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【精】落花也美麗作文30篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的【精】落花也美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
落花也美麗作文 1
花，色彩絢麗，香氣撲鼻，亭亭玉立，似乎是一切美好事物的象征。古往今來(lái)，多少文人墨客沉浸在話的海洋里，寫下千古傳頌的名句啊�？墒�，又有誰(shuí)會(huì)注意并領(lǐng)悟到花凋謝的美呢？
每個(gè)人都深深明白：一個(gè)人永遠(yuǎn)交好運(yùn)。同樣，花也是如此，它不會(huì)永遠(yuǎn)地綻放在枝頭，永遠(yuǎn)煥發(fā)那誘人的芬芳與美麗。總有一天，時(shí)間會(huì)慢慢磨去它的美貌與容顏，它也變得人老珠黃，花瓣不再多彩而包含水分，慢慢蔫了，黃了，枯了，謝了。愛(ài)慕虛榮的人也許認(rèn)為凋謝的花已毫無(wú)利用價(jià)值；多愁善感的人也許會(huì)感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”可是花落了真的就代表什么也沒(méi)有了嗎？花落了，僅僅說(shuō)明它的花瓣沒(méi)了，它的信仰，它的靈魂，它的精神卻永存于世——它變成了泥土，成為下一年花兒開(kāi)放的最佳養(yǎng)料。我想，這才是花開(kāi)的真正意義，它們的存在不是為了獲得人們的`贊賞，也不是為了攀比，而是為了自己能夠?yàn)檫@個(gè)世界奉獻(xiàn)些什么，花開(kāi)時(shí)，它們?yōu)槭澜缭鎏砩�，制造芬芳，而謝了以后，它本應(yīng)就此完成使命的，可它為了下一季花兒，有奉獻(xiàn)了自己唯一的財(cái)產(chǎn)——自己的身體——難道落花不美麗嗎？
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我想用此詩(shī)來(lái)贊美落花最合適不過(guò)了，落花，默默無(wú)聞，為了花，它甘愿一腐爛自己的身體的方式來(lái)保護(hù)它們。它告訴我們：看似美好的東西實(shí)際上市可有可無(wú)的，它消瞬即逝，真正值得贊美和歌頌的，是內(nèi)在美，是崇高的品質(zhì)和精神。我想，綻放的花兒固然美麗，但它卻比不上落花，沒(méi)有落花，有哪來(lái)著一樹(shù)絢麗呢？
做花真好，既能擁有無(wú)數(shù)人追求的外在美，又有無(wú)私奉獻(xiàn)、不追求名利、默默無(wú)聞的內(nèi)在美。做人，一定要比話活得更精彩，更美麗，哪樣的人生才有意義，不是嗎？我一定要做一個(gè)像落花一樣的人，處處為人著想。落花也美麗，向落花致敬！
落花也美麗作文 2
回眸，花落。我是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的懵懂女孩，也許是精致華麗的詞藻心曠神怡。沉浸在多姿多彩的文字中，多愁善感的我就連一片落葉都讓我黯然神傷。
楊紅櫻，伍美珍，辮子姐姐……這些青春校園小說(shuō)如雪片一般，密密麻麻飛遍大街小巷。但我最欣賞的還是郭敬明文字的華麗，曹文軒質(zhì)樸，貼近與生活，沒(méi)有任何修飾的文章。這些作品唯美的意境讓我深深感動(dòng)。
接觸過(guò)太多的悲歡離合，一次次走近作家們豐富多彩的內(nèi)心世界，感受有著不同人生經(jīng)歷的.作家的思想感情，讓我比同齡的孩子多了些感慨，多了些成熟。
落花無(wú)意，春風(fēng)有意，吹來(lái)時(shí)間悲涼。如果生活是一個(gè)舞臺(tái)，為何你我不能共唱主角。我對(duì)文字有著特殊的感情，一張張沾滿墨香的白紙讓我找到了心靈的歸宿，寄托我的情思，傳遞我朦朧的記憶和淡淡的憂傷。少年不識(shí)愁滋味，但是憂傷在我眼中是一種美麗。
不知離別重逢時(shí)，我們的心境如何，但是眼中的瘀傷痛到心底……驀然回首，燈火闌珊處……
又想起了郭敬明的《幻城》，曹文軒的《青銅葵花》，干凈清新的文字沁人心脾。抬頭，花瓣漫天飛舞，芳香四溢�；仨�，又見(jiàn)花落……
落花也美麗作文 3
落花，落了一季的憂傷。
秋風(fēng)又至，殘花搖，夕陽(yáng)依舊，又在哪個(gè)遠(yuǎn)方？
花知世事無(wú)常，人卻不曉得，一朵花的悲傷。開(kāi)了又?jǐn)。ò曷祜w旋，誰(shuí)聽(tīng)懂這低吟的挽歌；爾后落地覆霜，誰(shuí)又明白，這散落一地的心事？
通曉此生的盛世于繁華，卻不知，不知繁華過(guò)盡，搖曳在瑟瑟秋風(fēng)中的靈魂，孤獨(dú)么？寒冷么？落花慰，療慰她華麗散去的落寞，拂去她滿目凄涼。
那花在風(fēng)中輕輕唱道：“日光滴進(jìn)，還有漫天繁星和點(diǎn)點(diǎn)燭光，我不孤單，我很堅(jiān)強(qiáng)……”但我知道，她曾在夜深人靜時(shí)淚流滿面，她曾經(jīng)在星空下祈禱，世人幸福安詳。然后帶著那縷殘香，平靜地離去。
時(shí)光將一切漸漸沖淡，無(wú)人記得，曾還有一朵花來(lái)過(guò)，在這里，放肆地開(kāi)過(guò)春天。無(wú)人復(fù)誦《葬花吟》祭奠一朵花開(kāi)放的美麗，目送她滴失在過(guò)去的路口。無(wú)人不知，她的'光鮮于亮麗。又有幾人能憶起，離開(kāi)時(shí)她滿眼的滄涼于哀愁。
花的一生，不過(guò)春開(kāi)秋謝。短短兩季，于她，卻是一場(chǎng)生死輪回，只去無(wú)回。她嘗盡了喧鬧與孤獨(dú)，她看透了浮華背后，隱隱的寂寥。她欣喜地的踏歌而至，卻又帶著失望與苦痛逃離……
未落花，慰落花。秋去冬來(lái)，帶著舊，又是一場(chǎng)輪回……
落花也美麗作文 4
那個(gè)夏天，你走了，走的不留一點(diǎn)痕跡。
“你……你真的要走了嗎？”我忍不住的挽留他。
“恩，必須要走！”他回答的很干脆。
“那……你還會(huì)回來(lái)嗎？”我真的`不想讓你走，真的不想讓你走。
“我不知道，但不管怎樣，你都要等我，等我回來(lái)，好嗎？”你看著我的眼睛，認(rèn)真的說(shuō)。
“��？要我等你，你就必須早早回來(lái)哦~我哪有那么多時(shí)間來(lái)等你！”我雖然是真么說(shuō)的，看心里卻不是這么想的;不管什么時(shí)候，我都愿意等著你…………
車來(lái)了，你還是走了，你微笑的向我招手。而我只是強(qiáng)顏歡笑，我不想讓你走，不想以后的日子沒(méi)有你，那樣我會(huì)寂寞，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)不開(kāi)心……
以后，每天放學(xué)很少在學(xué)校逗留，而是早就回到了家，作業(yè)很快就寫完了。趴在桌子上想你，想你和我在一起的一朝一夕，想你的一顰一笑……我想你，真的好想你。我不音樂(lè)開(kāi)得很大聲，想讓音樂(lè)聲包圍著我，那樣才能想你想得更徹底，才沒(méi)有一絲牽掛。
時(shí)光之箭穿梭的很快，一年就這么過(guò)去了，你還會(huì)來(lái)嗎？我發(fā)現(xiàn)你對(duì)我許下的諾言真的無(wú)法兌現(xiàn)，我不信了，再也不信了。就讓那些諾言隨風(fēng)而去，就當(dāng)從沒(méi)有說(shuō)過(guò)，就當(dāng)你從來(lái)不存在一樣……
那個(gè)夏天，你走了，走的不留一點(diǎn)痕跡……
落花也美麗作文 5
清晨，通往教室的路上，微風(fēng)吹拂，花香伴著涼風(fēng)迎面撲來(lái)。突然一躲形狀貌視喇叭花的白色花重重的從空中跌落到頭頂，頓時(shí)嚇了一跳。我好奇的停下匆忙的`腳步抬頭往上看，滿樹(shù)的白花映入眼簾，給人充分的視覺(jué)享受，仿佛每一朵花都在競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)出自己最美的姿態(tài)，它們不管世上美麗的花兒有多少，它們只想在燦爛的陽(yáng)光下認(rèn)認(rèn)真真的完成這生命里唯一的一次綻放！我們?nèi)祟愑趾蝺敳皇沁@樣呢？在學(xué)校要努力爭(zhēng)成績(jī)，在職場(chǎng)要拼命爭(zhēng)業(yè)績(jī)，在戰(zhàn)場(chǎng)要奮力爭(zhēng)戰(zhàn)功。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無(wú)二的花，我們?nèi)松邪俜种耸纳黙都是在競(jìng)爭(zhēng)中度過(guò)的，在學(xué)校、在職場(chǎng)…每一個(gè)過(guò)程都充滿了競(jìng)爭(zhēng)性，只為了證明給別人看我能行！似乎在這個(gè)“人為財(cái)死、鳥(niǎo)為食亡”的社會(huì)，爭(zhēng)奇斗艷是我們不朽的使命！既然這個(gè)世界要求我們要有一顆敢于挑戰(zhàn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)的心，那我們就競(jìng)爭(zhēng)給它看、爭(zhēng)氣給它看吧！
讓我們每個(gè)人都做一朵充滿傲氣的花，轟轟烈烈的完成這人生中珍貴的一次綻放！既然只有在暴風(fēng)雨中才能開(kāi)出自己的價(jià)值，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些！就讓我們用“直掛云帆濟(jì)滄�！钡男判暮汀皶�(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣在這一生一滅中開(kāi)的光榮、謝得其所吧！
落花也美麗作文 6
花凋謝了一地，我隨意撿起一瓣，輕輕放在鼻尖，縈繞在鼻孔處的香味還在意猶未盡。
風(fēng)吹過(guò)了櫻花樹(shù)，散落在河水上面的櫻花，隨著流水碎在了他方。
花開(kāi)花，花落花，此時(shí)彼岸岸上的.桃花正枯萎在桃樹(shù)枝頭。
似乎，落花早已遺忘了它們的記憶，任時(shí)光荏苒，任空間轉(zhuǎn)編，它們都不復(fù)存在了。
傷感依舊，落花有情，流水無(wú)意，似乎在這個(gè)時(shí)節(jié)，在這個(gè)地點(diǎn)，我依然逃不過(guò)愛(ài)情。
如果我們可以牽著手再次舊地重游，我想也不會(huì)有今天的尷尬局面。
如果可以讓你我再愛(ài)一次，把幸福完全的送到你手中，一起等到花開(kāi)氣候。
如果花朵的香氣遺落了，我們還可以去賞其他小草的清馨。
望著你漸漸沒(méi)入人海的背影，不知那時(shí)的感情是不是早就不像以前那樣深了。
等你親口告訴我，你的承諾，一起看到落花時(shí)分。
愛(ài)，不再退縮，就像落花般美麗。
不愛(ài)，就放手，像落花般無(wú)情。
L.O.V.E.已離去，雖然花瓣依舊嶄新，但是落花最終還會(huì)隨著流水縹緲而去。
落花有情，流水無(wú)意，自始至終全為你，高興，難過(guò)，悲傷。
落花也美麗作文 7
風(fēng)起的時(shí)候，便想起了落花，想起落花的感覺(jué)。在風(fēng)中，在校園，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
凝望那無(wú)盡的落花，會(huì)讓人懷起一些舊日的身影。和那些亦曾尋見(jiàn)或亦曾聞聽(tīng)過(guò)得去已經(jīng)空空蕩蕩的故事，無(wú)論是出于孤獨(dú)還是寂寞，無(wú)論是出于征服，而是夢(mèng)想所有零碎的.目光，都會(huì)止不住的盈瞞苦澀與憂傷落花人心傷。
有時(shí)，只自己的渴望做一片沒(méi)有姓氏也無(wú)名姓氏的落花，滿天空的去飛舞，累的時(shí)候，便被風(fēng)吹回那片土地，化作春泥，駐守一些往事的足跡。
不過(guò)，這一切只能想想，只是想想而已，與那些喧鬧的故事相比，落花是微不足道的，他只有在人們悵惘，的時(shí)候才會(huì)被人想起，但作為一種記憶或感傷，落花和經(jīng)歷的過(guò)程卻讓人一目了然，并感慨萬(wàn)千。
我想，作為一種命運(yùn)，一種漂泊后的歸依，落花是應(yīng)該知足的人生就像一片片飄飛的落花，忽上忽下，忽左忽右，演繹著各種各樣的生活最終還是落下，化作春泥消逝，就連故事，也不見(jiàn)得會(huì)留下。
寫在雨水敲窗的時(shí)刻，就一遍遍地回想落花的感覺(jué)，誰(shuí)能耐得住落花的感覺(jué)，誰(shuí)便能走出那流淚的故事。
落花也美麗作文 8
不用說(shuō)，大家也知道我是一朵落花！要說(shuō)我的經(jīng)歷，那就要從很久以前說(shuō)起！
在很久以前我就在大草原上安了家，我一直在泥土里積蓄著力量，等著某一天的爆發(fā)。終于，這一天來(lái)了。我破土而出，我呼吸到了第一口新鮮的空氣。從那時(shí)開(kāi)始我就愛(ài)上了這個(gè)草原，愛(ài)上了這美麗而多彩的世界。
我的旁邊是一條小溪，溪流姐姐很愛(ài)唱歌。她天天唱著悅耳的'歌給我們送祝福。我和同伴們天天在悅耳的歌聲中入睡，也在動(dòng)聽(tīng)的音韻中醒來(lái)。
時(shí)光如同箭一樣，一轉(zhuǎn)眼又到了秋天。風(fēng)哥哥“呼——”地一聲把我送到了水的“列車”。我在溪流姐姐的懷里旋轉(zhuǎn)著，跳動(dòng)著。我一會(huì)兒和溪流姐姐聊聊天，一會(huì)兒看著那美麗的景色。
終于，我停在了一個(gè)水洼里。我閉著眼睛，在水洼中等待著枯萎的到來(lái)。這時(shí)，空中下著大大的雨。我抬頭一看，我的上面有一棵光禿禿的梅花樹(shù)。我走到了它面前，臥在了它的根上，正所謂“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
雖然它長(zhǎng)大后和我的樣子不同，但我還是真心地希望它長(zhǎng)大后可以做“雪中少女”，希望它能快快長(zhǎng)大……
落花也美麗作文 9
我走在路上，突然一片花瓣從樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，殘風(fēng)卷著它。
我抬頭一看，樹(shù)上只剩下伶仃的幾朵花，在枝頭做著最后的掙扎。我的心里不知為何閃過(guò)一絲激動(dòng)與悲涼，好像站在選擇與放棄之間。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，或許人們根本不在乎凋零的花。
花為什么要凋零呢？我的心里不僅為落花感到惋惜，同時(shí)又充滿了疑惑。
我又一次看看花，看看幾乎光禿的枝頭。猛然，在花落的地方，我看到了許多小小的青色果子。
我不知道這果子叫什么名字，但從看到它的第一眼起，我就喜歡上了這小小的、嫩綠的、泛著光的'青果子，難道花的一生，從絢麗的盛開(kāi)到悲涼的凋零，都是為了這果實(shí)嗎？
是的，一定是的！
落花無(wú)悔地凋零時(shí)，難怪那么隨意，它早已做好了犧牲的準(zhǔn)備。為了果實(shí)，花放棄了自己人生最輝煌的時(shí)刻。那是不是該把詩(shī)句改成“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)果”呢？
季節(jié)能讓花凋零，但卻不能抹滅它們心中的夢(mèng)想。
又一片花瓣隨風(fēng)飄落下來(lái)，觸碰到了我的臉，落在了我的肩上，它看起來(lái)那么安詳，還掛著微笑，我終于懂得了原來(lái)落花并不意味著結(jié)束，而是意味著剛剛開(kāi)始。
落花也美麗作文 10
今天早晨，下著大雨，吹著大風(fēng)，格外的冷。早起的我在院子里轉(zhuǎn)悠，呼吸著早晨新鮮的空氣。
忽然大風(fēng)呼嘯，我躲在茶樹(shù)后面等著風(fēng)平浪靜。在大樹(shù)后等的無(wú)奈的我左瞧瞧右瞧瞧，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那一片“落花雨”，就在茶樹(shù)對(duì)面。我在樹(shù)旁靜靜地欣賞著，看的那樣癡迷，那樣陶醉！在這境界里，我仿佛到了一個(gè)花的世界，鮮艷的紅色花瓣歡迎著我。此時(shí)的我像一位童話中的花公主，那般夢(mèng)幻。此刻的我，也像一片花瓣，隨風(fēng)舞動(dòng)，似根羽毛。
不知何時(shí)，風(fēng)更猛烈了！花瓣們?nèi)耗y舞著，似乎在開(kāi)派對(duì)，盡情地跳舞，襯托花兒們的樹(shù)葉，也在為花兒們伴奏，“刷刷刷刷”。在一旁的盆子、碗也開(kāi)始敲鑼打鼓，“乒乒乓乓”響個(gè)不停。
一會(huì)兒時(shí)間，精彩的宴會(huì)結(jié)束了。而剩下的卻是殘留的'花瓣，它們一定是累了，風(fēng)兒也不搗亂了。周圍的一切都安靜，那些殘留下來(lái)的花瓣顯得那樣無(wú)精打采，不過(guò)我猜想今天的落花雨一定讓它們很開(kāi)心。
這場(chǎng)落花雨讓我明白了：美麗不是一個(gè)人能體現(xiàn)出來(lái)的！
這場(chǎng)落花雨就這樣結(jié)束了……
文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是甘甜的雨露，滋潤(rùn)了廣袤的大地……
落花也美麗作文 11
遠(yuǎn)山已沉睡，炊煙消失在天的盡頭。隔著夜，隔著風(fēng)，我等候黎明的到來(lái)。
離別的日子，風(fēng)雨相系。而昨日，猶如這紛飛的細(xì)雨，想忘記，偏又已記起……
對(duì)于這個(gè)冬季的雨夜，哭泣過(guò)于單薄。北風(fēng)呼嘯而過(guò)，天空細(xì)雨漣漣，那不是淚，只是我遺忘的痕跡。我是那著雨的.落梅，曾經(jīng)如歌的生命在這悲涼的遺忘中已失去了絢麗的顏色。
夢(mèng)回處，情有幾許？藕斷絲連，意難卻。
還記得，年年雪里，常插梅花醉。到如今，已是淚清瘦，夢(mèng)隨風(fēng)，沉，浮，起，落。天涯海角，蕭蕭月下，只有滿鬢的霜華，不是細(xì)雨，也是落花。
還記得，明月夜，飛花弄影，落梅旁，徹夜呢喃。到如今，憂傷漫過(guò)松崗，枯了綠葉又傷了心。等待已是數(shù)不盡的亂紅迷眼，看不完的落葉飄飄，聽(tīng)不懂的寒蟬凄切，夢(mèng)不成的風(fēng)過(guò)無(wú)痕……
唉！我要用怎樣的方式，才能在這個(gè)雨夜靜靜地把你遺忘？在比心更深的地方，在比天更高的地方，我逃出了你的世界，卻逃不出自己的心靈。
一切有法，網(wǎng)絡(luò)如夢(mèng)幻泡影，應(yīng)做如是觀。不是我不明白啊，只是杜鵑聲里，我已沉醉難歸。
北風(fēng)起，昨夜魂夢(mèng)遙。而今夜，落月無(wú)題，落花已無(wú)語(yǔ)……
落花也美麗作文 12
“叮叮�！贝喽姆艑W(xué)鈴響起，我背起書(shū)包跑出了教室。我到了一個(gè)小亭子，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我放下書(shū)包，在這附近玩著。天越來(lái)越黑，我玩累了，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久，大門關(guān)了起來(lái)，只開(kāi)了小門。我看了一下，還是沒(méi)看到媽媽的身影，我想：難道媽媽不來(lái)了？這時(shí)，有個(gè)人影匆匆來(lái)了，我一看，是媽媽！我非常開(kāi)心，跑過(guò)去擁抱媽媽。
媽媽和我走在回家的路上，問(wèn)我：“今天有沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)？”我說(shuō)：“沒(méi)有，老師批評(píng)我了�！眿寢屨f(shuō)：“拿你下次就要注意了，繼續(xù)努力�！蔽覀儊�(lái)到車上，看到媽媽給我買了面包，這面包上面有水果醬，甜甜的可好吃了，我能一口氣吃兩個(gè)。這一定是媽媽特地為我買的.。媽媽總是盡心地照顧我。
我想起了我上二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)媽媽也總是開(kāi)車來(lái)接我。那時(shí)候媽媽的腰還很好，而現(xiàn)在，媽媽的腰不太好，臉上也有了皺紋。媽媽天天在家做家務(wù)，每天起得最早。
一聲喇叭把我從回憶中拉回來(lái)。我又看向窗外，溫州四季溫暖，即使在冬天也能看到花的身影。花紛紛落下，就像一位仙子，飛累了，就落在窗上歇歇。車窗仿佛變成了一扇花窗。我回過(guò)頭，看到媽媽的眼神，里面充滿了對(duì)我的愛(ài)。
落花也美麗作文 13
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，語(yǔ)文是人類文化的重要組成部分，其對(duì)人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的，因此應(yīng)該重視語(yǔ)文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向。
那么，作為語(yǔ)文教師，我們用什么去影響并感染孩子們？毫無(wú)疑問(wèn)，主要憑借的是課文，是課文的字里行間蘊(yùn)涵著的深刻的人文內(nèi)涵。而這種內(nèi)涵，是要靠教師去深入地領(lǐng)會(huì)并挖掘的。
在教學(xué)《落花生》這篇課文時(shí)，當(dāng)講到“在當(dāng)今時(shí)代中，我們應(yīng)該做落花生那樣的人，還是做蘋果石榴那樣的人”時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)論。有同學(xué)認(rèn)為要做像落花生那樣樸實(shí)無(wú)華而對(duì)別人卻很有用的'人；有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該摒棄以前那種傳統(tǒng)思想，外表美有何不好，在當(dāng)今社會(huì)沒(méi)有吸引人的外表就很難有進(jìn)一步的發(fā)展，再也不能回到只有穿中山裝的時(shí)代了。
是啊，孩子們能爭(zhēng)論是好事，最終得出一個(gè)結(jié)論：在現(xiàn)今時(shí)代，我們要做一個(gè)既講體面，又對(duì)人們有用的人。在習(xí)慣以往教學(xué)中對(duì)課文價(jià)值固定甚至僵硬的把握之后，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)課文原來(lái)還可以有否定有超越，而其形式是那么生動(dòng)活潑，其結(jié)論又是那么辨證合理。我不禁為之心動(dòng)，心想這應(yīng)該就是新課程標(biāo)準(zhǔn)中提倡的發(fā)揮師生雙方創(chuàng)造精神和尊重孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中獨(dú)特體驗(yàn)的表現(xiàn)。
落花也美麗作文 14
在自然界中，還有比小蜜蜂更勤勞忙碌的嗎？它們身穿一身黃衣服，長(zhǎng)著一對(duì)小巧的翅膀，不論嚴(yán)冬，還是酷暑，天天忙碌在百花叢中采擷花蜜，為人辛苦為人甜，無(wú)怨無(wú)悔，從不停歇。
小蜜蜂的生命很短暫，但它們短暫的一生卻是奉獻(xiàn)的一生，采花釀蜜，是它們神圣的使命，是它們存在的意義，是它們的榮譽(yù)，也是它們的價(jià)值。
在我們的.生活中，也有無(wú)數(shù)這樣充滿奉獻(xiàn)精神的人。譬如爸爸媽媽，為了家的幸福，為了我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，他們每天上班辛苦工作，下班后不顧一天的疲憊，為我們精心準(zhǔn)備健康可口飯菜，還要費(fèi)心輔導(dǎo)我們功課，關(guān)心我們的身心成長(zhǎng)。無(wú)論他們身在哪里，一顆心永遠(yuǎn)牽掛在我們身上；無(wú)論為我們付出多少，永遠(yuǎn)都是甘之若飴。
此外，工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、老師，以及各行各業(yè)的勞動(dòng)者們，他們也都像蜜蜂一樣辛勤忙碌，無(wú)私奉獻(xiàn)。
我們要感謝他們，學(xué)習(xí)他們蜜蜂一樣的奉獻(xiàn)精神，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)用我們的努力和才干，報(bào)答他們，報(bào)效祖國(guó)。
落花也美麗作文 15
清風(fēng)拂過(guò)湖面，蕩起一圈圈漣漪。時(shí)間流逝，時(shí)光既往。當(dāng)一片綠葉自然落下時(shí)；當(dāng)一朵櫻花綻放光彩時(shí)，時(shí)間就在悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，匆匆小學(xué)六年就要過(guò)去了，師生的音容笑貌還在我們眼前盛開(kāi)。
下午三點(diǎn)半，午后的陽(yáng)光透過(guò)輕晃的簾子，照射到我那果木色的書(shū)桌上，忽然，一陣微風(fēng)把我桌上的記錄本翻開(kāi)，渺到一頁(yè)同學(xué)錄上，那是小學(xué)的時(shí)光，一張微微發(fā)黃的.照片被風(fēng)吹落，上面是幼稚的我們正看著老師笑。
一年來(lái)，又一年過(guò)去，窗外的櫻花不知落了多少回了，我們也慢慢長(zhǎng)成少年少女了，不會(huì)像從前那般天真爛漫了……
這天，我在無(wú)意中來(lái)到了小時(shí)候經(jīng)常來(lái)玩的八卦田。踏上那熟悉的棕色木板橋，我險(xiǎn)些感慨的落下淚來(lái)。進(jìn)了內(nèi)部，意境自是很好。淡淡的櫻花不知何時(shí)已悄然盛開(kāi)，清清的河水底部變得幽深了。木橋、櫻花、清河，一切淡雅的事物，不得不讓我想起另一幅畫(huà)：那是哥哥正在教我寫詩(shī)，“三句秋”，我便提筆嘗試“金香十里，背輕倚，期許幾分桂花雨�！睗鉂獾漠�(huà)面感……
思緒又飄回來(lái)，我不禁感嘆時(shí)間的飛快流逝，我還在思索著、尋找著什么，一切卻都不見(jiàn)了！
落花也美麗作文 16
百花爭(zhēng)艷，使人欣喜，令人陶醉。是春天哺育了美麗的花兒，可春天不可能永駐人間，花朵不可能永掛枝頭。
花是果實(shí)的母親。從細(xì)小的花骨朵成長(zhǎng)為含苞欲放的花蕾。為了讓人們看到它的美麗，它積蓄能量，終于在春風(fēng)中綻放自己。但隨著對(duì)果子的'孕育，它把瓣兒變小變皺了，讓它的孩子有足夠的陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。然后，瓣兒一片片地掉落下來(lái)，讓鮮紅嫩綠果實(shí)驕傲地掛在枝頭上。
落花是樹(shù)木的搖籃。皺巴巴的花兒落在地上，落在樹(shù)旁，是多么丑陋，多么卑微，多么樸素，再經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，落花便無(wú)聲無(wú)息進(jìn)入了土中，把自己化作肥料，讓樹(shù)木吸取自己的營(yíng)養(yǎng)，使樹(shù)木來(lái)年開(kāi)出更美麗的花，結(jié)出更好吃的果實(shí)。
從美麗到丑陋，從驕傲到卑微，從嬌艷到樸素，這就是落花。它是一個(gè)偉大的母親，又是一個(gè)懂得感恩的孩子。它不惜摒棄了美麗的容貌，成就美味的果實(shí)，它不惜舍棄了自己寶貴的生命，換取了下一代的艷麗。
多么偉大的落花，多么單純的落花，它勇于犧牲自己，用生命詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。讓我們敬重落花，敬重和落花一樣偉大無(wú)私的母親。
落花也美麗作文 17
今朝春醒燕又來(lái)，銜泥帶得落花歸�！}記
清明節(jié)回到老家，一進(jìn)門就聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，我心想：一定是小燕子來(lái)我家做客了。我急忙跑出去，發(fā)現(xiàn)有兩只小燕子叼著兩根樹(shù)枝飛回來(lái)。媽媽告訴我，它們?cè)谥病?/p>
那年的我扁桃體發(fā)炎，打了兩個(gè)多小時(shí)的吊針后，體溫仍是不退。媽媽遵照醫(yī)囑，抓回了一大堆的中藥�？晌覐男【妥钣憛捴兴幍奈兜懒�，一聞見(jiàn)中藥的味道就想吐，這么一大堆的中藥，天哪，我要怎么樣才能吃下去呢？
不一會(huì)兒，媽媽把藥端進(jìn)我的房中，手上拿了一條濕毛巾，她柔聲說(shuō)：“把毛巾捂在鼻子上，就聞不到藥味了，你就當(dāng)它是咳嗽糖漿，一口氣把它喝下去吧！”我知道，媽媽是因?yàn)槲倚r(shí)候死活不肯吃中藥的'事，怕我這次還是不肯吃，在勸導(dǎo)我。看著媽媽紅紅的眼圈、憔悴的面容，我鼓起勇氣，端起那碗棕色的液體，一口氣喝了下去，抬頭，看見(jiàn)媽媽舒心的笑容。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”你的愛(ài)就像瓣瓣落花，映著夜晚的月光，照亮我人生的黑暗，卻輕柔無(wú)聲。
落花也美麗作文 18
夜晚，群星閃爍，月光皎潔，我仰望深藍(lán)的天空，重溫了一遍《落花生》，又平添了幾分感慨，對(duì)人生多了一些感悟。
在短篇小說(shuō)《落花生》里，許地山爺爺描寫了收獲季節(jié)的吃花生，議花生的情景。通過(guò)父親深刻的教導(dǎo)，告訴了我：做人要實(shí)實(shí)在在，不要做外表好看而對(duì)人沒(méi)有好處、華而不實(shí)的.人。
花生味美，人人都愛(ài)吃，用途還很多，但它深深埋在地下，不像蘋果、桃子那樣，喜歡穿上美麗的外衣出來(lái)炫耀。它把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人們，卻甘愿默默無(wú)聞地埋沒(méi)在土地中。
是啊，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神！我不禁想起了知了和公雞，知了一天都不停的在叫，卻沒(méi)多少人注意它的存在，而公雞呢？它每天按時(shí)啼叫，人們就知道該起床了�？梢�(jiàn)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)有多么大的影響力。
這又使我想起了可敬可愛(ài)的老師，他們?yōu)樽鎳?guó)培育新人，不知有多少個(gè)早晨，他們揣著醫(yī)生的假條，堅(jiān)持給我們上課。我愛(ài)落花生的品格，我愛(ài)公雞的胸懷，我更愛(ài)老師的精神。等我長(zhǎng)大了，也要做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的人！
落花也美麗作文 19
花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利，果實(shí)成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上；荷葉有著不要?jiǎng)e人夸它好，只給荷花當(dāng)不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。
而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉(xiāng)村，都隨處可見(jiàn)。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們?cè)绞芹`踏，它越是堅(jiān)強(qiáng)。
在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了。這些小草看上去好像都不會(huì)再生了，可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞。
到第二年，一場(chǎng)春風(fēng)吹過(guò)，小草就奇跡般的從地下探出了小腦袋。 一般人們只知道小草的生命力玩強(qiáng)，其實(shí)小草是很重要的。
城市中，山村里，沒(méi)有了小草的.點(diǎn)綴它們還會(huì)美麗嗎？就像花兒美，但沒(méi)有了綠葉的襯托它還會(huì)那么鮮艷、迷人嗎？ 頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想，不求名利，為人民服務(wù)的人。
落花也美麗作文 20
今日，課前偶唱一首歌，名曰《剛好遇見(jiàn)你》，本來(lái)是一首很平常的流行歌曲，可在我這兒卻成了另一種味道。
歌詞中有這么一句：風(fēng)吹落花淚如雨，唱到這句時(shí)，我眼中的淚水止不住往下掉，心頭涌出陣陣的酸楚。
漫漫人生的旅途中，我們總會(huì)遇見(jiàn)一些人，一些事，讓你難以忘懷。因?yàn)樵谧蠲赖哪耆A剛好遇見(jiàn)你，相逢，相知，又相別，只有在記憶的心海留下足跡，回憶才不再空虛。
十一二歲的'我們正值豆蔻年華，恩師，父母，兄長(zhǎng)，姐妹，朋友，鄰里這些人，那些人，仿佛是天空中那轉(zhuǎn)瞬即逝、美麗而又遙不可及的流星雨。出現(xiàn)時(shí)，我們相見(jiàn)恨晚；相處時(shí)，我們幸福欣然；別離時(shí)，我們淚濕衣襟。那些在我們的生命中曾經(jīng)最重要的人，如一杯清香的花茶，人走了，茶也涼了，如一顆大放異彩的鉆石，日子久了，鉆石也渾濁了；如灼灼的十里桃花，風(fēng)來(lái)了，花也沒(méi)了。唯有樹(shù)下那個(gè)清瘦的身影，獨(dú)把酒樽，淚落如雨。
所以，趁花還未謝，茶還未涼，鉆還未濁，珍惜您身邊的人吧！莫等滿樹(shù)枯枝，望樹(shù)興嘆！
裊裊琴聲，襲襲花香，和和春風(fēng)，勸君趁江南春未曉，年華尚且早，且行且珍惜吧！
落花也美麗作文 21
又是一年秋季，風(fēng)帶走了樹(shù)的葉，小河畔的青蛙也無(wú)影無(wú)蹤。我漫步在小河邊，聽(tīng)沙沙的流水聲，眼前浮現(xiàn)了美麗的畫(huà)面！
“小濤，你快點(diǎn)�。∥易プ◆~(yú)了。哎呦，跑了！“哈哈哈，你好笨啊，連它都抓不住‘’“再說(shuō)一聲試試”“哎喲好痛啊！大小姐饒了我吧，我再也不敢了。
曾經(jīng)的誓言已不復(fù)存在我們?cè)僖不夭坏綇那啊Ｒ郧澳莻�(gè)傻傻的陪在我身邊的女孩，也已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好珍惜她。
“紫旭，你愛(ài)我嗎？“不知道‘’
每次當(dāng)我問(wèn)你到底愛(ài)不愛(ài)我的時(shí)候，你總是笑著回答說(shuō)不知道！因?yàn)槲覀儽舜诵睦�，都懂。我�?ài)你同樣你也愛(ài)著我。
也許多年后，我們將再次偶遇，俏皮地講起我曾經(jīng)翻涌的，糾結(jié)的，年輕的心。我必須得消失來(lái)抵御你的強(qiáng)大磁力，在生命的某一刻，你或許應(yīng)該是我的女孩，可那一刻已悄無(wú)聲息的過(guò)去了，你是我的'失之交臂。
你的疼痛的深切，我當(dāng)然不能理解，為什么我們離的遠(yuǎn)了，其實(shí)一直是近在眼前，是啊，我就是我我不能變成你，就算你在那里獨(dú)自苦斗，我也只能默默的注視，我們倆都經(jīng)受著考驗(yàn)，而我究竟是你的誰(shuí)？你？又是我的誰(shuí)？如果這世界將從此崩潰，我們又該何去何從。
紫旭，我愛(ài)你！
落花也美麗作文 22
每一朵鮮花都有它們自己的心，無(wú)論是樹(shù)上的，還是地上的。
清晨，小花園的地上孤零零地躺著一朵茶花。它紅得醒目，紅得熱烈，但又紅得哀傷。看著它，我仿佛能看到它昨天經(jīng)歷的一切。
那是一個(gè)電閃雷鳴的晚上，刺骨的冷風(fēng)飛快地劃過(guò)夜空，發(fā)出了一陣陣鬼哭狼嚎般的聲音，給一望無(wú)際的黑暗增添了一抹恐怖色彩。它在樹(shù)上獨(dú)自面對(duì)著刺骨的冷風(fēng)、豆大的雨點(diǎn)，沒(méi)有同伴的鼓勵(lì)，沒(méi)有同伴的關(guān)懷，顯得無(wú)比孤單，無(wú)比寂寞。
終于，一陣風(fēng)把它刮到了地上。
它無(wú)奈地望著上面的`同伴，只能獨(dú)自面對(duì)那瘋狂的暴雨。閃電在空中劃過(guò)一道恐怖的直線，令人心悸；雨瘋狂地打在它的身上，它的心涼透了。它對(duì)上天多了一絲怨恨：為什么要讓我獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨？
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边h(yuǎn)處傳來(lái)的一陣低沉而令人振奮的聲音，似一縷春風(fēng)，溫暖了它的心。它的心頭一震，一種自豪感油然而生，原來(lái)它可以化作春泥，讓它的同伴們更加鮮艷，更加美麗！
駐留在枝椏上的茶花是美的，但是這朵落到地上的茶花更是意義非凡！
落花也美麗作文 23
一條河名忘川，流溢凄涼；一座奈何，承栽忘川；一碗孟婆湯，可以忘卻今生，換取來(lái)世一塊石頭，立于忘川之畔，名曰三生一畔，指明來(lái)世…
忘川畔前，一個(gè)熟悉身影，及腰長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，畔上河中，落花飛渡，煙霧縈繞，更憑添幾分神秘氣息…
你凝神于忘川之流水，不知是在想些什么，神情凄涼，身后，我看著這一切，心動(dòng)卻又心痛，不知所言。葉落花前，鋪在你面前，而你卻仍無(wú)動(dòng)于衷，似乎是已融身于萬(wàn)物，隨天地呼吸…
半晌，你問(wèn)：如果奴轉(zhuǎn)世輪回將君忘卻，該如何？我思量半晌，答：若汝轉(zhuǎn)世輪回忘卻于吾，吾將為汝取三生之石，若一世不得，則二世、三世…乃至取得而止。你轉(zhuǎn)身望著我，問(wèn)：若千世仍不得，君是否棄以心松？詫異到：若千世不得，吾為汝輪回萬(wàn)世。
你笑了：來(lái)世，為君傾城！我沒(méi)有回答，在我眼中，卿本佳人，傾國(guó)傾城不及萬(wàn)一！沉默剎那，你問(wèn)：世間謗我、欺我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，如何處治乎？思量半晌答：只要忍她、讓她、由她、避她、耐她、敬她、不要理她，在過(guò)幾年，你且看她！你輕輕點(diǎn)頭
你轉(zhuǎn)身回走，身影形單，我在后望著，直到你的身影消失于奈何橋上。“若萬(wàn)世仍不得，吾將為汝永世輪回……”
落花也美麗作文 24
秋風(fēng)又來(lái)了，殘花在搖，夕陽(yáng)還在，在哪里？
花知道世事無(wú)常，人卻不知道一朵花的悲傷。開(kāi)放和失敗，花瓣漫天飛舞，誰(shuí)懂這首低吟的挽歌；然后落在滿是冰霜的地上，誰(shuí)知道，這顆散落的.心？
明知此生繁華，卻不知道，不知道有多繁華。秋風(fēng)中搖曳的靈魂孤獨(dú)嗎？冷嗎？落花撫慰她華麗的孤獨(dú)，吹散她的凄涼。
花兒在風(fēng)中輕聲吟唱:“太陽(yáng)落下來(lái)了，天空布滿了星星和燭光，我并不孤單，我很堅(jiān)強(qiáng)……”但我知道，她曾在夜深人靜時(shí)淚流滿面，她曾在星空下祈禱，讓世界變得安寧。然后，帶著余香，他悄然離去。
時(shí)間會(huì)逐漸沖淡一切，沒(méi)有人記得曾經(jīng)有一朵花來(lái)到這里，它瘋狂地開(kāi)放。沒(méi)有人重復(fù)《葬花吟》來(lái)祭奠一朵花的美麗，看著她在過(guò)去的路口落下。大家都知道她的光更漂亮。有多少人能回憶起，她離開(kāi)的時(shí)候，滿眼的澎湃在憂傷中淡然。
度過(guò)一生，卻春來(lái)秋來(lái)。只是兩個(gè)季節(jié)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是生死輪回，只有回去。她嘗到了所有的喧囂和孤獨(dú)，她看透了身后的浮華，帶著淡淡的孤獨(dú)。她高興得手舞足蹈，但帶著失望和痛苦逃走了...
不是落花，安慰落花。秋天去了冬天，與舊，它是一個(gè)輪回...
落花也美麗作文 25
清代詩(shī)人鄭燮在他的竹石中寫道：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。詩(shī)句中寫的正是竹子那堅(jiān)貞不屈的精神。
竹子是花中四君子之一，它有著堅(jiān)韌不拔、剛正不阿、無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)貞不屈頑強(qiáng)的精神。竹子的枝干里面是空心的，它有著虛懷若谷的品格，竹子的顏色是四季常綠的，竹葉的顏色是翠綠的，生命力十分的頑強(qiáng)，濃濃的翠綠蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)。每一根都有明顯的竹節(jié)，寓意節(jié)節(jié)高升。竹子還很有氣節(jié)，生而有節(jié)、高風(fēng)亮潔，都是贊美它的品性。竹子的主干挺直堅(jiān)韌，柔韌度也十分的高，摸起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)像大樹(shù)的`紋路，不喧鬧，清脆中凝聚著剛毅，筆直中更顯挺拔。
翠綠的竹子是慷慨的，老人向他要拐杖，船夫向他要主角，獵人向他要槍托，婦人向他要竹簍和扁擔(dān)，廚師向他要竹筍。夏天的人們向他要竹席，無(wú)論誰(shuí)來(lái)索取，他都慷慨地答應(yīng)無(wú)私的給予。他毫無(wú)保留地向人們奉獻(xiàn)著奉獻(xiàn)著
竹子我們歌頌?zāi)恪⑽覀冑澝滥�，歌頌�(zāi)銖澏徽�、折而不斷，贊美你柔中有剛、�?jiān)貞不屈。
落花也美麗作文 26
相信每一個(gè)人都知道生命是美好的，但是否每個(gè)人都知道珍惜生命，努力創(chuàng)造生命的價(jià)值呢？
落花卻懂得這樣的道理，許多人固執(zhí)的認(rèn)為，落花時(shí)節(jié)，是將所有的樂(lè)觀剝奪的季節(jié)，剩下的只有孤零零的傷感。要我說(shuō)落花是喜悅的象征，細(xì)細(xì)品味，難道不是嗎？它之所以喜悅，那是因?yàn)樗苍?jīng)綻放過(guò)，它已經(jīng)做到了一朵花一生應(yīng)盡的'職責(zé)--開(kāi)放！而它已經(jīng)做完了，就應(yīng)該歸入泥土之中，為下一代的開(kāi)放付出自己微薄的力量，落花是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)啊。所以，我說(shuō)落花時(shí)節(jié)，可愛(ài)的落花們一定最高興的！
人同花一樣。人一生應(yīng)盡的職責(zé)就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，花兒不開(kāi)，豈不浪費(fèi)水與肥嗎？若人不為社會(huì)做貢獻(xiàn)，豈不是浪費(fèi)資源嗎？既然給予了我們生命，并且辛苦培養(yǎng)我們，我們有什么理由不珍惜不重來(lái)的生命呢！每個(gè)人出生就像一塊未曾發(fā)光的金子，渲染過(guò)光輝的成績(jī)后，才會(huì)大放光彩。
一個(gè)人只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)成為有用之才，為社會(huì)做貢獻(xiàn)才會(huì)到落花時(shí)節(jié)，成為一朵毫無(wú)遺憾的落花！
落花也美麗作文 27
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我爺望深藍(lán)色的天空，回味著剛剛學(xué)過(guò)的《落花生》。
在《落花生》這篇文章中，許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。通過(guò)他父親的話，告訴我們一個(gè)道理：做人要像花生一樣，做實(shí)實(shí)在在的人，不要做外表好看而對(duì)別人沒(méi)好處，華而不實(shí)的人。
的確，花生它的味美，又可以炸油，價(jià)錢也便宜，人人都喜歡吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子、蘋果，石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)，耀人耳目地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，而一夜風(fēng)雨之后，打落多少果實(shí)，到處是狼籍不堪，這就是華而不實(shí)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
是啊，花生它還有默默不聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神在蜜蜂身上也有。他身體雖小但可以在花中不舍勞苦的采摘花粉。因?yàn)橛辛饲趧诘拿鄯�，我們�(nèi)祟惥陀辛朔涿鄢�。所以蜜蜂的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，通過(guò)這篇文章的`學(xué)習(xí)，使我懂得了做人的道理，從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須勤奮地學(xué)好每門功課，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，多學(xué)本領(lǐng)，用真才實(shí)學(xué)來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，不能只講空話，而要用實(shí)際行動(dòng)，做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，不做華而不實(shí)的人。
落花也美麗作文 28
秋天來(lái)了，天空明朗了許多，屬于農(nóng)民的豐收之年又來(lái)到了，到處充滿了豐收的味道，看著他們臉上滿足的神情，我的心里更加失落，同學(xué)們你們還好嗎？
今天是開(kāi)學(xué)的第三天，熟悉的教室，熟悉的同事，不同的是學(xué)生已經(jīng)變了，經(jīng)過(guò)黑色的六月，學(xué)生們已到了不同的地方，想起他們可愛(ài)又調(diào)皮的臉蛋，再看看眼前這一張張陌生的面孔，心中的那份感傷更加沉重，不知又要經(jīng)過(guò)多大的努力才能和眼前的這伙學(xué)生溶為一體，我的手勢(shì)眼神語(yǔ)氣等等他們能領(lǐng)會(huì)嗎？何時(shí)才能又創(chuàng)造一個(gè)生動(dòng)活潑的課堂？這一切的一切又要從頭開(kāi)始，不知我是否有信心和勇氣，更重要的是熱情來(lái)到他們中間？我遲疑了，我困惑了，還有嗎？眼前的花草記得在暑假之前在學(xué)生的精心照顧下開(kāi)的非常鮮艷，可開(kāi)學(xué)之后已經(jīng)凋落了，我不知道他們是否還有活下去的希望？盡管如此，我還是每天給它澆水。我相信只要經(jīng)過(guò)我的'細(xì)心照顧，它一定會(huì)重新開(kāi)出美麗的花朵，花是如此，相信我的學(xué)生更是如此。
秋的味道飄進(jìn)了我的心扉，農(nóng)民正在收獲他們的秋天，相信經(jīng)過(guò)我的耕耘，收獲的場(chǎng)景又怎會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)？花落之后還會(huì)再開(kāi)的。
落花也美麗作文 29
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北方”。說(shuō)得正是竹子。以前我還是不注意竹子，但是一年冬天，我終于知道了。
記得有一年冬天，我和朋友在小區(qū)里玩，玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，忽然下起了大雪，就在這萬(wàn)分之際，我突然發(fā)現(xiàn)前方有一片竹子林，于是我就帶著朋友們跑到了竹子林里面。好神奇呀！在竹林里面，鵝毛般的大雪沒(méi)有盡然沒(méi)有飄進(jìn)來(lái)，空氣顯得格外清新。
在竹林里面，我發(fā)現(xiàn)竹子的身?xiàng)U是筆直的，一節(jié)一節(jié)的一直往高長(zhǎng)。竹子的葉子是翠綠的，形狀細(xì)而長(zhǎng)。竹子本身就是綠油油的，從遠(yuǎn)處看，好像是一片遠(yuǎn)古森林。
竹子筆直筆直的，好像是一個(gè)個(gè)站立如松的'士兵，他們目視前方，就像保家衛(wèi)國(guó)的衛(wèi)兵。竹子的竹桿是一節(jié)一節(jié)的，很有韌性，可以編織成各種工藝品和生活用品，用途不計(jì)其數(shù)。竹子不畏嚴(yán)寒，一年四季都在風(fēng)雨中挺直、秀麗、多姿、引人注目，為冬天增添了不少生機(jī)。
竹子那不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們身邊也有許多這樣舍己為人的清潔阿姨，工人叔叔……他們的勞動(dòng)成果值得我們所有人珍惜！
落花也美麗作文 30
落紅本是無(wú)情物，化作春泥失年華。
——題記
歲月芬芳，回憶青蔥。人生的路途本就成敗未卜，我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一站的風(fēng)景是什么，看過(guò)了山川，賞過(guò)了江河，沿途的風(fēng)景從不會(huì)重復(fù)。下一站是桃李滿園，還是黃泉漫漫。
我的年華葬在你的青春里，墳上刻著我的名，墳下埋著我的心。我是你人生中的一片落紅，寂寥卻無(wú)悔地凋零在你的生命。我也曾在你的花枝上綻放，搖曳得意的身姿，宣告一派春色的盎然。高處不勝寒，起舞弄清影。季節(jié)的.變遷，改變的是心，沖淡了耀眼花影下的斑駁。枝頭的我不再光輝，風(fēng)吹我心，雨落我醒。我被你打落在這季節(jié)，這冷暖不知的季節(jié)。誰(shuí)又能說(shuō)清那如絲如線的牽掛，那纏綿悱惻的流連。
我是片落紅，落在你的土中。我也本是無(wú)情人，我不懂得關(guān)心，不懂得觀察，不懂得人心。謝謝你給了我轟轟烈烈的青春，芬芳無(wú)限的年華。你的年華會(huì)因?yàn)槲以?jīng)存在而精彩么。
因?yàn)槟愠霈F(xiàn)在我的生命中，很多的不一樣出生了。我為你化作春泥，幻想用最后的愛(ài)來(lái)給你最后的溫暖。
我成了春泥，我逝了年華。人生若只如初見(jiàn)，巴山夜雨情怎剪？
你的年華，我的落花。
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