢的老友�；蛟S在我的心中早早就有過這片刻的感受，但又何其難得能在這個恰到好處的時刻瞥見我心頭所想。
我不斷思索，我現(xiàn)在這么拼命，努力，即使擠破頭過獨木橋也在所不惜，究竟是為了什么？為了讓老師開心？不是。為了讓父母安心？不是。為了與同窗好友為了分?jǐn)?shù)爭個“你死我活”？這些答案似乎都無法代表什么。可一想到未知的道路由我去選擇，迷茫的未來由我去主宰，這似乎又能讓我熱血沸騰起來。
前路或許會是窮途末路，也或許會是柳暗花明又一村的乍見之歡，關(guān)鍵在于我自己的選擇。當(dāng)我再次彷徨，站在人生道路無所適從時，我總會想起那天晚上偶然讓我遇見的一句話。“將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己�！边@便是我的動力源，支持我走下去的靈魂希冀。
我的動力源作文 3
我有許多動力源，他們有可能是來自父母和師長關(guān)心，有可能是來自同學(xué)一個溫暖的眼神有可能是來自一個不認(rèn)識人的一個微微關(guān)照，但是有一天我突然闖入那一片黃與灰的工地中，我才懂得那黃色的土地與灰，黑色的工作服給我?guī)砹�，許多溫暖也給我?guī)砹耍恍〉膭恿Α?/p>
一個手握太陽傘的女孩路過了，一個正在打電話的男人路過了，幾個手握彈珠的小孩路過了，一個打扮得花枝招展的女人路過了，但是他們有個共同點，就是他們都不約而同地捂著鼻子快速地走過去，這不足為奇，在這邊工地上四處臟兮兮的散發(fā)著令人惡心的味道。這能不讓人反感嗎？活動板房矗立在工地的一處垃圾堆中的工地，從遠(yuǎn)處望向里邊，只有1張木板床，連蚊帳都沒有，這就是他們的宿舍。
在宿舍旁邊，是從灰色與汗水夾雜的工地，到處都是醒目的黃色紅色的標(biāo)志，在工地上也找不到任何一個人是無所事事百無聊賴地。他們都千篇一律里地流著汗水，一位叔叔正在用力地抓住一捆電線上半身微微后，隨著用力程度的 加劇，后仰的角度越來越大，腳也在跟著挪動，他終于拉動的.那捆電線，然后又重新站起身，他在與大地的較量中堅韌而行，不遠(yuǎn)處一臺機(jī)器的噪雜聲傳了過來，上面坐著一個工人，他大汗淋漓的操作著，他操作控制桿在空中劃過一道又一道的優(yōu)美弧線同時。手上拿著一根旱煙在機(jī)器中吞云吐霧而操作桿上的繩子從水泥中抽起放下一次又一次，雖然我不知道這繩子有什么用，但我明白了，這個繩子里邊包含的是一種責(zé)任。
這是另一個工人走進(jìn)了旁邊的小賣部，從包里小心翼翼地掏出了一個塑料口袋取出了一本四四方方的電話本他按下免提，然后對著本子上的號碼按下那一長串號碼，然后仔細(xì)，細(xì)致的對照電話那頭傳來的嘟嘟聲。他臉上流露出期待的神情大概是打給家人吧，無意間瞥見短褲和長筒靴之間裸露在外面的一小節(jié)腿是那么細(xì)且骨骼突出，不知怎么地，我也和他一樣，期待那個電話那頭傳來的聲音心里酸酸的。
我經(jīng)常在網(wǎng)上看到工地時的圖片那拍下的照片中的機(jī)器拍下來的面孔又怎能體現(xiàn)出，此時此刻這份滄桑與艱辛是他們用一滴滴汗水和辛苦，澆筑了我們整個城市的繁華。
那一次我不小心闖入他的世界，他們正在奮斗著，現(xiàn)在我們處在青春大好年華，為何不為自己的夢想努力拼搏一把呢？我的動力源真是平凡而偉大
我的動力源作文 4
很多時候，總是想著這樣那樣的理由給自己鼓勁加油，然而最近我發(fā)現(xiàn)了生命的動力很多是源于生活中，并不一定來自他人的鼓勵嘲笑和冷落...
從古至今，文人墨客們都喜歡贊美大自然，歌唱生活。都覺得生活是鍛煉人的，生活是改造人的。身邊很多的例子也在告訴世人：生活可以讓一個人變得更加強(qiáng)大。也有很多的至理名言可以解釋：成功完美的人生需要生活的不斷驗證。
在人的不同人生階段，看到很多的事物都可以有感而發(fā)。一個細(xì)小的身影，一個詭異的微笑，一個陌生人的善良，一段并不深奧的話語，一個跟自己無關(guān)緊要的故事......，都可以告訴一個對生活無限憧憬和無限熱愛的人----：你沒有做到完美，你不夠優(yōu)秀，你依然有很大的發(fā)展空間，你的人生不止如此。
每個人在不同時期，有失落和憂愁，總會有擔(dān)心，有顧慮，有自卑。然而心態(tài)也是一直左右著自己的行動，相當(dāng)長的一段時間里，始終無法自拔，找不到自己心中的窗戶開在哪邊，甚至有時也不愿意敞開自己的心門。在這個時期，是心情的低谷，我們需要的是找到生活的重心，重新理清自己的思緒。
我們總是會說生活很殘酷，是生活的壓力巨大導(dǎo)致我們事事不如意......但是很少有人能想想自己為自己的生活做了些什么。我們不為自己的生活做些什么，等于我們向生活繳械投降了，等于我們放棄了我們生活的某一項權(quán)利，我們也只能是任由生活擺布，被生活折磨的精疲力盡......也許，就在自己消沉的一瞬間，我們能發(fā)現(xiàn)自己的身邊有很多的事情需要自己去爭一口氣。我們會暗暗地告訴自己，其實自己不是最悲慘的，并不是自己不如人，而是自己做的不夠努力。
看到身邊很多人的幸福，看到很多的.人奮起，看到一些美好東西想要擁有的時候，我們最需要的就是：好好積攢動力，改變不了世界，那么改變自己也是一種對生活不服輸?shù)膽B(tài)度。相比而言，改變自己比改變身邊的一切容易得多。如果不想進(jìn)步，那么不輸給別人，也是一種無形的進(jìn)步。
在人生中很多的關(guān)口，需要我們好好把握機(jī)會，一旦錯失，有可能我們的道路會多一些荊棘，多一份艱難。所以，我們不可以掉以輕心，不可以在平靜的生活中安于現(xiàn)狀。善于在生活中發(fā)現(xiàn)差距，給自己信心和動力，將會讓自己更強(qiáng)大。
很多動力的形成，都會在生活中產(chǎn)生。我們不需要別人善意的忠告，不需要別人的激將法，我們都可以很自信的調(diào)整自己的方向，儲蓄更強(qiáng)的動力，并在悄然中實施。
我的動力源作文 5
往事如同天上數(shù)不清的繁星，有一根線連著我們的記憶。有的光芒四射，有的黯淡無光，這就是人生。我們的歡笑，我們的汗水都鋪墊在這條路上，使它每一個角落都充斥著不平凡。當(dāng)我們站在這條路上，妄想徒手摘星時，那根線所連接的記憶，便會搶先一步搭在我們的手上，爭先恐后地沖進(jìn)腦子里，揮之不去。
記得小學(xué)一個六年級的周末，我隨著我的朋友及他的父母，去爬當(dāng)?shù)啬橇钊寺勶L(fēng)喪膽的西山。
當(dāng)我站在山腳，望著那直沖云霄的山尖時，不禁一陣腿軟。不過，從小就性子倔強(qiáng)的我沒有退縮，跟著周圍陸陸續(xù)續(xù)的人一起上了山。
剛開始，我和我的朋友如同兩只矯健的猴子，來回穿梭。一邊跑一邊跳，一邊又抱怨朋友的父母走太慢。
可是，爬到半山腰，我們的呼吸逐漸加重，路也開始變得陡峭了。我的手扶在身旁那筆直得如同鐵血軍人的樹，彎著腰，雙眼注視著那凹凸不平的泥地，張著嘴大口大口地吸氣。現(xiàn)在的我們，全然沒有了那“小孩的活力四射”，有的'只是“老人的風(fēng)燭殘年”。我的目光無意地瞥了瞥朋友的父母，只見他們正氣定神閑，一步一步不緊不慢地跟在身后。
此時，我開始有些后悔了。如果自己剛開始不那么瘋狂，是不是現(xiàn)在也不會那么累了？
可惜，世上沒有后悔藥。沒辦法，就這樣爬唄！
越來越往上走，樹也變得越來越多，卻長得歪七八扭的：有的長在泥土里，有的長在石頭的裂縫里，甚至有的看上去是“一根兩樹”。
我終于感覺自己快撐不住了，卻“死要面子活受罪——故作鎮(zhèn)定”地轉(zhuǎn)過頭：“你們要不要休息一會兒？”
他們的目光齊刷刷地望向我，異口同聲：“累了？”
我老臉一紅，卻搖了搖頭，轉(zhuǎn)過去不再說話。
為什么？因為剛才在轉(zhuǎn)過頭的一瞬間，我看到一棵小樹。它長得極其瘦弱，如一艘漂浮在波濤洶涌海上的孤舟，隨時可能被外力掀翻。而它長在一塊巨大巖石的裂縫，那筆直的身軀不張揚也不低頭，像一位努力成長的少年堅韌不拔。那長在柔嫩樹枝上的樹葉，正隨著風(fēng)兒輕輕擺動，仿佛一位位美麗的女子在翩翩起舞。
最終，我們到達(dá)了荒無一人的頂峰，看到了許多人未曾看到過的風(fēng)景。那碧綠的山巒一重接著一重，延綿不絕，在陽光的照耀下顯得生機(jī)盎然。我貪婪地吸著這新鮮的空氣，心想，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”也不過如此吧。
從今往后，無論遇到什么困難，我都不會向它屈服，而是努力尋找克服它的方法。在哪跌倒就在哪爬起來，如同打不死的小強(qiáng)。因為每當(dāng)我想放棄的時候，我都會想到那棵小樹，那堅強(qiáng)的小樹。它那屹立在巖石上身影，成了我永遠(yuǎn)的動力源。
我的動力源作文 6
每每當(dāng)我身坐正，手執(zhí)筆，在紙上、書上行云流水般書寫著的時候，我便總能想起那位至今還被我當(dāng)做動力源泉的恩師。他，便是我的書法老師。
大約七八歲時，母親為了陶冶我的情操以及在我身上熏陶出一股書香氣息，故為家里添置了許多“四書五經(jīng)”、《楚辭》之類的古典書籍。還把我送到了當(dāng)?shù)匾晃挥忻臅壹依飳W(xué)習(xí)書法。
初次見他時，他身著一件洗得發(fā)亮的絲綢上衣，下身是一件嚴(yán)重褪色的藍(lán)色布料的褲子。它正在侍弄他院子里的幾棵小橘樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他仿佛與那幾棵小橘樹融為了一體，那是肉眼看得見的質(zhì)樸。那時正值深秋，小橘樹們雖不高，但枝葉卻是格外的茂盛，結(jié)出的果實也是出乎意料的引人注目。他正細(xì)致地給小橘樹們澆水，施肥，修剪枝葉，見我來了，他熱情親切地招呼我到他屋子里案邊的一張椅子上坐下，又給我拿了一些點心與茶水。
我在吃東西的空當(dāng)，他已在案上擺好了“文房四寶”。教會我姿勢以及執(zhí)筆方法后，他不停地讓我在宣紙上一遍又一遍地練習(xí)著“一”字。剛開始，由于是第一次接觸，我還饒有興趣地按照他的指導(dǎo)在紙上一筆一劃地認(rèn)真寫著�？僧�(dāng)寫滿了四五張紙后，我漸漸開始百般聊賴，端正的字體也漸漸變得歪斜起來。
他伏在案上，看著我前后字體的變化，又看看我，仿佛看穿了我的心思。鄭重其事的拿起一張紙，又拿起筆，微蘸墨水，一筆一畫在紙上一遍遍地寫著跟我一樣的“一”字，可與我大相徑庭的是，他的字是那么的'剛勁有力。
他語重心長地對我說：“不管做什么事都要有堅持不懈的恒心與毅力。且要耐得住寂寞與枯燥，這樣成功便離你不遠(yuǎn)了�！�
聽完他的話，我感受到了源源不斷的動力，正朝我涌來，我重新端正態(tài)度，認(rèn)真地一筆一畫地重新開始練習(xí)，直到得心應(yīng)手為止。
往后，他常常通過教我寫字，教給我許多讓我至今還受益匪淺的道理。他告訴我：“見字如見人”，“生活就像讀書寫字，你越用心去描繪與書寫，它就以越美好的狀態(tài)呈現(xiàn)在你面前”……
我常常見他站在自己辛勤栽培的橘樹下，滿目慈祥，用手輕撫橘樹的枝葉，然后緩緩吟道屈原的“后皇嘉樹，橘來伏兮�！泵慨�(dāng)這時，我也會在背后跟著吟道：“后皇嘉樹，橘來伏兮�！蔽蚁�，這足以見證他對橘樹以及對生活的熱愛。
我在他的影響和熏陶下學(xué)會了許多為人處世的道理，以及對待生活的積極態(tài)度，也練得了一手娟秀的字體。
如果說，我的生活是一副剛勁有力的書法作品，那么他就是這幅作品上的一筆濃墨；如果說，我的生活是一臺運轉(zhuǎn)的機(jī)器，那么，他就是我得以積極樂觀，持之以恒，奮發(fā)向上的動力源。
我的動力源作文 7
“模擬考滿分512，你呢？才考430分！還有不到一個星期就期末考了，你這個成績該怎么辦才好？”白天老師的訓(xùn)導(dǎo)還回響在耳畔，和著廣州雨季特有的濕熱和陣陣蟋蟀的聒噪，我仍在這百無聊賴的夜晚為期末考奮斗著。
我癱在椅子上，望著永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的幾何數(shù)學(xué)題和沒完沒了的英語閱讀卷，加上耳邊一直未停歇的噪音，根本沒有繼續(xù)復(fù)習(xí)下去的欲望。母親端著一杯牛奶，站在房門前對我說：“先休息一下吧，都坐了這么久了……剛下完雨，空氣比較好，我陪你出去走走吧！”
下完雨空氣里潤潤的.，同時也阻止了風(fēng)的光顧，這種悶濕的空氣，就連呼吸都讓人懶洋洋的�？斓绞辶税�，月亮又圓又大，卻被一層薄云或是霧遮住了，慵懶的掛在天邊，沒有了星空作襯，她顯得格外孤單。溫濕的空氣，慵懶的月亮，以及心里對未完成的復(fù)習(xí)任務(wù)的記掛，我無論如何輕松不起來，只想快點逃離。
突然一陣花香入鼻，打破了這沉悶的氛圍。是什么呢？嗯……6月開花的，看來是茉莉吧。我順著氣味尋找著那白色的嬌小身影。啊……她在這里！本以為迎接我的會是一大叢茉莉花，可只剩一朵！剩下的全都被雨水打落，和在泥土里了。這是一朵剛綻放的花，還佇立在墨綠中，那清新獨秀的樣子頗有幾分像婷婷玉立在泥水中的荷花，不過更小巧玲瓏些。夜色中，光與影在花瓣上描出精致的圓形。盡管只有一朵，卻也馨香逼人，余韻悠長。耳旁仿佛響起了江南小調(diào)。
一朵茉莉花從綻開到凋落也不過三四天，就算她通過了風(fēng)雨的洗禮，再過幾天也不免化為春泥，但那又如何？零落成泥碾作塵，她仍舊散發(fā)著醉人的清香，仍舊昂首綻放出她最美的姿態(tài)。就算知道零落是必經(jīng)的，她也依然做到最好。這時我留意到我的周圍還有一雙深深的腳印，是下班歸途的路人嗎？還是像我一樣的學(xué)生呢？他是不是也曾像我一樣駐足觀賞，為這白色倩影吸引而駐足呢？我有什么理由不加把勁呢？我長舒一口氣跑回家：“媽，我先回家了，你慢點走！”重新回到書桌前，我的心里平靜而充滿力量，老師的訓(xùn)斥、對失敗的恐懼、不知如何面對別人的畏縮都已經(jīng)消散，我只想為自己的美麗綻放而努力。
就算失敗又如何呢？我只需像這茉莉一樣無時不散發(fā)著自己的清香，從今往后的無數(shù)個日夜，這朵茉莉都將成為我的動力源。
我的動力源作文 8
一個人，如果沒有理想，就會像人沒有眼睛，看不到光明;就會像筆沒有筆水，起不到作用;就會像鳥兒斷了翅膀，無法飛翔;我們沒有理想的話，整個人就不完整。
其實，原來的我，腦子里裝滿了所謂的“理想”：警察?醫(yī)生?廚師……可是我始終找不到一個令我去奮力追求的目標(biāo)。但是我沒有發(fā)現(xiàn)，在我的身邊就有這樣一個職業(yè)。不知道是從什么時候開始的，我開始對課上老師的一言一行產(chǎn)生了極大的興趣。尤其是從老師嘴中冒出的，那些優(yōu)美的詩句，讓人浮想聯(lián)翩的文章。即使是老師在講臺上，指著句子講解迷津的樣子，都讓我看的如癡如醉，過目不忘。一開始，我是迷上了寫作。我喜歡那些美的句子，能讓人迅速的聯(lián)想到那句子中描寫的境界。我喜歡運用一些手法將我的文章變得生動、具體。當(dāng)老師讀我的文章時，表揚我運用得妙，寫得美時，我心里的那種興奮是到了極點的。像是沉睡了千年的人魚公主被仙女棒點了一下，獲得了重生。她的那種興奮是無法言表的，正如我一樣。
“老師”這個職業(yè)，雖然常見到我們每天都會接觸，但我真的迷上了。可是，想當(dāng)老師并不容易。要有常人無法比擬的智商。其實這還是其次，最重要的是懂得學(xué)會知識。如果連自己都不懂得學(xué)習(xí)，那怎么去教學(xué)呢?那不是誤人子弟嗎?我不僅要學(xué)會課本上的知識，還要去親身實踐，不能單單依靠課本獲得知識。課本上的知識只是九牛一毛，而社會蘊藏的知識卻非常多。而且，我還要學(xué)會怎樣獲得知識，例如：看報、讀書、上網(wǎng)、或多看一些新聞報道，這才能了解國家大事。說到這兒，應(yīng)該知道我要當(dāng)什么樣的老師了吧!沒錯!就是知識面最廣，最受人尊敬的一個科目：語文。雖然我在班上沒有擔(dān)任任何的職位，但是我對當(dāng)老師的熱情與信心絲毫沒有減少，久而久之成了我努力的目標(biāo)�，F(xiàn)在的`我就像跟媽媽學(xué)飛翔的小鳥�？傆幸惶欤視钩犸w翔，去遨游那片屬于自己的天空。但是，光有道理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須要做出行動。再次上課，我的任務(wù)不再單單是把老師傳授給我的知識弄懂，弄明白。還要細(xì)細(xì)鉆研老師講課的手法，甚至還可以學(xué)習(xí)一些幽默的學(xué)習(xí)技巧�？赡埽鲞@些還有點早。但畢竟：早起的鳥兒有蟲吃!不比人早一步，怎么能比別人做的更好呢?你說是吧!
寫完這些字，突然感覺自己是一只本充滿氣的氣球，猛的感覺自己充滿活力。正是因為這樣的理想，這樣的目標(biāo)才使我有了前進(jìn)的動力。我像一位充滿自信的運動員，正等待著一聲槍響，好讓自己的實力與信心釋放。
我的動力源作文 9
在我的心中，總有一束光指引著我，帶我走過黑暗，走過迷茫。它給我勇氣，給我能量，給我信心，讓我朝著夢想的方向繼續(xù)前進(jìn)。那束光，是我的姐姐。
第一次見她的時候，還不懂事。我有點慌張的盯著她，她卻用微笑化解我們之間的陌生。后來慢慢長大，總聽大人說起她，我才了解到原來姐姐那么優(yōu)秀。那是平常的一天，她，來了。
那天，平常的陽光灑在平常的樹葉上，樹下的光斑零星點點，甚是好看。清風(fēng)搖動窗外的風(fēng)鈴，攜帶著清晨的芳菲，入了我的窗，侵入我的心。她，也是這樣來的。她按響我們家的門鈴，我一開門，她笑容滿面地對我說了聲：“早上好！”清脆爽朗的聲音給這個平常的一天添上一筆絢麗的色彩。接著，她進(jìn)了屋，輕聲地對我說：“叔叔阿姨在家嗎？”“沒……”“太棒了！”我的話還沒說完，爽朗的聲音又再次在我耳邊響起，她伸手緊緊地抱住了我，我感受到她溫暖的擁抱。“要不要出去玩？”她問�！安涣耍乙獜�(fù)習(xí)，馬上要考試了，”她微微頓了一下，說：“好吧，我陪你復(fù)習(xí)，”我驚奇地望向她，卻在她的眼底，找到了美麗的大海。
我與她聊了許久，得知她已經(jīng)放暑假了，我問她考的怎么樣，她神秘地笑了笑，沒有說話。我有好多學(xué)習(xí)的問題請教她，她都能迅速的給我解答，包括她還給我分享她自己的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。我們倆一直在房間里暢談天地，直到媽媽回來后，姐姐才起身離開。臨走時，她叮囑我說：“考時千萬不要緊張，做完之后要記得檢查……”說完這番話后，又溫柔地對我說：“我相信你一定可以做到，我會等你喲！”當(dāng)時的我，不是很理解她說的話。后來媽媽告訴了我姐姐的考試分?jǐn)?shù)以及姐姐將要讀的學(xué)校，我十分震驚，雙眼瞪得圓圓的，手里緊抓著媽媽的手機(jī)，把信息看了一遍又一遍，剛才的那句話又縈繞在我的`耳邊。我恍然大悟，這時的心里不知為什么有了股力量，一點點溫暖了我的全身。
那次的考試，我發(fā)揮穩(wěn)定，考的不錯。之后，我與姐姐視頻，她爽朗清脆的聲音又響在我的耳畔，我跟她說：“你要等我喲！”她微微的笑了，說：“我會等你的！”這時，我又在她的眸子里，找到了那片熟悉的大海。我想，那天，不平常了吧。
這束光，謝謝你的指引，謝謝你給的動力，謝謝你，讓我成為更好的人。因為我相信，你會一直等我。
我的動力源作文 10
每個人并不是生來就會成功，但每個人都擁有一樣?xùn)|西，那是能夠激發(fā)他們前進(jìn)的事物，我們把這樣神奇而有力量的事物叫做動力源。
中國有個叫陳忠實的人，他見到比自己小七歲的人寫了許多優(yōu)秀的作品，便認(rèn)真讀書，最終取得了偉大的成就。他就是將比自己小的那個人當(dāng)作自己的動力源，時刻提醒自己要努力，要超越他。
周恩來把國家的榮辱作為動力源，于是他說為國家之崛起而讀書；林則徐把大眾的生死智明作為動力源，于是他選擇了虎門銷煙，震驚中外；曹雪芹忘記自我，唯不忘文字，把文學(xué)作為動力源，于是瀟瀟風(fēng)情現(xiàn)《紅樓》，至今不忘雪琴兄。動力源是風(fēng)，它刮著你前進(jìn)，動力源是雨，它讓你清醒，動力源是塵世，它讓你節(jié)節(jié)敗退，卻又不得不逼著自己走向成功。
我也有這樣的事情。
那是一個周末，陽光透過窗戶照在桌子上。我悠閑地拿著一本漫畫，津津有味地看著，來消磨這讓人難以自拔的閑適時光。媽媽不知什么時候進(jìn)來，一把奪過了我的漫畫，正當(dāng)我回過神來準(zhǔn)備去拿時，我看見了一個箱子：那不是我裝漫畫的箱子嗎？怎么會在這里？
“漫畫書全部沒收，不要再給我看這些不三不四的東西了。”媽媽眼睛微微發(fā)紅，低沉地說：“你做作業(yè)也好，復(fù)習(xí)也好，干嘛要把時間浪費在這些身上，白白浪費了一個早上”我低下頭，默默地聽著，一言不發(fā)�！拔倚枰粋�上進(jìn)的孩子�！闭f罷，便捧著箱子離開了，只剩下我在細(xì)細(xì)回味著這句話。這雖然不是什么豪言壯志，但充滿了一個母親對孩子的期望。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，重新走回“正道”。
后來，我發(fā)現(xiàn)我變了。從原來的一做完作業(yè)就看漫畫的我到會每天做幾道題目，從以前只看漫畫到現(xiàn)在看的.各種名家作品，有時還會去記錄一些有用的句段。在我想著放棄的時候，就會想起刻骨銘心的那天。
沒錯，我的動力源只是一句斥責(zé)的話語�？墒牵且惶煳覂�(nèi)心的翻涌，想要成功的念頭多少次隨著它噴涌而出，只有當(dāng)時的我自己才知曉。我最終成功了，得益于我的動力源母親的斥責(zé)給予我的堅持的力量。
感謝我的母親，感謝這句輕柔卻有千斤重的話語，這是我人生的動力源！
我的動力源作文 11
殷殷之情具系于華夏沃土，寸寸丹心皆忠于國家興亡—題記
愛國不是一種社會強(qiáng)加的規(guī)則，而是源自靈魂深處的本能。有人的“動力源”是父母，有人的“動力源”是夢想，而我的“動力源”則是我的祖國，這條強(qiáng)大而神秘的東方神龍。
曾幾何時在出行中，你或許對一切都習(xí)以為常，出國游山歷水時，想買一個紀(jì)念品，我便叫來母親：“媽媽，我想買那個娃娃！”玩玩不貴，可奈何母親沒有散錢，小販怎么都找不開。我那時還小，對母親說為什么不用手機(jī)掃碼支付。母親笑了，說：“傻孩子，這是在國外，哪有支付寶�！碑�(dāng)時的我只是似懂非懂的點點頭，可現(xiàn)在的我卻對祖國的科技進(jìn)步而自豪。
祖國，我的“動力源”
曾幾何時，在談吐中，你或許對一切都習(xí)以為常，鄰居是兩個剛搬來的'美國留學(xué)生，很漂亮的兩個姐姐，周末他們常邀請我去做客，一次，正聊著美食，大家都有些餓了。但不巧家附近也沒有什么好食館，這時我提議：不如點外賣吧！兩位姐姐都很興奮，說他們從來沒有點過外賣，我一邊熟練地造挖著手機(jī)一邊疑惑地問：“美國這么發(fā)達(dá)沒有外賣嗎？”一位姐姐耐心地解釋：“美國雖然有外賣，但是配送費很高，非常不實用。在中國真的太方便了！”剎那間我為祖國自豪。
祖國，我的“動力源”
曾幾何時，走在路上，你或許對一切都習(xí)以為常，一次在地鐵站做志愿者，看到一位外國母親帶著她的孩子。她的兒子還小不需要單獨買票，當(dāng)她們一起走過閘的時候，小男孩有些調(diào)皮的沖過去，卻讓他的母親被“拒之門外”，這時一個熱心的阿姨，走向這位著急的母親：“我們一起走過吧。”她邊說邊用手示意，生怕她聽不懂。當(dāng)她們一起通過后，那位母親帶著她的兒子，流利響亮地說了聲“謝謝！”剎那間，我為祖國自豪。
或許愛國并不是一件轟轟烈烈的大事，而是無數(shù)件直擊心靈深處的小事，想起余光中先生的話：“我的祖國依然是五岳向上，一切江河依然是滾滾向東，民族的意志永遠(yuǎn)向前，祖國，我的動力源，我愿荷著他伴著他，同他浮舟滄海，立馬昆侖。
我的動力源作文 12
月光如水，傾瀉人間，窗外的樹呀、房子呀都披上了一層朦朧的紗衣，變得有些縹緲。我坐在書桌前，望著窗外的月光和月光下影影綽綽的景色，恍恍惚惚。困意襲來，我真想閉上眼睛做個美夢。但作業(yè)沒完成，鵝黃的燈光下，我只好奮筆疾書。還有一篇作文——《我的動力源》沒寫，抓耳撓腮不知如何下筆。
媽媽端著一杯牛奶輕輕地走進(jìn)來。“這么晚了，我陪陪你吧？”她輕聲問我。
“不行，你在這會影響我的�！蔽彝Ｏ鹿P，抬起頭對她說。
她不聽我的阻擋，自顧自地搬來一把椅子，捧本書坐在我的斜后方。“這么晚了，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)都太辛苦了，我看著都累�。 蹦赣H拿著書低聲說著。不久，傳來她輕微的鼾聲。
我每天都出去學(xué)習(xí)，父親長年在外，而母親也只是一個普通的醫(yī)務(wù)人員，嘴里最多的話也就是“患者”。
她每天都想在我學(xué)習(xí)的'時候進(jìn)來看看書，也無非是想和我說幾句話。
我邊想邊寫，漸漸地我的眼睛落到了墻上的一張老照片上。
照片是我在七歲那年大病初愈在公園里照的。那年暑假，母親讓姐姐照顧我，比我只大兩歲的姐姐帶著我吃冰棍、喝冰鎮(zhèn)可樂，不到一個星期我就發(fā)燒住院。醫(yī)生對我媽媽說，如果不盡快治療肺炎會越來越嚴(yán)重，將來有可能引起病毒性心肌炎。于是她便請了好長時間的假在醫(yī)院照顧我，白天晚上都是她一個人，那些日子媽媽的辛苦我真的無法想象。
桌上的牛奶快要涼了，我端起來，深深的吸了一口，那股包含著她的愛的暖流順著嗓子流向全身，流向我的心間。
我回頭看了一眼她，書掉落在她的胸前，她的頭歪向一側(cè)，嘴角還略有一絲笑意。白日里的勞作使她睡的相當(dāng)深沉。
我起身拿了毯子蓋在她身上，不想打擾她的美夢。
繼續(xù)奮筆疾書，有她在我旁邊，我的睡意全消，白天不懂的題此時也弄明白了，我有些欣喜，學(xué)習(xí)的勁頭也更大了。
月亮悄悄地爬上樹梢，我終于寫完了，搖醒母親，扶著她進(jìn)臥室，她身上那種溫暖讓我瞬間明白,這就是我的動力源。
重回書桌旁，在紙上鄭重的寫下了我的動力源——母親。
我的動力源作文 13
借你一雙隱形翅膀，我才飛得更高。
夜色擰開了大地的燈盞。夜光從雨中探出來，母親開車帶著我，從廣州回來。大雨，瓢潑；大風(fēng)，肆虐。母親帶著我飛翔，這樣的場景已經(jīng)太多。
五一期間，別人沉浸在假期中，我卻選考全省最好的高中廣州華附。稻草扔在路上就是垃圾，拿來捆青菜就是青菜價，拿來綁大閘蟹就是大閘蟹價。母親很嘮叨這句我倒是記住了。初二時，她問我要否選擇省第一高中廣州華附高中？我咬咬牙，我選擇了堅持左手學(xué)校教育，右手超前自學(xué)。當(dāng)然，母親請家庭教師，我知道只有殺入市中考前幾名才有希望。一路走來，母親就是不斷升值我這根稻草的平臺，或說動力源之一，讓我盡情去飛。夜雨中，我的思緒又回到了以前。
我的文學(xué)夢是被母親點燃的。記不清楚多少回在月色如水的庭院里，母親用甜美的聲音給我講述格林童話、民間傳說；記不清楚多少個睡前的朦朧時光，母親會模仿大灰狼的聲音，哄我入眠；記不清楚多少次作文修改，母親會一詞一句讓我琢磨漢字的詩意繾綣。因此，我九歲即發(fā)表豆腐塊，詩歌獲獎了，作文全校范讀了，被稱為美文小王子。我熱愛方塊字，它們的神奇排列讓我徜徉在幸福的理想國。初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我對文字逐漸麻木了。母親對我說，冬兒請保持內(nèi)心的柔軟與感動，你會長出翅膀。我略有所悟，在母親清澈的眼睛里又找到了天空。
閱讀文字之書外，母親又引導(dǎo)我閱讀無字之書。放眼國內(nèi)，那些天山笛聲，大理雨點，母親充當(dāng)我的導(dǎo)游，要用心傾聽，心靈長出翅膀。去年，我們沿著留學(xué)之父容閎的足跡，飄洋過海華盛頓的藍(lán)天，建筑井然，繁華之外有說不出的寧靜；白宮、國會近在眼前，踩在綠綠的草地，枝頭的'鳥兒與人互動，不得不佩服美國的環(huán)保；走過費城獨立宮，傾聽哈佛講座，游覽自由女神，漫步西點軍校，硅谷，我似乎聽到了美國的心跳。一路走著，我寫下了《美國游》，洋洋灑灑三萬字，在漢字的河流里，我仿佛一條游弋的魚。
此刻，考場寂靜。室內(nèi)，我在奮筆疾書，信心百倍；室外，母親雙手合十，為我祈禱。沙沙的書寫聲如命運走動，無聲而殘忍。我知道，我已經(jīng)開始飛翔。
因你的動力源，我磨練了一對隱形翅膀。
我的動力源作文 14
車無燃油，必?zé)o法疾馳；人無目標(biāo)，必?zé)o奮斗動力：心中的大學(xué)，就是我這艘航船，在知識海洋里前進(jìn)動力源。
一大片紅色的建筑，參差錯落地矗立在蓊蓊郁郁的參天古木之間，綠茵茵的草地上三三兩兩地做著手捧書本的年輕人這就是媽媽讓看到的第一座大學(xué)哈佛大學(xué)的圖片。不知是喜歡別致的建筑還是喜歡草地上讀書的那份愜意，我一下子就被吸引住了，于是在電腦上一口氣把這所大學(xué)所有的風(fēng)景圖片都瀏覽一遍，然后信誓旦旦地對媽媽說以后我的目標(biāo)就是她了。
接下來的日子里，我果真像充滿了電力的新能源汽車一般，不知疲倦地行駛在學(xué)習(xí)的高速公路上。媽媽卻偶爾給我泄氣：動力再足，也要注意保養(yǎng)哈；否則堅持不久，跑不了多遠(yuǎn)的。我并不會理會，依然加足馬力前進(jìn)。偶有疲累，我就翻出哈佛大學(xué)的圖片全部瀏覽一下，然后迅速就會動力滿格。
然而課業(yè)越來越重，作業(yè)越來越多，好不容易盼到了一個節(jié)假日，跟同學(xué)約好放松一下，沒想到各科老師像瘋了一樣，撲天蓋地布置作業(yè)，所有學(xué)科的試卷作業(yè)塞滿了我書包，老師們還一個個笑著說自己學(xué)科留得不多。聽到這話，我恨得牙根疼，真恨不得突然來陣?yán)滹L(fēng)，把說這話的老師的舌頭給他凍下來。
回到家，我沒好氣地把書包往沙發(fā)上一扔，拿出兩科試卷作業(yè)走進(jìn)自己房間，開始了痛苦的“跋涉”。我寫了一張又一張，頭也不敢抬，就想著快點寫完，還可以出去玩會兒。可當(dāng)我寫得手都有些麻時，抬頭一看：依然有一摞試卷。我立時憤怒了，我掂了掂了手中已重如千斤的筆，看了看眼前令我眼暈的'難題，又瞄了一眼那堆積的作業(yè)，我猛地把筆一摔，右手握拳，重得地砸在桌子上。
“小杰，小杰”媽媽在外喊我�！案陕铮俊蔽覜]好氣地回了一句。“出來看電視吧，紀(jì)錄片介紹大學(xué)呢，快來快業(yè)�！蔽覍嵲诓幌肜^續(xù)寫了，于是走出房間，看到電視里正在播放哈佛的紀(jì)錄片
還沒看完一集，我就覺得心里有股力量在涌動，于是起身說“媽，我回屋繼續(xù)寫作業(yè)了。”我轉(zhuǎn)身時看到媽媽臉上詭秘的笑容其實我早已明白，我的動力源已不只是那所遙遠(yuǎn)的哈佛大學(xué)，還有近在眼前的媽媽。
我的動力源作文 15
成長是一條漫長而又艱辛的路。有些人會半路放棄，這是因為在他們心中沒有驅(qū)使他們走下去的動力源。擁有永恒的動力，便可以堅定不移地走完這條路。
奶奶是我從小便親近的人。她總是穿著一件圍裙，頭上的青絲已成白發(fā)，身體頗為厚實，說話大大咧咧的，總是在家中忙里忙外的，平時熱情好客，是一個標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)家婦女。就是一個這樣的老人，成了我的動力源。
又是一個春節(jié)我們一家三口開車行駛一千多公里回到了老家。車子才剛到村口，就可以聽到一陣陣鞭炮聲，許多人站在路兩旁閑聊，真是一幅熱鬧的景象。一到奶奶家，我便迫不及待地跳下車，只見奶奶正在洗菜，我便上前跟她打招呼：“嗨！奶奶！我回來了！”我奶奶見到我連忙站起來，一個熊抱將我抱住，“吧唧”在我臉上親一口，臉上綻著喜悅的笑容，說道：“喲我的寶貝！你可終于回來了！可把我想壞了！”我的臉一下就紅起來了，平時在城市習(xí)慣了城里人的冷淡，這農(nóng)村的熱情還真使我猝不及防。
之后我們便在奶奶家住下了，奶奶還是和以往一樣，愛找人嘮嗑，總是東跑一家西跑一家。不過每當(dāng)帶上我使，她總會自豪地說道：“看，這是我的.孫子，上初中了，長得還挺俊的吧。”
過了春節(jié)，我們就要回去了，奶奶自然是依依不舍，總對我們說：“大老遠(yuǎn)的過來，不多玩幾天�！弊叩臅r候家里來了許多人來為我們送行，還點了一串鞭炮。我十分不舍，但還是上了車。突然，奶奶一拍腦瓜，說：“哎呀！差點把這個給忘了�！敝灰娔棠炭觳阶呦蛱梦荩缓蟪粤Φ匕岢鲆淮剿�。周圍的大人都在閑聊，沒有注意到奶奶。我便上前去幫她，但奶奶趕緊用手擋住我：“不用，我還可以背著東西，別把你的背壓壞了�！币娔棠滩辉敢猓乙膊缓糜瞾�，只好看著她把東西背到車上。我看奶奶背著東西，彎著腰，搖搖擺擺地走向小車。她的步子很小，一步兩步的，卻很堅定，很有力，都好像踩在我的心上，讓我心緒復(fù)雜。等走到大門口，爸爸才注意到，連忙幫奶奶拿東西。
回到家中，吃著奶奶給的山藥，嘴中心上都感到十分的甜。不由得想到那個彎曲的背影，一步兩步，緩緩地往前走。在之后的學(xué)習(xí)中，那個背影總能是我的內(nèi)心受到鼓舞，讓奶奶對我的愛轉(zhuǎn)化為動力，讓我努力的速度趕上她老去的速度！
我的動力源作文 16
孤寂的深夜，需一盞暖燈相照。漫長的求學(xué)，需依托一束光，一個動力源。
是什么時候起，我的動力源——那明燈，那束光照進(jìn)了心里？只記得一個沉悶的夜晚，拉開窗簾，一縷碎光就這么措不及防地撞進(jìn)了眼里，照進(jìn)了心里，成了深夜街頭一盞盞蒼白光束中的唯一暖色。
臨近中考，每每抬頭，都是無邊黑夜。深圳的夜晚沒有星星，只余下天空浸在灰沉沉藍(lán)色里，空蕩蕩的，沒有一縷云。墨色在死寂中蟄伏，一層層地壓了下了，倏忽間壓在了我心頭，令人喘不過氣。桌頭的臺燈快沒電了，閃著微弱的光，光影打在臉上，我躲在暗處倚在墻角，毫無斗志，很是喪氣。仰看著斜對面的窗子，那淡淡的橙色的光茫灑下來，散落在夜里。
驀地，我被打動了。是因為它讓黑夜不再只有冷光，是因為覺得深夜有人相伴而感到慰籍，更是因為透過玻璃看到的那奮筆疾書的身影讓我心有所動，然后重拾紙筆，重振旗鼓——因為那盞燈，我燃起了斗志。有時抬起頭來望望對面那個女孩，那個屋子中的一切都在窗玻璃中模糊映現(xiàn)出來，那盞燈總是給我淡淡溫暖，那伏案的身影總是讓我充滿動力。
她也是在備考吧，我想。點一盞盞明燈，度一個個黑夜，用求知抵御孤獨，用專注隔絕時空。那暖光，縈繞著她，卻因她多了一分歲月靜好。坐在燈光中，望著前方，時光流逝，內(nèi)心充斥著一種莫名的.感動，不再因一人面對長夜而苦悶委屈，即使隔著樓層，卻有一種惺惺相惜的感覺。再低頭，將臺燈調(diào)試，我也埋在這淡淡光暈，譜寫，默記。
日子一天天過去，習(xí)慣與這燈和埋頭苦讀的身影隔窗日日為伴。那光，不僅僅點在窗前，還點在我的心靈深處，復(fù)蘇了我麻木的已久的心靈。那是我的動力源。每每這么想后都會克制住疲憊，翻閱，撰寫。每每想要放棄，想要僥幸，都會微微扯開窗簾，注視著那個亮著的窗子，想到里面女孩的專心致志，動力便會攜著光暈，拂開簾子，灑進(jìn)屋子。
其實，求學(xué)不正是如此嗎？在漆黑的艱難的道路上，始終需要一盞燈來照亮前方的道，來給予你前進(jìn)的動力。
有那窗前明燈，那奮斗身影——有我的動力源，從此漫漫長夜，不再難捱。
我的動力源作文 17
成長的道路顯然充滿挑戰(zhàn)，但每當(dāng)想起我的動力源，便意識到自己不是孤身一人在前行。
有段時間，我開始在學(xué)習(xí)上感到有些力不從心了，太多的事情導(dǎo)致我沒有合理分配時間，煩躁的心情與挫敗感壓得我有些喘不過氣來了。
憂愁，就像蜘蛛網(wǎng)一樣緊緊纏住了我，即便是那個與家人和親戚們出去吃飯的夜晚，我也提不起精神來。就在這時，我察覺到媽媽喝醉了，這讓我不得不先放下自己的苦惱了。她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地找了個借口說要去洗手間，我放心不下，便在后面悄悄跟著。她踉踉蹌蹌地走到一半就忍不住俯下身子嘔吐起來了，隨后扶著柱子緩緩起身，東倒西歪地走進(jìn)洗手間。我連忙跑上去，待到她出來看見了我，整個人不穩(wěn)地想往前傾，我一把將她拉住，一聲不發(fā)地扶她回到座位上。
天空似乎知曉我的心情般，在我們回家的路上，下起了密密麻麻的小雨。我緊緊地拉住媽媽，生怕她摔倒。她嘴里嚷嚷著“我真不知道你在擔(dān)心什么，你媽我像是會喝醉的人嗎？”我終于抑制不住焦躁的情緒，大聲叫道“你別說話了行么！喝不了就別喝，有什么好逞能的？”聽見我語氣中的責(zé)備，她有些委屈地小聲嘟囔道：“你是不知道我工作上有很多煩心事呀，賺錢很辛苦的……”我突然感到有些愧疚地鼻子一酸，她見我一聲不吭，趕緊笑了笑說“行了，大人的事小孩子不用擔(dān)心，你好好讀書就行！”
我不大擅長說些煽情的話，但當(dāng)我得知媽媽外表的堅強(qiáng)與獨立下，竟要默默地承擔(dān)那么多的壓力時，那種心疼竟讓我突然間充滿了力量——我想要去努力，去替眼前我這個孩子般委屈的媽媽分擔(dān)些什么的。
在此后的學(xué)習(xí)中，我暗暗鼓起勁，不再輕易退縮。數(shù)學(xué)對我而言，是一道一直攻破不下的難題。曾經(jīng)眼看著一次次的測驗成績都一如既往的“穩(wěn)定”，我?guī)缀跤行白员┳詶墶绷恕Ｃ鎸δ切┝钗覠o數(shù)次想逃避的幾何圖形和公式，不知怎么的，想起了媽媽那晚狼狽卻又真實的'模樣，突然意識到自己身上背負(fù)著許多人的期望。于是重又有了力量，拿起筆沉下心來，絞盡腦汁地去思考、不斷鼓勵自己，鼓起勇氣去請教老師。意料之外卻又如愿以償?shù)氖牵业某煽兘K于有了起色。
媽媽似乎成為了我每次想放棄時，支撐著我度過那些難熬的時刻的動力源，給予了我不斷前行的勇氣。
我的動力源作文 18
動力，就像一部火車所需要的燃料，去驅(qū)動它前進(jìn)；就像星星之火，可以燎原；就像冬日的壁爐，給予我們溫暖。動力，是一個人生活的來源。
記得應(yīng)該是在上小學(xué)的時候，在一個秋日，我們像狄更斯筆下的孤兒一樣可憐巴巴地等到了秋游。秋意正濃，我們來到了一個小農(nóng)莊，來欣賞卡爾波女神創(chuàng)造的美景。蔚藍(lán)的天空像擦拭的一塵不染的鏡子般，秋草有情，徑自凋敝；黃花無意，引領(lǐng)南山遠(yuǎn)眺。時間像一只頑皮的白兔般，一下子就過去了�，F(xiàn)在已經(jīng)到了我們倒數(shù)第二個項目，做陶藝。做陶藝這門技術(shù)需要極大的耐心，在聽完老師的細(xì)心講解后，我們終于擼起袖子準(zhǔn)備干活了。
拿去自己所需的陶土，找一個轉(zhuǎn)盤，開始工作。這很簡單嘛，我這樣自信滿滿地想到。現(xiàn)實是無情的，我的泥團(tuán)仿佛像一個喝醉酒的大漢一樣，找不著方向。正當(dāng)我不知道第幾次停下轉(zhuǎn)盤時，我的耐心終于耗完了，我將那團(tuán)扔到轉(zhuǎn)盤上，手里早已都是泥。我抬頭看了幾眼，看看大家的進(jìn)度如何。大部分人都是像我一樣對這團(tuán)泥手忙腳亂，這時候我的眼睛瞥見了一個身影。她一直不語，只是在默默聆聽老師的指導(dǎo)。也許她之前也像我一樣，但是我敢肯定，泥團(tuán)現(xiàn)在她手中就像一個幼童般，跟著她的指導(dǎo)在舞蹈。她輕輕按壓著兩側(cè)，泥胚就跟著她的手變換著姿態(tài)，有時是修長的花瓶，有時是敦厚的罐子，有時是扁平的.盤子。我被她的心靈手巧所驚訝道。去問問她怎么做的，我心想。
“那個，你是怎么做到這么好看的？”我好奇地問道。“啊，這個呀，很好做的。”她愣了一下，繼續(xù)說“只要著這么……然后……就好了�！蔽也]有完全聽進(jìn)去，我現(xiàn)在只記得她的最后一句話，“慢慢做，有耐心一點，總會成功的�！彼终J(rèn)真地說。我笑了笑，對她表示感謝后回到了自己的轉(zhuǎn)盤旁，繼續(xù)開始制作。
雖然最后我還是沒有做出什么像樣的成品，但是我知道了一個道理，認(rèn)真對待，耐心去做，這四句話成為了我至今的動力，沒有什么東西是完成不了的，冷靜下來，慢慢去做，要有耐心，你總會完成的。
我的動力源作文 19
我身邊總有那么一兩個形影不離，勾肩搭背的“狐朋狗友”，包括在課外興趣班這些朋友，卻都是我向前的動力源。
小陳皮膚黝黑發(fā)亮。因為我倆從小學(xué)就參加共同的課外奧數(shù)班，比起同班其他同學(xué)，我們相識相知更早。班里要選數(shù)學(xué)科代表，我和小陳都成了候選人。誰誰下，要通過比賽決出勝負(fù)。比賽按照我倆學(xué)號的先后順序安排。所以我是第一個。我站上講臺后，心中不住的哆嗦，手心冒著汗，說話結(jié)結(jié)巴巴的，平時口齒伶俐的我不知道為什么這樣，我抬頭看了一下大家，發(fā)現(xiàn)小陳舉著一張A4紙，上面寫著加油，我便不知哪來的`勇氣，一口氣介紹完了自己的優(yōu)勢。雖然后來讓位小陳，但是我仍然很開心。
小陳，你是我敢于向前的動力源。
班上有一位姓黃的同學(xué)，又高又瘦又黑，而我則是又矮又胖又白。我倆站在一起說相聲的話，保準(zhǔn)一上臺，觀眾就會笑。我們之所以能成為朋友，不是因為這黑白絕配，而是因為在陽光分班時，我是全校最后一個，他是全校第一個。不知排位老師關(guān)鍵時刻動的什么心思，總之他將正數(shù)第一和倒數(shù)第一交叉搭配，這樣一頭一尾兩個家伙正好湊到一個班。跑一千米時，他跑得特別快，率先通過了終點線，在我沖過的時候，他便在一邊喊：“高夢，加油！”我心中一片溫暖，加速，超過了一名，過了終點線后，他首先遞給我一杯水，然后說，走走吧！
小黃，你是我能夠向前的動力源。
在元點學(xué)堂認(rèn)識的小李，他的外貌和小陳長的很像，皮膚都很黑，只不過小李的頭小了一點，并帶了一副眼睛。我比他早來一期，以為他會很謙虛地認(rèn)我為學(xué)長。三、四天后，他露了狐貍本性。作文課上，老師安排半命題作文《你是我的》。我怎么也想不出合適的切入點填補橫線。小李來了一句：“以小見大。你看看我�！蔽铱粗Ｋ麊栁铱匆娏耸裁�。除了小腦袋小黑臉還有一幅黑框眼鏡。他說對啊，你從反面思考，我這黑，正好照亮你的白。
我馬上在橫線填上“燈”，從有形之燈寫到無形之燈，一氣呵成。
小李，你是我得以向前的動力源引航之燈。
我的動力源作文 20
動力，常伴身旁；前行，永不止步。
——題記
�。ㄒ唬�
淺淺馨香彌漫開來，愛的芬芳包圍著我。
每周日下午兩點鐘必須到校，每每是作業(yè)剛寫完就要上學(xué)，中午來不及休息，下午上課就昏昏沉沉的，而你總是能細(xì)心地注意到這個問題。在上學(xué)的路上，你總是把車開得很穩(wěn)；細(xì)心的你還會及時更換車內(nèi)的花朵，讓整個車內(nèi)都充滿花香，聞著這淺淺的馨香，我很快便進(jìn)入夢鄉(xiāng)。如果遇到下暴雨，路面積水，交通擁擠，你總會給我找到一條最平坦、最快的道路，這樣再大的風(fēng)雨也不能打擾我的睡眠。
父愛，是我前行的動力源，有了它，小船就有了再度揚帆起航的港灣。
�。ǘ�
密密的批注隱藏著深情，濃濃的期望包圍著我。
一周一次的聽寫本發(fā)了下來，我懷著緊張的心情等待著。好不容易發(fā)到了我的本子，我急切地翻開：大堆紅叉叉遍布我的本子，大大的上課又不聽課！灼燒了我的眼睛，麻麻的批注似乎淹沒了那少得可憐的紅對勾。心頓時掉落谷底。課間，又被你叫到了辦公室，原以為迎接我的是責(zé)罵，卻不曾想你微笑地分析了我錯誤的原因，并指正了我學(xué)習(xí)中的誤區(qū)。我深感愧疚，看著試卷上你批注的各種語法錯誤，在心里暗下決心，以后上課一定跟著你的步伐，用紅勾勾表達(dá)對你的感謝。
師恩，是我前進(jìn)的`動力源。有了它，小船在茫茫大海上就有了閃亮的方向。
�。ㄈ�
句句講解表達(dá)著關(guān)切，真摯的友誼包圍著我。
下課鈴聲響起，待老師一聲令下，我隨時準(zhǔn)備沖出教室�？墒牵銋s跳過來，一下子攔住了我，手里拿著那道我一直弄不懂的物理題，笑嘻嘻地對我說：等一下，上次你問過我的題還沒給你解答呢�？粗隳钦嬲\的樣子，我不忍心拒絕你，只好乖乖回到位子上聽你講題。聽著你的熱情的講解，看著你整齊地字跡，我一下子豁然開朗了，心里萬分感激。
友誼，是我前行的動力源。有了它，小船迎風(fēng)破浪時就不再孤單。
細(xì)品生活，動力源原來一直常伴身旁。前行的路上，感謝有你們的陪伴，并賜予我力量，相信我這只小船一定能長風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海！
我的動力源作文 21
如果世界沒有了動力，豈能擁有今天的輝煌？
飛機(jī)以精彩的夢想為動力，與藍(lán)天爭高低；火箭以對星空的向往為動力，從而遨游宇宙；公交車以服務(wù)人民為動力，造就了便捷的城市交通。
錢學(xué)森以對祖國深厚的愛為動力，讓中國的導(dǎo)彈揚名世界；雷鋒以“為人民服務(wù)”的精神為動力，默默奉獻(xiàn)著青春……如此說來，正是無與倫比的動力創(chuàng)造了未來。
如今，作為21世紀(jì)的青少年，鼓舞我奮發(fā)的動力源是挫折與失敗。
很多人認(rèn)為挫折揮之不去，無法勇敢地穿過這層烏云，以為在它后面，不過是一層又一層的黑暗，從此放棄，任心靈從空中墜落。
可是，既能揮之不去，那為什么還要如此在意它呢？只有擺脫它的束縛，才能借風(fēng)雨的力量繼續(xù)翱翔。
還記得幾天前的失敗。
每當(dāng)周末，我會去練習(xí)籃球。
打籃球投籃很關(guān)鍵，準(zhǔn)確率是評價一個球員的重點。那天，我們集中練投籃，苦于我命中率不高，一開始，便主動由隊首退到隊尾�？山K究是輪到我了，一個笨拙的出手，接著便是一個漂亮的“三不沾”。如是幾次，和氣的教練也急了起來：“手形！注意手形，再來一次！”可這并沒有什么作用，還是那一成不變的結(jié)果。
于是，我馬上得到了“特殊待遇”，被教練單獨拉到一邊，進(jìn)行單獨訓(xùn)練。教練說：“把手形亮出來，就能進(jìn)！”說完，便讓我回憶了最簡單的動作，我一出手便聽到了同學(xué)們的.笑聲�！鞍咽痔Ц撸χ�，雙腳彎曲，投！”可我雖聽話，球卻不聽話，又不爭氣地彈了回來。把教練給逼急了，“再來！”
伴隨著教練音量越大，我的膽子也越來越小，嚇得我把球粘在手中，不可動彈。“怎么啦？投呀！”在教練的咆哮中，球“完美”地扔到了墻上�！澳銕滋鞗]吃飯了？”還沒待我回答，同學(xué)們的笑聲撲天蓋地襲來。我受了刺激，一股憤怒冒了出來，“你們不是笑我嗎？我就進(jìn)一個給你們看！”
終于，在怒火熊熊燃燒之際，我狠狠用力一扔，居然真的投進(jìn)一顆空心球！一陣驚嘆此起彼伏，我猛然想到，原來投籃也這么簡單。
有人說我力氣小，怎么能投進(jìn)去呢？“因為我有源源不斷的動力”�！澳隳膩淼膭恿Γ俊薄澳蔷褪悄憬o我的嘲笑。”
有位球星在身上刻字——挫折不能戰(zhàn)勝我，沒錯，它只是我人生路上的墊腳石，更是我的動力源。
我的動力源作文 22
隔著車窗，我看見媽媽佇立在公交站臺上，雙眼注視著每一輛到站的汽車。我剛下車，媽媽就迎了上來：“走！趕緊回家吃飯。”跟隨在媽媽的身后，我的思緒又回到了今天的下午
今天是期中考試過后的第一天，照例各門學(xué)科都會下發(fā)成績。自信滿滿的我期待著，可這次期中考試我考砸了，看著卷子上紅紅的“×”號，我一下子懵住了。熬到放學(xué)，我突然很不想回家了。這樣的成績拿回家，肯定要被父母罵，說不定還會被打一頓。
我在大街上磨磨蹭蹭地走著，看著路人行色匆匆地趕路。不一會兒，街上的燈亮了起來，我不爭氣的肚子也開始“抗議”。前面，我瞧見有家便利店，正打算去買點點心，可目光卻被一家小店的'櫥窗吸引住了。
這是一家文具店，櫥窗里擺放了不少玩具。其中就有一個圓滾滾的不倒翁，它正咧著嘴朝我笑呢。進(jìn)了文具店，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)店的顧客都會在這個小不倒翁前停留，不少學(xué)生顧客都喜歡用手去按壓它，有時甚至把它的腦袋都按壓到擱板，可只要手一松，它就馬上站了起來，搖搖晃晃地在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，發(fā)出一陣陣“啪啦，啪啦”的聲音。漸漸的，它晃動的幅度越來越小，最后又穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒。滿臉笑容地看著我。
看著，看著，我突然覺得不倒翁的表情仿佛充滿了對我的嘲諷。是啊，你看你遇到一點挫折就氣餒，碰到一點困難就逃避。而不倒翁呢，跌倒一次，站立一次，哪怕一開始有些歪斜，也會于搖晃中一點點找到平衡點，最后堅定地站立起來。難道我還不如那個不倒翁嗎？這樣想著，我心里驀然涌出一股力量，馬上調(diào)轉(zhuǎn)身，走向回家的車站。
“媽，我這次考砸了。但我保證我下次一定能趕上去。”我無比堅定對媽媽說。
“嗯，回家，重新再來！”
迎著微涼的晚風(fēng)，我腦海中又浮現(xiàn)出那個圓滾滾的不倒翁。我要感謝這個圓滾滾的小家伙，它如同一個力量的泉眼在不停地激勵我：不要害怕跌倒，要學(xué)會在跌倒中汲取教訓(xùn)，更好地站立！
我的動力源作文 23
你有動力源么？我還沒……每一個人的動力源都是迥然不同的，可大可小，可能是一縷多彩的晚霞，可能是一個精煉的文字，可不管是什么，我想他們一定是推動我們前進(jìn)的動力源。
以前我還不確定它是不是我的動力源，但從這一刻起，我確定它就是我的動力源——要與最親的人到世界各地去旅游。
一個暖陽和煦的`清晨，我來到了槐花園，坐到了小亭里，手里拿著一本關(guān)于世界各地名勝的書，隨意翻開一頁，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書中介紹，那里生長著一大片一大片的槐花樹，是一個盛產(chǎn)槐花的地方，每到這時，每一顆樹上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝丫上你擠我我擠你，爭相開放，好似在說：“我比你們都漂亮！”孩子們聚在茂盛的槐花樹下，嬉戲、歌唱、賞花，享受著難得愜意的時光，看著著美麗的景象，嗅著這沁人心脾的香氣，不禁讓人感覺正處在世外桃源。過了一段時間，大家成群結(jié)伴的把槐花摘下放入籃中，臉上有些難過，好像并不想結(jié)束如此美麗的槐花的生命，但為了宴會，他們也無可奈何。
摘后放到廚中，等一會做一頓豐盛的槐花宴。槐花可放入糯米中烹飪，做成槐花飯團(tuán)，也可將槐花磨成粉，做成槐花糕……把一朵朵剛摘的槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中，與糯米均勻混合，放入大鍋中蒸，等待的過程中，大家圍在熱鍋邊，一邊聊天一邊加柴。不一會兒槐花飯團(tuán)就熟了，一打開鍋蓋，一陣陣飯香伴著一股淡淡的槐花香撲鼻而來。我周圍也環(huán)繞著淡淡的槐花香，這不禁讓我身臨其境，垂涎欲滴，從這時起，我就決定了——要與最親的人到世界各地去旅游。讓我們一起放松一下，也享受一把異鄉(xiāng)風(fēng)情。
感謝我的動力源，讓我找到了前進(jìn)路上的希望，讓我有了堅持下去的信念，幫助我不忘初心，堅持自己原來的夢想，如果沒有它——動力源，我都不知道我會變成什么樣，也不會有現(xiàn)在的我！
我的動力源作文 24
十七歲，是一個永遠(yuǎn)不會蒙上灰塵的話題，他永遠(yuǎn)都是熠熠星輝，在每個人的記憶長河中，散出屬于青春的光芒，十七歲的我們走勢叛逆的不像話，敏感的太過度，可也許就是這樣一個小小的微笑，也許就是一頓簡單的菜肴，也許就是一杯純純的.牛奶，就可以讓我們?yōu)橹疵?/p>
一周煩躁而忙碌生活，讓我的周末總是蒙上一層容易怒的保護(hù)層，我知道自己很無能，總是將無處發(fā)泄的怒火，全部砸到你身上，可有些時間我還是不知悔改，無理取鬧，不知從何時起，曾說過幾十年歲月都沒能將暴脾氣磨掉的你，如今為了我，卻硬生生的變了
還記得那天周六拖著疲憊身子打開門怔怔的看著你微笑，從嘴角蔓延到全身，我呆呆的站在門口不知所措，你卸下我的書包帶我去吃飯，看到滿桌美味的菜時，忍不住眼睛酸了，我總是在為難你，還記得周末我們剛剛大吵完，當(dāng)時你還一副絕不的樣子，如今滿臉笑容的迎我回家，還早早的準(zhǔn)備好飯菜等我回來，是我太過叛逆，少年時莫名的驕傲，不允許我在你面前流淚，我能做的只有還你一個真摯的笑容，而你眼中的幸福卻更濃了。
晚上11點臺燈下苦戰(zhàn)題海的我，揉揉酸痛的雙眼，轉(zhuǎn)身看到你端著一杯牛奶，從門口走進(jìn)告訴我快喝吧，不早了，應(yīng)該睡覺了，我總會反駁說道那怎么辦？我作業(yè)很多，如今看著你帶著小心的神態(tài)，我竟笑著說好，臺燈下你微笑的樣子，就像得了糖果的小孩般歡喜。
時光從大樹旁一圈圈溜走，我慢慢長大，你慢慢變老，歲月在你臉上刻下印記，證明了我的成長，你的付出。而一天天長大的我卻一次次傷透了你的心，如今我回來彌補了，該慶幸我懂得還不晚，你還未老。
從現(xiàn)在開始，我將為你而努力，為你一次次包容我將拼命向未來奔去，取得成功之果，為你一個微笑，我將用奮斗的汗水澆灌六月之花，待我歸來日，你必將與我共享繁花，你就是我的動力源——媽媽。
我的動力源作文 25
太陽逐漸西下，一縷縷橙色的光慢慢暗淡，微弱，最后消殆。可它明天還會在。
——題記
和你遭受的相比，這不算什么。
初冬的天氣較為涼爽，但是，站在操場上接受著強(qiáng)烈的太陽光洗禮的我，卻感覺不到。我很不情愿的參加了這次的體育考試。
爺爺做手術(shù)的那一天，是個晴天，我不在，卻惦念著�；氐郊抑�，無人。剛坐低，開門的聲音闖入耳中，奔去。父親見我，將我擁入懷中，頓時，愣神。父親緩緩地在我耳邊道出，倏地，似什么東西抨了一下心頭，眼眶中充滿了淚水。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。
時常想，是什么可以讓你堅持至今。每天只能在病床上看著太陽東升西落，聽著電視中嘈雜的節(jié)目以及門外搶救的'急促的腳步聲。想不通，是什么支持著你，每天過著相同的日子還能依然不放棄。是在身邊的家人們么，放心，他們一切安好；是你遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的老母親么，我們跟你說，放心，她在家鄉(xiāng)安好�？伤�，可她早在兩年前就離我們遠(yuǎn)去了��！
老師的哨聲吹響，讓我從回憶中出來，面對考試。緊閉雙眼，抑制住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水。
頂著烈日，雖臨近終點，但仿佛惰性想讓我放慢腳步。在最后一程，讓我堅持下去的是躺在病床上的你��！
當(dāng)我們在歡慶時，你躺在病床上；當(dāng)我們難過時，你躺在病床上；當(dāng)我們憶起你時，你亦是在病床上�；蛟S希望會被時間磨盡，一縷光終將會被黑暗所吞食。
父親常對我說，每當(dāng)遇見什么難事，碰到何種麻煩時，他的腦海中就會遁出他那在病床上的父親。相比，這一切都是小事。
沖過終點線，穿過人群，那一幕幕仍在心頭盤旋，揮之不去。眼眶又濕潤了。
憶起你，無論什么事都只不過是渺小的存在；是你，給予我勇氣，給予我自信，給予我希望。
縈繞在心頭的你，別離開。
愿風(fēng)停，雨盡，云散去。你，仍在。
我的動力源作文 26
我出生的時候，爸爸送給你的一盆蝴蝶蘭舒展了粉瓣，我的小名于是喚作蘭蘭。
你應(yīng)該也是盼著我能成為一個蘭花一樣的姑娘，優(yōu)雅輕盈，秀美大方吧。我卻沒能遂你的愿，從小和一群男生打成一片，整天在小區(qū)的沙地和灌木叢里滾來滾去。你只是盯著我嘆口氣，說開心最重要。
四年級的暑假蟬聲悠長。我約了一個很要好的朋友出去玩。那時候的`要好是以為能永遠(yuǎn)玩在一起。我一個人在便利店里懷揣不安地等了快兩個小時，她終于在電話那頭吞吞吐吐地說有事來不了了。
現(xiàn)在想來也不過是被爽約，當(dāng)時感覺卻比天塌下來還難受。我走在路上一直憋著眼淚，一進(jìn)家門就撲到你身上。我號啕大哭，向你訴說自己的委屈，斥責(zé)朋友的不是。你一言不發(fā)，只是靜靜地由著我哭。我不知哭了多久，只覺得最后腦子里一片空白，只是反復(fù)機(jī)械地進(jìn)行抽噎的動作。
我哭累了，在你懷里睡著了。
再醒來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上，身上蓋著被子。你推開門進(jìn)來，挨著我的床沿坐下。我看著你的眼眸，忽然覺得從未發(fā)現(xiàn)它是那么美麗，仿佛一汪波光粼粼的秋水�！跋腴_了嗎？”你的手軟軟地輕撫過我的額頭。
剎那間，我像一只迷失在蒼莽山嶺里的子規(guī)，忽然發(fā)現(xiàn)前面一片寬闊天地，數(shù)條江流匯成一條大河，向平原外奔去。
“嗯�！蔽野杨^埋回被子里閉上眼，瞬間明白了許多。
你的無言，原來是對我最好的教導(dǎo)。遲鈍如我，至今才窺探到了其中的智慧。
你的無言，卻匯成了我的動力源。如一股暖流淌過四肢百穴，沉默著靜待我成長，教會我接受挫折，寬容我層出不窮的問題，相信我這朵小花，終會傲然開放。
這股動力促使著我長出豐滿的羽翼。終有一天，這雙翅膀能夠強(qiáng)大到庇護(hù)你，也帶你觀遍四海。
那盆蝴蝶蘭，今已不知花開花落幾度，而每一瓣都藏了一份我對你的愛。
我的動力源作文 27
在追求人生理想的道路上，我們難免會受到挫折或嘲諷，有時也會產(chǎn)生放棄的念頭。這使得我們需要動力，動力又源于哪里呢？不同的人會有不同的答案。于我而言，人生最大的動力莫過于家人的激勵了。
臨近初一的期末考了，每天作業(yè)堆得像座小山似的。那天我正在做數(shù)學(xué)的練習(xí)題，碰到一道難題，手機(jī)一拿就準(zhǔn)備搜題了。這時，妹妹不知從哪里蹦出來，然后一臉輕蔑的.說：“我看你腦子都不轉(zhuǎn)一下，就說不會，真是笨死了�！薄罢l說我不會了？”我不服氣地頂了她一句。她又說：“會就自己寫啊，就你這個樣子，想考全級前三，我看前30還差不多吧�！闭f完便悠哉的走了出去，轉(zhuǎn)過身來向我做了個鬼臉，補充了一句：“腦子不轉(zhuǎn)遲早生銹�！比缓笠涣餆熑司蜎]了。這小屁孩，膽子也真夠大的，現(xiàn)在敢這樣跟我說話了，真是沒大沒小的。說完便想著繼續(xù)搜題去，轉(zhuǎn)念一想，她說的不無道理，我還是自己思考，才不想被她取笑呢，我一定考個全級前三。
臨近十點時，母親為我端來了杯牛奶，并說：“早點休息，明天還要早起呢�！蔽艺f：“沒事，還早著呢�！蹦赣H嘴里嘀咕著：“這孩子今晚怎么那么好精神呢？換做是別晚，早在床上睡得‘不省人事’了�！闭l說我笨呀，這題終于給我解出來了，我一個人自言自語著。
期末考那天，母親告訴我，正常發(fā)揮就好，不必太緊張。一旁的妹妹則若無其事的說：“姐，你可悠著點啊�！蔽艺f：“放心，不會掉陷阱就對了�！�
成績終于出來了，還好我考進(jìn)了前三，這時妹妹又說，也就一次而已，如果你每次都能考進(jìn)前三，那才是真能耐，我沒有應(yīng)答她，只是在心里默默下決心。
每當(dāng)我想要偷懶時，妹妹的話就會在我的耳邊回旋，時刻警醒著我。我的妹妹，你是多么的伶牙俐齒呀，卻總能給予我滿滿的動力。
我的動力源作文 28
我愛這山河莽蕩，像聽過的那首歌里唱的，赤手空拳來到這世間，為了找到那片海，不顧一切。若文字以曠野為喻，這曠野之上是香水師心頭揮毫下的濃墨重彩，山山之鄉(xiāng)中生長出人世間所有地久天長的傳奇。品文如識香，前調(diào)是慢舞，中調(diào)是故事，尾調(diào)是情懷。
我只是一介小卒，在文字世界里飄蕩如草芥，日日看煙火，很吵，很亮。
時而在民國燈火處，看著胡蝶飛了又去，看她一生題下業(yè)成，情艱二字�；蛟S在廟堂夢中醒，看曼殊在美人背上題詩，刀尖上打坐，面帶慈悲，笑了一臉的淚；時而藏身在大先生的書房，看他左手持煙，右手執(zhí)筆，為天之僇民憂喜，而妻子朱安為他千里送茴香豆，他鐘情的南味糕點，溫一壺酒。
甘愿沉溺于此，昏昏沉沉，聽雨睡去。
他們仿佛活生生地站在我面前，那樣孱弱卻有著強(qiáng)烈的脈搏，對我說：“不要害怕，不要害怕。這一生，成也好，過也罷，歷史啊，會忘了我們的'。小人物的悲喜，不足為外人道了�！蔽�?guī)缀鯙槲淖掷锬欠N粉碎般的心碎表情而癲狂，所有人都只帶走了自己的肉身和血液，去蓋滅黑暗之中那一蠱罪惡之火。那罪惡炙烤著人們，他們痛不欲生，卻還是假裝心不在焉地走了過去，永不回頭。
多美啊，文字像一把利刃，在必要時刻，也可縱為繞指的柔。那個世界里的人們，背負(fù)了一種不可抗拒的命運，就好像叔夜來這人世一遭，就為了在那一天沐手焚香，在斷頭臺上一曲《廣陵散》，從此世人的耳邊那琴聲再也沒有停過，誰也忘不了他。
這是毛姆的月亮與六便士，唐吉訶德的騎士夢，我的動力源。
文字的世界，我既向往，亦害怕。但事到如今，它于我，已然不僅僅是一筆慰藉。楚霸王烏江劫時尚有一匹烏騅馬隨他而去，休戚與共，垓下浴血也不算孤獨。我也尚有萬卷詩書和我與這個世界對弈，一場棋局?jǐn)[在那里，就算殘局已定，我也打算認(rèn)認(rèn)真真走完人生短短這一場。
文字已經(jīng)變成了我骨血里的一種熱度，我的動力之源，還有與這個世界，最深刻的聯(lián)系。
我的動力源作文 29
我有許多動力源，他們有可能是來自父母和師長關(guān)心，有可能是來自同學(xué)一個溫暖的眼神有可能是來自一個不認(rèn)識人的一個微微關(guān)照，但是有一天我突然闖入那一片黃與灰的工地中，我才懂得那黃色的土地與灰，黑色的工作服給我?guī)砹耍S多溫暖也給我?guī)砹�，不小的動力�?/p>
一個手握太陽傘的女孩路過了，一個正在打電話的男人路過了，幾個手握彈珠的小孩路過了，一個打扮得花枝招展的女人路過了，但是他們有個共同點，就是他們都不約而同地捂著鼻子快速地走過去，這不足為奇，在這邊工地上四處臟兮兮的散發(fā)著令人惡心的味道。這能不讓人反感嗎？活動板房矗立在工地的一處垃圾堆中的工地，從遠(yuǎn)處望向里邊，只有1張木板床，連蚊帳都沒有，這就是他們的宿舍。
在宿舍旁邊，是從灰色與汗水夾雜的工地，到處都是醒目的黃色紅色的標(biāo)志，在工地上也找不到任何一個人是無所事事百無聊賴地。他們都千篇一律里地流著汗水，一位叔叔正在用力地抓住一捆電線上半身微微后，隨著用力程度的 加劇，后仰的角度越來越大，腳也在跟著挪動，他終于拉動的那捆電線，然后又重新站起身，他在與大地的較量中堅韌而行，不遠(yuǎn)處一臺機(jī)器的噪雜聲傳了過來，上面坐著一個工人，他大汗淋漓的操作著，他操作控制桿在空中劃過一道又一道的優(yōu)美弧線同時。手上拿著一根旱煙在機(jī)器中吞云吐霧而操作桿上的`繩子從水泥中抽起放下一次又一次，雖然我不知道這繩子有什么用，但我明白了，這個繩子里邊包含的是一種責(zé)任。
這是另一個工人走進(jìn)了旁邊的小賣部，從包里小心翼翼地掏出了一個塑料口袋取出了一本四四方方的電話本他按下免提，然后對著本子上的號碼按下那一長串號碼，然后仔細(xì)，細(xì)致的對照電話那頭傳來的嘟嘟聲。他臉上流露出期待的神情大概是打給家人吧，無意間瞥見短褲和長筒靴之間裸露在外面的一小節(jié)腿是那么細(xì)且骨骼突出，不知怎么地，我也和他一樣，期待那個電話那頭傳來的聲音心里酸酸的。
我經(jīng)常在網(wǎng)上看到工地時的圖片那拍下的照片中的機(jī)器拍下來的面孔又怎能體現(xiàn)出，此時此刻這份滄桑與艱辛是他們用一滴滴汗水和辛苦，澆筑了我們整個城市的繁華。
那一次我不小心闖入他的世界，他們正在奮斗著，現(xiàn)在我們處在青春大好年華，為何不為自己的夢想努力拼搏一把呢？我的動力源真是平凡而偉大。
我的動力源作文 30
你有動力源么？每一個人的動力源都是迥然不同的，可大可小�？赡苁且豢|多彩的晚霞觸動你柔軟的內(nèi)心，也可能是一段精煉的文字喚起關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。
我在異國他鄉(xiāng)，常常眺望故鄉(xiāng)，想著什么是我成長的動力源。
我的父親很早就出來創(chuàng)業(yè)了，一年也難得回國。每年便是母親帶著我們?nèi)ネ诘膰�，以前我還不確定他是不是我的動力源，但我想，我們應(yīng)該是他的動力源。
父親是嚴(yán)厲的，他總是希望我做的更好一點。和父親在一起是快樂的，充實的，但也時刻警惕著他來追問我許多話題。吃晚飯的時候，他會神色平和地看著我們，自己卻很少動筷子。他喜歡一家人在一起的感覺，喜歡我們圍著他叫爸爸時的歡呼雀躍。
但他也有疲憊的時候，有時看到他在書房里核對項目，眉頭緊鎖，幾乎到天亮。我便想，什么時候我能替父親分擔(dān)呢？我記得他從前說，要帶著我們?nèi)业绞澜绺鞯厝ヂ糜�，掐指一算我們走過的國家還不到一半，而父親總是忙碌而缺席。
我還記得小的時候，一個暖陽和煦的.清晨，在故鄉(xiāng)父親帶我們來到了槐花園。我們認(rèn)真地坐在小亭里，父親手里拿著一本關(guān)于世界各地風(fēng)景的書。他隨意翻開一頁，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書中介紹那里生長著一大片一大片的槐花樹。故鄉(xiāng)是一個盛產(chǎn)槐花的地方，父親很自豪地說：“在家多好啊，我們的故鄉(xiāng)一點也不比國外差�！笨墒歉赣H的生意偏偏都在國外，距離故鄉(xiāng)他也一年回不了兩次。
每年進(jìn)入夏季的這個時候，故鄉(xiāng)的每一顆樹上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝椏上你擠我，我擠你，爭相開放。許多的孩子聚在茂盛的槐花樹下嬉戲、歌唱、賞花、享受著難得愜意的時光，看著亮麗的風(fēng)景，聞著沁人心脾的香氣，不僅讓人感覺正處于世外桃源。不一會兒，大家還會紛紛摘下了槐花樹上嬌嫩的槐花做用作食材。把剛摘得槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中與糯米混合放入大火中蒸，然后往火中加柴過一會兒，槐花飯團(tuán)就熟了一打開鍋蓋一陣陣飯香伴著，一股淡淡的槐花香撲鼻而來。然后放到廚房中，等一會兒做一頓豐盛的槐花宴�？梢詫⒒被ǚ湃肱疵字新�，也可以磨成粉做槐花糕。父親其實也是想故鄉(xiāng)的，因為故鄉(xiāng)里除了有我們還有他的成長記憶。
寫到這，我仿佛感覺到周圍也環(huán)繞著淡淡的槐花香，不禁垂涎欲滴。也許是為了將來有充足的能力帶著家人周游世界；也許是為了想回故鄉(xiāng)吃塊槐花糕，便來一場說走就走的旅行？我的心中似乎燃起了一股動力，好男兒雖志在四方，但要不忘初心，對家的責(zé)任便是我的動力源。
我的動力源作文 31
人們的生活需要一個信念，而我喜歡把它叫作動力源。我的動力源是對未知事物的好奇。
兒時，我住在鄉(xiāng)下，我清楚的記得每當(dāng)傍晚，我都喜歡爬上屋頂，坐在青瓦片上，眺望遠(yuǎn)方的群山，聆聽蟬的鳴叫，夕陽的余暉灑在我的臉上，暖暖的。這些對于旁人來說再普通不過的景色，在我的眼里都充滿了魔力。一個個好奇的問題如同色彩斑斕的泡泡環(huán)繞著我。它們是如此的吸我。在屋頂坐了很久，直到奶奶生氣的聲音在我耳畔響起：“你這個調(diào)皮鬼，還不快滾下來，不要命了！”這時我才從這些好奇中走出，對著奶奶做了一個鬼臉，戀戀不舍的從房頂上下來。
這種對萬物的好奇成為我不斷的`爬屋頂并不斷被奶奶用竹鞭抽打的動力源。
長大一些后，我開始不滿足于只對這些問題遐想，而是更多的向大人們詢問了。在皎潔月光下，我坐在爺爺寬大的搖椅邊，一股腦兒向爺爺拋出我的好奇，而爺爺打著大蒲扇，不緊不慢的回答著我，奶奶則在一邊笑邊剝蠶豆，時不時的補充一下，盡管他們的話語里帶了濃厚的神話色彩，還說錯了一大半，但對那時的我來說已經(jīng)足夠了，爺爺奶奶極大的滿足了我的好奇。
這種對陌生事物的好奇成為我的最佳動力源，促使我探索未知，感受成長。
到了上學(xué)的時間，我來到了大城市，我的喜好變成了站在陽臺上，把頭探出去去看世界。盡管有一次被樓上一盆臟水潑了頭，但好奇仍吸引著我的頭探出窗外來，俯瞰這片鋼筋水泥構(gòu)成的世界，這片高樓林立的地方同樣有著許多令人癡迷之處，呼嘯的而過得汽車運動的原理是什么，高聳如云的樓房是用什么原料造的，不停轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇是如何發(fā)出像爺爺?shù)拇笃焉纫粯拥臎鲲L(fēng)的。新的知識，新的東西同樣的吸引著我，讓我忘記了對新地方的不適。
人們常常害怕來到一個不同的環(huán)境，但我卻不同，我的好奇成為我探索未知環(huán)境的動力源。
上學(xué)后，校園成為我最喜歡待的地方，因為這里有我一直喜愛的，一直追尋的東西。我喜歡在老師的辦公室邊徘徊，一有問題便沖進(jìn)辦公室一問究竟。在這里我了解到了不同的文字，不同的運算技巧，以及許多深刻的道理，當(dāng)然還被老師教訓(xùn)，因為我總喜歡不多加思考便詢問而且問題總是重復(fù)，現(xiàn)在回想起來仍覺得那時堵辦公室的我挺帥，別笑，真心的。
愛因斯坦曾說過一句讓我舉雙手贊成的話：“誰要不再有好奇心，誰便是行尸走肉�！蔽覍^續(xù)以好奇為動力源，也請閱讀我文章的你與我一樣。
我的動力源作文 32
幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。陽光普照，撩得人心里暖洋洋的。
我正讀著那本《青年文摘》，目光無意中瞥見書桌上壓著的那張畢業(yè)照，一眼又與他四目相對——我的動力源，黃老師。于是，那記憶的閘門打開，記憶像兇猛的洪水向我涌來。
黃老師是我四到六年級的班主任，他身材不高，臉上似乎一年四季都是紅著的，有同學(xué)在背地里調(diào)侃黃老師怕是酷愛喝酒，其實不然，我卻認(rèn)為那是黃老師熱情四溢的標(biāo)志。黃老師是單眼皮，可眼神極深邃，似乎能一眼看透我們這群孩子的心似的。那眼神中，我總能看見無限的.期待。
我剛進(jìn)黃老師的班，第一眼就被他的嚴(yán)肅給嚇住了。同學(xué)一見他就心里發(fā)怵，他不笑，我就幻想他的笑容有多神秘。
結(jié)果這幻想幾天就終結(jié)了�！罢埓蠹曳_課本，今天我們來學(xué)習(xí)《三顧茅廬》……”，忽然黃老師將“麻繩”讀成了“媽甚”，引起哄堂大笑，他竟也笑得像個半大的孩子，兩眼瞇成一條縫。此后，他更放得開了，他還會做一些滑稽的動作來詮釋一句話或是一個詞語。一次學(xué)習(xí)詞語“眼觀六路”，黃老師在講臺上，瞪大他那小眼睛，手做成望遠(yuǎn)鏡的樣子，不停地在原地旋轉(zhuǎn)。當(dāng)時在我面前的似乎不是一位四十歲的老師，而是一個調(diào)皮的少年。久而久之便被他深深吸引了。
可黃老師總愛在做課間操的時候，找人談話，我最怕的就是這個，可怕什么來什么，我也“中過一次槍”。
躲了兩年，在臨近畢業(yè)的時候，黃老師找我談了一次話。排隊時他從隊伍的前面徑直的向我走來，他的神情十分自然從容，卻不知我的心里是十五個吊桶打水——七上八下。害怕的事果然如期而至。簡短的一句“下課來我辦公室”。令我不得不從。
下課后，我乖乖去了辦公室。一到他跟前，他十分親切�！半x畢業(yè)近了，緊張嗎？”我渾身不自在的點點頭。黃老師這對我前所未有的態(tài)度讓我受寵若驚，他也似乎看穿了我的心思，像個朋友一樣示意我坐下，意味深長地對我講了許多話：“孩子別緊張，考試是你人生中不可或缺的一部分，就像雙手一樣。沒有經(jīng)歷過考試的人，一輩子會留下缺憾……”
再次抬起頭望著天空，天空下早已是另一片光景。黃老師，真想念與您一起走過的三年，想您那圓臉與洋溢的熱情，是我前行的動力源。您在課堂上的身影至今歷歷在目。您的話語，我會一字不落的拾起，轉(zhuǎn)身踏上我自己的路。
我的動力源作文 33
精致的木梳在燦爛陽光下反射出耀眼的光芒，一點一點，抹去我心上的塵霜
六年級時，因期未考試時出了差錯，我遺憾地與多年的三好學(xué)生榮譽失之交臂。得知這個消息后，我感覺渾身沒了動力，每天像個木偶一樣，起床，上學(xué)，做作業(yè)，機(jī)械地生活著，成績也下降了下少。這和以前那個充滿動力，活潑愛笑的女孩簡直有著天壤之別。我的心陷入了無盡的黑暗，光亮不再照進(jìn)來了，如同閃著光輝的水晶球被厚厚的灰塵蒙蔽。
又有誰知道，我對這樣的自己也感到那么不屑。我的心靈最深處在吶喊：誰來幫幫我！我想要光明！
直到一個周末，母親見我愈發(fā)不對勁，便帶我去附近的公園散心。五月，是個很美的季節(jié)。像飄雨一般，梧桐樹上潔白的花兒紛紛揚揚地飄落，陽光透過樹葉的縫隙灑在我的身上。輕輕彈去落在頭發(fā)上的那些花兒時，原本整齊的發(fā)際略顯凌亂。母親見狀，像變魔術(shù)似的拿出一把棕紅色的木梳，上面刻著一只精致的小鳥，張開雙翼，仰望蒼穹，仿佛不經(jīng)意間就會飛上高空，展翅翱翔。母親微微一笑，走到我的'身后，慢慢幫我梳起頭來。木梳自身散發(fā)著淡淡檀香，加上母親身上的獨有氣息，芬芳的香氣縈繞在我的鼻尖，甜甜的好似陽光的味道，讓我沉醉其中。
我不禁閉上了雙眼。母親一邊輕柔地為我梳頭，一邊緩緩地說道：媽知道你沒考好心里難受，但一次考不好沒關(guān)系，我女兒這么棒，一定能迎頭趕上的，不是嗎？不知是身旁飄落的梧桐花雨太唯美，還是陽光夾雜著花兒芳香的清甜香氣太好聞，母親的溫柔話語深深觸動了我的心扉，我感覺長存已久的塵霜在漸漸淡去。鬼使神差地，我點了一下頭。
母親露出難得的燦爛笑容，她指著梳子上小鳥的精美圖案，甜甜地對我說：看這只小鳥多可愛！媽媽沒有什么大的奢望，只希望你能像你名字的含義一樣，快快樂樂的�，F(xiàn)在我把這把梳子送給你，愿你像這只鳥兒一樣展翅飛翔。
我也禁不住笑了，小心翼翼地接過這把意義不同尋常的木梳，認(rèn)真端詳起來，陽光下木梳反射的光芒溫暖著我的心，我感受到了一種深深的期盼和濃濃的愛意，以及身體最深處發(fā)散開來的源源不斷的動力。那一瞬間，我感覺自已原來是那么幸福！
這把不同尋常意義的木梳，我一直珍藏在身邊，只要一看到它，我就會想到那天明媚燦爛的陽光，那天漫天飛舞的花雨，以及那天母親暖心的話語。這些都賜與我無窮的動力。
淚會風(fēng)干，傷會結(jié)痂，夢會開花，其實，我們一直沐浴著愛慢慢成長
我的動力源作文 34
周五，一大早媽媽就告訴我，今天你姥姥去接你放學(xué)。不知為何，心中有股莫名的喜悅，很長時間姥姥都沒有接過我了。想著下午就要看見姥姥，一整天我心里都很開心。
想起小時候，自生下那天起，便日夜不離的與姥姥生活在一起，一直到8歲，有了弟弟，與姥姥呆在一起的時間開始減少，但只要一有空，她就會來陪我。直到現(xiàn)在又8年過去，那份對姥姥的依賴從未消褪，更多了一份感動。那時候，姥姥的頭發(fā)還是黑色，不是現(xiàn)在每隔幾個月就要去理發(fā)店染發(fā)；那時候，姥姥的背還沒有那么駝，不是現(xiàn)在一米六八的個子卻沒有我高；其實姥姥也愛美，也奢望年輕，只是一切表面上的美好永遠(yuǎn)抵不過對我們的愛，而我也到現(xiàn)在才明白，沒有到不了的白發(fā)，只有回不去的黑發(fā)，哪怕是夾雜著白色的黑發(fā)。
那時候，最喜歡與姥姥睡，和姥姥待在一起，多了一份安穩(wěn)，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心你會缺少什么，因為她會為你準(zhǔn)備好一切，直到現(xiàn)在每次去舅舅家，一定會與弟弟爭風(fēng)吃醋，爭著與姥姥睡，那一刻，早已沒有了姐姐的.退讓，而是對姥姥的依賴。
曾經(jīng)只是被牽掛，而今，互相牽掛。
上了初三后，每天九點多才到家，有時晚了些會到十點，但無論何時，到家的第一件事都是給姥姥打電話，讓她放心。曾經(jīng)怕太晚沒有打，可直到十一點姥姥的電話又會撥回來，她說接不到我們的電話睡不著覺，我知道那是對我們的牽掛。盡管每天晚上都為了不浪費我們的時間，只是早早的說了幾句，便掛了，但姥姥的囑托一句也不少，早上打電話喊我們起床也從不遲到。
無法不記得手機(jī)通話記錄中最多的便是姥姥。
我們在一天天長大，一轉(zhuǎn)眼十幾年，從長輩們身邊的小心肝開始跨入許多新的圈子，去找尋自己的世界。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)盡管我們的思想與她們產(chǎn)生隔閡，但她們一直在遷就我們，我們以為只有同齡人才能有共鳴，而她們一直在努力的與我們拉近距離，就記得上次班會課上某同學(xué)這說得那句話：“我不知道她們到底想要什么，但我確定認(rèn)真學(xué)習(xí)一定是她們最想要的！”
感同身受。
放學(xué)時，看見姥姥在窗邊探頭找我，我頓時帶著喜悅跑了出去，牽著她的手一直走到校門口，一瞬間心中只剩下幸福與快樂。
如今已是十幾歲的年齡，姥姥也是七旬，我想給她最好的回報就是讓她放心，不辜負(fù)她們所付出的一切愛，讓她們的無私有意義。
龍應(yīng)臺在《目送》里有這樣一段話：“我慢慢，慢慢地意識到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不段的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看見他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你不必追�！蔽蚁霟o論我走多遠(yuǎn)，我都不會忘記姥姥在我身后，我的她的距離，永遠(yuǎn)不會遠(yuǎn)。
不辜負(fù)初三，我的動力來源于此。
我的動力源作文 35
所謂壓力，一般情況下，指的都是心理壓力。而動力則是人們比喻推動工作、事業(yè)等前進(jìn)和發(fā)展的力量。二者有什么關(guān)系呢？我認(rèn)為：壓力源于動力，同樣，動力可以為壓力做鋪墊，二者相輔相成。適當(dāng)?shù)膲毫Γ梢詭椭阃瓿捎媱�，增加你前進(jìn)的動力，為你指引前行的道路。譬如：壓力好比打皮球，你給它的外力越大，皮球反跳得就越高。所以我說：有壓力就有動力。
我是于1978年8月在本村開始任民辦教師的。當(dāng)時的工作待遇是：每天生產(chǎn)隊記10分，每月5元錢。到了1982年，開封地區(qū)教育系統(tǒng)才有了“招教”的新政策。條件是：報考人員必須是計劃內(nèi)中小學(xué)民辦教師，任教滿5年，年齡不超過30歲，具有開封地區(qū)民辦教師任用證。招教的形式是：通過參加開封地區(qū)教育局組織的統(tǒng)一招教考試，成績達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，政治審查和體檢均合格，擇優(yōu)選拔到開封地區(qū)所屬師范院校上學(xué)。畢業(yè)后，直接轉(zhuǎn)為正式的在編公辦教師。按照“招教”的政策，次年我就有資格報考了。當(dāng)我全心考慮如何提前做好復(fù)習(xí)備考的時候，不想家里有兩件事情和它疊加在一起，弄得我不知所措，心理壓力比較大。壓力主要有三方面：一是我要一邊教書，一邊復(fù)習(xí)，做到工學(xué)兩不誤。二是家里準(zhǔn)備蓋房，我還需要抽時間運磚瓦、沙子和白灰等材料。三是家里的承包責(zé)任田，還需要鋤草、追肥等進(jìn)行田間管理。為了做到工作、蓋房、種地、復(fù)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，我對時間進(jìn)行了合理的分配。白天上班教書；下班運蓋房材料；晚上在家看書復(fù)習(xí)；節(jié)假日到承包責(zé)任田里干活。以照明為例：我家屬于零散戶，沒有通電設(shè)備，更談不上用日光燈照明了。為了方便看書，我就在床頭墻上釘個釘子，用墨水瓶做了個簡易的'煤油燈掛在上面。每到夜晚，就借著昏暗的煤油燈光看書。經(jīng)常是困了就靠著被子睡，醒了繼續(xù)看，直到天亮。再說運蓋房材料吧:我家離公路有一段距離，還是一路上坡。一個人不會推小車運，沒辦法只好用肩挑。經(jīng)常是書放在籮頭上面，累了就坐在地上看會兒書。一則可以解乏，二則又可以復(fù)習(xí)，別有一番樂趣。從暑假開始，一直堅持到把所需材料運完為止。后來，家里開始動工蓋房了，有時晚上還得加班備料。時間更緊了，但我仍不忘擠時間看書。期間，從沒說過一聲苦，也沒叫過一聲累。常言道：“有付出就會有收獲。”成績公布了，我取得了令人滿意的成績，實現(xiàn)了自己夢寐以求的夙愿。
以上事例說明：假如前期沒有扎實的復(fù)習(xí)，就一定不會有后期的成功。由此可見，壓力和動力往往是成正比的。也就是說，壓力越大，動力也就越大。同時，它也告訴我一個道理：機(jī)遇永遠(yuǎn)都是為那些有思想準(zhǔn)備的人提供的。
我的動力源作文 36
往事如同天上數(shù)不清的繁星，有一根線連著我們的記憶。有的光芒四射，有的黯淡無光，這就是人生。我們的歡笑，我們的汗水都鋪墊在這條路上，使它每一個角落都充斥著不平凡。當(dāng)我們站在這條路上，妄想徒手摘星時，那根線所連接的記憶，便會搶先一步搭在我們的手上，爭先恐后地沖進(jìn)腦子里，揮之不去。
記得小學(xué)一個六年級的周末，我隨著我的朋友及他的父母，去爬當(dāng)?shù)啬橇钊寺勶L(fēng)喪膽的西山。
當(dāng)我站在山腳，望著那直沖云霄的山尖時，不禁一陣腿軟。不過，從小就性子倔強(qiáng)的我沒有退縮，跟著周圍陸陸續(xù)續(xù)的人一起上了山。
剛開始，我和我的朋友如同兩只矯健的猴子，來回穿梭。一邊跑一邊跳，一邊又抱怨朋友的父母走太慢。
可是，爬到半山腰，我們的呼吸逐漸加重，路也開始變得陡峭了。我的手扶在身旁那筆直得如同鐵血軍人的樹，彎著腰，雙眼注視著那凹凸不平的泥地，張著嘴大口大口地吸氣。現(xiàn)在的我們，全然沒有了那“小孩的活力四射”，有的只是“老人的風(fēng)燭殘年”。我的目光無意地瞥了瞥朋友的`父母，只見他們正氣定神閑，一步一步不緊不慢地跟在身后。
此時，我開始有些后悔了。如果自己剛開始不那么瘋狂，是不是現(xiàn)在也不會那么累了？
可惜，世上沒有后悔藥。沒辦法，就這樣爬唄！
越來越往上走，樹也變得越來越多，卻長得歪七八扭的：有的長在泥土里，有的長在石頭的裂縫里，甚至有的看上去是“一根兩樹”。
我終于感覺自己快撐不住了，卻“死要面子活受罪——故作鎮(zhèn)定”地轉(zhuǎn)過頭：“你們要不要休息一會兒？”
他們的目光齊刷刷地望向我，異口同聲：“累了？”
我老臉一紅，卻搖了搖頭，轉(zhuǎn)過去不再說話。
為什么？因為剛才在轉(zhuǎn)過頭的一瞬間，我看到一棵小樹。它長得極其瘦弱，如一艘漂浮在波濤洶涌海上的孤舟，隨時可能被外力掀翻。而它長在一塊巨大巖石的裂縫，那筆直的身軀不張揚也不低頭，像一位努力成長的少年堅韌不拔。那長在柔嫩樹枝上的樹葉，正隨著風(fēng)兒輕輕擺動，仿佛一位位美麗的女子在翩翩起舞。
最終，我們到達(dá)了荒無一人的頂峰，看到了許多人未曾看到過的風(fēng)景。那碧綠的山巒一重接著一重，延綿不絕，在陽光的照耀下顯得生機(jī)盎然。我貪婪地吸著這新鮮的空氣，心想，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”也不過如此吧。
從今往后，無論遇到什么困難，我都不會向它屈服，而是努力尋找克服它的方法。在哪跌倒就在哪爬起來，如同打不死的小強(qiáng)。因為每當(dāng)我想放棄的時候，我都會想到那棵小樹，那堅強(qiáng)的小樹。它那屹立在巖石上身影，成了我永遠(yuǎn)的動力源。
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