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詩(shī)作文

詩(shī)意的生活作文

時(shí)間:2021-01-07 11:37:58 詩(shī)作文 我要投稿

【推薦】詩(shī)意的生活作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的詩(shī)意的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】詩(shī)意的生活作文9篇

  詩(shī)意的生活作文1

  花兒開(kāi)在我們眼里,我們便把它深深鐫刻在心中,也許這就是詩(shī)意。

  看過(guò)的風(fēng)景,讀過(guò)的書(shū),喜歡的音樂(lè),感動(dòng)的故事,都會(huì)留下痕跡,這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處,可一旦被那似曾相識(shí)的情景所牽動(dòng),卻總不會(huì)徹底忘記。還記得第一次讀完《紅樓夢(mèng)》時(shí),記得那年夏天沙灘上飄著的那支風(fēng)箏和我們的腳印,還記得孩時(shí)那搖來(lái)?yè)u去的蹺蹺板,還記得小學(xué)畢業(yè)照上大伙天真的表情,還記得……逝去的日子是美麗的詩(shī)行,而我正是詩(shī)里也許這一切早已煙消云散,也許只是回憶,但詩(shī)意卻永遠(yuǎn)地留在心里。

  也許有人認(rèn)為只有轟轟烈烈的生命才會(huì)值得回憶,只有詩(shī)人才會(huì)懂得所謂詩(shī)意。其實(shí)不然,每個(gè)人的生活都是平凡而美好的,任何個(gè)體生命都有權(quán)力去追求屬于自己的詩(shī)意。

  我是一個(gè)緬懷古典的人,渴望在唐詩(shī)、宋詞、《三國(guó)》、《紅樓》中尋找我那已殘缺的詩(shī)意天堂,感受遙遠(yuǎn)帶給我們令人窒息的美感。喜歡一個(gè)人在靜謐的氣氛中翻開(kāi)已泛黃的書(shū)卷,任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè),一股古典的幽香在流溢,心靈也在溫暖的空氣中感悟、升華。

  向往莊子,心如澄澈秋水,行若不系之舟,甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹(shù);喜歡寶玉,斗草簪花、低吟悄唱,有著“掃將新雪及時(shí)烹”的脫俗閑適;欣賞蘇軾,是他“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá)。在心煩意亂之際,吟上一句“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,或體會(huì)“天地合,乃敢與君絕”的還魂愛(ài)情,或細(xì)味岳飛“知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的憂患感傷,或去感受“一簫一劍平生意”的放蕩不羈。也許,我們無(wú)法再過(guò)故人采薇而食,采菊悠然的生活,但我們?nèi)匀豢梢赃x擇心靈的故鄉(xiāng),選擇詩(shī)意地生活。當(dāng)看到人們與古典文化越走越遠(yuǎn)時(shí),我不禁悲嘆,這決不是一兩句詩(shī)詞的遺忘,而是心靈詩(shī)意與深刻雋永的人文天堂的破滅。

  記得海德格爾曾說(shuō)過(guò),生命充滿了勞績(jī),但還詩(shī)意地棲居于這塊土地上。人們也許不明白,因?yàn)樽约褐蒙碛谶@個(gè)世界,未曾遠(yuǎn)觀過(guò)它的美好,一花一世界,一葉一菩提,“一丘一壑也風(fēng)流”。

  我只想做大自然中一名卑微的旁觀者,告別忙碌的生活,淡然處之,看太陽(yáng)東升西落,靜觀風(fēng)起云涌,宛如一隱士,詩(shī)意地棲居。原以為生活的滋味,無(wú)非在于書(shū)、詩(shī)、哲學(xué)、愛(ài)情,才明白生活如水,本無(wú)需什么特點(diǎn)。無(wú)論盛水的杯子是丑是美,真正帶來(lái)快樂(lè)的是水的甘甜、清洌。

  尋找詩(shī)意,尋找人類(lèi)最美好的情感,等待花開(kāi)的聲音……

  詩(shī)意的生活作文2

  生活就像一個(gè)日記本,本來(lái)只有冷冷的空線條,是自己一點(diǎn)一點(diǎn)把本子填滿的。過(guò)生活就如寫(xiě)日記,用自己喜歡的方式,記下那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  順著格子逐字逐句地往下寫(xiě),正式的用語(yǔ)和工整的字跡都是我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度的體現(xiàn)。在學(xué)校,我們的作息時(shí)間是安排好的,課堂應(yīng)有的紀(jì)律,常規(guī)的嚴(yán)格要求都是那日記本上的格子,把我們訓(xùn)練得中規(guī)中矩。這部分文字用鋼筆寫(xiě)在日記的格子中,占據(jù)了日記的大部分,正如學(xué)校的學(xué)習(xí)生活就是我們生活的主體。

  我寫(xiě)日記總喜歡將特別的事用不同顏色的筆寫(xiě)下來(lái)。為了那些五彩斑斕的日記,我們學(xué)會(huì)忙里偷閑,利用課余時(shí)間去豐富自己的生活。我喜歡運(yùn)動(dòng),每一次體育鍛煉都為我的日記添上了活潑的紅色;我喜歡聽(tīng)音樂(lè),搖滾的金屬色和民謠的暖黃色間歇地出現(xiàn)在日記里;我喜歡爬山,我喜歡看見(jiàn)日記里像綠蔭一樣清爽的文字;我喜歡看電影,那些代表不同電影的顏色紛紛躍然紙上。這樣的彩色日記是年輕的。

  平時(shí)就愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà)的我,覺(jué)得日記沒(méi)有插圖就少了一份活力。所以,喜歡旅游的我,每到一個(gè)新的地方,都會(huì)在那里拍下許多照片。即使不是旅游,值得紀(jì)念的事物,甚至是最平常的事物,我都喜歡用相機(jī)記錄下來(lái)。我知道,照片永遠(yuǎn)不會(huì)帶給你親身經(jīng)歷時(shí)的真實(shí),但是那張張紙能勾起一點(diǎn)回憶也好。用筆畫(huà)下自己的心情是很令人愉快的事情,不管最初我想表達(dá)自己什么樣的心境,當(dāng)看到自己筆下的成果,小小的滿足感馬上就會(huì)讓我快樂(lè)起來(lái)。愛(ài)畫(huà)畫(huà)不一定要畫(huà)得很好,主要是這個(gè)過(guò)程讓心情愉快了,不用在乎別人的看法,自己畫(huà)什么就是什么。生活有時(shí)不也就這么簡(jiǎn)單爽快嗎?

  日子過(guò)得煩了,偶爾也把本子倒過(guò)來(lái)寫(xiě)日記啊。小做一下離經(jīng)叛道的事,發(fā)發(fā)瘋也是一種調(diào)味生活的方式吧?荚囍叭滩蛔“胍古榔饋(lái)看世界杯,看到盡興時(shí)學(xué)對(duì)面樓的年輕人對(duì)著窗外大喊大叫。半決賽前家里突然停電,穿著拖鞋就直接往最近的同學(xué)家沖,還沒(méi)進(jìn)人家門(mén)發(fā)現(xiàn)自己家來(lái)電了,“再見(jiàn)”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就往回趕,留下那同學(xué)望者我們奔跑的背影久久佇立在那里。

  把生活當(dāng)成記日記,像日記里那般多彩地去生活,這就是詩(shī)意地生活!

  詩(shī)意的生活作文3

  詩(shī)意的生活,或許應(yīng)該如陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得;詩(shī)意的生活,或許應(yīng)該如易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約;詩(shī)意的生活,又或許應(yīng)是李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”般的豪邁與灑脫?偠灾,詩(shī)意可以是一杯香茗,可以是一潭清水,也可以是一縷花香……

  當(dāng)江南的細(xì)雨霏霏飄落,兩岸鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是誰(shuí)在碧水間傷懷于那蚱蜢小舟中?當(dāng)遭遇小人讒言,被懷王無(wú)情流放,是誰(shuí)在高呼:“路浸漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”?當(dāng)塞上的風(fēng)沙卷起,羌笛悠悠吹滿落霜,是誰(shuí)在醉看吳鉤猶利?這一切是多么的讓人陶醉啊!又或如陸游在沈園寫(xiě)下的“紅酥手,黃藤酒”,將寂寞定格在對(duì)唐婉的記憶中。王維在嘆“遍插茱萸少一人”,將寂寞思念注入知音好友心中。李白不畏貴妃研墨,力士脫靴的后果,欣然接受玄宗的賜金放還,成就了其浪漫。這等人生,誰(shuí)敢說(shuō)不詩(shī)意?

  清晨起來(lái),品一杯香茗,讓微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,讓自己的心靈得到放松,收獲一份詩(shī)意與寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意的生活嗎?面對(duì)困難,不放棄,勇敢面對(duì);面對(duì)成功,不驕傲,繼續(xù)努力。

  這難道不是詩(shī)意的生活嗎?

  生活處處有詩(shī)意。一場(chǎng)春雨降下,打著傘在雨中漫步,聽(tīng)見(jiàn)滴滴春雨落在大地上,心里便不覺(jué)有詩(shī)在流淌,靜靜溢出“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的佳句,讓大地萬(wàn)物充滿活力。春雨過(guò)后,更是顯現(xiàn)出“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī)。即使是寒冬,還有梅花傲然而孤獨(dú)地開(kāi)放著,為冬日增添縷縷清香。它那凌寒獨(dú)放的精神,使得千百年來(lái)有無(wú)數(shù)的人為它吟誦,作出了許多的佳篇美文。很是喜歡這句“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,寒冬的銀裝素裹是最能賦予梅花美麗的天然背景,也讓梅花為人們的生活又增添了一份詩(shī)意。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們雖然可能不能像陶淵明一樣隱居深山,也不可能像李白那樣率性而為,更不能像易安居士那樣整日對(duì)紅花綠葉傾訴愁思,過(guò)于多愁善感。但是你要明白詩(shī)意的生活并不只是青昧古人,而接棄今人。不能隱居,誰(shuí)說(shuō)我們不可以在心中開(kāi)辟心靈的田園?不可率性,難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也不可以放縱一下自己的情感嗎?不要多愁善感,就不能傾吐心中的憂思嗎?

  雖然我們的生活并不是那么的十全十美,但我們的心中卻可以充滿詩(shī)意,直到永遠(yuǎn)。用心去感悟那詩(shī)意的生活所帶給你的詩(shī)意美吧!

  詩(shī)意的生活作文4

  我是一個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生,對(duì)生活的認(rèn)識(shí)不像小學(xué)生那樣膚淺,也不像高中生認(rèn)識(shí)的那么抽象。我心中所向往的充滿詩(shī)意的生活不像很多人想干一番大事業(yè),更不想過(guò)青年人所向往的浪漫生活。我的生活只要平淡如水,沒(méi)有社會(huì)上的險(xiǎn)惡,崗位上的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于“詩(shī)意的生活”,我的理解是:身邊有知心朋友,有陶冶情操的音樂(lè),還有我的良師益友——書(shū)。

  每天能全身心地投入看書(shū)中,聽(tīng)音樂(lè)中,嬉戲中,過(guò)著像陶淵明隱居世外桃源的生活,沒(méi)有了批著分?jǐn)?shù)的試卷,爸媽在耳邊的督促,班主任的諄諄教誨,好自在,好舒暢。左手托著書(shū)籍硬硬的感覺(jué),食指被快速翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)弄得發(fā)癢的感覺(jué),聽(tīng)著書(shū)頁(yè)時(shí)而躍躍時(shí)而嘩啦歌唱般的感覺(jué),每天看一本自己喜愛(ài)的世界名著,沒(méi)有人會(huì)說(shuō)這是不務(wù)正業(yè)。古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?磿(shū),便是要看見(jiàn)顏如玉,看見(jiàn)黃金屋?呆斞甘帜霉P桿,肩挑大梁,一身正氣;看莎士比亞,便要看出一代藝術(shù)巨匠燦爛的智慧;看霍金,便要看出物理天才在逆境之中對(duì)宇宙從容的詮釋;看奧斯特洛夫斯基,便要看出人生對(duì)命運(yùn)含笑的俯視和挑戰(zhàn);看海明威,便要看出人對(duì)待生命應(yīng)怎樣的不屈不撓。

  只有書(shū)的生活是乏味的。

  下雨的時(shí)候,我輕輕地躺在睡椅上,手握一份報(bào)紙細(xì)細(xì)品讀,我用心傾聽(tīng)著雨點(diǎn)的奏樂(lè)。雨點(diǎn)打來(lái),打在樹(shù)葉上,打在石頭上,打在屋頂上,打在玻璃窗上,打在泥土上……這些聲音——那么寧?kù)o,那么溫柔,就像愛(ài)的播種者,向大地撒下愛(ài)的種子。雨是寧?kù)o的,沒(méi)有太多的喧鬧。心是寧?kù)o的,沒(méi)有過(guò)分的奢望。

  只是看書(shū),還有保持了雨點(diǎn)伴奏的生活,融入到大自然之音的生活之中,這樣的生活缺少了快樂(lè)。

  每天傍晚,和我的好朋友一起踏浪花,一起離歌,一起與海共舞。偎依在朋友懷里看那潮起潮落,在金色的沙灘上撿各種各樣的貝殼。在廣闊的草原上驅(qū)馬飛馳,躺在柔軟的草地上對(duì)藍(lán)天白云大聲呼叫,傾訴你所有的秘密。

  我心中的詩(shī)意生活是如此的完美,只是這樣的充滿詩(shī)意的生活需要我不斷去追求。

  詩(shī)意的生活作文5

  春雨如連綿不斷的銀絲,不停地滴落在地面上的小水洼里,泛起層層漣漪,在人們心中輕彈出一曲輕柔的歌。

  周末的清晨,雨聲終絕,周?chē)鷧s還是一片云煙氤氳。到了中午,陽(yáng)光才一絲一絲從云縫間漏下來(lái),落在人們久違的笑臉上,這數(shù)天本來(lái)低落的心情被這春日的暖陽(yáng)拂去了不少。

  此刻的我卻依舊縮在陰暗的家中,為了應(yīng)付即將到來(lái)的考試,只得啃著那難以下咽的書(shū)本。讀完了之乎者也的古文,馬上又進(jìn)入阿拉伯?dāng)?shù)字的.世界,剛從數(shù)字王國(guó)中跳出來(lái),思維迅速轉(zhuǎn)換成英文字母的排列組合。天哪,為了不辜負(fù)父母的期望,老師的教導(dǎo),我的周末就這樣被課本占據(jù)嗎?一個(gè)高中生的生活難道只有攀爬知識(shí)的金字塔嗎,正當(dāng)我悲哀之時(shí),對(duì)面窗臺(tái)上一株盛開(kāi)的鳶尾花映入我的眼簾,白色的花朵如同蝴蝶般點(diǎn)綴在綠葉叢中,仿佛隨風(fēng)起舞,我便再也不能平靜下來(lái),眼神總飄向窗外那株搖曳生姿的花朵。一番掙扎之后,我果斷地放下課本,決定投入大自然的懷抱。

  沿著家鄉(xiāng)的小路,漫無(wú)目的的走著。不知不覺(jué)來(lái)到了一片油菜花地,放眼望去,滿眼金黃的油菜花正肆意地盛放著,它與碧綠的田埂互相交錯(cuò),仿佛給大地披上了一件黃綠相間的外衣。兩個(gè)孩子正在花叢中嬉戲,此情此景不正是詩(shī)人筆下的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”嗎?閉目?jī)A聽(tīng),嗡嗡的蜜蜂聲,汩汩的流水聲,孩童的嬉戲聲,交織在一起,共同奏出了的一曲天籟之音。輕輕一嗅,油菜花的清香混合著泥土的芬芳迎面撲來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽。

  情不自禁用手去撫弄身旁的花朵,一滴水珠正巧落在了我的掌心,忽懂得“道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”中人與自然的和諧。此刻的我沒(méi)有了學(xué)業(yè)的煩擾,只有滿目春色讓我放空思緒,放松自己,放下一切,盡情享受這詩(shī)意的生活。

  夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑向大地,油菜花地顯得更加美麗,雖然此時(shí)到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,可我是那樣的依依不舍,總?cè)滩蛔』仡^遙望。無(wú)奈之下只有把美景刻在自己的腦海,在感覺(jué)生活枯燥之時(shí),告訴自己,人不能總是為了追求物質(zhì)而讓自己忽視大自然中詩(shī)意的畫(huà)面,正如海德格爾所說(shuō)人應(yīng)該詩(shī)意地棲居。

  詩(shī)意的生活作文6

  人生是一張白紙,我們要做的是用彩筆為它填滿詩(shī)意。

  題記

  詩(shī)意的生活,也許該是晨興理荒穢,帶月荷鋤歸,采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的恬淡與悠閑;詩(shī)意的生活,也許該是五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁的灑脫與狂放;詩(shī)意的生活,抑或應(yīng)該是一蓑煙雨任平生的曠達(dá)與從容……

  然而,在紅塵滾滾、紛爭(zhēng)煩囂的今天想如陶潛般隱逸、李白樣狂放、蘇軾般從容當(dāng)真是癡人說(shuō)夢(mèng)了。那么詩(shī)意的生活就注定要與當(dāng)世無(wú)緣嗎?

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖那是蓮樣的清新與自守,或許該讓自己如蓮般堅(jiān)守內(nèi)心那片詩(shī)意的潔凈吧。曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò),小隱隱于山,大隱隱于市。尤其對(duì)于我們當(dāng)代人來(lái)說(shuō),若要使生活變得詩(shī)意也許真正該去關(guān)懷的并不是外在的環(huán)境,而是我們的內(nèi)心,我們的精神世界。

  工作之余,沏一杯香茗,捧讀一本唐詩(shī)宋詞。茶香裊裊,讓那穿越時(shí)空的優(yōu)美文字如甘泉般滌蕩心靈的塵滓,讓心靈在隔世的詩(shī)句里沐浴。群星之夜,遙望夜空,深深呼吸,感受天空的邈遠(yuǎn),思考人生的重量,忘記世俗的擾攘躁動(dòng),不理會(huì)世俗的哄鬧,使心中的凈土得甘霖的滋養(yǎng),恬淡而悠閑。這些又怎會(huì)不是詩(shī)意的生活呢?

  春之初,邀朋友一同踏青,聽(tīng)溪水潺潺,看小草破土,任柳風(fēng)拂面,在細(xì)雨中漫步,體味春的生機(jī);夏之始,到野外郊游,聽(tīng)鶯歌燕舞,看煙柳飛絮,嗅百花芬芳,在河流中嬉戲,享受夏的蓊郁。秋之臨,拾級(jí)登山,采擷紅葉,看大雁南翔,任秋葉飄飛,感受秋的空靈。東之到,亦可看蒼松迎風(fēng),在雪中漫步,再邀集幾個(gè)伙伴打一場(chǎng)雪杖,亞賽小神仙,那是冬的圣潔。四季輪換,在享受自然賜予的同時(shí),將自己融進(jìn)自然,將生命的激情盡情的綻放!綻放的生命怎可說(shuō)不是一種灑脫的狂放呢?

  生活之中誘惑多多,離別不可避閃,失意在所難免。何必太過(guò)執(zhí)著于名利的紛爭(zhēng)?鷦鷯巢于深林,不過(guò)一枝;鼴鼠飲河,不過(guò)滿腹。太多名利當(dāng)真有些多余了。又何必太執(zhí)著于人生自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)樣別離的哀婉凄清?勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的超脫豈不更好?何必沉溺于失意中不能自拔?太深的留戀便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳還有未來(lái),如果我們?cè)阱e(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)流淚了,那么我們也將錯(cuò)過(guò)群星。曠達(dá)一些,從容一些,生活原來(lái)是那樣美好。

  無(wú)論世俗如何,當(dāng)我們堅(jiān)守住心靈的那片安靜而淡泊一些時(shí),我們手中的畫(huà)筆勾勒出的生活將永遠(yuǎn)充滿詩(shī)意。

  詩(shī)意的生活,就是詩(shī)意的內(nèi)心!

  詩(shī)意的生活作文7

  縱觀歷史,為何詩(shī)人能寫(xiě)出好詩(shī)?這是有原因的,因?yàn)樵?shī)言志,內(nèi)心有塊壘,手中有文字,詩(shī)人借此抒發(fā)自己的感情,詩(shī)意地生活,令人羨慕。

  然如今的現(xiàn)實(shí)世界,人們被忙碌沖昏了頭腦,沒(méi)有了閑適和平靜的內(nèi)心,有的只是利益與金錢(qián)的追逐,這更提醒我們:在閑暇之余,要學(xué)會(huì)尋找詩(shī)意,才能詩(shī)意地生活。

  在生活中尋找詩(shī)意,才能詩(shī)意地生活。生活中的瑣事來(lái)不及一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地品味,可當(dāng)靜下心來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。忙碌的世界中不缺乏忙碌的身影——“快遞員”,當(dāng)你收到快遞時(shí)必定欣喜若狂,但你曾想過(guò)給你送來(lái)快遞的人嗎?“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,請(qǐng)他喝杯水或道一聲謝謝,這看起來(lái)是小事,但都是對(duì)人的尊重,而尊重他人就是一種生活態(tài)度,就是一種詩(shī)意的生活方式,這便是詩(shī)意地生活。

  在學(xué)習(xí)上尋找詩(shī)意,才能詩(shī)意地生活。校園里,總會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲;教室里,總會(huì)有奮筆疾書(shū)的身影,這都是學(xué)生們學(xué)習(xí)努力的表現(xiàn)。每逢考試總會(huì)有排名,其中有些人便想要走捷徑而拿高分,其實(shí)都是在做無(wú)用功,學(xué)到的就是自己的,沒(méi)學(xué)到的就等著自己去探索。做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,這也是一種詩(shī)意的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)選擇詩(shī)意地生活,努力的我們也能闖出一片天,因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩保挥迷谝鈩e人的目光,按照自己的方式去學(xué)習(xí),這就是詩(shī)意地生活。

  在生活中和學(xué)習(xí)中尋找詩(shī)意,也別忘了在大自然中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,詩(shī)意地生活。我們每天生活在忙忙碌碌中,多多少少會(huì)產(chǎn)生焦慮的情感,這時(shí)候就需要安撫自己的心靈,到一處山清水秀之處休閑放松便是一個(gè)好選擇。大自然中隱藏著許多奧秘,等著去探索它的人!短一ㄔ从洝防锏奶一ㄔ粗腥藗兊纳盍钊肆w慕,我想當(dāng)今世界也一定會(huì)有這樣令人羨慕的地方。大自然的詩(shī)意無(wú)處不在,就像馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中,“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”雖然給人一種蕭瑟凄涼之感,但是這樣的景色在詩(shī)人的筆下充滿詩(shī)意,我們?nèi)裟茉谶@樣的大自然中體驗(yàn)和徜徉,也可以詩(shī)意地生活。

  詩(shī)意地生活,并不是古人才能實(shí)現(xiàn),生活、學(xué)校、大自然,在我們的身旁也有許多詩(shī)意,我們不可能永遠(yuǎn)都在前進(jìn),要學(xué)會(huì)停下來(lái),四處觀望,尋找到生活中、學(xué)習(xí)上、大自然中的詩(shī)意,用一種寧?kù)o和平和的心態(tài),詩(shī)意地生活。

  詩(shī)意的生活作文8

  “這世界不只是眼前的茍且,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方!痹(shī)意的生活便是蛻去浮躁庸俗之殼,潛入名利所不及的僻靜處,最終攜真義浮出水面,更見(jiàn)謙和寧?kù)o。當(dāng)拜金主義享樂(lè)主義充斥眼球,請(qǐng)堅(jiān)守心中一方凈土,清除精神的脂肪,追求“天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清”的詩(shī)意生活。

  精神的脂肪銹蝕靈魂。被低俗的人生追求絆住了前行的腳步,淺薄者浮在名利的水面大肆喧囂,而一旦被人生的風(fēng)景卷入水底,便再也沒(méi)有勇氣與實(shí)力上升。柳生優(yōu)太郎,日本第一劍客。學(xué)劍伊始,是三年的雜役生活讓他蛻去了浮躁之殼,沉入常人罕至的深底,于無(wú)聲處漸漸前行,領(lǐng)悟武道。摻雜了名利與喧囂的心,無(wú)法到達(dá)武學(xué)極致。唯有保持純粹、真實(shí)、質(zhì)樸,我們才能穿過(guò)歲月之窗,體悟人生風(fēng)景。精神的脂肪,讓原本詩(shī)意的生活變得臃腫,原本清新的空氣變得骯臟,原本明亮的眼睛變得渾濁。唯有清除精神的脂肪,才能從喧囂的水面潛入深底,感悟?qū)庫(kù)o與詩(shī)意。

  王國(guó)維,國(guó)學(xué)大師。在那個(gè)浮躁的年代,倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化復(fù)興。亂世總是伴隨著喧囂,一夜家財(cái)萬(wàn)貫,一夜跌落云端,一夜出將拜相,一夜天人相隔。動(dòng)蕩與浮躁,揚(yáng)起俗世的塵埃,卻無(wú)法玷污他內(nèi)心的清明。他于書(shū)海中默默前行,一刀一斧剝離靈魂的塵垢,雕琢盡精神的塵埃。清除精神的脂肪,留下的便是如玉般澄澈詩(shī)意的生活。詩(shī)意,便是遠(yuǎn)離喧囂遠(yuǎn)離庸俗,是眾人皆醉我獨(dú)醒的勇氣與智慧。

  拜金主義、享樂(lè)主義、自私麻木似乎給時(shí)代貼上了標(biāo)簽,燈紅酒綠香車(chē)寶馬讓越來(lái)越多的人沉淪。然而,總有這樣的人存在,他用生命化作一縷星光,照亮黑夜,迎接黎明。魯?shù)榈卣鸬囊豢,田?yīng)先第一反應(yīng)是托起鄰家男孩幫他逃生。男孩獲救了,而她直到生命最后一刻仍然保持著托舉的姿勢(shì)。毫無(wú)疑問(wèn),她的生活是詩(shī)意的。因?yàn)樗旧砭腿缤皇自?shī),壯麗、純粹、不朽。她如同一把尖銳利刃,用生命為代價(jià)無(wú)情剝離精神的脂肪,讓我們重新審視人生、審視靈魂。

  蛻去浮躁之殼,沉入常人罕至的深底,潛入名利所不及的僻靜處,滌蕩剝離精神的脂肪,享受本真與純粹帶來(lái)的詩(shī)意的生活。

  詩(shī)意的生活作文9

  一壺漂泊,浪跡天涯難入喉,仕途失意的李白,最終還是選擇了倚劍天涯,詩(shī)意地生活。“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”——抱著明月,李白一醉方休,這千年之醉,成就了李白這一代詩(shī)仙。把失意燒成了落葉,李白終究在詩(shī)意里找到人生的歸屬,一匹青驢,一襲青衫,一條蜀道,一座崇山,詩(shī)意地生活,讓歷史留下了青蓮居士的足跡,讓李白找到了生命的本真。

  是啊,生活是何其需要詩(shī)意老點(diǎn)綴啊!

  特別是在這個(gè)物欲橫流的年代,人們的精神家園已逐漸萎縮,近似荒蕪。彩燈閃朔,燃盡了安寧,疲憊的心靈,已找不到歸路。其實(shí)我們不妨停下腳步,讓焦?fàn)t的靈魂在這一刻得到緩息,生活中從不缺少詩(shī)意,只是我們?nèi)鄙賹?duì)詩(shī)意的發(fā)現(xiàn),對(duì)美的感觸。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射向大地,打破黑暗的沉寂;門(mén)前的梧桐又長(zhǎng)出了新葉,小鳥(niǎo)在枝頭歡唱嬉戲;嘰嘰喳喳的路人小孩,一聲聲清脆的“早上好”,讓你一天都倍感清新。黃昏,夕陽(yáng)斜斜映照的古道,殘余著一絲喧囂;歸家的行人,拉長(zhǎng)的影子,此中無(wú)不充斥著詩(shī)意。

  學(xué)會(huì)忙里偷閑,苦中作樂(lè),詩(shī)意地生活或許就是在煩亂的城市中,抬起頭來(lái),看著那靜靜的夜空,寂寞的繁星,哼著宜人的小曲;詩(shī)意地生活或許就是,暫時(shí)離開(kāi)書(shū)桌,在草地上,享受大地的芳香。詩(shī)意地生活就是“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云展云舒!痹(shī)意地生活就是遠(yuǎn)離那些遙不可及的奢望,在平靜輕松中釋然。

  詩(shī)意是簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單到一點(diǎn)心情,一份哀怨,簡(jiǎn)單到陽(yáng)光照射下?lián)u曳的那株狗尾巴草,簡(jiǎn)單到在落日的余暉中抖動(dòng)的幾竿修竹,都能給你不盡的思索和一份詩(shī)情。

  詩(shī)意,一種溫情與浪漫,一種美幻與向往。詩(shī)意地生活,練就我們平和的心態(tài),積極的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活。那么,我們的生活,也會(huì)永遠(yuǎn)的充滿詩(shī)意,輕松快樂(lè),永遠(yuǎn)相隨。只要你善于生活,你會(huì)在清晨的朝陽(yáng)中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,你回在林中的鳥(niǎo)鳴中感受詩(shī)意,你會(huì)在楓葉飄飄中尋找詩(shī)意……

  詩(shī)意地生活,生命中從此便多了些許陽(yáng)光。

  詩(shī)意地生活,受傷的心靈從此便不再空虛。

  詩(shī)意地生活,快樂(lè)將與我們相隨,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)生活是如此的有滋有味。

  人生如詩(shī),詩(shī)寫(xiě)人生,就讓我們?cè)娨獾厣畎桑?/p>

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