關(guān)于放風(fēng)箏的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文1
陽(yáng)春三月，風(fēng)兒輕輕地吹著，小鳥(niǎo)在高高的枝頭上唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里……”四周的花兒競(jìng)先開(kāi)放，小樹(shù)快活地成長(zhǎng)。這樣的季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
外面天氣這么好，小亮和小寶來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小亮說(shuō)：“我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高？你肯定會(huì)輸?shù)�！”小亮不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的！那可不一定，我是不會(huì)放棄，不會(huì)輸?shù)��！毙×琳f(shuō)：“好！那我們就來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)大！”
開(kāi)始放了，他們各自拉著線(xiàn)，在公園里奔跑著，他們異口同聲地呼喊著：“風(fēng)箏，加油！”只見(jiàn)，小寶的風(fēng)箏凌空飛起，在空中翩翩起舞，小寶看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得比小亮的還要高，可開(kāi)心了！小寶高興地說(shuō)：“快看！我贏(yíng)了！”小亮說(shuō)：“我是不會(huì)輕易放棄的。”
可是小亮的風(fēng)箏還是沒(méi)有小寶的飛得高，他傷心極了。這時(shí)，小亮看見(jiàn)了，連忙放下手中的風(fēng)箏跑過(guò)去，對(duì)小亮說(shuō)：“你別傷心，我們一起想辦法吧！”他們開(kāi)始討論起來(lái)，突然，小寶說(shuō)：“對(duì)了，我有辦法了。把你的風(fēng)箏綁在我的風(fēng)箏前面�！彼麄儼扬L(fēng)箏綁好后，一起放風(fēng)箏了。他們一人拉著線(xiàn)，一人拉著風(fēng)箏，迅速的跑起來(lái)，小寶高呼一聲：“放！”兩個(gè)風(fēng)箏飛起來(lái)了。他們高興地呼喊著：“太棒了，風(fēng)箏！飛吧，飛得越高越好�！�
今天，小亮和小寶玩得可開(kāi)心了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文2
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六上午，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖般的白云。我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
哇，草地上放風(fēng)箏的人還真不少呢！抬頭望去，五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空中你追我趕、競(jìng)相媲美，好不熱鬧！你瞧，一只紅色的金魚(yú)風(fēng)箏時(shí)而快速游動(dòng)，時(shí)而抖動(dòng)身子，真是栩栩如生；一只老鷹風(fēng)箏舒展翅膀，呼嘯而過(guò)，就像一只真正的雄鷹在高空中盡情地翱翔；最有趣的要數(shù)那只蜈蚣風(fēng)箏了，只見(jiàn)它蜿蜒而上，無(wú)數(shù)條腿隨風(fēng)起舞……
不遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口，看著越飛越高的風(fēng)箏，他們開(kāi)心得又笑又跳。
看到這里，我趕緊將一只色彩鮮艷的燕子風(fēng)箏遞給爸爸：“爸爸，你來(lái)托著，我來(lái)放�！卑职譂M(mǎn)口答應(yīng)。只見(jiàn)他雙手托著風(fēng)箏，高舉過(guò)頭頂。我一邊跑，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線(xiàn)軸，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，高喊一聲“放”，爸爸便松了手。燕子風(fēng)箏越飛越高，很快便飛上了藍(lán)天。
看著風(fēng)箏騰空而起、直沖云霄的樣子，仿佛我的心也跟著一起飛上了藍(lán)天……
關(guān)于放風(fēng)箏的作文3
在我的成長(zhǎng)歲月中，遇到過(guò)許多事情，它們就像一串五彩繽紛的貝殼，有的漸漸被我忘記了，唯有這一顆給我留下了深刻的印象。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我約了小蘇、小瑩和小麗到鶴山公園放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了鶴山公園，廣場(chǎng)上空飛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹、張牙舞爪的長(zhǎng)龍……令人目不暇接。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小瑩用手托著風(fēng)箏，小蘇牽著線(xiàn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，小瑩立即松手，我在一邊喊“加油”�？墒秋L(fēng)箏一頭栽到地上，飛不起來(lái)了。我們重新試了第二次、第三次，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我們摸著腦門(mén)，卻找不到原因。這時(shí)，小瑩的奶奶看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“你們留意一下別人放風(fēng)箏的方向！”一向機(jī)靈的小蘇看了看，一拍腦門(mén)，大聲說(shuō)：“原來(lái)我們放的方向錯(cuò)了！”我和小瑩認(rèn)真觀(guān)察了一會(huì)兒，恍然大悟：風(fēng)箏要逆風(fēng)而放，而我們剛才只顧著興奮，方向反了，怪不得風(fēng)箏飛不起來(lái)！找到了原因，我們重新嘗試，這次特意找了一個(gè)逆風(fēng)的地方，小瑩用手托著風(fēng)箏，小蘇牽著線(xiàn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我和小麗飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞，成功了！我們快活地喊叫著，在廣場(chǎng)上拼命地奔跑。從下午玩到傍晚，我們還是停不下來(lái)……
放風(fēng)箏，不但給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，還讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要講究方法，否則，將會(huì)失敗。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文4
今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏，說(shuō)：“今天沒(méi)有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！蔽覀儾宦�(tīng)老師的話(huà)，硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法，于是問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏？會(huì)的舉手�！敝挥形迥昙�(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái)，老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō)，可她站起來(lái)，摸了頭，很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)，而且說(shuō)得很不清楚。
一會(huì)兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們，并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對(duì)圓圓的眼睛，對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒(méi)放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易�？梢环牛L(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話(huà)，沒(méi)到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說(shuō)：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來(lái)放吧，甜甜�！�
思甜說(shuō)“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的。”說(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線(xiàn)軸，向前跑去�！胺拧蔽液傲艘宦�，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線(xiàn)軸，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線(xiàn)。興奮地說(shuō)“��！我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言的真正含義。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文5
又是一年的溫暖的春天，溫暖的春天的氣息襲滿(mǎn)了田野，天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線(xiàn)的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，毫無(wú)約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上�？墒�，人總是要長(zhǎng)大，去承擔(dān)起自己的責(zé)任，不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上，而是去當(dāng)一只風(fēng)箏，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。
童年的小孩如今的風(fēng)箏，一個(gè)是牽線(xiàn)，一個(gè)是被牽線(xiàn)。而現(xiàn)在牽住我的那根線(xiàn)就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。
堆積如山的作業(yè)，寫(xiě)不盡的試題，少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)，久而久之，把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮都埋藏在記憶的深處，再也沒(méi)有觸及過(guò)。
剛才那小孩放風(fēng)箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來(lái)，當(dāng)年我那純真的笑容，跑著笑著放風(fēng)箏的情景，全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了？好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè)，也不可能再回到那個(gè)不知憂(yōu)愁，肆意瘋玩的童年。只能，在溫暖的春天里，緬懷童年的快樂(lè)。
在我記憶的深處，藏著一只童年的風(fēng)箏，可惜，它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍(lán)天。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文6
今天是星期六，下午，我和爺爺高高興興的去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到鑼鼓大橋的廣場(chǎng)上，已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了。我和爺爺把風(fēng)箏拿出來(lái)，然后搭好�！艾F(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍！”我高興得邊跳邊叫。爺爺手里拽著線(xiàn)，我舉著風(fēng)箏向北跑去�！胺�！”爺爺大聲喊道。我趕緊松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)。我趕快跑著回到爺爺身邊，這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中。我心里美滋滋地，像吃了蜜一樣甜�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就看見(jiàn)風(fēng)箏在空中不停的翻跟頭。爺爺把線(xiàn)拽的松一下，緊一下，還是不行。最后，風(fēng)箏仿佛失控了一般，一頭扎在了地上。我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲乙窕姨且粯印Ｒ淮尾恍袃纱�，兩次不行三次，總之，總�?huì)有成功的那一刻。于是，我和爺爺決定再放一次�？墒�，事情往往不像我們想的那么容易。風(fēng)箏又一次飛上了天空，可是不知怎么回事，風(fēng)箏的線(xiàn)突然斷了，并且快速的從空中掉落下來(lái)。我和爺爺費(fèi)了好大的勁，才把風(fēng)箏找了回來(lái)。爺爺說(shuō)：“我們回家吧！這會(huì)的風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏，我們改天再來(lái)放風(fēng)箏行嗎？”我失望的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和爺爺回家了就這樣，雖然有些“小失望”，但是我還是很開(kāi)心。
5、放風(fēng)箏
關(guān)于放風(fēng)箏的作文7
秋天到了，樹(shù)上的葉子黃了，紛紛往下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天，當(dāng)然也是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。我和小紅、小剛和石磊約好了星期天一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
星期天下午，我們來(lái)到了廣場(chǎng)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，捎來(lái)了陣陣花香……“秋天真美!”小紅不由得感嘆。瞧，廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真不少!看，天空中飛舞著“蝴蝶”、“蜜蜂”、“老鷹”，每一個(gè)風(fēng)箏都制作得很精美!
看見(jiàn)天空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏，我們有點(diǎn)迫不及待。我朝伙伴們，喊了一聲“走啦，我們也開(kāi)始放”。大家忙了起來(lái)，抓起線(xiàn)軸，拼命地跑了起來(lái)。慢慢地，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我們一邊跑，一邊使勁放線(xiàn)，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了幾下，馬上飛高了，我們都高興極了。
不好!這時(shí)，石磊的“蝙蝠”風(fēng)箏被樹(shù)枝勾住了，成了一只真正的“蝙蝠”，倒掛在樹(shù)梢。幸好一陣風(fēng)吹來(lái)，那只“蝙蝠”才得以獲救�？吹街孬@新生的“蝙蝠”，剛才還緊張不已的我們，連忙松了一口氣。
雖然大家都把風(fēng)箏放上了天空，但還是比不上放風(fēng)箏的高手石磊。盡管他剛才鬧了笑話(huà)，可還數(shù)他放得最好。他在廣場(chǎng)上飛快地奔跑著，風(fēng)箏也飛得很高很高。
這天，大家盡情地跑呀笑呀，玩得可開(kāi)心了!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文8
今天傍晚，天氣睛朗，吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓父親母親帶和我弟弟妹妹去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵綻開(kāi)的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待地跑起來(lái)，風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高，老是飛不起來(lái)，風(fēng)箏就像跟我作對(duì)，直接就掉了下來(lái)。我又開(kāi)始第二次放飛，不過(guò)，風(fēng)箏還是掉了下來(lái)，因?yàn)槲乙慌芫烷_(kāi)始放線(xiàn)，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)，又失敗了。我就不信，我放不飛風(fēng)箏，第三次，第四次……還是沒(méi)有成功。我只好去請(qǐng)教父親，父親說(shuō)：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀(guān)看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅(jiān)持下去，一定能成功”。
我按照父親說(shuō)的去做，我先放一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)，再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的，開(kāi)始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢的起飛了，飛得越來(lái)越高了，我加快線(xiàn)的長(zhǎng)度了，風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開(kāi)心的笑了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事時(shí)，一次失敗，并不可怕；因?yàn)槭∧顺晒χ�，只要�?jiān)持下去，找對(duì)方法，一定能成功！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文9
星期六的下午，咱們國(guó)韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷，但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車(chē)向大堤駛?cè)�。不一�?huì)兒，咱們就到了目的地。
站在澮河大堤上，遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風(fēng)箏，老師從車(chē)上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開(kāi)來(lái)，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線(xiàn)系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。開(kāi)始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線(xiàn)，只聽(tīng)孟老師說(shuō)了一聲：“放”，劉曉宇就松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒(méi)想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來(lái)。接下來(lái)老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起
風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線(xiàn)邊往后退，差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了�！胺拧�，我說(shuō)完，就趕緊拉著線(xiàn)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，“快，快放線(xiàn)！”劉曉宇大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。這時(shí)候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓咱們收起風(fēng)箏回去了。
真希望有時(shí)間能約同學(xué)們?cè)俅畏棚L(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但是讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文10
這次大課間，老師安排我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一到時(shí)間，我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣沖出教室，跑到操場(chǎng)去放風(fēng)箏。霎時(shí)間，操場(chǎng)上歡呼聲、笑聲響成一片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)又蹦又跳，別提多高興了！
我和另外兩個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)。我先把風(fēng)箏組裝好，再讓一個(gè)同學(xué)拿風(fēng)箏，我拿線(xiàn)軸使勁往前跑，趁著風(fēng)大的時(shí)候他把風(fēng)箏扔上去。沒(méi)想到，才試幾次風(fēng)箏線(xiàn)就纏住了。再看別人，放上去的眉飛色舞、得意洋洋；放不上去的，望著風(fēng)箏愁眉苦臉。風(fēng)箏線(xiàn)跟我們一樣纏住的也非常多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場(chǎng)邊上解線(xiàn)；急性子的干脆找老師”求救“去了�？粗鴣y作一團(tuán)的風(fēng)箏線(xiàn)，我心想：風(fēng)箏呀風(fēng)箏，你怎么能這么不爭(zhēng)氣呢？后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們小組的努力，我們的風(fēng)箏能飛上兩三米的”高空“了�。�！可以算是一個(gè)小小的進(jìn)步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，卻只聽(tīng)到一陣”沙沙“聲，原來(lái)風(fēng)箏早就”降落“了，而我卻拖著它跑了好幾米。
時(shí)間流逝，要放學(xué)了，老師喊我們回教室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了教室。我覺(jué)得，這次我們放飛的不只是風(fēng)箏，還是希望。希望我們的定海小學(xué)能像越飛越高的風(fēng)箏一樣，越辦越好！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文11
二月的一天，幾朵白云悠閑地飄著。我開(kāi)心地跑到花園里放風(fēng)箏。這風(fēng)箏一會(huì)兒與云朵妹妹問(wèn)好，一會(huì)兒與我打招呼。它給天空帶來(lái)了幾絲生氣，使天空更迷人，更有詩(shī)情畫(huà)意了！
我一邊奔跑一邊大喊：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”風(fēng)箏在藍(lán)天中歡樂(lè)地翱翔。牽動(dòng)著我的心。
我正放得開(kāi)心，忽然，我把風(fēng)箏線(xiàn)慢慢地拉了回來(lái)，我呆呆地望著花壇。原來(lái)，我把鄰居家的花苗踩壞了，我心跳頓時(shí)加快了，我想：開(kāi)溜吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)�？晌彝送炜�，突然發(fā)現(xiàn)天上的云好像不高興地徘徊著，連天空也靜了。這開(kāi)心的景象，霎時(shí)間便消逝了。我想：它們好像在責(zé)怪我，我不能開(kāi)溜，可它們已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)好了。仿佛一道靈光閃過(guò)，對(duì)！把自家的花補(bǔ)種上去。于是我馬上跑回家，拿了幾個(gè)花盆，來(lái)到風(fēng)箏墜落的地方，小心翼翼地扒開(kāi)松土，把花盆里的花苗補(bǔ)上，我心里的一塊石頭終于落地了。
我又把風(fēng)箏放了起來(lái)，在天上飄揚(yáng)，天空越發(fā)美了。
云兒又笑了，連太陽(yáng)公公也開(kāi)心地咧嘴笑了！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文12
盼望已久，天氣終于轉(zhuǎn)晴.今天陽(yáng)光明媚，是放風(fēng)箏的好天氣.我們和陳老師笑逐顏開(kāi)地來(lái)到濱江廣場(chǎng)，開(kāi)開(kāi)心心地準(zhǔn)備放風(fēng)箏了.
濱江廣場(chǎng)上熱鬧極了！有許多鮮艷的風(fēng)箏，有烏黑的蝙蝠風(fēng)箏，有美麗的美人魚(yú)風(fēng)箏，還有五彩斑斕的飛機(jī)風(fēng)箏……我?guī)У氖强蓯?ài)的喜洋洋風(fēng)箏.開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先和奶奶一起放，可這風(fēng)箏太不聽(tīng)話(huà)了，只飛到了半空中就慢慢地飄落了下來(lái).我和奶奶放得大汗淋漓.后來(lái)，爸爸來(lái)了，我開(kāi)心極了，爸爸可以幫我放風(fēng)箏了.我拿著風(fēng)箏一直往前跑，風(fēng)來(lái)了，我用力往上一送，爸爸負(fù)責(zé)一邊拉線(xiàn)，一邊往后跑，讓風(fēng)箏飛上湛藍(lán)的天空，平衡的飛翔，沒(méi)放多久，風(fēng)箏又忽忽悠悠地落在地上了，我們并沒(méi)有泄氣，而是繼續(xù)放.爸爸放的越來(lái)越高興了.我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“哈哈！我們的風(fēng)箏終于飛上藍(lán)天嘍！天空中的風(fēng)箏多美呀！可是陽(yáng)光照著我的眼睛，刺得我都睜不開(kāi)眼睛，分不清自己的風(fēng)箏了.忽然，我們的風(fēng)箏碰到了危險(xiǎn)，因?yàn)榘职址诺奶�，線(xiàn)差點(diǎn)撞到了另外一只風(fēng)箏的線(xiàn)上了，“爸爸，小心，小心��！可別撞到了！”我急切地喊著.幸好沒(méi)有撞到，“嗨”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣.放了大約五六分鐘，我們的'風(fēng)箏從高空掉了下來(lái).我趕緊跑過(guò)去接住.風(fēng)箏真難放，還是爸爸厲害��！
時(shí)間過(guò)得真快��！兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了，最后，我們和陳老師拍了幾張照片，就依依不舍回到作文館里去了.
關(guān)于放風(fēng)箏的作文13
冬祖父送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條舒展開(kāi)來(lái)帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春天增添了許多的生機(jī)。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚(yú)，還有燦爛無(wú)比的彩虹…………
我拿著我心愛(ài)的紅蜻蜓，拉著父親母親到廣場(chǎng)，嘿，人還真不少，我拉起線(xiàn)柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛了起來(lái)，風(fēng)兒一吹，她輕輕地煽動(dòng)翅膀，好像在說(shuō)：“春天回來(lái)了！”
父親母親也和我一起跑了起來(lái)，可我畢竟還不太會(huì)放風(fēng)箏，不小心摔倒了，母親連忙扶住我，反應(yīng)快的父親一伸手就抓住了線(xiàn)柄，說(shuō)：“還好，還好，沒(méi)讓這紅蜻蜓飛走�！�
我笑了笑，說(shuō)：“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來(lái)，拿起線(xiàn)柄又跑，我們一家人望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，感覺(jué)真舒服，像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷中，一家人開(kāi)心的笑了！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文14
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。美術(shù)我的老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線(xiàn)。于是我便按照說(shuō)明書(shū)一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線(xiàn)把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫(huà)上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來(lái)，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過(guò)晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來(lái)放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過(guò)了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線(xiàn)越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過(guò)。
玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，媽媽說(shuō)：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺(jué)得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂(lè)趣。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文15
過(guò)年回老家，看到家里有一個(gè)卡通風(fēng)箏，我就拿出來(lái)玩。
一開(kāi)始天氣晴朗，無(wú)風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來(lái)。我在后院里拉著風(fēng)箏線(xiàn)跑了半天，累得我氣喘吁吁的蹲在地上了，而風(fēng)箏卻也不爭(zhēng)氣的落在地上，沒(méi)有飛起來(lái)。于是我只好到平房頂上了，在房頂上有風(fēng)，我拿 出風(fēng)箏，左手拿著線(xiàn)團(tuán)，右手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)起來(lái)，我就順風(fēng)把它一拋，風(fēng)箏被風(fēng)吹的離我越來(lái)越遠(yuǎn)，也越來(lái)越高了，我手中的線(xiàn)團(tuán)越來(lái)越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢滿(mǎn)心間，我心里 就有了小小的驕傲�？墒俏也](méi)有高興的太久，因?yàn)槭堑谝淮瓮�，風(fēng)向一變我就不知道該怎么做了，只能眼睜睜的看著曾給我?guī)?lái)成功喜悅的風(fēng)箏落到了地上。
我決定要再試一下，看看風(fēng)箏，琢磨了一會(huì)兒該如何應(yīng)對(duì)風(fēng)向。正好風(fēng)來(lái)了，和上次一樣，風(fēng)箏很快飛上了天。一會(huì)兒風(fēng)向又變了，眼看風(fēng)箏就要失控了，這次我很沉著，我把身子往后一仰，把風(fēng)箏線(xiàn) 往后一拉，風(fēng)箏又晃晃悠悠的回到了原來(lái)的高度，這時(shí)風(fēng)箏線(xiàn)用完了，雖然風(fēng)箏線(xiàn)長(zhǎng)短限制了風(fēng)箏飛翔的高度，但是如果沒(méi)有線(xiàn)的控制，風(fēng)箏也只能頹喪的落到地上。我看著風(fēng)箏在藍(lán)天上高高飛翔，享 受了這美妙的時(shí)光后，我就把風(fēng)箏收了回來(lái)。
第一次放風(fēng)箏，我體會(huì)到放飛風(fēng)箏不僅要靠風(fēng)的支撐，還要有自己熟練地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一個(gè)小小的風(fēng)箏，既要有機(jī)會(huì)之東風(fēng)，更要有自己的把握，才能飛向理想的高空！
【關(guān)于放風(fēng)箏的作文】相關(guān)文章：
【熱】有趣的放風(fēng)箏作文04-06
放風(fēng)箏作文三篇04-14
有趣的放風(fēng)箏體驗(yàn)作文500字04-11
放風(fēng)箏_小學(xué)生作文04-12
校園放風(fēng)箏作文(4篇)04-08
校園放風(fēng)箏作文4篇04-08
怎樣放風(fēng)箏作文7篇09-18
怎樣放風(fēng)箏作文3篇07-01
怎樣放風(fēng)箏作文(6篇)05-11
怎樣放風(fēng)箏作文6篇03-30