【精】小學(xué)寫事作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫事作文1
在失敗中尋找成功，這是一種享受；在痛苦中尋找快樂，這是一種享受；在挫折中尋找方法，這是一種享受……享受無處不在，我們無時無刻都在享受。
我們就像剛剛離開老鷹懷抱的雛鷹，來到這廣闊的天空，我們漸漸地從什么都不懂到現(xiàn)在的懵懵懂懂。有一件事烙在我的腦海里依舊記憶猶新，無論經(jīng)過多少歲月的消磨，都將會依舊存在。
那是一個風(fēng)和日麗的上午，我們開開心心地踏入校園，來到自己的座位上。很快，語文老師便來到了教室，給我們介紹了“作文”的概念。此時，大家議論紛紛：“這到底什么才是作文呢？作文長什么樣的？認(rèn)識作文有用嗎？要干嘛用呢……”過了好一會兒，老師給我們布置了有史以來的第一篇作文《我的校園》，那是一篇需要寫350字的長篇作文。雖然是在課堂上，但大家還是會很大聲的討論。由于這是我們第一次寫作文，所以老師給了我們兩天的時間，大家都高興得活蹦亂跳的。
“開頭要怎么寫呢？”一個同學(xué)問道�！拔抑�，我知道�！业男@我的家，你的校園你的家，我愛我家，你也愛你家�！绷硪粋�同學(xué)搞笑地回答著�！肮�，不是的，不是的，我知道�！@是我家，我很愛我家，我的家很漂亮也很大，你想知道嗎？那我來告訴你吧！’”“啪啪啪”突然傳來了一陣掌聲，不知什么時候，老師已經(jīng)走到了我們的附近，她贊道：“不錯不錯，這位同學(xué)說的很好。但是你們要知道哦，作文的開頭是多姿多彩的，不能用同一種的，所以你們其他同學(xué)還得自己想出來哦！”“嗯，老師，我們知道了�！贝藭r，我們又是愁容滿現(xiàn)。但是由于我們不懈努力，最終克服了這個難關(guān)。
現(xiàn)在回想起來真的是回味無窮啊，體驗這種克服難關(guān)的過程真是有趣，它也是一種享受，這樣的感覺是無法用言語形容的。
小學(xué)寫事作文2
“毽子”，聽到這個詞，大家應(yīng)該挺熟悉的吧！紅紅綠綠的雞毛，加上金屬的底座，在腳上飛舞，那可真是漂亮。但你有沒有用過這些雞毛做另外的游戲呢？我們就玩過“吹雞毛，可好玩了！
星期五班隊活動課上，鄭老師向我們借了一個毽子說：”這節(jié)班隊課，你們想上什么？“有的說把上次還沒玩完的成語競賽玩好，有的說講試卷，真是五花八門。鄭老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的毽子說：”我 們?nèi)ネ饷姘�！“”“好！”我們異口同聲地說。
鄭老師把我們帶到操場上，讓我們男生女生分開排成兩排，真不知道鄭老師葫蘆里買的是什么藥？我們開始七嘴八舌地講了起來，有的說：“不會讓我們跑接力吧？”有的說：“不會讓我們看鄭老 師踢毽子吧？”有的還說：“不會讓我們看女生踢毽子，掉了讓我們男生撿吧？”只見鄭老師拔下了毽子上的一根雞毛，說：“我們來吹雞毛！”鄭老師把雞毛交給了盧奕舟，我們還沒聽清楚規(guī)定就開 始吹了起來。風(fēng)娃娃應(yīng)該看見我們在玩，也想玩了吧，只見他用力一吹雞毛飛遠(yuǎn)了，我們努力地跑著追著，邊追邊吹，可我們渺小的力量怎么吹的過它呢？風(fēng)娃娃用力一吹雞毛飛進(jìn)了小河。
我們轉(zhuǎn)移陣地，來到了車庫。聽清了規(guī)定后又重新玩了起來。張恒嘉上場了，他邊跳邊吹，可雞毛太不聽話了，沒吹幾下就飛出了界線。到張林杰了，只見他眼睛緊盯著雞毛，鼓著腮幫子，慢悠悠 地吹著，雞毛在那股風(fēng)的吹拂下，一上一下地飛舞著，久久不愿落地“……六下，七下，八下！”他吹了八下！好厲害��！到我上場了。一上場我就亂了陣腳，呼呼的亂吹了起來，把本來想好的計劃扔 到了九霄云外。我只吹了三口氣雞毛就出界落地了。哎，和張林杰比，真是小巫見大巫呀！
吹雞毛活動太有趣了。同學(xué)們在家里也要玩玩呀！
小學(xué)寫事作文3
1. 快活的家庭生活給我?guī)砹藷o窮的溫馨。有時候我家吃完晚飯時，我和弟弟就拿出一盒飛翔棋游戲來玩，和我爸爸、媽媽一起來玩。咱們分辨要了一種色彩。開端玩了，我們每個分離擲一次塞子，有時候媽媽先騰飛了，有時候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不愉快的。在玩的進(jìn)程中，有時候我們都會自相殘殺，你吃我的，我吃你的，有時候弟弟就大聲的哭起來了，后來，我仍是沒有把弟弟的棋子吃掉，這樣我們就賠本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個家庭生活給我感觸到了家庭原來是那么的溫馨。你再能感受到嗎?
2. 美妙的家庭生活給我?guī)砹藴剀�。在我家里，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動踴躍分子的一員，每到禮拜六和星期天，假如爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起掃除衛(wèi)生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個家庭生涯給我感想到了家庭本來是那么的溫馨。你能感觸到嗎?
3. 母親親手做的熱氣騰騰的可口紅豆粥;爸爸拿手的飯菜因為自己的歸來而擺上了餐桌;母親的嘮叨;爸爸的叮嚀;睡醒后自己兒時床頭明媚的陽光;小鳥在枝頭歡唱似乎歡送自己的歸來;母親一遍遍催自己起床的嗔怒;兒時可愛的玩具;夜已深，一家人還在吃著熱氣騰騰的餛飩湯，一起聊自己兒時的糗事。
4. 那天，忽然很想吃魚了，放工就往家里跑，回到家，飯已經(jīng)做好了。沒有提前告知媽我要回來，所以晚上不做魚。吃了晚飯，過了一下下，媽媽突然端了一盤魚給我，說：“剛做的，趁熱吃�！蔽业纱罅搜劬�，才一會的工夫，我都猜忌媽媽是魔術(shù)師，然后爸媽著看我吃掉了八條鯽魚，他們始終笑，那一霎時，感到特殊幸福，特別幸福。第二天就要趕去上班了，一大早爸就去買了三條大鯽魚，他說：“中午讓你媽做給你吃了再去上班�！蔽倚习�，笑他把我當(dāng)貓養(yǎng)，真的，笑得眼淚都快出來了。
小學(xué)寫事作文4
一學(xué)期一次的運(yùn)動會在本周舉行，運(yùn)動會的項目可多了，有400米，50米賽跑，仰臥起坐，跳繩等。最令人期待的`是最后一天的集體比賽----50米迎面接力賽。
終于輪到五年級了。8，9，10，11班的同學(xué)都胸有成竹地來到跑道，開棒的人準(zhǔn)備好接力棒，只聽裁判員一聲口哨，一場精彩的接力賽開始了。
十班開棒的是人稱“獵豹中的戰(zhàn)斗機(jī)”賀博文，他像風(fēng)一樣向終點駛?cè)�，比其他班快得多，一下子，十班遙遙領(lǐng)先。
我們十一班不甘示弱，跑了個第二名。真希望十班能夠掉棒或者摔個跤什么的，好讓我們班坐上“王位”。
哈哈，終于有人摔跤了，可惜是九班的同學(xué)，她狼狽地爬起來，艱難地向前跑去，九班肯定不能超過我們啰。
��！糟糕！我們班的“小胖子”晏涵濤來了，他像一只企鵝，搖搖晃晃地跑來，快點呀，不要給我們拖后腿呀！果不其然，第二名的位置也讓給了八班。
我們十一班憤怒了，個個都像咆哮的老虎在摩拳擦掌。在我們的努力下超過了八班。正當(dāng)我興奮的時候，馬上就要輪到我了。我做好準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的姿勢。接力棒離我越來越近，我心里默念著：3，2，1跑！我接過棒，使出吃奶的力氣向前跑。我感覺到離第一名越來越近，對面的同學(xué)露出欣慰的笑容。我將手伸出，遞給了對面的同學(xué)，我成功了！我又拉近了一些距離，又為十一班爭了光！
隨著吶喊聲，加油聲，接力比賽接近了尾聲。十班的最后一棒已經(jīng)到達(dá)中點，我們班的最后一棒崔琰才剛開始接棒。崔琰可不是吃素的，他像光一樣向前沖去，在最后一瞬間，和十班的同學(xué)幾乎同時沖出終點線，拿到了并列第一的好成績。
小學(xué)寫事作文5
回憶以前的暑假，簡直比上學(xué)還要緊張，每天都有不同的文化課，在每天的早中晚向我襲來，我不禁打了個寒顫。是誰要求放暑假的，簡直比開學(xué)的課程還要緊張。放暑假的前幾天，我和我的朋友們一點也沒有放假的喜悅。這次暑假卻與往常不同，我的暑假很快樂!
NO.1我的快樂作業(yè)
期末考試，我的成績并不是那么優(yōu)秀。但是我的爸爸媽媽很體諒我。不是因為我考得不好而責(zé)怪我，而是為我加油打氣。讓我獲得了自信心。暑假報班是我的選擇，我的暑假作業(yè)不是很多，美術(shù)班的老師留下課堂上沒有完成的作業(yè)也不是很多。我的作業(yè)沒有那么多的負(fù)擔(dān)。所以，我有一個很充足的閱讀時間!
NO.2我的快樂玩耍
因為我的爸媽沒有給我太大的壓力，所以，我的娛樂時間是很多的。對于鼻子上架眼睛的我，肯定要和大自然來個親密接觸。爸爸把我送回奶奶家，讓我去感受大自然帶來的快樂，去體驗農(nóng)村的獨特生活。在奶奶家，約上幾個好朋友，一起去樹林里兜風(fēng)，去小河里玩耍，抓上幾個柳條編個草環(huán)。晚上，看月亮爬上去窗前，看星星眨眼睛!我認(rèn)為，這種快樂是無法表達(dá)出來的!
NO.3我的快樂勞動
以前暑假，我就變成了“奶油公主”。衣來伸手，飯來張口。一有時間就在家玩電腦，不出去玩，也不肯做家務(wù)，總是找個借口躲避，媽媽說我除了出去上補(bǔ)習(xí)班，就一直坐在電腦前，不肯挪半步。今年暑假，我要讓他們大吃一驚。我要讓電腦多休息一會兒，我要替媽媽看管弟弟，還要幫媽媽干力所能及的家務(wù)。我說話算數(shù)，在這二十多天里，我很累，但聽到爸爸媽媽夸我，身上的腰酸背痛就全沒了!爸爸媽媽的開心，就是我的快樂!
這個暑假，已經(jīng)過半。在這個獨特的暑假中，從實踐中成長，在成長中學(xué)到了很多知識!哦，我的快樂暑假!
小學(xué)寫事作文6
玩是每個孩子的天性。我今年上四年級了，玩的時間比以前越來越少，于是我開始了竊玩。
今年寒假的一天，媽媽有事要出門。臨走前，媽媽告訴我把今天的作業(yè)寫完，回來要檢查，我爽快地答應(yīng)了。媽媽看我很有信心她就放心地走了，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，這是我竊玩的好機(jī)會呀！
我爭分奪秒地打開電腦，進(jìn)入網(wǎng)頁，打開小游戲《小鱷魚愛洗澡》。我像一匹娥狼貪婪地玩著，我很快樂，也很懼怕——這種竊玩的滋味！既害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，又沉醉在玩游戲的樂趣中。
我正玩得如癡如醉時，只到聽門外傳來一陣急促的腳步聲，心想：不會是老媽來了吧。嚇得我心驚肉跳，看了看表，才9點，心里仿佛有個小人在說：不會的，不會的，老媽是不會來的。我從貓眼里瞄了一眼，原來是樓上的阿姨去上班了，我懸著的心終于落了地，虛驚一場��！
我又飛快地跑回電腦旁，又津津有味地玩了起來。不知不覺，時間過得真快，一眨眼的工夫就到了11點，我連忙把電腦關(guān)了，跑回房間，一本正經(jīng)、若無其事地寫作業(yè)。這時一陣熟悉的腳步聲傳來，我聽到有人把鑰匙x進(jìn)門洞里，門吱扭一聲就開了，果然是媽媽回來了。媽媽看到我趴在桌子上認(rèn)真寫作業(yè)的樣子很高興，可是等她走近時卻發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒有做完，于是媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小秘密�！帮@示器怎么那么熱呀，兒子？”我馬上低頭承認(rèn)錯誤，然后兩個“鐵砂掌”拍在了我屁股上。
“電腦是可以玩的，但是不可以占用你正常寫作業(yè)的時間呀！等你寫作業(yè)寫累了，可以玩電腦放松一下，勞逸結(jié)合效率更高嘛。以后不要偷偷玩電腦了，要寫完作業(yè)后光明正大地玩！”媽媽這樣告訴我，我覺得很有道理，從此以后我再也沒有偷偷玩過電腦。
小學(xué)寫事作文7
星期天，我們一家去超市買東西，因為是白天去的，所以門口有幾個乞丐。
我剛走過去，有一位穿得很破爛的老爺爺走了過來。只見他有些蒼老的頭發(fā)顯得很蓬亂，一雙眼睛沒有任何光亮，身上的衣服又皺又臟，腳上穿著一雙很舊的球鞋，背后還挎著一個包，整個人看上去無精打采。他端著一個破碗，小聲地向我喃喃乞求道：“給一點錢吧，可憐可憐我吧！”我向碗里看了一眼，里面有好幾個1角硬幣，只有一兩個一元硬幣。我便從口袋里掏出一個5角的硬幣輕輕地放進(jìn)他的碗里。硬幣在鐵碗中發(fā)出了兩三下清脆的“叮�！甭�，他淺淺一笑，隨口說了聲“謝謝”就走開了。我站在小吃攤前要買些東西。當(dāng)我正高興地拿著東西轉(zhuǎn)身時，又來了一個乞丐。他全身黑不溜秋的，把我嚇得叫出了聲。他見我被嚇壞的樣子，一邊笑著，一邊用黑色的手把碗端到我的面前，似乎在示意我要給他錢。也許他剛才看見我給了那一個乞丐5角錢，而別人卻沒有給他，所以也只好來向我行乞。于是，我也給了他5角錢，隨后進(jìn)了超市。
經(jīng)過一段時間，我們買完東西準(zhǔn)備回家，在走廊的長椅上，坐著兩個乞丐，周圍的行人都躲著他們�？墒撬麄�?nèi)徊活�，仍然開心地坐在那里，津津有味地吃著用乞討來的錢買來的燒烤。我仔細(xì)一看，天哪，居然是剛剛向我討錢的那兩個老爺爺。他們不是無家可歸的人嗎？我內(nèi)心充滿了怒火，也有疑惑，他們怎么可以這樣做呢？我生氣地盯著他們。他們一看到我，還試著想用身上的包來遮蓋臉。我又向前走了兩步，他們立即站起來，十分驚慌地逃了出去。原來，他們都是假乞丐，他們都是有家的人，卻因為自己的懶惰而淪落到去當(dāng)乞丐。他們情愿沒有尊嚴(yán)地乞討，也不愿意去找一份工作！我心中充滿了鄙視！
仔細(xì)想想，這個社會有這么多懶惰的人存在，那么勤勞的人也會被傳染上這個不良的習(xí)慣。如何讓這些“不勞而獲”的人受到應(yīng)有的懲罰，讓整個社會變得更加文明、和諧呢？
小學(xué)寫事作文8
一天，我從書上看到一個巧招，可以利用白糖巧做蘋果汁，覺得很好奇，于是就立刻從冰箱里找了一個蘋果做起了蘋果汁。
首先，我把蘋果洗干凈，然后，我拿著筷子在蘋果上戳了個小洞，再往下面和四周挖掘。終于，經(jīng)過一番努力，一個并不完美的倒三角形的洞出現(xiàn)在我面前。接著，就要開始很關(guān)鍵的一步了，我取出一勺白糖，均勻地撒在蘋果上的洞壁里——這可關(guān)系到蘋果汁的味道哩！我小心翼翼，因為糖放得太多，蘋果汁會太甜太膩，放得太少，蘋果汁不容易形成，也不夠甜。最后，我把蘋果放到碗里，等待著它是否能流出蘋果汁。
1分鐘，2分鐘，3分鐘······5分鐘過去了，洞里的白糖不再是白色的，變得透明起來。這是白糖融化的跡象。我繼續(xù)等待著。又是5分鐘過去了，洞內(nèi)變成了淡淡的琥珀色。我想這應(yīng)該就是蘋果汁出現(xiàn)的跡象吧。大約過了二三十分鐘，洞內(nèi)有一半都是琥珀色的液體了，我興奮極了，原來書上寫的沒錯呀，我們的確可以自己動手巧做蘋果汁��！我迫不及待地倒出洞內(nèi)誘人的蘋果汁，喝了一小口，嗯，還不錯，有股蘋果的香味，只是有點兒太甜了。
用白糖巧做蘋果汁是什么原理呢？我上網(wǎng)一查，原來這跟水分子的運(yùn)動規(guī)律有關(guān)。水分子喜歡從濃度低的地方跑到濃度高的地方。在洞里撒上白糖，白糖的溶液濃度比蘋果細(xì)胞里的濃度高上許多，洞附近的水分自然就跑到洞里來了。
這下，我終于明白了巧做蘋果汁的奧秘。而外婆把葡萄洗干凈，放在大玻璃瓶里，撒上糖，最后做成葡萄酒，應(yīng)該也是這個道理吧。
啊，科學(xué)真是無處不在呢，只要我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就會發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)的奧秘呢！
小學(xué)寫事作文9
星期二的晚上，我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下，一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子，便心想：為什么燈下會有小飛蟲呢？看著黑黑的天空，我決定明天一定要弄個明白。
第二天一早，我便從床上跳起來，拿起手電筒就往外走。剛走兩步，我一想：這是早上啊，就算打開手電筒也看不到呀！唉，還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮，終于盼到了晚上。我拿著打火機(jī)和蠟燭走向濱河大道，我在一個幾乎伸手不見五指的地方停下，拿出蠟燭，用打火機(jī)點燃。不一會兒，從遠(yuǎn)處飛來了一群蟲子，我一陣欣喜若狂，心想：終于把他們引出來了。我仔細(xì)看著，幾只飛蟲一直往火上撞，我心想：這難道就是飛蛾撲火？真是太慘烈了！正當(dāng)我仔細(xì)端詳時，突然來了一陣微風(fēng)。幸好只是微風(fēng)，沒有吹滅蠟燭，我長舒一口氣。��！我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了，飛蟲也跑了，此時的我后悔不已。我只好再次點燃蠟燭，重新燃起信心，等待小飛蟲的到來。一只、兩只、四只、八只……耶！我把它們邀請回來了。這次我屏住呼吸，睜大眼睛，認(rèn)真觀看。它們有的在撲火，有的在繞著火光轉(zhuǎn)圈，還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。
回到家，我迫不及待地打開電腦搜索“飛蟲為什么會往燈光飛去？”接著，電腦上便出現(xiàn)了一排答案。我點開其中一個，便知道了。原來飛蟲有趨光性，在夜晚，月亮就成了它們的導(dǎo)航。如果看不到月亮，打開燈后就會把燈誤以為是月亮，所以才往那邊跑。
原來在我們身邊處處有科學(xué)，只要你認(rèn)真觀察，勇于探索，就會發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)奧秘。
小學(xué)寫事作文10
今天早上，我比往常多睡了幾個鐘頭。倦意散盡后，決定起床去刷牙洗臉。要不是發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在臉盆邊緣上爬行,我的一個上午也許就這樣平淡地過去。
但我發(fā)現(xiàn)了它，一只普普通通的螞蟻，它正竭力逃生。我的好奇心沖上心頭，不用多說，我用手指將它輕輕彈進(jìn)了臉盆里。臉盆里沒有水，但很滑，可是要爬出來也很難。對一只螞蟻來說，臉盆簡直是一個巨大的牢籠，臉盆邊緣是懸崖峭壁。然而它仿佛有先知先覺，不爬出盆壁將必死無疑。于是，它頑強(qiáng)地尋找出路爬行逃生。盆壁很滑，它不得不小心翼翼�？墒撬�是沒能堅持住，摔了下去。沒過多久，它似乎又恢復(fù)了力量，開始吃力地向上爬行。但它再一次失敗，摔下去。漸漸地，似乎不能動彈，我也對它失去了耐心。因為我知道，它是死定了，逃不出去的。
我便去刷牙洗臉，等洗漱完畢，再來看它時，它已經(jīng)距成功只有一步之遙了。我立即毫不猶豫地將其彈了下去，我可不想讓它就這么輕易逃走，我倒要看看它究竟有多大的毅力。理應(yīng)說，它應(yīng)該放棄了，畢竟經(jīng)歷了這樣一次又一次的挫折。這樣一只小小的螞蟻，又怎么經(jīng)受的了在離成功只有一步之遙，卻又跌入深淵后的那種痛苦呢？然而，螞蟻并沒有如我所想的，它掙扎著翻過身來，預(yù)備著再一次的沖擊。
這一次它小心翼翼，一點點地爬著，最后終于成功了。它的頑強(qiáng)引起了我的內(nèi)疚，我沒有再去彈它，反而，在它成功逃生時，我松了一口氣，感到了一種喜悅。螞蟻似乎帶著傷痛慢慢地爬走了，只留下我還在那兒思考：人類似乎也應(yīng)該向那只微不足道、只需一根手指頭便可以弄死的螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神和壯志。在人生的道路上，頑強(qiáng)與努力并存，小小的螞蟻對生的渴望與追求，令我沉思良久！
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