【精】我不想長(zhǎng)大作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我不想長(zhǎng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我不想長(zhǎng)大作文1
每個(gè)人，都渴望自己快快長(zhǎng)大，而今年十歲的我，卻不想長(zhǎng)大。你們想聽聽我不想長(zhǎng)大的理由嗎？那就認(rèn)真往下看吧！
理由一、不想告別快樂(lè)無(wú)憂的童年
自從我上了小學(xué)以后，就有了做不完的作業(yè)，不像在幼兒園里的時(shí)候，老師帶著我們做游戲、講故事、畫畫、唱歌、跳舞，那時(shí)玩得可開心了。記得那時(shí)的雙休日，爸爸媽媽還會(huì)常常帶我到公園里去玩，而現(xiàn)在這一切離我都已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了！我多么想回到快樂(lè)無(wú)憂的童年時(shí)代��！所以，我真不想長(zhǎng)大！
理由二、不想離開媽媽的懷抱
從小，我就是媽媽的“心肝小寶貝”，是偎依在媽媽的懷抱里長(zhǎng)大的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)跟媽媽的肩一樣高了，可我還跟小時(shí)候一樣，老往媽媽的懷里鉆。可是，自從我上高年級(jí)以后，每次媽媽都把我往外推，嘴里還說(shuō)：“長(zhǎng)這么大了，還要媽媽抱！羞不羞？”唉，離開了媽媽的懷抱，幸福的感覺沒(méi)處找��！所以呀，我真不想長(zhǎng)大！
理由三、不想失去成長(zhǎng)中的老師同學(xué)
在上幼兒園的時(shí)候，我有許多好朋友，比如張昕園啊，杜妍啦，還有呂希嘉、王玥璇、胡心悅、肖楠等都是我的好朋友，可是上了小學(xué)以后，只有張昕園、胡心悅還留在我的身邊，其他的都已經(jīng)不跟我在一個(gè)班了，幼兒園時(shí)的潘老師也從我的身邊消失了。我不知道再上中學(xué)時(shí)，會(huì)不會(huì)再次失去小學(xué)的潘老師、唐老師、陳老師、徐老師和我的好伙伴們呢！一想到這兒，我可真不想長(zhǎng)大呀！
一想到這些，我就不想長(zhǎng)大了。但是，“花有重開日，人無(wú)再少年！”我知道，終有一天，我會(huì)長(zhǎng)大，告別童年；現(xiàn)在的我，只能努力珍惜好童年的每一分每一秒，才能在長(zhǎng)大以后不會(huì)留下遺憾。
我不想長(zhǎng)大作文2
“長(zhǎng)大”是內(nèi)心深處一個(gè)柔軟的詞語(yǔ)，我害怕去觸碰它，可是終究要面對(duì)。如果可以，我不想長(zhǎng)大。
每一次背著沉重的書包路過(guò)院子，不遠(yuǎn)處總會(huì)傳來(lái)孩子們銀鈴般的笑聲，他們是多么無(wú)憂無(wú)慮。我不禁停下腳步，饒有興致地看著他們：我也經(jīng)歷過(guò)這般快樂(lè)的童年，我也曾是院子中的小霸王……可現(xiàn)在呢？
是啊，長(zhǎng)大的悄然而至似乎改變了許多。直到現(xiàn)在，空閑的時(shí)間，我還是會(huì)來(lái)到小院，看著他們蹦來(lái)蹦去，回憶著自己的童年，抱怨著無(wú)法逃避的長(zhǎng)大。
我長(zhǎng)大了，父母便漸漸地老去。每次與父母嘮嗑，總喜歡回憶著童年趣事。談笑間父母那一撮白發(fā)閃爍著刺眼的光芒，承載著童年一點(diǎn)點(diǎn)地逝去，長(zhǎng)大殘忍地一步步走來(lái)。此時(shí)，心情復(fù)雜，想要擺脫長(zhǎng)大的逆反心理再次來(lái)臨。我不想長(zhǎng)大，我不想看到父母那濃密的黑發(fā)漸漸被白發(fā)所占領(lǐng)；不想看到父母笑著說(shuō)，沒(méi)事，等你長(zhǎng)大了就可以去看看外面的世界了。
我不想長(zhǎng)大，它使本美好的記憶不再發(fā)出先前耀眼的光芒，使得很多東西變了味。
每天，與閃耀的星辰、單調(diào)的臺(tái)燈作伴，與繁重的作業(yè)為友，這都是長(zhǎng)大帶來(lái)的。長(zhǎng)大帶來(lái)了漸漸沉重的壓力與責(zé)任，頂著壓力向前沖，這是長(zhǎng)大的真諦；肩上的責(zé)任要一個(gè)個(gè)扛起來(lái)，這是長(zhǎng)大的必修課。每一次，父母推開房門小心翼翼地問(wèn)道：“很晚了，該睡了吧？”我看了看鐘，心想，是很晚了該睡了，口頭上卻回答道：“我快好了，很快就睡”。長(zhǎng)大就是這樣，帶來(lái)了不少不可避免卻又矛盾的想法。
我不想長(zhǎng)大，我還是想堅(jiān)守心中那份童真。
我不想長(zhǎng)大作文3
世界上的萬(wàn)物，每時(shí)每秒都在長(zhǎng)大，都希望長(zhǎng)大，都想看到更廣闊的天空。而我，似乎恰恰相反，我不想長(zhǎng)大！
小時(shí)候，當(dāng)我在游樂(lè)場(chǎng)玩耍時(shí)，當(dāng)我在學(xué)走路時(shí)，當(dāng)我學(xué)著叫爸爸媽媽時(shí)。我并不知道，未來(lái)的道路是多么艱辛，多么痛苦。
六歲時(shí)，我便走上了上學(xué)的道路。成天背加減乘除，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。A,B,C,D……原本充滿樂(lè)趣的童年，變成了枯燥無(wú)味的上學(xué)道路。
當(dāng)拿著考試試卷回家時(shí)，總會(huì)被罵一大堆，“這么簡(jiǎn)單的題怎么錯(cuò)了……”隨著長(zhǎng)大，人際網(wǎng)絡(luò)也變得復(fù)雜了許多，什么人該小心點(diǎn)。做每件事都要小心行事，什么話不該說(shuō)什么的，不像小時(shí)候那樣自在。
隨著長(zhǎng)大，自己的行動(dòng)仿佛被固定一般，每天除了睡覺，吃飯，什么的，就是學(xué)習(xí)了，幾乎就沒(méi)其他事了。而且隨著長(zhǎng)大，娛樂(lè)時(shí)間大大縮水，從原來(lái)一個(gè)多小時(shí)便成了課間十分鐘。而且到了期中期末考試，幾乎每節(jié)課都拖堂，娛樂(lè)時(shí)間變少的可憐，都差點(diǎn)變成的書呆子了。
隨著長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)量越來(lái)越大，作業(yè)也隨著增多，有的是或幾乎是趕完的。
隨著長(zhǎng)大人就要面臨中考、高考什么的。中考高考時(shí)，有些人自信滿滿進(jìn)入考場(chǎng)，出來(lái)時(shí)卻低頭喪氣。我不愿看到那一幕，更不希望發(fā)生在我身上，所以我不希望長(zhǎng)大。
隨著長(zhǎng)大，人要學(xué)的東西越來(lái)越多，看到的世界也變大了。當(dāng)我還來(lái)不及欣賞這些時(shí)，就有新的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)了……
正如SHE唱的：我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大世界就會(huì)變大……
我不想長(zhǎng)大作文4
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”這首S。H。E的《不想長(zhǎng)大》被我們小孩子深受喜愛，因?yàn)�，我們向往那天真無(wú)邪的笑臉；我們想擁有那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的童年；我們想永遠(yuǎn)做一個(gè)可愛的小孩。
我不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱傁矚g問(wèn)一些令大人們感到好笑、沒(méi)有意義的話題；我喜歡在爸爸回家之前躲在桌子或被窩里，等爸爸進(jìn)屋開始找時(shí)再突然冒出來(lái)，嚇爸爸一跳；我還喜歡在姥姥的小提包里翻出幾顆水果糖占為己有；我更喜歡把姥爺釣回的魚放進(jìn)大水盆里，讓它們比賽游泳。
幼小童真的我可以穿爸爸寬大的襯衫；可以抱著布娃娃，念著剛學(xué)會(huì)的小兒歌入睡；在客廳里來(lái)回奔跑，在沙發(fā)上開心地上下蹦跳，在陽(yáng)臺(tái)上捏泥巴。
記得上幼兒園時(shí)的我，十分討厭上學(xué)，我覺得那里一點(diǎn)也不自由，要聽老師的“這不許，那不能”，我為了一直擁有這美好的雙休日，決定：把家里的日歷、臺(tái)歷上的周一至周五全部撕去，使我只過(guò)周六、周日，每天都不用上學(xué)。那時(shí)年幼的我并不知道撕掉日歷并不能改變時(shí)間。不一會(huì)兒，一本厚厚的臺(tái)歷只剩下一小疊的周六、周日了，看著自己的作品得意的有些飄飄然了。這時(shí)，媽媽看到了我的“杰作”，我情不自禁的美言了兩句，媽媽不禁開懷大笑，幼稚的我不知其中就理，只是呆呆的站在那里，看著媽媽笑。
來(lái)吧，讓大人們都感受到我們的童真、樂(lè)趣，大聲唱起“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”我的想法雖然無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但它卻是我的夢(mèng)想；我的想法雖然無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但它可以保留著我那一顆美好的童心！大喊一聲吧，好處你的童真與快樂(lè)：“我是個(gè)可愛的小孩，我不想長(zhǎng)大”！
我不想長(zhǎng)大作文5
做個(gè)小朋友多好啊，我們?yōu)槭裁匆L(zhǎng)大呢？
小時(shí)候，有媽媽在睡前為我們讀故事；幼兒園的時(shí)候，有小伙伴們和我一起玩耍；小學(xué)的時(shí)候，大家就一起學(xué)習(xí)，一起浪；到了中學(xué)，可再也沒(méi)有人有空了。
在小學(xué)階段，我們的作業(yè)并不算多，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不算多。課余時(shí)間還可以畫畫，聊天，玩耍。晚上做完作業(yè)后，還有時(shí)間休息。聽說(shuō)，到了中學(xué)可忙了！課余時(shí)間，還要抽空背書……每天的作業(yè)量比小學(xué)要多很多，朋友們補(bǔ)課的補(bǔ)課，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，在群里發(fā)條信息，再也不會(huì)有又接二連三的回復(fù)了。說(shuō)好的出去浪呢？
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大要面對(duì)很多的煩惱。小孩子多單純啊，什么也不用想，只要每天開心就好了。我時(shí)不時(shí)會(huì)翻開小時(shí)候的照片看。看！那個(gè)肉嘟嘟的小臉蛋，白白的皮膚多可愛呀！一副天真的笑容，嘿！你在想什么呢？
我不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)交友困難。性格內(nèi)向的我，每到了一個(gè)陌生的地方，如果沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，我常常會(huì)獨(dú)自一人不與人交流。我去學(xué)畫畫差不多一年了，但是我對(duì)那里的人一點(diǎn)都不熟悉，每次畫畫，聽到他們歡聲笑語(yǔ)地交談時(shí)，我很想與他們一起聊天，但，卻不知如何開口。一般，別人不找我說(shuō)話，我只會(huì)默默地在那畫著，絕對(duì)不會(huì)插一句話。到了中學(xué)以后，又將認(rèn)識(shí)一群新同學(xué)，我擔(dān)心，我不知道該怎樣去交朋友。
還有半個(gè)學(xué)期，我就要踏入中學(xué)的殿堂了，我們不愿意離開這個(gè)陪伴了我們六年的校園，這里的一草一木都成了我們最珍貴的回憶。我渴望，時(shí)間如果能倒流，我愿意重新做回那個(gè)還是懵懵懂懂的一年級(jí)小學(xué)生，重新認(rèn)認(rèn)真真的走過(guò)每一段旅程。
成長(zhǎng)是痛并快樂(lè)的，你在艱苦的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我們卻得到了知識(shí)和本領(lǐng)的回報(bào)，讓我們勇敢踏入成長(zhǎng)的旅程，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧！
我不想長(zhǎng)大作文6
人總有一天會(huì)死去，為什么呢？因?yàn)樗谝徊讲介L(zhǎng)大。人一輩子都在做一件事，那就是——成長(zhǎng)。
記得有句歌詞是這樣的“小小的我，不想長(zhǎng)大……”我亦如此。長(zhǎng)大以后總有許多的事情需要做，總會(huì)有許許多多的煩惱，面對(duì)各種各樣的繁瑣，看著形形色色的人……每當(dāng)想到這兒，腦子里就好一片空白。唉！不想長(zhǎng)大！
每每放學(xué)回到家，迎接我的總是那句話：“作業(yè)做完了嗎？還不快去做�！碑�(dāng)我放下沉重的書包，打開課本后，寫呀寫、寫呀寫，作業(yè)真是越來(lái)越多了，我都快累趴下了。好不容易寫完了，媽媽又說(shuō)：“趕緊去彈鋼琴�！蔽抑缓霉怨匀�，我知道這是為我好，所以盡管不情愿這樣做，但也從未沒(méi)有過(guò)不做的情況。
父母變本加厲，要我參加夏令營(yíng)，說(shuō)是這樣可以鍛煉我，好讓我以后能盡快適應(yīng)困難環(huán)境。我一開始是死也不想去，但經(jīng)不住父母的軟磨硬泡，最終還是去了。第一天，我們要去山上挖野菜，剛走沒(méi)多遠(yuǎn)我已經(jīng)累得氣喘吁吁，更別說(shuō)爬到山頂挖野菜了，我一屁股坐在地上，心里滿是委屈：為什么要這樣鍛煉我，我以后不去適應(yīng)那些困難不行嗎？現(xiàn)在我就這樣累，以后可怎么辦呢？我知道人都會(huì)長(zhǎng)大，可我真的不想。我只想在父母的羽翼下安安靜靜地生活；我只想沒(méi)有如此多的作業(yè)；我只想讓一天下來(lái)不會(huì)太疲勞，僅此而已。
十字開頭的年紀(jì)就經(jīng)歷了太多，我想永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)不用做許多事，永遠(yuǎn)在父母的羽翼下生活，永遠(yuǎn)被呵護(hù)被照顧。
我不想長(zhǎng)大！
我不想長(zhǎng)大作文7
“啊，我又長(zhǎng)高了！”看著短了一大截的褲子繃在我的腿上，活像馬戲團(tuán)的小丑，我不滿的叫道：“我不要長(zhǎng)大，千萬(wàn)不可以！”
可是“長(zhǎng)大”哪會(huì)聽到我的心聲呢？
星期二，我做完了作業(yè)后拿著一本書躺在床上津津有味地看著。突然，我看到了一個(gè)故事，里面講述了許多長(zhǎng)大的煩惱。比如：要自己獨(dú)立睡覺，每天還有那些做不完的功課，還要受氣，讀完小學(xué)還要升入煩惱而又恐怖的初中啊……
“啪”的一聲，我合上了書，再也不愿意翻開。
多么想回到小時(shí)候呀，整天無(wú)憂無(wú)慮的。餓了，哭兩聲就可以得到香噴噴的飯吃，撒得滿地都是飯粒，媽媽也會(huì)耐心的叫我撿起來(lái)；困了，閉上眼睛就可以睡覺，家長(zhǎng)還要把自己抱在懷里輕輕的搖一搖；甚至做錯(cuò)了事情還不會(huì)被打……
看看現(xiàn)在，家里充滿濃濃的火藥味兒，我?guī)缀趺刻於家蛬寢尦臣�，三天一小吵，五天一次大吵，這樣的日子怎么過(guò)啊？每次爭(zhēng)吵都是為了一些雞毛蒜皮的小事兒，我變得越來(lái)越無(wú)禮、暴躁，而媽媽也失去了她以往的溫柔、耐心。
小時(shí)候家里非常和諧，我沒(méi)有那些看似永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，討人厭的各種興趣班。而現(xiàn)在看著比我們低齡的小朋友，他們整天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的玩耍，我是那樣的羨慕、嫉妒、恨啊。以前的腦子里想的都是什么白雪公主、灰姑娘，米老鼠……還有很多童話般的人物，整個(gè)人都沉醉在美麗的童話世界中�，F(xiàn)在，只要一提，同齡的小朋友們還會(huì)罵我幼稚、愚蠢。
我真的不想長(zhǎng)大，小時(shí)候多好哇！假如有一天，上帝賜予了我一個(gè)魔力，我一定要做一個(gè)返老還童的時(shí)光機(jī)，我一定要回到小時(shí)候，我不想長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大作文8
童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。童年是美好的，我多么留戀我的童年呀！
記得剛上學(xué)時(shí)，我是個(gè)不懂卻愛裝懂的小孩兒。有一次，我從電視上知道了“人參”這個(gè)詞，并且知道人參的顏色是土黃色，上面包著泥土。吃了人參能滋補(bǔ)身體，像吃了唐僧肉一樣，可以長(zhǎng)生不老。
第二天，我去找姐姐玩扮“家家酒”。姐姐負(fù)責(zé)煮菜、炒菜。我負(fù)責(zé)買菜、洗菜。我提著籃子來(lái)到一個(gè)雜草叢生的地方，隨便摘了幾片葉子就算是買菜了。我看見一株高大的草，想拿它做裝飾。便用力一拔，連根拔起。只見雜草的尾部是土黃色，帶有泥土。咦？這不是人參嗎？我叫來(lái)姐姐，說(shuō)：“看，我發(fā)現(xiàn)了人參！”姐姐接過(guò)去看了看，說(shuō)：“有點(diǎn)像，不過(guò)人參可不那么好發(fā)現(xiàn)�！蔽抑澜憬惆胄虐胍�，便振振有詞地說(shuō)：“是有點(diǎn)不好發(fā)現(xiàn)，但不是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，沒(méi)準(zhǔn)我們就是發(fā)現(xiàn)人參的人呢！”“你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，菜越嫩越好吃，人參肯定也是這樣我們多拔點(diǎn)吧！”我一臉稚氣的說(shuō)。姐姐和我忙了半天，做成了全參宴。
后來(lái)，我才知道，我發(fā)現(xiàn)的人參只不過(guò)是植物的根而已。童年還有許多有趣的事情……
小時(shí)候的布娃娃沒(méi)玩夠，我不想長(zhǎng)大；幼兒園老師講的故事沒(méi)聽夠，我不想長(zhǎng)大；小時(shí)候的娃娃衣服沒(méi)穿夠，我不想長(zhǎng)大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒(méi)看夠，我不想長(zhǎng)大……不想長(zhǎng)大的我卻長(zhǎng)。作文
我不想長(zhǎng)大作文9
上周五，我們四（2）班花了一天的時(shí)間，拍了畢業(yè)留念冊(cè)。
剛開始，我特別地激動(dòng)�？墒�，到后來(lái)，一陣又一陣的憂傷聚在了我的心頭。
不知是巧合，還是意外，寫這篇文章時(shí)，外面正好在唱《童年》。此時(shí)此刻，我可以用一本書中的'一句話來(lái)形容心情：
“我們是多么渴望長(zhǎng)大，可我們又是多么地害怕呀！如果我們重返母校，無(wú)論長(zhǎng)得多高、多么大，老師！您們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀！”
曾經(jīng)，我對(duì)長(zhǎng)大是多么的向往，多么的渴望，因?yàn)椋谖覀冄壑�，大人是多么的高大，多么的令人羨慕……
如今，我們真的長(zhǎng)大了，我并沒(méi)有為自己長(zhǎng)大而高興，反而想到自己將會(huì)離開已經(jīng)相處了六年的同學(xué)，離開母校，離開老師們。告別童年，走向少年；告別那個(gè)天真爛漫的自己，走向未來(lái)那個(gè)早已成熟的自己；告別無(wú)拘無(wú)束的自己，走向未來(lái)……
看來(lái)，長(zhǎng)大，并不是什么令人愉快的事情。反而，它是一件傷感的事情。
在我們漫長(zhǎng)的人生中，它只是一個(gè)小小的、幾乎微不足道的一點(diǎn)，可是，我的內(nèi)心深處，卻在吶喊：
“我不想長(zhǎng)大！”
也許，這是命運(yùn)為我們每一個(gè)人都出過(guò)的一道考題，答案是樂(lè)觀向上地走向少年。這說(shuō)起來(lái)，是那么的簡(jiǎn)單，可是，做起來(lái)是多么的難呀！
再見了，童年！少年的大門正向我們敞開著。
再見了，同窗六年的同學(xué)！我們馬上就有新的朋友啦。
再見了，母校！為您的學(xué)子們感到高興吧！
再見，老師們！希望十年之后，我們?cè)俅螆F(tuán)聚，您一定要把我們當(dāng)小孩子呀！
或許，我們并不想長(zhǎng)大。但，那是不可能的。同學(xué)們，請(qǐng)快樂(lè)地度過(guò)剩下的在小學(xué)的每一天吧！
我不想長(zhǎng)大作文10
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)，有難過(guò)，也有煩惱……像個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣盡在其中，每一種味道只有嘗過(guò)了才知道。
記得我上幼兒園時(shí)，整天和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，騎單車、滑滑梯、玩老鷹抓小雞、老狼老狼幾點(diǎn)鐘、還有木頭人……因?yàn)槟菚r(shí)候只有一個(gè)字，那就是“玩”。
上課時(shí)，我們?cè)诮淌依锎罘e木、玩過(guò)家家、還有畫畫。一張張可愛的畫，描繪著我們五彩繽紛的童年。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，一切已經(jīng)和以前不一樣了。
現(xiàn)在，一點(diǎn)兒玩的時(shí)間也沒(méi)有了，全是煩惱。媽媽老是對(duì)我吼：“作業(yè)寫完了沒(méi)？”“寫完了�！薄罢Z(yǔ)文書讀了嗎？”“讀了�！蔽一卮�。“明天英語(yǔ)考試，復(fù)習(xí)了嗎？”“復(fù)習(xí)了�！薄皶戳藛�？”“還沒(méi)呢�！蔽艺f(shuō)。“快去看書！”媽媽再三地催促我。就這樣，我的生活都變了。
有一次語(yǔ)文考試，因?yàn)榇中�，只考�?9分。我又是被家長(zhǎng)責(zé)罵，又是被老師批評(píng)，我至今不明白，成績(jī)真的有那么重要嗎？“只要考上好初中，才能考上好大學(xué)，只要考上好大學(xué)才能有好工作。”這些話總是在我耳邊來(lái)回徘徊。
現(xiàn)在，我的生活全都變了，再也沒(méi)有兒時(shí)的歡笑，代替他們的而是繁忙的學(xué)業(yè)。如果到了高中到了大學(xué)又會(huì)怎樣呢？我想想都害怕。
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就沒(méi)有歡笑，我想要永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)小屁孩！
我不想長(zhǎng)大作文11
在我心中，其實(shí)隱藏著很多的不想做的事情，但在這么多的事情中，我最不想做的，就是讓爸爸太辛苦。
在爸爸每次出車完回到家中的時(shí)候，都會(huì)疲憊的往沙發(fā)上一坐，就躺到沙發(fā)上去休息，然后過(guò)了一段時(shí)間，他休息夠了，就會(huì)換干凈的衣服，然后洗臉洗頭。因?yàn)椋职置看位貋?lái)的時(shí)候，臉都會(huì)很臟，很黑，頭發(fā)也很臟。
等他一洗完，一躺下休息是，就會(huì)說(shuō)：“嘶，唉，脖子又開始難受了�！闭f(shuō)完，就換衣服去按摩了。但他回到家的時(shí)候，自己簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃點(diǎn)飯，然后躺到床上，倒頭就睡。
有一天，媽媽帶我和弟弟去二大姨和三大姨家中玩耍，我們?cè)谀抢锿媪艘徽�，天有點(diǎn)擦黑的時(shí)候，我們才帶我們回家。走到半路上，我突然發(fā)現(xiàn)，在出村子的橋底下，聽著兩輛大貨車。雖然有人，但貨車卻一動(dòng)不動(dòng)。
我很好奇，到底是為什么呢？我在回家的途中，絞盡腦汁猜想了出來(lái)，原來(lái)，他們是累了正在睡覺。這時(shí)，我突然想到，那么 ，爸爸是不是也在出車途中，累了就在車上睡覺呢？
這個(gè)疑問(wèn)伴隨著我到爸爸回家的時(shí)候，我把這個(gè)疑問(wèn)像爸爸提了出來(lái)。本以為不是的，但后來(lái)，聽到爸爸嗯了一聲 ，我很難受，爸爸為了我們，這么的辛苦，而我們還總是搗亂。
從這以后，我的心里又多了一條不想做的事情：我不想讓爸爸太辛苦！
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